第一篇：電視專題節目《黃金十分》策劃文案
電視專題節目《黃金十分》策劃文案
————————《這裏的節日靜悄悄》————————［聲音］：鞭炮聲
［畫面］：農家院子裏面張燈結綵過春節的情景
［突然一轉］
［聲音］：停止鞭炮，一陣瑟瑟寒風
［畫面］：貧瘠的土地和農民在土地上無助的樣子
［演播室］：觀眾朋友，你剛才看到的這組畫面就是重慶合川＊＊鎮去年春節和今年春節的情景，這樣鮮明的對比，無不讓人產生疑問，是什麼讓這裏的節日如此靜悄悄呢？其實就是我手中拿着的這顆在小不過的種子了。一顆種子能改變他們的命運嗎？是什麼給了這顆種子這麼大的魔力呢？這話，可要從去年説起——
（鏡頭機位保持，主持人扭頭，鏡頭慢慢推向側後方的熒幕）
［畫面］：記者採集到的去年，合川＊＊鎮農民去到的鎮上＊＊店裏買的種子，當時這裏的價錢比正常價錢低了５０％，結果紛紛搶購——
［畫外音］：２００３年９月，重慶合川＊＊鎮當地的農民沒有去以往鎮政府供應點買種子，而是紛紛來到鎮上一個名叫＊＊的種子供應店一下子購買了將近３０００公斤的糧食種子，原因是這裏的糧食種子比供應點便宜將近５０％。
［畫面］：大家買、播種的情景和玉米很小，結不出果實
（同期聲）：農民介紹現在地裏的遭遇
［畫外音］：原本以為這可給自己省下了一大筆錢，第二年可以好好的過春節了，沒想到播下的種子到春節了還沒有反應，這克急煞了那裏的莊稼漢。於是他們跑到當初的＊＊種子店論理。
［畫面］：＊＊種子店、老闆
［畫外音］：（同期聲）老闆説這是河南進來的，責任不在他們身上，叫他們找河南的廠家。
（畫面從熒幕中拉出來，慢慢移向主持人）
［演播室］：春節，家家户户都是忙裏忙外的籌備着，本應該特別熱鬧，遇到這檔子事，看來啊，真是熱鬧不起來了。難道，當地的百姓當初圖的小便宜真的就啞巴吃黃連，有理説不清了嗎？
（鏡頭機位保持，主持人扭頭，鏡頭慢慢推向側後方的熒幕）
［畫面］：當地農民到處走，去政府、去＊＊種子店討公道。
［畫外音］：當初的低價讓他們上當受騙，給當地農民真是一次慘痛的遭遇。地裏顆粒未收，眼看着過年豐收的指望也泡了湯。
［畫面］：孩子們可憐巴巴的看着鏡頭
［畫外音］：當地政府得知這一情況，立即組織專人進行了調查，原來這家名望為＊＊種子店的老闆以每１０公斤５元的低價，從河南進來的。沒有經過相關部門的測試和許可，沒有獲得種子公賣的資格。
［畫面］：執法人員來到＊＊種子店查看手續、執照和種子情況，沒收一些非法進口的種子，對老闆進行罰款、對店面進行封閉！
（畫面從熒幕中拉出來，慢慢移向主持人）
［演播室］：看似一個很好的結局，我們能高興的起來嗎？合川＊＊鎮冷清的節日熱鬧的起來嗎？農民朋友一直視莊稼為生命，種子就是這個生命不可缺少的血液。不知道這個＊＊種子店當初進種子的時候有沒有想到過，您的行為給大夥帶來的是什麼呢？這樣關乎當地百姓生計的事兒，咱可不能昧着良心啊！
好，感謝關注《黃金十分》。朋友們，明晚再會！
［音樂起］
（鏡頭機位保持慢慢拉遠，主持人在左側，右側出字幕）
第二篇：電視節目策劃文案
電視節目策劃文案
電視台：太原電視台
欄目名稱：《坐公交遊太原》
姓名：
班級：
學號：
聯繫方式：
欄目背景
現階段，城市發展迅猛，高樓林立，城市各個地方每天都在發生着變化，隨着人們經濟水平的提高，外出旅遊，週末出行，閒暇時間逛街已經是大眾行為了。但是一名旅遊者甚至是本地居民要想在城市中自如的生活是越來越“累”。面對繁雜的世界，如何安排自己的出行與旅遊，甚至是想要去娛樂放鬆一下也找不到核實的地方，你該怎麼辦？因此，為了使大家更好的熟悉太原，能夠更好地安排出行，本欄目應運而生
一． 欄目的宗旨
沿着公交路線遊覽太原，能夠更好，更方便，更快捷熟悉太原，領略太原風光。由於路線固定，會使旅遊者方便很多，提高效率。並且能夠起到促進我市經濟發展，加快經濟轉型的重要作用。
