國小三年級體育教案 篇一
學習目標:在足球的內腳背運球中鍛鍊學生刻苦和堅忍不拔的意志
學習內容:內腳背運球
學習步驟:
一、情景導入
教師活動:
1、教師組織遊戲,講解遊戲的。放方法和規則、
2、請同學佈置場地和控制賽跑的距離、
3、邀請一組同學一起完成一次遊戲、
4、教師組織進行遊戲、
5、進行小結,指出存在的錯誤好繼續進行遊戲、
學生活動:
1、認真的聽教師對遊戲的方法和規則的講解、
2、佈置好場地讓自己在自己能力範圍內愉快的完成遊戲、
3、進行遊戲時儘自己的能力與同伴完成遊戲、
4、在遊戲中要及時的糾正存在的錯誤、
組織:如圖:
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二、合作探究、掌握技能
重點:運球的腳步動作和如何用腳來改變球的方向
難點:改 變球的方向時能夠較好控制好自己的身體重心
教師活動:
1、講解示範內腳背運球的動作方法和要領,組織學生自由分散在操場內,進行練習
2、組織學生進行繞過各個障礙物後進行射門練習。
3、兩人相互傳球,最後射門練習、
學生活動:
1、細心觀察聆聽老師的講解和示範,積極進行模仿練習。
2、在練習中和同伴密切配合,體驗配合的樂趣,體驗成功。
3、練習中能夠基本按照老師的講的動作方法和要領,進行嘗試。
4、運球接力賽,比比看哪組完成的又好又快。
組織:如圖:
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場地器材:足球場一片,小足球36個,障礙物若干
國小三年級體育教案 篇二
教學目標: 使學生知道每個人都必須有堅強的意志,只有具備堅強
的意志,才能取得好成績。
教學重點: 怎樣具備堅強意志的意義。
教學難點: 怎樣具備堅強意志的意義。
教具準備:掛圖。
教學內容及過程:
教學內容: 鍛鍊堅強的意志。
一。 提示新課
1。 談話導入
無論今天在學校裏學習,還是將來走向社會,我們都必須培
養自己堅忍不拔,刻苦耐勞,勇於拼搏的堅強意志。這樣才能
取得好成績。
2。 板書課題
鍛鍊堅強的意志
二。 展開學習
1。 自學課文
2。 出示問題
(1) 今年奧運會上我國健兒共拿了多少塊金牌,銀牌,銅牌嗎?
(2) 第一塊金牌是誰拿的?
(3) 在體操,游泳,跳水,羽毛球,乒乓球等項目中各拿幾塊?
(4) 他們奪得金牌容易嗎?靠的是什麼?我們國小生要怎樣?
3。 討論
4。 老師板書
依靠: “長期刻苦” “頑強拼搏” “堅強的意志”
從小: 遠大理想, 培養堅強的意志。
三。 教學小結:
“長期刻苦” “頑強拼搏” “堅強的意志”,遠大理想, 培養堅強的意志。
四。 作業:在日常生活中,可從哪些方面鍛鍊自己的意志?
國小三年級體育教案 篇三
一、情景導入
教師活動:
1。常規隊列練習,要求精神飽滿,常規到位。
2。學習向中和看齊和向兩邊散開的隊列練習。
3。對學生的練習情況給予肯定,表揚比較好的組,以激勵其他組同學。
學生活動:
1。按老師的要求和口令,精神飽滿地進行隊列練習,細心體驗如何才能與其他同伴保持一致。
2。能夠細心聆聽老師的講解,在學習中,認真體驗,積極和其他組進行比試,看看哪組的行動最迅速最整齊。
3。經過老師的評價後,對自己在練習中的表現能夠給自己打一個合理的分數。
組織:四列橫隊
二、愉悦身心,快樂練習
重點:在踢毽子活動中充分調動學生練習的積極性。
教師活動:
1。講解示範踢毽子的方法要求,組織學生原地徒手模仿練習(練習認真和動作準確到位的同學可以每人拿一個毽子自由練習,目的充分調動學生練習的積極性和端正學生練習的態度)。
2。給予學生練習的目標,組織學生自行練習。
3。組織學生相互間進行各種比試練習。
4。組織學生進行拔蘿蔔和種蘿蔔的遊戲活動。
5。組織學生進行短繩練習。
學生活動:
1。認真觀察聆聽老師的講解,積極進行模仿練習。
2。積極進行毽子的各種練習活動,充分展現自己,在練習中展現出良好的精神風貌。
3。在跳短繩練習中發揚幫助和吃苦耐勞的良好精神和品質。
組織:如圖:
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三、放鬆練習
教師活動:帶領學生總評該次課練習情況。
學生活動:能夠對自己的表現給予正確地評價。
組織:略
場地器材:
毽子43個短繩43根田徑場一片
國小三年級體育教案 篇四
一、教學內容:小結上學期體育課的情況和本學期對體育課的要求
二、教學目標:
1、使學生了解本學期的要求。
2、進一步強調體育課注意事項。
三、教學重難點:重點:讓學生明確體育課堂的要求難點:每堂課都能做到,做好
四、教學過程:
(一)準備部分:
1、課堂常規(略)
2、宣佈本課內容
3、點名,檢查人數。
(二)小結上學期體育課的情況
1、表揚每個班認真上好體育課的前10名同學,從紀律、服裝、考勤、積極回答問題方面進行小結。
2、並給前10名的同學頒獎,激勵其他同學向他們學習,努力爭取獲得本學期的獎品,激發同學積極參與體育活動。
3、小結上學期同學們在技能考試中進步較大的同學和存在的不足。(雙腳原地跳繩動作及個數上、正面向前和側向投沙包的動作缺少蹬地動作)
(三)本學期體育課的要求
1、體育課有哪些要求呢?請同學們舉手發言。(服裝、課堂紀律等方面)
2、請三名同學負責登記遲到、不穿鞋子和請假情況,同學們自由申請,原則是班上沒有任何職務的同學擔當。教師準備好記錄本。
3、選出體育委員並對體育委員提出要求。
(四)本學期體育課考試的科目
(五)下課常規