為了貫徹實施《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，教育和引導廣大學生理解生命的意義，培養他們珍愛生命、尊重他人、適應社會的能力，促進學生身心健康發展，為學生的終身幸福奠定基礎。根據云城區教育局文件要求，結合我校“一德一心，中真育人”的辦學理念和“先成人，後成才”的德育理念，特制定本方案。
一、指導思想
以樹立和落實科學發展觀，建設和諧校園為宗旨，着眼於全體學生的身心和諧發展，為學生的終身幸福奠定基礎；着眼於學生個性的健康發展，為提升學生的生存能力和生命質量奠定基礎；着眼於增強學生在自然和社會中的實踐體驗，為營造健康和諧的生命環境奠定基礎。
二、目標任務
通過開展生命教育主題活動，整體規劃生命教育的內容，形成學校、家庭與社會優勢互補、資源共享的生命教育實施體系。通過多種教育形式，對學生進行生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值和生命與關懷的教育，使學生學習並掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，培養學生尊重生命、愛惜生命的態度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀，培養陽光少年，奠基幸福人生。
三、主題和時間
1、主題：關注生命健康成長，創設和諧平安校園
2、時間：2022年2月至7月
四、組織機構
組 長：覃芳
副組長：曾林、謝麗梅、陳國明、張小東、張濤、張藝鋒
成 員：校區處室負責人、年級主管、團委負責人、處室幹事、年級長、班主任、心理教師
五、活動安排
（一）第一階段：啟動階段
1、利用學校網站、微信公眾平台、微信羣等途徑，大力宣傳營造生命成長、和諧安全、勵志進取的濃郁氛圍。
2、舉行“生命教育”主題活動啟動儀式。（3月初）
（二）第二階段：實施階段
1、認識生命，感受美好——引導學生把握生命的脈搏，感受生命的偉大。
（1）組織七年級、八年級的學生觀看關於生命產生過程的科教片，讓學生更直觀更清楚地認識生命的來源。（國中部兩個校區德育處組織，3月份完成。）
（2）開展青春期健康教育講座，讓學生更好認識自己的身體。（各校區體衞處組織，3月份完成。）
（3）學校懿德弘志心理社開展青春期心理教育講座，更好地解決學生青春期出現的一些問題，為他們作好正確的指導。（學校心理協會負責，3月份完成。）
2、感悟生命，弘揚正能——引導學生感悟生命的意義，傳遞生命的正能量。
（1）組織觀看《2016年度感動中國人物頒獎典禮》，感知他們珍惜生命，無懼困難、不屈不撓、勇往直前的事蹟，並寫一篇以“感動心靈，弘揚正氣”為主題的觀後感文章。（各校區德育處負責，語文科組協助做好徵文評比，3月份完成。）
（2）開展題為“生命的力量”國旗下講話。（團委負責安排學生每週主講）
（3）舉行“生命教育”主題班會課比賽。（各校區德育處制定具體方案落實，4月份完成。）
3、保護生命，享受幸福——引導學生樹立安全意識，增強生存技能。
（1）成立學校安全管理委員會、學校行政處室、功能場室、年級、班級安全管理小組，增強安全管理意識和責任，做到人人管安全，安全人人管。（各校區德育處組織，各年級、班級配合落實，第二週內完成。）
（2）每月定期開展校園和宿舍應急疏散演練活動，進一步強化校園安全意識。（各校區德育處有計劃每月開展。）
（3）邀請市交警部門到校開展交通安全講座，增強學生上學、放學交通安全意識，做到安全出行。（高中部德育處統籌安排，計劃第二週完成。）
（4）邀請法制副校長到校開展法制安全和網絡安全教育講座，提高學生自我保護意識，最大限度消除網絡不良內容對青少年的負面影響。（各校區德育處根據校區實際情況開展，4月份完成。）