二． 欄目的定位
? 公交車的廉價與方便，使得受眾廣泛，因此本欄目面
向所有人，當然也包括市外省外的旅遊者。
? 欄目播出時間： 20:00-22:00（首播）
次日： 9:00-11:00（重播）
? 晚上黃金時段，方便大家觀看，並且有足夠的時間擬
定出行計劃。白天的重播能夠最大限度的彌補播出時間的侷限。
? 口號是：“公交出行，方便快捷！”
三． 欄目的設置
欄目的版塊設置：
1. 沿途風光
沿着公交路線，主持人逐站介紹，介紹的內容將會涉及到以下方面：①歷史、風景。②美食③購物、時尚④娛樂⑤住宿。語言要生動簡練，詼諧幽默。用時1小時，佔總時間的一半。
2.總結
重述今天的所見所聞，使觀眾不易忘記，並且會
用字幕的形式進行總結。 主持人會對各個公交站進行推薦度的評價，1-5星，使觀眾得到更直觀感受， 更加方便安排出行。用時半小時，佔總時間的1/4。
3.互動
觀眾能夠通過節目的短信平台， 郵箱，微博等
參與到節目中，發表自己的觀點，提出自己的疑問，主持人會在這個時間進行解答。並且會進行抽獎， 送出今日路線中出現過的地方的優惠劵等小獎品，激活大家的參與熱情。用時半小時，佔總時間的1/4。
四． 欄目的選題：
介紹時可以考慮當下的時間，季節，日期，可以在一些特殊的節日進行一下特殊的修改，提前訂好下次的
路線，能夠及時的為觀眾帶來最需要的幫助。
選題要貼近生活，能夠為大家解決實質問題，並且會結合微博與短信平台中觀眾的疑問與要求進行一些側重講解。
五． 欄目的樣式和風格
本欄目主持人至關重要，因此主持人要有非常好的素質，説話得體，舉止文雅，詼諧幽默，風趣生動。主持人要有很好的節奏感，能夠把握節目的走向。
六． 欄目的運作與宣傳
1. 運作：
欄目收入主要為沿途商家的贊助，我們會對此進行
免費的宣傳。欄目支出為聘請主持人，道具等
2. 宣傳：
? 沿途的合作商家可貼出海報，上面要寫：“發短信參與
太原電視台活動互動，將有機會獲得優惠劵。”
? 在其他時段插播廣告，進行大力宣傳
? 微博互動
? 公交車的車身廣告
第三篇：電視節目策劃文案的格式
電視節目策劃文案的格式 目錄
第一部分：現實環境
一、背景淺析
二、企劃動機
第二部分：節目設定
一、節目名稱
二、節目類別
三、節目主旨
四、節目目標
五、節目定位
六、節目形態
七、節目內容
八、節目特色
九、節目特點
十、節目風格 十一、剪輯風格 十二、敍事方式
十三、主持人串聯風格 十四、訴求對象 十五、節目長度 十六、單集節目構成 十七、播出時段 十八、播出次數 十九、節目集數 二十、製作方式 二十一、版權所有 二十二、合作方式 第三部分：攝製策略
一、主持人
二、節目顧問
三、創作思路
四、節目要求
五、整體目標
六、節目包裝
七、製作設備
八、節目標準
九、製播週期
十、工作人員設置
第四部分：行銷宣傳
一、節目優勢分析
二、節目市場分析
三、廣告市場分析
四、節目宣傳片規劃
五、節目預報帶規劃
六、宣傳推廣規劃
附篇
一、企劃人簡介
二、公司簡介
三、合作程序
四、聯繫方式
電視節目策劃程序及要點
一、什麼是有意義的主題
1，表述的生活看應該是重要的。2，應對儘量多的人有意義。3，人們能夠共同感悟的生活中永存的情感，生命困惑等永恆話題。
二、選題及文案
1，本選題是否是主持人感興趣的，願意做的，把主持人放在第一位，因為他帶領大家去談。2，本選題是否有新聞的時效性?3，本選題是否有獨特的新聞視角?4，本選題是否有二次開掘的可能性?這些題材裏面有的二次、三次。5，本選題最關鍵的嘉賓是否能夠請到，是否有應急措施?6，本選題在嘉賓的搭配上是否有意想不到的效果?7，在表現形式上有哪些與以往不同的東西?8，有哪些新的方式還可以運用?
