相關課時的精選知識

走進化學實驗室教案篇一課型：實驗課課時安排：1課時教學目標：知識目標：掌握酒精燈的使用方法，掌握物質加熱的方法能力目標：初步學會國中化學實驗的基本操作教育目標：培養學生一絲不苟的科學精神重點、難點：基本操作養成教育教...

《周處》教學案例與反思（第二課時）（2015——2016年度第一學期）常運霞教學目的：1、使學生認識到只要能知錯就改，就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧，學習本文語言簡練的特點。3、體會怎樣“把書讀厚，把書讀薄”的學...

16《海上日出》第二課時説課稿尊敬的各位評委老師：大家下午好！我是，申報國小語文高級教師資格，我今天説課的內容是《海上日出》的第二課時。下面我將從説教材、説教法、説學法、説教學過程、説板書設計五個方面來對本課作...

課時作業本七年級英語下答案(一)Unit3第1課時SectionA一、1、todo2、rides3、takes4、toget二、1、kilometers2、minutes3、ninety4、hundred5、buses6、bike7、subway8、sixty三、1~6、BCCBBD四、1、Howlong2、Howfa...

《慈母情深》教學案例（第二課時）1高淑琴教學目標1.品讀課文，分析文中的細節描寫和場景描寫，從中體會母親的勤勞、慈愛、善良和母愛的深沉、偉大及“我”對母親的感激與敬重之情。2.抓住母親外貌、動作、語言、心理的重點...

《我們愛你啊，中國》第二課時教案篇一《我們愛你啊，中國》是一首抒情詩歌，作者以飽含激情的筆墨讚美了祖國的美麗富饒以及悠久的歷史、光輝的成就，同時也深刻地表達了自己為振興中華而努力奮鬥的堅定決心。本文的教學本人...

教學目標：1、知識與技能：使學生理解小數除以整數的計算方法，並能正確地計算小數除以整數，會運用知識解決生活中簡單的實際問題。2、過程與方法：通過學生自主探索、合作交流的過程，培養學生分析、歸納，概括等思維能力。3、情...

《草船借箭》第二課時教學實錄篇一佚名教學目標 ：1、繼續學習邊默讀邊思考理解課文內容。2、能夠有語氣地朗讀課文。3、瞭解“草船借箭”的故事梗概，以及諸葛亮借箭成功的原因，知道諸葛亮是個足智多謀、才智超羣的人。4...

《愛如茉莉》教案篇一教學目標：1通過研讀課文中的細節描寫感受父母之間平淡卻深厚的親情，從而理解愛如茉莉。2有感情地朗讀課文。教學過程：教學環節達成目標教師活動學生活動一、重温茉莉，聚焦“愛如茉莉”重温課文，感知茉...

文言文教案篇一一、學習目標1、讀準每個字的讀音。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據課後註釋聯繫上下文，瞭解故事內容。3、能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理，學習孔子實事求是的科學態度，體會...

《貓》説課稿（第一課時）尊敬的評委老師您好：我是-------，今天我説課的篇目是《貓》，我將從教材的分析與處理、教學目標、教學過程和板書設計四個方面來講述第一課時的內容。《貓》是人教版國小語文四年級上冊第四組“作家...

《陶罐和鐵罐》教案篇一【教學目標】1、分角色，有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容，學習正確看待人和事物的方法。3、能積累描寫表現陶罐、鐵罐神態和動作的詞句，積累語言。【教學重難點】本課的教學重點是通過陶罐和鐵...

《白鵝》教學實錄篇一【學習目標】1、認識“頸、厲”等8個字。會寫“頸、鄭”等12個字。能正確讀寫“高傲、鄭重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養、近鄰”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會作...

金秋十月，丹桂飄香。在風景如畫的xxx下，我們參加了xxx幼兒園健康領域的90學時培訓。轉眼間，為期7.5天的現場培訓已經結束，但是我想我們的學習之路遠未畫上句號，接下來的時間裏我們要用更多的時間去消化、總結培訓的內容，內...

《動物兒歌》第一課時教學設計1教學目標：1.歸類認識12個二類字，會寫“間”“網”兩個半包圍結構的字。2.正確流利有節奏地朗誦課文。3.瞭解六種小動物的生活習性。教學過程：一．導入1.同學們，你們喜歡小動物嗎？哦，你們都説喜...

高中新大學聯考實施方案篇一為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會以及省第十次精神，深化考試招生制度改革，深入實施素質教育，根據《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔20xx〕35號）精神，結合...

順學而導，讓教學更有實效——《魯濱遜漂流記》第二課時教學設計[教學目標]1.默讀作品梗概，用小標題概括流落荒島的事情，説出梗概的主要內容。2.通過欣賞精彩片段，説一説魯濱遜克服了哪些困難，並梳理他的心態發生了什麼變化...

教學目標：1、認識“屁、股”等15個生字；讀準多音字“泡”、“撒”，會寫“屎、屁、股”這四個字。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文3、學習課文一、二自然段，理解為什麼當一隻小蟲子不好。教學重點1、學習本課生字詞教...

王玲湘老師《搭石》課堂實錄篇一教學實錄：何楠教學評析：趙彥一、激情導入師：同學們，你們還記得這一塊塊、一排排搭石嗎？（記得）這一塊塊搭石，它們是那麼普通、那麼平凡，它們到底具有怎樣的魔力使作者劉章鍾情於它，為它痴迷呢？這節...

路花香教學設計篇一教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、學會本課8個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、憑藉具體的語言材料，瞭解挑水工妙用破水罐澆灌路邊花草的事，...

秋天的雨教學設計篇一學習目標1．認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和讚美之情，背誦自己喜愛的部分。3...

《三峽》教案第二課時篇一1．讓學生感受大自然的美，培養學生熱愛祖國山河的情感；2．學習文中描寫景物的方法：抓住景物特徵，動靜結合，情景交融。激發學生的學習興趣，加強對文章的朗讀、體味。（一）談話啟發，導入新課師：同學們都很喜歡...

12.《總也倒不了的老屋》第二課時（簡案）教學目標：1.知道可以根據題目、插圖和故事內容中的一些線索，結合生活經驗和常識進行預測，初步感受預測的樂趣。2.懂得預測的內容跟故事的實際內容可能一樣，也可能不一樣。3.能在故事...

教學過程：篇一一、啟發談話，揭示課題。1．師；同學們，你們家中種花嗎？能向大家介紹一下嗎？2．學生介紹。（事媒體隨即出示學生描述的花。）3．師：這些美麗的花一定為你們的家帶來了美的享受。有一個國家的人民，自己種的花都是給別人看的...

《假如沒有灰塵》教學設計篇一教學目標：1、認識四個生字，正確讀寫詞語，積累詞彙；理解課文內容，知道灰塵的特點和作用。2、正確流利的朗讀課文，領悟作者的表達方法並學習運用。3、懂得任何事物都有兩面性。教學重點：知道灰塵...