踐行社會主義核心價值觀活動方案 篇一
【設計理念】
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是我國思想文化建設的重要目標之一。學生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構成了價值觀特有的思想內容。價值觀對學生的行為有着深層的導向作用。學生的信念、信仰、理想總是像心目中的“座標”、“天平”和“尺子”一樣，隨時都在起着價值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態度和方式。在現實生活中，學生們總是儘可能地按照自己的價值觀去生活，有什麼樣的價值觀就有什麼樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學生們對價值觀的正確性有更深更正確的瞭解！
【活動目的】
通過本次主題班會旨在讓學生對自身的價值觀有更深更正確的瞭解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優良的精神面貌與行為取向。
【活動準備】
1.收集社會主義核心價值體系內涵外延和實踐要求的材料。
2.板報《我們的價值觀》的創作與準備。
3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模範的先進事蹟。
5.現場書法展示的工具準備。
【活動流程圖】
主持人理論剖析
板報《我們的價值觀》賞析
配樂詩朗誦《價值》
案例剖析
表演唱《我的未來不是夢》
小組討論：對正確價值觀的理解
現場書法展示
班主任總結引導
主持人宣佈主題班會結束
【活動步驟】
一、主持人理論剖析
主持人深入介紹與剖析社會主義核心價值體系的內涵外延和實踐要求
二、板報《我們的價值觀》賞析
展示板報《我們的價值觀》
學生分組討論感想
主持人強調樹立正確價值觀的重要性
三、配樂詩朗誦《價值》
---同學表演配樂詩朗誦《價值》
學生初步感知價值觀
四、案例剖析
主持人介紹十大道德模範的先進事蹟
學生分組討論：道德模範身上的價值觀體現
主持人總結歸納
五、表演唱《我的未來不是夢》
周王傑同學展示表演唱《我的未來不是夢》
六、小組討論：對正確價值觀的理解
學生分組討論：對於價值觀及正確價值觀的理解
小組派代表發言
主持人總結
七、現場書法展示
鄒玉紅同學進行現場書法展示(主題——我們的價值觀)
八、班主任總結引導
今天的主題班會很成功。讓我們積極樹立正確的價值觀，並在其指引下，塑造自身優良的精神面貌與行為取向！下週，我們將舉行“我們的價值觀”海報設計比賽，希望大家在今天班會的啟發下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價值觀。
九、主持人宣佈主題班會結束
踐行社會主義核心價值觀活動方案 篇二
一、活動目的：
1、通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。
2、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。
二、活動形式：演講比賽
三、班會的內容：為學習社會主義核心價值觀，通過班會的形式，開展“社會主義核心價值觀”主題教育。
四、班會的題目
《社會主義核心價值觀引領我成長》
五、主題班會即演講比賽流程
一：主持人開場白：
走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執着、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峯領躍！夢想從不止步。
社會主義核心價值觀引領我們正在茁壯成長。
下面就讓我們共同走進主題班會，去領略社會主義核心價值觀的意義與偉大
二：用演講比賽訴説社會主義核心價值觀
1.---演講
社會主義核心價值觀是在社會主義革命、建設和改革開放歷程中逐步形成和發展起來並指導社會主義健康發展的價值目標和價值觀念，它為青少年的健康成長提供了堅強有力的指導。我們要把社會主義核心價值觀教育貫穿於青少年教育的全過程，用社會主義核心價值觀武裝青少年。
2.---演講
黨的十八大報告提出，要大力加強社會主義核心價值體系建設，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。
3.---演講
社會主義核心價值觀即社會主義核心價值體系，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質的、精神的現象及主體的行為對個人、無產階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀的內容包括：堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，堅持社會主義榮辱觀。
三：由大家集體評選出三名秀的演講者
通過大家舉手表決，本着公平公正的原則，班級選出了一名演講能力較強的同學
踐行社會主義核心價值觀活動方案 篇三
活動目標】
1.尋訪先鋒模範，感受榜樣的力量。尋找當代中國最美的人，發現身邊最美的老師和同學。
2.學習他們令人感動的事蹟，感悟先鋒榜樣的時代精神。
3.學習道德模範，提升道德觀念和審美意識。
【活動形式】
開展“美就在身邊”活動。在活動過程中，充分運用網絡，以及黑板報、影片、歌曲等學習英模事蹟，尋找和展示身邊最美的人。
【活動準備】
1.教師準備
A制定活動方案。
B蒐集影視、圖片和文字資料，並根據活動方案，設計製作課件。
C準備活動材料，邀請相關人員
2.學生準備
A每位隊員上網查閲當代中國最美的人，並蒐集資料進行交流；
B刊出一期以“踐 本站 行社會主義核心價值觀——爭做最美少年”為主題的黑板報。
【活動過程】