三、製作前討論
做節目之前，欄目組要入行所謂的腦力振盪，然後策劃人員會，拿出文案，由策劃人員召集主持人、本期節目主編、本期節目編導、製片人再次就下面的問題入行討論：1，如何使現場對話精采。2，能在哪幾個層次上入行對話。3，什麼是本期節目的最理想的效果。4，再次確認本期選題的可操作性。5，徹底弄清楚嘉賓的看點。6，預測節目的效果。7，規定現場必須談論話題的內容。8，主持人陳述主持的開場、結語及中間的轉場
電視節目策劃文案一稿
"做我自己"活動方案
活動名稱做我自己盛世陽光傾情出品
主辦方盛世陽光文化傳播
活動製作形式視頻拍攝亮點：
大眾娛樂影視化
人生故事影視拍攝
自己在故事中扮演自己
集體娛樂的自我鏡像
活動意義大眾娛樂文化情感生活影視化
活動目的促入大眾人文思想情感多樣化
活動口號你是你生命的主角
活動條件劇本徵集、角色選定、人物設計
條件設置a.面向社會徵集人物故事劇本，拍攝屬於你自己的故事。
劇本提交，審核通過後，專業拍攝。
劇本作者本人即故事主角，自己扮演自己。
故事配角專業影視演員扮演
b.現有故事劇本徵集角色，面向社會，大眾報名參加
主要角色由報名者參加扮演，其他由專業影視演員扮演
參演者可根據自身情況選擇配合演出的影視演員
活動流程1.設置報名窗口
2.提出報名條件
3.發佈徵集新聞
4.往返收劇本
5.審核並敲定劇本及報名人備註：沒有劇本的報名者在此節的工作流程
6.根據劇情安排拍攝1.根據報名者要求挑選劇本
7.出通告告知拍攝時間2.根據情況拍攝對演角色
8.現場拍攝3.出通告告知拍攝時間
9.現場出花絮新聞4.現場拍攝並同步出花絮新聞
10.拍攝完成並出通告新聞
11.發佈視頻備註：以上兩項工作後續工作環節相同
12.製作dvd贈送主角
13.再次徵集劇本及角色
活動後續1.建立報名者親友支持團作用增加拍攝節目的互動性與關注度
2.贈送拍攝珍貴dvd作為主(本站向您推薦：)角人生珍貴紀念品
3.網上投票故事可看性節目可看性與參與性的影響增長
4.評選最…的故事增加趣味性與大眾參與的暖情
5.後續廣告與預報刺激大眾參與積極性
6.實物獎勵增加節目知名度吸引資金入入
合作形式a.網絡合作
1.掛靠知名專業網站及門户網站相關頻道，同步上傳節目視頻
2.製作專題節目並以電視台為出口定期***該節目
3.在線看看本節目並增加合作單位的友情贊助方式
b.節目製作價格
影視事業部2014.8.11提交人劉霈
《流年紅顏》電視欄目策劃案
欄目定位：
讓世界走近有故事的女人
讓女人擁抱有情感的世界
欄目宣傳語：
我知你你知己
一、欄目宗旨
讓世界走近有故事的女人，讓女人擁抱有情感的世界。看從容心態的温潤如水的女人；觀處變不驚的百變精靈的女人；觀世事磨難的無堅不摧的女人；看打拼職場的刀槍不入的女人；看驚鴻一瞥的永生不忘的女人；觀雲淡風輕的淋漓盡致的女人。本欄目打算以真實細膩的情感，和風雨相隨的歲月為脈搏，讓女人講述屬於自己的故事。我們在故事裏所展示的主人公有花季少女也有龍鍾老婦，目的展示不同年齡層次的她們在不同階段所特有情感世界。
二、欄目目標
以平凡女人的非凡經歷，高創意贏取高收視，金意識打造金品牌，打滲入滲出本地區收視前十強。
三、欄目特色
