國小主題班會的教案 篇一
班會目標
1、通過活動,使學生了解更多的愛眼知識。
2、引導學生正確對待眼保健操。
3、培養正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。
活動準備:
眼罩一個,《愛眼健康歌》
班會過程:
一、遊戲“矇眼走直線”
採訪體驗者。你有什麼想説的?
導入:同學們,眼睛對我們這麼重要,我們是不是應該愛護呢?
出示班會主題:我有一雙明亮的眼睛
二、眼睛的重要性
主持人a:
眼睛是人類感觀中最重要的器官,大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。
主持人b:眼睛不僅是重要的視覺器官,還是容貌的中心,是容貌美的重點和主要標誌。
主持人a:人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。
主持人b:一雙清澈明亮、撫媚動人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和風采,而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷。"一語道破"這句成語,體現了眼睛生理功能中的美學意義及其重要性。眼睛的形態、結構比例如何,對人類容貌美醜具有重要的影響,因此美學家稱人的雙眼是"美之窗"。
主持人a:除了“一語道破”這個成語,關於眼睛的成語可多了,你還知道哪些?
主持人b:除了成語還有很多關於眼睛的名言警句,你知道有有哪些?
主持人b:眼睛如此重要,我們國家專門確定了全國愛眼日,你知道是哪一天嗎?
三、討論交流:怎樣保護我們的視力呢?
(1)小組討論,選代表彙報。
(2)交流:
四、“愛眼知識”小常識
(一)消除眼疲勞
眼睛疲勞和眼睛充血,要立刻休息,然後做下面眼部保健操體驗一下,可能會消除您的眼睛疲勞。
1、按壓眼球法
閉着眼睛,用食指、中指,無名指的指端輕輕地按壓眼球,也可以旋轉輕揉。不可持續太久或用力揉壓,20秒鐘左右就停止。
2、按壓額頭法
雙手的各三個手指從額頭中央,向左右太陽***的方向轉動搓揉,再用力按壓太陽穴,可用指尖施力。如此眼底部會有舒服的感覺。重複做3至5次。
3、按壓眉間法
拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處,輕輕按壓或轉動。重複做3次。眼睛看遠處,眼球朝右——上——左——下的方向轉動,頭部不可晃動。除此以外,用力眨眼,閉眼,也能消除眼睛疲勞。
(二)飲食養眼
應多吃些胡蘿蔔、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物,以補充人體內維生素a和蛋白質。平時多喝綠茶可起到一定的保護眼睛的作用。
五、實踐活動:做眼操。
六、學唱《愛眼健康歌》
七、請五月陽光生演講自己的陽光故事。
八、學習陽光報。
九、活動拓展:發倡議書、製作愛眼宣傳手抄報。
班主任:通過這次活動,同學們又學到了很多愛眼常識,相信大家在今後的學習生活中一定能保護好自己心靈的窗户。
國小主題班會教案 篇二
一、課題:
愛勞動、愛集體
二、本課目的:
通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現,也是對班集體盡職盡責,教育學生當好值日生。
三、過程設計
1.激發興趣引入活動:
①同學們,你們看一看我們教室的環境怎樣,你感覺到了什麼?(引導學生説出:這是一個乾淨整潔的教室。在這樣的環境裏上課,心情舒暢,感到很愉快。)
②今天哪幾個同學值日?你們給大家説一説是怎樣值日的?今天值日生對工作負責嗎?(同學們討論後,引導學生説出:值日生同學愛勞動、對工作認真負責,關心班級,不怕髒和累,為班級盡職盡責。)
③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什麼?:“當好值日生”)
2.怎樣當好值日生:
①出示掛圖讓學生看一看,説一説(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??)
②這些事怎樣才能做好呢?(a.學生動手實踐,老師指導。b.討論説出全小組同學齊心合力,工作認真負責,積極主動??)
3.談體會明道理:為什麼要每天值日而且輪流當值日生呢?(引導學生説出:值日是為了同學們能在乾淨的教室裏學習,值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學都是班級的主人,都應該當好值日生。)
4.辨是非昇華認識
①下雨了,小明兩腳都是泥,就進了教室;
②玲玲掃地時,滿教室都飛着灰塵;
③小剛拖完地説:“強強咱倆去倒髒水。”強強説:“我是擺桌椅的,我不去。”小蘭跑過來説:“我去。”
④今天鼕鼕當值日生,但下午一放學他就回家了;
⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。
5.誇誇這些值日生
①各小隊討論選出優秀值日生,並組織大家説一説他們是怎樣當值日生的。
③給優秀值日生贈小紅花,併發小獎品。
四、活動總結:
通過這次班會活動,同學們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應該做的,值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好,把教室和周圍環境打掃乾淨
並保持整潔,使同學們能在乾淨的學習環境中學習、生活。我提議:人人爭當值日生,做一個愛勞動、關心集體的好學生,好嗎?
