《邯鄲學步》續寫作文 篇一
從那個丟失了走路本領的青年人爬回國後，他便不斷受到國人地嘲笑和譏諷。對於這些，他以白眼回敬，心裏難過的他，只好悶悶不樂的爬回了自己的家。
他把事情的經過一字不差的告訴了自己的父母。二老聽了他的話後，笑了起來，青年人心裏也很慚愧，又不好意思，臉紅的跟紅蘋果似的。父親語重心長的説：“兒啊！學習別人的長處固然是好的，可你沒學成樣子，反而連原來的`走路姿勢都忘了，父親不是給你潑冷水，你要記住，既然學了，就要學出個樣子，不能讓恥笑，現在你再去一次趙國，看看邯鄲人到底是怎麼走路的，記住了，學出個樣子再回來，父親支持你！”聽了父親的話，青年人熱淚滿面，母親又鼓勵了他幾句話。
帶着父母為他準備的乾糧與期望。青年人上路了，再一次來到了這個曾經讓他帶着希望來，帶着羞辱走的地方，青年人內心很不是一番滋味，但想起了父親的教誨，青年人又有了希望，“這不是那個小子麼，怎麼又來了，這次是想滾回去麼！？哈哈哈……”
青年人不管邯鄲人的嘲笑，這次他認真的看着他們是怎樣走路的，認真總結自己以前的錯誤，一天，兩天，一個月，兩個月，不知不覺半年過去了，青年人不負期望，終於，他學會了邯鄲人優美的走路姿勢，那一刻，他成功了。又一次，他淚流滿面，只不過這次是激動的淚、自豪的淚。
他回來了，這次的他是走回來的，壽陵人看到不一樣的他，個個都覺得不可思議，眼前這個走路如此優美的年輕人，是當初的那個人麼？他不管路人驚訝的表情，徑直回到了家，進門的那一刻，青年人雙膝跪地：“父親、母親，我成功了！”看到兒子的成功，二老也是激動的淚流滿面。
次日，這座小城有“走路最優美”比賽，青年人去參加了，並獲得了一等獎，此時的他，已是當地人心中的“神”，他的走路姿勢是那麼的與眾不同，從此，百民捧着他，歡呼着，因為他是壽陵的驕傲，人們對曾經對他的嘲笑感到羞愧，而他彷彿也忘了那曾經的不愉快，因為他懂得了許多……
現在，青年人開了一家店，因為人們都想學他的走路姿勢，於是他開了一家專門教人走路的店，生意很好，看着眼前的，青年人再一次雙眼模糊了……
這個故事告訴我們，學一樣東西，要專心致志的學，要刻苦的學，因為，世上無難事，只怕有心人呀！
《邯鄲學步》續寫作文 篇二
在那個燕國人回家的路上，行人們都在譏笑他。“咦，這人怎麼不會走路啊？”“你看，他走路的姿勢太‘好看’了！”……
爬了好幾天，終於來到了家門前對面的小山坡。他連爬山時都小心翼翼的，生怕“撲咚”一下滾下去，給人們表演“狗啃泥”到了山下，他憂心忡忡，因為離開時他説過會以全新的面貌出現在大家面前。
他的母親看見了他，問：“兒啊，你怎麼了？”他把事情的經過一五一十地告訴了他的母親。“沒關係，咱們重新來過。”就這樣，那個人一步一個腳印，在母親的指點下，又學會了走路。
又過了半年，他走路的姿勢漂亮極了。在整個城裏，他走路的姿勢無人能比。
終於，他走路的優雅引起了轟動。人們到處宣傳他。只要有人見到他，就會説：“這位師傅，我想求學於您。”
他收了許多學徒，在他的帶領下，這些人也學會了優雅的步子。
從此以後，燕國人的步子再也不比邯鄲人的差了……
《邯鄲學步》續寫作文 篇三
那個人爬着回到故鄉時，已經滿臉污垢，衣衫襤褸，膝蓋和雙手血肉模糊。鄉親們都笑話他：“原來邯鄲人是這樣走路的呀，這樣笨拙的步伐，我們小時候都會呀。”他羞得無地自容，急急忙忙爬回了自己的家。
他痛定思痛：我不能機械地模仿別人，這樣不但學不到別人的長處，還把自己的優點和本領全忘了。我還要重新站起來學習走路，找回自我。於是，他每天扶着牆，慢慢地站起來，試着小心地邁出每一步。剛開始他總是摔跤，摔得鼻青臉腫，可他還是堅持不懈地練習。他每天都在一點點地進步，終於恢復成了他自己原來走路的樣子。
但他不滿足於現狀，心裏想：我不能這樣不學無術了，我要去學習文化。他開始在一傢俬塾裏面學習，刻苦地閲讀四書五經。經過幾年的努力學習，他考上了狀元，並開始著書，其中一篇就是他的自傳《邯鄲學步》，他想告誡後人：要走自己的路，不要機械地模仿別人。
《邯鄲學步》續寫作文 篇四
這個燕國人爬回了燕國，路上，人們議論紛紛，他卻滿不在乎自豪的説：“你們懂啥？這種走法目前在邯鄲是非常流行的，很多貴族都是這樣走路的。”聽多了，人們漸漸相信了他的話。