以純紀錄片的拍攝手法切滲透，適時過渡到輕鬆的外景介紹。對嘉賓有針對性的提問，通過問題展開故事，不帶有絲毫對非當事人的採訪和外界評論。讓觀眾自然而然的與故事的主人公產生共叫，可完全忽略攝像機的存在。層層設扣，緊緊相連，每個故事間有潛在的懸念。不固定一期的格式，針對不同任務採用不同的表現手法與記錄方式。彰顯個性和創意。 欄目特色體現在：不同的主人公講帶來她們迥異的故事。
如邀請一位在外艱苦創業的女性，可以是創業成功者、未成功者或是正在創業的，講述她們如何艱辛的在逆境中走出，把自己交付社會，實現自我價值的歷程，給看眾以啟迪。
如邀請女性中的弱勢羣體，可以是心理疾病患者，先天殘疾和意外致殘者，或是失學、下崗、家庭暴力等等。以她們的故事引起社會的強烈關注，力所能及解決安撫她們情感或是日常生活上的困惑和不安，給她們提供心理輔導、法律援助、資金週轉等相關方面的幫助。
如邀請一失足成千古恨的問題女性，可以是正在服刑或是刑滿出獄的女性，講述她們因錯誤的人生觀價值看而導致無法挽回的後果的故事，以這些前車之鑑讓更多女性警視人生，從而樹立正確的人生觀價值看。
如邀請事業有成蒸蒸日上的成功女性，可以是企業白領、公務員、人民教師等，講述她們日夜操勞終得榮譽後的幸福和喜悦，並延伸至美滿的家庭與***的人際交往，從而倡導積極文明的時尚生活方式。
四、目標受眾
目標受眾鎖定在女性，以18-55歲為主，也應有絕大部分男性願意瞭解我們女性的各式的夢想和情感。
對年輕女性展示她們對即將開始的生活的期盼，對中年女性展示她們對事業的打拼與追求以及對家庭的責任和對長輩的關愛，對稍年長女性展示對晚輩應有的理解支持。
五、欄目形態
客觀講述，真實記錄。自然温熱，深情柔軟。
六、欄目構架
vcr+面對面訪談，要求vcr在懸念的地方暫停，切滲透演播室。
主持人訪談分為兩個部分。一是與故事的主人公進行訪談，二是邀請心理學家、社會學者或者有較高威望的專家訪談。
每週一期，週六晚間播出，時長20分鐘。
七、欄目人員
主持人，解説人，嘉賓，學者，現場互動提問看眾。
八、經費預算
第一期節目執行方案
嘉賓：胡素安徽文明之船商務禮儀培訓有限公司總經理
特別觀眾：顧曉旭(丈夫)
顧郡子(女兒)
蘇儀(朋友)
[開場語]儀為方圓，禮為天下。安徽文明之船商務禮儀有限公司是安徽省內唯一一家專業從事商務禮儀培訓的企業，是商務禮儀整合傳播領域的開創者及倡導者。該公司打破傳統商務禮儀培訓模式，主張商務禮儀為平台，遵循理論和實踐相結合，並服務於實踐的原則，以"度身定做滿意培訓單位個性化需求"作服務宗旨，達到提高服務，和促入工作的基本目標，實現修外養內的全面提升。擁有雄厚的師資力量，省外講師團講師8人，省內講師團講師8人
本期節目讓我們走近文明之船的創辦者胡女士。
請觀大屏幕。
節目進程：
一、vcr(文明之船樓，內部設置，工作人員，培訓圖片)
二、有請胡女士
1、文明之船什麼時候創辦起來的?什麼時候有創辦文明之船的想法?
2、起初成員，資金註冊方面，有沒有什麼困難?或者説很歷經磨難才能文明之舟成長飛躍。
3、為何從縣城起步卻在半年內轉戰合肥進滲入滲出省城經營企業。
4、畢業於北京禮儀學院，又於06年奔赴北京繼續專攻禮儀專業，是否是純粹的"飯碗"使然?