第一版塊：活動預備部分
中隊長：全體立正。(轉身跑至中隊輔導員前)報告中隊輔導員，本中隊原有38人，實到38人，隊會一切準備就緒，請給予指示，報告完畢！
輔導員：接受你的報告。預祝本次隊會圓滿成功。
1.出旗中隊長：出旗奏樂敬禮
2.唱隊歌中隊長：唱隊歌有請指揮
3.宣佈本次隊會開始
第二版塊：正式活動部分：
“踐行社會主義核心價值觀爭做最美少年”——五(2)中隊主題隊會
一、瞭解時代先鋒，學習模範精神
甲：過去的一週裏，我們五(2)中隊的全體隊員，通過上網查閲當代中國最美的人，瞭解了許多時代先鋒的事蹟。現在，就讓我們來交流一下大家的活動成果！
乙：好的！參加活動的各小隊隊員已經就位，讓我們來認識一下他們吧。
甲：看來，隊員們都已經做好了準備。
乙：那還等什麼，各個小隊趕緊來彙報吧！
1.一二小隊彙報
在“感動中國”2012年度人物頒獎典禮中，羅陽、林俊德、張麗莉、何玥等被選為年度人物。
在他們當中，有的是從事國家高科技研究工作的院士、工程師，有的是負責一方工作的人民公僕，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國家、民族貢獻出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。讓我們靜下心來聽一聽這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱忱讓你我重拾感動與感激之情，撥動你我心靈深處最柔軟的那根弦。何玥：主動捐獻器官的國小生
【頒獎詞】正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己如同花朵從枝頭散落留得滿地清香。
命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最後的閃光，把人間照亮。
【事蹟】人物介紹：何玥，女，12歲，廣西桂林人，國小生。因腫瘤擴散至腦部組織，2012年11月腦死亡。在她聽説自己的生命只剩3個月時，決定將自己的器官捐獻給需要的人。“雖然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心願，我們很欣慰！”在演播室，何玥的父母從走上舞台的那一刻起，就幾度泣不成聲。去年4月，何玥即將國小畢業之時，被查出患有高度惡性小腦膠質瘤。9月初，她的病情突然復發，腫瘤擴散至腦部組織。在聽説生命只剩3個月時，何玥做出了父母親人都難以理解的決定？那天，
何玥對剛打工回家的父親説的第一句話是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓，因為按桂林老家的風俗，人死後屍體被剖開無異於大逆不道。何玥哭了：“我希望能儘自己的能力給別人生的希望。
”最終，爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0時10分，小何玥在醫院裏走完了短短12年的人生路。凌晨4時，她的兩個腎被送到解放軍第181醫院捐給了兩名患者，她的肝也救助了需要的病患。在旁人眼裏，何玥一直是個品學兼優有愛心的孩子。家裏滿滿一面牆貼着“三好學生”之類的榮譽獎狀。2008年汶川地震時，她曾讓父母捐出一個月的工資。被查出腦瘤後，學校為她捐錢，她卻要把錢捐給更需要的人？為了給小何玥治病，何
玥父母已經欠下了10萬元的債務。但為了完成女兒的遺願，他們拒絕了器官捐獻的補貼，也從未主動找過接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式，實現女兒的“最美願望。總有一種力量讓人淚流滿面。在2012年度中央電視台“感動中國”人物的節目錄制現場，無論是觀眾，還是主持人、受訪者，似乎都被一種無聲的精神力量感動着，不經意間熱淚盈眶。隊員們，此時此刻，你想説點什麼呢？(隊員們交流感受)
2.三四小隊彙報
在祖國的建設中，湧現了許許多多的先鋒人物。有家喻户曉的雷鋒，現代“神農氏”袁隆平等。
在中國共產黨成立__週年之際，電視系列新聞片《人民的好兒女》出爐了。這部系列片反映了優秀共產黨員可敬、可親、可信、可學的形象。他們為黨和人民的事業不懈奮鬥、開拓創新的高尚品質和精神風貌值得我們學習！
我們小隊給大家帶來的是關於許月華的事蹟介紹。
許月華，人稱“板凳媽媽”，今年55歲，她沒有腿，只能依靠兩個小板凳艱難行走；她是一名孤兒，又是130多名孤兒的“媽媽”?在湖南湘潭市福利院，身高不足一米、靠兩個小板凳“走路”的許月華，37年來用自己感恩、堅強、甘於奉獻的心，給予福利院的孩子們完整的母愛。
2010年9月，她的事蹟被公佈於網絡，許多網民通過轉帖、留言、評論的方式，表達了對她的敬愛，為之動容的網民稱她為“板凳媽媽”。
1973年，許月華被送進了湘潭市社會福利院。“衣來伸手，飯來張口”的生活過了半個月，她就感到渾身不自在，向院長提出要幫着照看小孩。院長拗不過她，就讓本來是被供養對象的許月華，成了一名沒有任何報酬的編外保育員，成了福利院孩子們的“板凳媽媽”。
3.五六小隊彙報
播放影片《楊善洲》、《郭明義》，電視劇《神舟》片斷。
4.七八小隊彙報
欣賞歌曲《江山》
二、尋找身邊最美隊員，感受榜樣力量
這麼多的時代先鋒事蹟給了我們許多感動，他們的精神值得我們學習，讓我們向他們表示深深的敬意。
其實，在我們身邊也有許多這樣的事蹟。雖然。也許它們不是那麼轟轟烈烈，也許你會覺得微不足道。但是，它們卻是那樣充滿愛的力量，使人温暖，使人振奮！
1.各小隊討論什麼樣的隊員最美(隊員們可以各抒己見，從不同角度發表自己的見解。)並由小隊長總結匯報。
2.黑板報上已經刊出了部分隊員的名字和簡要事蹟，原來這麼多的小事都能夠讓人感受到深深的愛，暖暖的情，這就是美！請大家打開記憶的閘門回顧相關的往事，感受身邊的美。
3.火眼金睛尋找最美身影：再説説你還有哪些發現(讓你感受到“美”的其他隊員的具體事例)