課題 | 第13課 花格子小牛 | 1 | |||
主備人 | 執教者 | ||||
教學目標 | 1、練習畫橫線和豎線,鍛鍊手腕的靈活性;2、學習用不同顏色的筆畫畫;3、養成大膽作畫的習慣。 | ||||
教學重點 | 學習用不同顏色的筆畫畫 | ||||
教學難點 | |||||
教學準備 | 1、油畫棒、白紙 2、娃娃衣服、褲子、裙子、背心、帽子、圍巾等若干 | ||||
教學過程 | |||||
(一)談話導入 1、師:“今天,老師穿了一件什麼衣服?”“格子在哪裏?請你用手來指一指。” “我們互相看一看,找一找,還有誰也穿了格子衣服?” 2、引導用手比劃橫線和豎線。 (二)探索橫線和豎線的畫法 1、師:“這些格子衣服,都是用格子布做成的。我們就來畫一畫格子布,好嗎?” 2、在白紙上練習畫橫線和豎線。3、教師巡視,個別指導。 (三)交流畫格子的經驗 1、請學生互相欣賞,互相介紹,説説自己畫的是什麼顏色的格子布。 2、將學生畫的格子布展示在黑板上。 3教師小結:小朋友畫了各種顏色的格子布,有紅色的、綠色的、藍色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線,再從上到下畫豎線。如果畫得稀,格子就大,如果畫得密,格子就小。 (四)裝飾格子服裝 1、設置情境:今天,喜羊羊過生日,我們送給她一些格子服裝,好嗎? 2、示範並交代要求:等一會兒,我們選擇一樣服裝。先在上面畫橫線,再在上面畫豎線,畫好一支筆,可以再換另外一支筆,這樣就可以畫成美麗的格子服裝。 1、自由選擇服裝,進行畫格子裝飾。 2、提醒將格子畫得疏密有致。 (五)展示評價 | |||||
教學反思 | 教後寫反思,可手寫 |