[過渡]顧先生上台講述是否在妻子擇業並創業過程中給予了全力的支持。
我們聽一下看眾是否瞭解08奧運之際"全民學禮儀"的重要性。
問題：
1、當時的北漂暖説説北漂熱那段時間的經歷吧。
2、北漂歸來以後，是否覺得生活需要有冒險精神。
3、何時觀到創辦禮儀公司的起機。
4、性格對於您擇業並創業的影響。
5、創業的艱辛，是否影響到家庭關係的融洽，女兒的不理解、或者朋友的不看好。
[過渡]現場女兒及朋友蘇儀講述自己的想法，以及女兒講述媽媽常日不在身邊，是否有過抱怨，是否想念和媽媽以前朝夕相處的日子。並且分別講想給胡的建議和想要提的意見。 問題：
1、現在公司運營狀況良好，在即將拓展市場的此刻，為何突然辭退所有員工。
2、調整了怎樣的思路，覺得文明之舟的發展前景如何?
3、生活之餘有什麼愛好嗎?唱一首喜歡的歌為本期節目作結束吧。
片尾：音樂響起(嘉賓唱的歌)
第四篇：電視節目策劃文案 microsoft word 文檔
電視節目策劃文案
《dv青年》電視欄目策劃案
如果人的一生用蘋果的長芽、成形、變青，成熟來概括他的成長階段的話，人的青春歲月就像一個青蘋果，即使有點澀，但是依然讓人神往與回味不窮。這一階段是我們人生筆記中可以濃墨重彩的一筆，可以盡情表現，盡情幻想的歲月。如果用dv將青春的腳步記錄下來，也許給我們不僅僅只是一種存在物，還有一份至純的記憶。
一、基本情況介紹
市場分析
dv技術給予我們記錄生活的機會，同時也在全國範圍內颳起dv影像的旋風
世界上最先實踐dv拍攝的是丹麥的4個年輕人，他們拍攝的從《家庭》、《破浪》到《白痴》，每一部小組作品都給世界影壇帶來巨大震盪。它打破了以往影像製作權只掌握在少數電影電視從業人員手中的壟斷局面，為那些過去一直站在局外觀看的普通人制作自己的電視短劇打開了大門。當這一新的影像形式隨着dv技術流入中國後，那些想記錄屬於他（她）們的故事的，想表達他（她）們對社會事物看法的大學生們，也開始利用這種影像工具傳達他們的聲音，比如：《一度青春》、《夏天日記》、《一起》這些在網上流行的dv青春故事有的是真實大學生活寫照，也有的是大學生們對生活對社會的不同層次理解。
大學dv短劇的熱潮沒有僅僅侷限在網上，而是迅速的湧向了一個更為廣闊的天地，全國上下興起了舉辦大學生dv影像展，來展現新新族的世界。2014由北京首屆國際dv論壇組委會和北京理工大學信息科學技術學院學生會發起並策劃了“北京國際dv論壇—大學生dv影像聯展”，所提的理念是“原汁原味的大學生自己的影像盛會”，口號則為“用我的眼發現,用我的手評選”；2014年10月20日，由湖南師大學生自編、自導、自演的首部dv影像作品《成長的顏色》在長沙河西中心地段通程商業廣場首映，向長沙市民昭示大學生們的聲音；為迎接2014年——中國電影一百週年的到來，進一步弘揚中國電影百年的偉大精神，給現代青年們提供展示自我的舞台，由西安電視台、西安夢之都影視文化傳媒有限公司等單位聯合舉辦的“我的電影，我的夢想紀念中國電影百年青年dv影像大賽”活動近日拉開帷幕等等諸如此類的活動，不甚枚舉。
而《dv青年》電視欄目，也是順應這一潮流與要求，為大學生dv製作者提供一個暢所欲言的機會。大學生談話節目是一個市場空隙。
