十年耕耘哺春華滿園桃李竟芬芳
------農七師高級中學十年發展紀略
天山腳下，奎屯河畔，十年前的九月，一批創業者懷着對教育的理想，行化雨之春風，健自強之遠志，把這座西部小城誕生了一顆教育新星----農七師高級中學。十年的奮鬥與風雨，彈指一揮間，在教書育人的辛勤耕耘中，在鑄造棟樑的攜手共進中，農七師高級中學從小到大，由弱到強，在兵團、七師基礎教育上留下了一行行深深的足跡，散發着奪目的光彩，在建校十年的發展歷史上書寫了一個又一個驕人的業績。
建校十年，奎城大學聯考獨佔鰲頭
建校十年，教科研工作碩果累累
建校十年，整體工作捷報頻傳
2009、2010年連續兩年被師黨委授予“基層組織建設先進單位”、被師綜治委評為“平安校園”、被師紀委命名為“廉政文化建設示範點”、2010年2月被兵團文明委評為“兵團級文明單位”、“兵團未成年人思想道德建設工作先進單位”、2010年9月被兵團教育局評為“兵團先進學校”。
十年前，石河子大學奎屯分校移交七師時不具備辦高級中學的基本條件。2000年4月到2000年8月學校成立，就在這短短的四個月中，學校的創業者們在七師黨委和師領導及社會各界的大力支持下，夙興夜寐，克服重重困難，千萬百計籌措資金維修校舍、招錄教師。4個月後，一所擁有36名教師400多名學生的農七師高級中學如初生的嬰兒呱呱落地。十年來，農七師高級中學人就是這樣發揚艱苦奮鬥的兵團精神，用超人的智慧和汗水使學校逐步成長壯大。
明確一個理念，以科學發展觀引領學校發展
前蘇聯教育家霍姆斯基説過：“領導學校，首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導”。學校堅持“為每一位師生健康成長服務”的辦學理念，以“樹品牌意識 辦精品高中”為目標，確立“德、道”（人無德不立，事無道不成；師無德不尊，教無道不遠；生無德不才，學無道不達；校無德不穩，業無道不興）的校訓，弘揚“求實進取，尊師愛生”的校風，堅持“治學嚴謹，教學相長”的教風，倡導“勤奮創新，勵志有為”的學風，使學校步不斷成長壯大的科學發展軌道。
打造一支隊伍，以高素質的師資推動學校發展
校黨委始終把提高教師素質、提高教學質量放在首位，打造一支“師德高、水平高、學歷高”的教師隊伍。用事業造就人才，用環境凝聚人才，用機制激勵人才。十年來，一批批德才兼備的教師在這裏艱苦創業、任勞任怨，在這裏為人師表、默默奉獻。從最初的36名教師發展到如今的200多人的教師隊伍。他們其中有曾榮獲全國先進教師稱號的史廣亭老師、榮獲全國模範教師的劉海軍老師等，有40多名教師榮獲師級以上優秀教師稱號，先後有5人赴英國裏丁大學進修學習。教師德高業精，年輕教師勤學進取。校際交流、外出進修，學校為教師的成長搭台鋪路，
強化一箇中心，以高質量的辦學水平打造精品高中
建校十年來，農七師高級中學始終以教育教學為中心，實現了兩大突破。
在重點抓年級組和備課組建設的基礎上，2009年學校又對內設機構進行了調整，人員也按崗位所需進行了整合。使一級對一級負責的教育教學管理架構更加牢固。
幹部管理模式由行政任命改革為崗位責任考核聘任制，吏責、權、利有效統一。校領導與各部（科）、年級組掛職鈎，建立了校黨委與各黨支部聯繫點。
突破二：強化“樹品牌意識，辦精品高中”的辦學目標，學校教育教學質量有所突破。
進一步改進和加強分層教學，使重點培養和全面發展統籌兼顧，把重點培養與面向全體學生的均衡發展相結合，制定學生三年培養髮展規劃並跟蹤分析。不僅大學聯考業績年年有新亮點，青少年科技活動也成績斐然，2008年在農七師高級中學舉辦的兵團首屆機器人大賽上榮獲高中組機器人足球、機器人滅火兩項第一。2009年第九屆全國機器人大賽中榮獲第七名。
圍繞一個目標，以高品位的德育教育培養合格人才
十年來，農七師高級中學以人為本，花大氣力加強學校德育工作，在環境中滲透文化、在文化建設中改善環境，在優美環境中陶冶師生性情。進一步明確“把全體學生培養成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法公民”這一德育工作目標，德育工作呈現兩大亮點：
亮點一：德育工作機制更加健全、載體更加豐富，學風、教風、校風呈現新面貌。
以校為本的德育四支力量作用有效發揮。團委、學生會、班主任和年級組四支力量既各司其職又相互協調，體現了我校德育工作全員性、實效性、針對性的特點。
形成“家庭、學校、社會”三位協調的德育網絡建設。講究德育的整體性，堅持全員、全面、全程的德育，家長學校、問題生專題家校聯繫會已形成機制。
亮點二：德育工作滲透課堂、走向課外，學生潛能得到挖掘，學生才華得以展示，學校教育工作呈現新氣象。
建立一個機制，以高效率的科學運行保證學校各項管理
進一步健全一級對負責的管理機制，提高教學成效。農七師高級中學黨委根據多年的辦學實踐，進一步完善了教育教學規章制度，管理構架在不斷完善中更加適應教育教學工作的需要，在2007年和2008年重點抓年級組和備課組建設的基礎上，2009年學校又對內設機構進行了調整，成立了黨政工作部、教育教學工作部、學生管理工作部、後勤服務工作和財務科，人員也按崗位所需進行了整合。使校各專門工作部（科）、年級組和備課組這種一級對一級負責的教育教學管理架構更加牢固。
營造一個氛圍，以高層次的校園文化構建和諧校園
農七師高級中學以人為本花大氣力加強學校德育和校園文化建設，在環境中滲透文化、在文化建設中改善環境，在優美環境中陶冶師生性情。建校十年來，先後投入4955萬元，用於學校建設，使校園整體面貌發生了巨大的變化。其中用於學校教學設備購置的投資達326萬元，同時建立了十幾個功能教室。名言石刻、德育長廊、宣傳欄、立志警句燈箱等與優美的校園環境融為一體。
優化一項服務，以高水平的後勤保障打造平安校園
加強後勤管理，樹立“以校為本、以師生為本”的服務理念，使後勤服務工作適應學校工作需求。加大調入，重點抓設備、設施建設，維修了新食堂、供水管線和消防設施。創新食堂內部管理機制，實行班組承包制度，提高了伙食質量；鍋爐房實行用煤總量控制，節約了成本。增設清真食堂，為少數民族學生提供就餐保證。強化綜合治理工作，成立校保安中隊。為改善學校辦學條件，爭取上級資金建設學生宿舍樓及浴室各一座，設施完善的塑膠運動場一座。
十年辦校業績汗水的澆灌，更是拼搏的必然，她是鮮活的，豐富的，厚重的，她昭示着往者的奠基和創業，也召喚着來者的傳承與開拓。農七師高級中學人將踏歌前行，在打造精品高中的實踐中不斷創造新的輝煌！