（5）舉行消防安全實踐活動，讓學生都懂得使用消防設備，增強保護技能。（各校區德育處根據校區實際情況開展，5月份完成。）
（6）對非畢業班學生開展心理普查，對有心理和行為偏差的學生建檔立卡，並做好跟蹤。（學校心理協會組織開展，開學前兩週內完成。）
4、尊重生命，關愛他人——引導學生學會欣賞生命，懂得感恩生命。
（1）舉行“學雷鋒”愛心捐款、義賣、慰問敬老院老人系列活動，學會把温暖送給更多有需要的人。（學校團委組織，3月份完成。）
（2）組織學生走進留守兒童之家和特殊學校，開展“心連心，手拉手”關愛志願活動，讓學生從實踐中懂得如何去關愛他人，尊重生命。（學校心理協會組織開展，3月份完成。）
（3）開展“我為媽媽獻上一份愛”活動。利用“三八”婦女節，組織學生為媽媽送上一份祝福或一份自制的禮物，並拍下和媽媽一起慶祝節日的照片上傳到班級微信羣。（學校團委組織評選出“最美自拍”，3月份完成。）
5、熱愛生命，珍惜生活——引導學生增強生命意識，珍惜美好生活。
（1）開展“珍愛生命，遠離毒品”系列活動。通過開展毒品預防教育活動，讓學生深刻地意識到生命的珍貴，從而使學生能夠更加熱愛自己的生命。（德育處組織，6月份完成。）
（2）開展校園“反欺凌、反暴力”宣誓簽名活動，讓學生認識到每個生命都是一個活生生的個體，是不可以隨意踐踏的，同學間要互幫互助，和平相處。（德育處組織，4月份完成。）
6、激揚生命，放飛夢想——引導學生激發生命潛能，提升生命的價值。
（1）舉行高三成人禮暨大學聯考百日誓師活動。通過成人禮，讓學生深刻地明白自己已是成年人，具備承擔社會責任的能力。面對大學聯考，要立誓努力拼搏，勇往直前，奪取大學聯考的最後勝利。（高三年級組織，3月初完成。）
（2）組織高三級、九年級級進行大學聯考、會考考前心理拓展活動，讓畢業年級的學生在緊張的備考複習中得到放鬆，以最佳的狀態迎接大學聯考和會考的到來。（學校心理協會組織開展，高中部5月中旬前完成，國中部6月初完成。）
（3）開展以“生命成長，責任擔當”為主題的“五四”青年節活動，讓學生明白，作為新時代的青少年，要學會勇於擔當，要有社會責任感，實現個人生命的價值。（學校團委組織，5月份完成。）
（4）舉辦主題為“同唱生命之歌，共享幸福生活”——第六屆“宿舍好聲音”歌唱比賽。通過唱響生命之歌，展現學生藝術特長，為學生提供一個展示自我，實現生命價值的舞台。（德育處組織，學校宿管中心具體落實，藝術科組配合，6份完成。）
（5）舉行主題為“快樂足球，健康運動”——第四屆“校長杯”足球賽。通過開展校園足球賽，讓學生懂得團結合作，凝聚生命的力量，讓快樂成為生活的動力，讓運動成為生命健康的保障。（體衞處組織，開學第三週進行。）
（三）第三階段：總結階段
1、總結生命教育活動開展的情況，形成書面材料。
2、利用報刊、學校網站、學校微信公眾平台等媒介，把生命教育活動推向社會，擴大其影響，使更多的人關注生命教育，明確生命教育對青少年學生的重要意義。
3、對在活動中湧現出的先進集體及個人進行表彰獎勵，並收集各類活動的典型案例。
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。各校區要充分認識生命教育活動的價值和意義，德育處要嚴密策劃，積極組織，認真落實，相關處室、各年級要給予大力配合與支持，依據學校制定的活動方案抓出實效。
2、加強宣傳，營造氛圍。各校區要以此次活動為契機，在廣大學生中掀起“關注生命健康成長，創設和諧平安校園”的活動熱潮，引導學生認識生命、珍愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命、提升生命，把生命的意識滲透到每位學生的心裏。
3、嚴格時序，紮實推進。各校區要從促進學生健康成長的角度出發，認真開展好“生命教育”活動。