從現有的電視欄目分析來看，涉及到需要年青人蔘與 並以青年作為受眾的娛樂化欄目，不外乎“模仿類的《超級模仿秀》”；“情愛類《非常男女》，《新玫瑰之約》”“自由發揮類《非常6＋1》，《超級女生》”等等。至於電視訪談性欄目，也主要集中於幾個層次：“採訪普通老百姓的《真情》，《實話實説》”；“採訪企業精英的《對話》”；“採訪明星及藝人的《藝術人生》”；“採訪女性的《天下女人》”等形式。在dv影像熱卷席大街小巷之時，主流媒體的有識之士也開始對dv影像的發展給予了充分的關注，同時也給予了一定的空間。有些電視台也開闢有專門播放dv作品的欄目，像中央電視台《我看見》、北京電視台《晨間看點》、上每電視台《新生代》、安徽電視台《觀眾與屏幕》、鳳凰電視台《dv新世代》等。但這些欄目大都只限於播放已經制作並剪輯好了的dv成品。而對dv故事背後的故事關注甚少。
那麼這個以當代大學生dv製作者為訪談對象，關注dv故事背後的故事的《dv青年》，不僅可以彌補這一市場空隙，也可以成為這些大學生們分享成果與交流心得以及瞭解大學生所思所想的窗口。
受眾分析
電視欄目是做給觀眾看的，觀眾是節目的最終消費者，從這個角度來講，電視欄目如同其他產品一樣，生產過程要了解消費者的需求與偏好，為不同的消費羣體量身定做不同的產品，這樣消費者才會買賬；對於電視節目，首先當然要知道觀眾最想看的是什麼節目，然後才能按照他們的需求去製作節目。
1、從大學生dv製作者的受眾分析來看，此欄目是他們交流技術與創作思想的舞台、在大眾傳媒完全主導信息生產、經營的時代裏，廣大受眾所能做的只是打開開關，等待信息的湧入，或消極地選着內容。傳統媒介雖然現在也越來越強調傳受之間的互動，各大電視機構也想方設法調動觀眾的參與的積極性，但由於觀眾無法直接介入電視節目的製作，始終只能通過個別電視節目製作機構間接地表達他們的需求。而dv這個極具個性化的載體，卻使受眾可以親自拍攝自己的內容。原來一直以受眾身份而存在的大學生們可以更積極地參與進節目中來。時代的改變，使他們所需要的不僅僅是作為旁觀者，或者是靜觀者，等着品嚐琳琳種種的守門人經過精心挑選製作出的“蛋糕”，而是希望能夠親身的加入到其中，親身體驗“過程”
的快樂，親手調製出富有個性特色的“雞尾酒”。在現代技術帶給人們越來越的驚喜的同時，也實現了他們本身願望，用dv機記錄他們的故事，另外，他們所拍攝的dv短劇不僅僅希望能夠展示自己，也希望和別人分享，並能得到大眾的承認與接受。《dv青年》這一嶄新的以大學生dv製作都為對象的欄目，會在一定程度上滿足他們真實表達情感的需要。
2、對普通受眾來説，此欄目是他們窺視當代年青人所思所想的窗口。
充滿了生機與活力校園dv攝像，都是那些本身就最具活力的大學生dv愛好者製作者的，他們用自己的心靈在體味着生活，用手中的dv機傾述對生活的理解與企盼。瞭解當代大學生的生活與心裏，是教育工作者的願望，也是身為大學生家長們的願望，更是那些以時下大學生們為現在或者將來的目標消費者的商家們的願望。通過《dv青年》欄目裏，會讓他們從另一個側面來了解大學生們的現狀。
二、欄目設定
欄目名稱：
《dv青年》，名稱的確立，是因為這裏的dv短劇一方面是由一羣具有創造力、活力的、正處在青春歲月的大學生們的獨立製作；另一方面dv劇所記錄的大多數故事也是這些年青人的青春腳步。每一個人都會經歷這段美好的歲月，它會留給我們是永遠的記憶。
欄目定位：
所謂的定位，就是確定位置，確定在潛在受眾心中的位置。欄目的定位，應該分為幾種：
1、欄目的受眾定位。
欄目的受眾指向不同，那麼收視習慣、審美、關心話題、接受能力必然不同，同時確定的節目內容、傳播方式、編排節奏、甚至播出時間、節目包裝等都會截然不同。針對老年人的節目內容多體現與保健、親情、業餘休閒等有關的話題，而針對兒童的節目多為科學探索、童話故事、常識典故等增長兒童知識的內容。
《dv青年》的受眾定位於，大學生們以及對dv影像創作有興趣的年青人。
2、欄目文化宗旨定位
