这次入职培训虽然时间短，但内容十分丰富，经过几天的培训，使我对学校、学生、辅导员工作岗位有了更深层次的理解，学校工作不似当初我们想的那么简单，通过这几天的学习，使我明白了自己所肩负的责任。这次培训令我受益匪浅，现将我的入职培训感悟总结如下：
一、培训使我对学校的了解更加深刻。高等职业教育是我国教育改革发展中产生的高等教育新类型，横跨了高等教育和职业教育两大领域，通过近百年的发展，目前在高等教育中占了半壁江山。学校抓住了每一次机会努力发展，始终与高等职业教育、经济社会发展命运紧密相连，在现代装备制造业、机电行业史上占有不可替代的作用。她以“克尽厥职、笃行技精”的态度，赢得了“中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位”、“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、“全国200所优质高等职业院校”等荣誉。
二、培训使我对专职辅导员工作职责的认知更加深刻。辅导员不仅是高校大学生日常行为的管理者，更是成长路上的指导者和引路人，是大学生思想政治教育的骨干力量。工作中要引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育，帮助学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。掌握学生思想行为特点及思想政治状况，有针对性地帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。所以，作为辅导员，要立足本职工作，深刻认识辅导员工作的内涵与价值，密切关注我国社会环境与学生心理、价值取向的新发展和新动向，融入学生群体、及时调整工作方法、工作内容、工作载体、工作态度等，坚持解放思想、实事求是，与时俱进，勇于创新，不僵化、不停滞，优化学生身心健康，丰富学生精神文化生活。除此之外，还要负责党团和班级建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、职业规划与就业创业指导、校园危机事件应对等。
三、培训使我对如何开展学生工作更加明确。作为辅导员，首先，我们要力争在思想上引导学生、学业上辅导学生、行为上教导学生、就业上指导学生。其次，要多动脑，善意开展寓教于乐的班级文化活动，发掘学生的活力与激情。例如每周定期召开主题班会、组织团学活动等。要用心去探索学生乐于接受的形式，从而让学生成为活动的主动参与和策划者。再者，要工作细致、态度端正，富有责任心，真正成为一名名副其实的教育者和管理者。
辅导员是把每个学生的改变作为自己人生的事业，虽然辅导员日常事务较多，但不能只重视学生的日常管理工作，而忽略了学生的思想政治教育、心理健康教育及职业发展教育等方面的工作。在当今社会，学生的思想和价值观已经发生了巨大的变化。以往简单而又粗暴的做法已经不能适应学生新的思维方式的特点，应树立“以人为本”的理念，创新载体，尊重学生的身心发展规律，尊重学生人格，把满足学生不同层次的需要与学生教育管理工作方法结合起来；采用新时期的思想政治教育方法，贴近学生的学习实际，贴近学生的生活实际，贴近学生的交往实际，贴近学生关心的社会实际，实践育人，创新管理模式，通过各种方式潜移默化地对学生加以引导和教育。一定层面上来讲，心理健康教育是思想政治教育的基础，心理健康教育是造就凡人，使大学生成为一个正常人，而思想政治教育则是培养圣人，使大学生成为一个道德高尚的人，两者相互联系、密切结合，共同促进学生成长成才。
在今后的工作中，我希望能从以下方面确立自己的工作方向：一是加强自身思想政治建设和学生工作专业知识的储备，结合学生实际情况，提高自己在处理学生日常生活和学习等层面问题的综合能力；二是及时总结辅导员工作规律，多观察、勤思考，全面把握学生动态，提高工作效率；三是多渠道沟通交流，充分利用各种平台与学生交流感想、分享心得，成为他们的良师益友和人生导师。
作为一名辅导员，应该要有更高境界、更宽胸怀、更广视野、更大格局。一是要自觉在坚定理想信念上强定力，在高尚道德情操上作表率，在增强创新能力上有作为，在培养优良学风上下决心；二是要始终胸怀“两个大局”，同党和人民站在一起，始终牢记为党育人、为国育才的使命，掌握扎实的知识本领，潜心治学、修身、育人；三是要以共产党员教师的家国情怀、宽广视野和高尚人格感染学生、教育学生、引导学生，做学生锤炼品德的领路人。切实做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人，在平凡的教育事业中自觉肩负起时代的责任。
辅导员是校园里最基层的工作，但也是最具活力的工作。我将努力做好学生管理工作和教学工作之间的纽带，做好学生的思想政治教育、党团建设等方面的工作，做一名优秀的高职院校专职辅导员。