到家後，燕國人的妻子就迎過來説：“大家都説你學會了一種新走法，讓我瞧瞧。喂～～別爬着了，我和你在説正事了！”燕國人感到很無奈，只好對妻子承認了自己是騙別人的，其實根本就沒有學會什麼新的走法，並且把原來的走路方法也忘記了，只好爬着回來，但又不能丟面子，只好這麼説。燕國人的妻子聽了非常生氣，馬上收拾東西準備回孃家。燕國人急了連忙到外面告訴大夥自己在撒謊，大家聽了，原諒了他，並答應了他再去一趟邯鄲。
在這種情況下，這個燕國人十分感動，不用幾天，就能走出十分優雅的步伐了，也成為了一個彬彬有禮、待人和善的正人君子。
《邯鄲學步》續寫作文 篇五
那個人在回家的路上，受到了人們的恥笑。他自己心裏也很後悔，可是世界上買不到後悔藥呀！
他好不容易爬回了家，傷心地把自己的遭遇一五一十地講給了父親聽。父親聽後，語重心長地對他説：“兒啊，學習別人的長處是對的，但是學習不能機械地模仿別人，不然連自己本來的東西也給忘掉的！你想是不是這樣呢？”他一想自己的行為，也確實是這樣的，就一個勁兒地點頭。父親拍了拍他的肩膀，鼓勵兒子道：“沒關係的，父親相信你經過努力，克服以前的毛病，會走得最好看的！”
在父親的幫助和鼓勵下，這個人再次學會了正常人走路的姿勢。可他還不滿足，仍然想把自己走路的姿勢練習得更優美。一天，他獨自在屋子裏苦思冥想：我用什麼辦法才能讓自己走路的姿勢更優雅呢？啊，有了！他終於想到了一個妙招：每天他都會來到大街上，留心觀察當地人走路的姿勢，風雨無阻。這樣觀察了很長時間，他發現本地人走路的姿勢不好看的原因在於，走路時屁股一扭一擺，雙手甩動的幅度有些大，顯得很難看。
他又花費了半年的時間來糾正自己走路的姿勢，努力改正當地人走路的毛病。慢慢地，他的走路姿勢在當地可以説是相當漂亮了，可是他仍然不滿足，又來到了他原來學走路的地方——邯鄲。進入城後，他認真觀察邯鄲人走路的姿勢的優點，並銘記在心，用心去學去練習。就這樣他又苦心學習了半年。
有一天，他在城中看到了一個告示，説皇宮裏要召儀仗隊的隊員，要求走路的姿勢要標準要優雅。他想：這可是個展示自己的好機會，為什麼不去試一試呢？於是他跟隨着大家來到了比賽場地。經過幾輪緊張的比賽，他過五關斬六將，脱穎而出，獲得了第一名的好成績，被光榮地封為皇家儀仗隊隊長。經過自己的不懈努力，他終於成功了！
犯了錯誤要知錯就改，灑下汗水就會收穫成功！
《邯鄲學步》續寫作文 篇六
自從，燕國人忘記以前的走法，新的走法沒有學會。他只好爬着回去，當地的百姓都哈哈大笑。
看這個人。他回到家裏，他老婆問他‘你怎麼爬着回來了。他把事情一五一十告訴了她。老婆臉色立刻變了。他老婆十分生氣想上去打他，可是他又成了這樣，他上廁所都需要人抱着。
他看老婆的生氣，鄉親們的嘲笑，終於明白了；別人的長處一定要學不要盲目的模仿，新的沒有學會反而Ｋ賴淖暈搖
《邯鄲學步》續寫作文500字 篇七
這樣，過了一段時間，新的走法沒有學會，舊的走法倒全忘了。當他反回燕國時，只好爬着回去。
剛回到燕國，就有一位農民走過來一邊捧着肚子，一邊笑話他：哈哈，你這麼大了還不會走路，真是笑爆我的肚子呀！哈哈！農民這麼一説，就引起了四面八方來人的注意力，他們都陸續走過來，在被嘲笑的那個人周圍圍成一個圓圈，紛紛議論：他怎麼回事呀？怎麼會爬在地上呢？、他是不是不會走路，改為爬行了？、如果真是這樣，那這就笑掉我的大牙了！哈哈哈哈！被嘲笑的那個人見到場勢對他不妙，就訊速地逃離現場，去一個沒有人的地方。
他想：唉！現在我爬出去就會被別人嘲笑，怎麼辦好呢？看來，以後都要在這個安靜的地方過夜了。突然，他腦子的那一盞燈馬上就亮了起來。他緊握拳頭，充滿自信心地説：我現在不會走路，不過，我可以自子學呀！可是，他又歎了一口氣，近乎絕望地説：唉，到了最後還不是落得同樣的下場，到時候連爬都不知道怎麼爬了。唉！大約過了幾分鐘，他突然想起老師以前常對她説的一句話：不論你做什麼事情，成功一否並沒有關係，只要你盡力去幹，都沒關係。於是，他又充滿自信心地説：好！不論成功以否，我都要冒這一次風險！
説幹就幹，他扶着兩邊的柱子，小心翼翼地慢悠悠地站起來，然後，他圍着這根柱子慢慢邁出每一小步。經過這樣的反覆練習，不久以後，他就學會了走路。
這件事情不知道是誰張揚出去的，不過，昔日這位經常被人嘲笑的爬行者，近日已成為一個經常受人敬佩的榜樣！