電視欄目除了需要外化的包裝外，最主要的還是要有自己獨特的長期穩定的文化品格。一般根據不同的價值取向，將其分為三類：“主流文化”（與一個國家佔統治地位的生產關係相適應的上層建築的一部分。比如央視的《新聞聯播》）；“精英文化”（更多地指向那些能在自身的生存空間、價值觀、平等與權利、終極關懷等精神世界帶來更多批判與思考的精神產品，比如《新聞調查》）。還有最後一種就是“大眾文化”（與流行時尚緊密相連且被大多數人羣普遍接受、認可追逐的精神產品，比如《非常男女》）
根據《dv青年》關注的人羣，可以將其的文化宗旨定位於：大眾文化
3、功能定位
當人們決定自己的收視選擇時，首先明確的是，自己需要的是什麼？節目能提供的是什麼？它能在多大程度上滿足自己的需要？這就是電視策劃中的功能指向了。
《dv青年》是為大學生dv創作者們給予一個自己表達內心聲音的機會；為大學生dv愛好者們提供一個相互交流的平台，同時讓更多想了解當代大學生們的所思所想的人打開一個窗口。
四是：內容定位：
《dv青年》主要講述大學生dv創作者的創作思路，目的以及開拍中遇到的困難及解決的方式等。另外還有其他人對此劇的評價，提出的不足之外，並由專家給予回答。
三、欄目風格：
此欄目是反映大學生自己記錄或編導的dv故事短片，所請的嘉賓是一些充滿青春氣息的大學生們，它面對的受眾也是一些有自己獨特思想，有活力的青年人們。所以應該以輕鬆明快的風格為主，以通俗風趣的語言增強親和力，以真摯純樸的情感貼近觀眾。
四、欄目方式：
演播室談話類。這也是目前比較流行的節目方式。
從電視受眾來説，電視談話節目以其特有的互動性以及向人與人之間面對面談話方式的迴歸，受到了大眾的熱烈歡迎。而從節目的製作成本來説。談話節目相對於其他電視節目而言，製作成本為低一些。當然《dv青年》主要選擇談話方式，還是因為希望給這些大學生們相對固定及舒適的環境，通過主
持人的引導，敞開心菲談論他們的故事。
五、欄目構成：
每週一期，時長為20分鐘
六、欄目人員：
主持人；中心人物（dv短劇的全劇組成員；可以以特別節目形式邀請一些曾獲得大獎的或者較專業的獨立dv製作人們）；邊緣人物（專業電視導演或者製作人員可以不到現場，事先進行錄製；看過此劇的大學生們；以及看過此劇的其他大學生dv製作人）
七、欄目視角：
以上三種人員的三種視角；同時可以通過外採、網上徵集問題等來豐富視野。
八、欄目框架：
談話為主。
九、內容安排：（略）
正如一個欄目策劃是從整體上保證節目製作能夠有目的地一步一步向前發展，不致迷失方向。而具體的節目策劃則是每期節目成功的重要保證。在這裏所指出的內容安排，主要就是指的每一期節目的策劃安排。因為每一期節目製作出來以前，都有許多事前的準備工作。比如，選題、收集資料、與嘉賓的見面與採訪等。
第五篇：《青春的旋律》電視節目策劃文案
《青春的旋律》電視節目策劃文案
一 背景分析：
將電視節目鏡頭對準80，90後青年羣體，現在的80後已經異軍突起，他們是社會上的主力軍，也是有力的中堅力量，他們生活在改革春風中，卻廝殺在競爭中，步入社會上的他們在事業上有的剛剛起步，有迷茫和挫折，但是更多的是有着拼搏的青春。90後的則正在高等學府學習，這樣一個特殊的羣體幾乎可以代表這個社會的各個層面，他們的情感故事包含了家庭、教育、兩性情感等等話題，這使得該節目內容極具包容性和可看性，在給青年羣體打開心理之窗的同時，也化解這一代人與家庭之間的種種代溝問題。節目名稱為《青春的旋律》，這裏的青春包括了各個方面，話題的寬廣型和兼容性使欄目清新脱俗，貼近生活。
二 策劃動機：
現在活躍在社會上的80.90後是一個很強大的青年羣體，他們懷揣夢想，但是當夢想遇到現實，總是夢想很豐滿，現實很骨幹，他們在屬於自己的世界中追逐夢想，但是在這個過程中會有很多故事所引發的問題，他們的故事涵蓋面很廣，同時也和我們每個家庭息息相關，現在很多孩子和家長之間存在代溝，如何解決，同時又可以把