國小生優秀主題班會 篇三
珍愛生命,預防溺水” 主題班會活動方案
德育考評
(一)班會目的:
1、情感目標——提高安全意識,願意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、知識目標——初步瞭解溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
(二)活動地點:五9>班
(三)教育重點:學習溺水安全的基本常識,培養有關防範力。
(四)活動過程:
一、導入
主持人:五9班“珍愛生命,預防溺水”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的温暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。五年級“珍愛生命,預防溺水” 主題班會活動方案。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些溺水事故的發生,請看大屏幕。(課件)
二、“防溺水”的重要性
中隊輔導員:這些觸目驚心、慘不忍睹的災難就在我們身邊發生,溺水已成為中國小生的“生命殺手”。近幾年來,我市已發生數起中國小生在節假日溺水事件。隨着天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。因此,我們外出游泳洗澡要嚴格遵守“四不”:未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
三、溺水原因
小隊長:同學們,你知道溺水原因主要有哪幾種嗎?(不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。)
四、保障生命安全
主持人:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
同學搶答:對水情不熟而貿然下水。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對於溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪着,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰卧,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手託着他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。
輔導員:注意,作為國小生,這些自救知識僅為了解,不要勉強為之,更好的方法是積極向有能力的大人求助,切莫延誤救助。
五、活動總結:
主持人:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學説説-------怎樣珍惜每一天?
輔導員:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
國小主題班會教案 篇四
一、班會目的:
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真,勇於承擔責任。
3、通過活動讓學生明白做事不負責任,會對他人、集體帶來不好的影響。
二、班會準備:
1、學生注意觀察我們班的同學做事負責與不負責的事例。(李登太郎負責)
2、小品排練組織。呼啦圈表演。橫笛表演。活動獎品30顆糖果。(熊思宇負責)。
3、教室佈置:
(1)以“責任在我心”為主題佈置教室前面右邊的黑板,中間畫成心型、並適當點綴。(鄧傲南、周楊晨等)
(2)學生座位圍成U字型,家長坐教室中間(李登太郎負責);
4、參會人員:四【6】班全體同學和5位班級之星的家長們。
5、主持人:【5人】A 覃鄒浪 黃嘉瑄 B 鄧傲南 李爾莉 熊思宇 客串:李登太郎
三、活動議程:
第一篇章:班會開幕
【熱身導入】腦筋急轉彎搶答和呼啦圈表演。(表演者:胡文濤等同學)
主持人(A):尊敬的老師們,親愛的同學們
主持人(B):敬愛的爸爸媽媽們
主持人(AB):大家下午好!
主持人(A):責任心是金。俗話説:“是金子總會發光的!”一個人有了責任心,他的生命就會閃光。
主持人(B):責任心是美。當代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。
主持人(A):一個人有了責任心,就擁有了至高無上的靈魂。
主持人(B):一個人有了責任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。
主持人(AB):一個人有了責任心,世界才更精彩!四(6)班《做一個有責任心的國小生》
主題班會現在開始!
國小主題班會 篇五
一、指導思想
以《中共中央關於加強未成年人的思想道德建設若干意見》為指導,貫徹落實縣局會議精神,結合我校具體實際,以愛國主義教育為核心,文明禮儀教育、誠實守信教育為重點,“三學”主題教育為突破口,進一步加強和改進我校主題班會工作氛圍,開創我校主題班會工作新局面。
二、班會工作意義
主題班會,是指在班主任的指導下,由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才活動,是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受薰陶,從而提高綜合素質。要認真組織開展好主題班會,對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。
三、班會工作措施
1、組織班會理論培訓和主題班會工作交 流,加強班會工作研究,提高教師主題班會隊伍工作水平。
2、完善班級量化考核和班主任工作考核方案,加強過程管理,向班級考核要效益。
3、進一步落實班級常規管理和文明衞生管理制度,加大對班級文化建設的考核,常規工作爭取實現由強化規範——淡化規範——超越規範這樣一種漸進式的、持續發展的模式。並根據班級考核的結果加強對班級的獎勵,激活競爭機制。
5、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,以弘揚奧運精神為切入點,加強愛國主義教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性”三學主題教育為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。並通過建立“學生成長檔案”等措施鞏固階段教育的成果,形成學校主題班會工作特色。
6、建立一支高素質的學生幹部隊伍,發揮幹部的榜樣作用、示範作用和管理作用。