夢想實現在人生的路上呢？這是我們大家所關注的。所以策劃這樣一個節目。
他們更是這個時代發展的主力軍，關注他們的故事，解決他們生活、情感的問題，透析青年內心世界，打開他們的心扉，讓每個年輕人都擁有一顆敢於追夢的心，在這青春最美好的時代裏放飛自己的夢想。
三 節目設定：
節目名稱：《青春的旋律》
節目類別：綜藝情感節目
節目宗旨：聚焦青少年成長故事，以80後的視角講述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年輕的心都有了夢想的動力和方向。
四 節目目標：
目標是通過對這一特定人羣的生活、思想的反映，從而更好的反映出青年人的生活狀態，通過對他們生活，情感，工作的瞭解和觀察，對他們有更深層次的瞭解和認識，同時邀請心理專家，主持人，和同齡人等等做為陪審嘉賓團，營造輕鬆活躍的氛圍，為他們打開心扉，讓每個人的青春都因夢想而絢爛多彩。
五 節目定位：
立足於青年團體，給他們打造一個青春夢想的舞台，讓他們能夠真正認識到自己，解決他們問題，幫助他們建立正確的人生觀價值觀和就業情感觀，節目青春活力時尚。
六 節目形態：
節目採取主持人串場，邀請嘉賓，設置心理老師和嘉賓團，並且嘉賓與現場觀眾及主持人青春活力團嘉賓互動的形態。同時穿插故事情景再現和電話連線等環節。
七 節目內容：
下面就“青春的旋律：説明一下這個節目的具體操作。
1. 片頭 陪審嘉賓團 心理專家 同齡人 主持人介紹和每人對青春和夢想的詮釋的一個短片，加上快慢鏡頭的運用。同時添加音樂《青春紀念冊》的旋律。
2. 節目開場白主持人自我介紹，串聯詞，將今天的主旨引出來，利用vcr簡單的視頻回放引出今天的主人公和話題。vcr是介紹的近幾年來在熒屏上活躍的選秀女生—陳凌雲，她被媒體譽為選秀專業户，重慶大學藝術系的一名女生，今年21歲，自2014年參加了40多場選秀比賽，是一位很具有爭議性的人物，她年輕，她對自己的人生充滿夢想和目標，她倔強，但是也有面對媽媽脆弱的時候，但是形成強烈反差的是，儘管女兒説自己是處於一片好心參加選秀，同時覺得自己在選秀中獲益良多，但是，其身為公務員的父母卻痛斥其行為是荒廢學業，走入歧途。在父母眼中，自己的女兒從小就優秀、温柔，現在卻如此瘋狂地參加這些被父母視為亂七八糟的選秀，所以她的這些做法並不得到父母的支持和一些人的認同，但是她認為自己做的沒有錯，她要改變自己的人生和家庭，主持人利用這些矛盾點來進行訪談，其中並回放片子，加以介紹，同時還可以把主人公的父母請來，或者是電話連線，建立起孩子和父母之間溝通的橋樑，讓陳凌雲更好的認識到自己的選擇，既可以不荒廢學業兼顧父母的心情還可以在各個比賽中真正的鍛鍊到自己。
3. 增加節目愛心觀察員與主人公的採訪視頻回放，讓節目更貼近生活。
4. 通過台下陪審嘉賓團的提問來進行與主人公的互動，主持人還可以通過手機短信和網絡來互動觀眾對節目的參與和關注，主持人在其中起到連接串聯的作用，並使整個節目張弛有度的順利進行。最後用愛和溝通、理解來化解陳凌雲和父母之間對於夢想的詮釋。
最後一部分運用陪審嘉賓團進行點評指導，然後可以讓陳凌雲表演一個自己認為最喜愛的節目，將節目氣氛推到高潮，最後主持人總結。
八 節目特色：
聚焦青年，透析青年羣體心理，設置嘉賓點評團和互動視頻模擬再現，節目有很強的包容性和時代感，能抓住現代年輕人的心理，解決根本問題。
九 節目風格：
推陳出新，不拘一格。關注青少年成長勵志，年輕時尚潮流，感情細膩真實。