我最爱看书作文 篇一
说起爱做事，我有很多，比如唱歌跳舞画画，看书等。但是在这么多爱做的事中我最看书了。
当初我是不喜欢看书的，可是有一次听爸爸妈妈说多看书学习能好。我心中暗暗地下了决心：学习一定要好。慢慢地我就喜欢上看书了。
我从小到现在看过很好些书，比如《小故事大道理》、《作文书》、《蓝猫淘气三百问》等。我喜欢看书，还因为书中能告诉我很多事，书陪伴着我成长，书陪伴着我学习，书还陪伴着我走过了童年，童年是孩子的乐园，现在我认为书也是我的乐园。我在书的海洋中畅游，如果有谁问我最爱什么，我大声的告诉他：“我最爱看书，书也是我的乐园！”
有一次我放学回家，我走进自己的房间从图书角里拿出一本书，一个人独自在椅子上看了起来，我正看的入迷，忽然妈妈叫我把桌上的杯子拿过去，我顺手拿了过去，妈妈咯咯地笑了。我一看自己拿的哪是杯子啊是一本故事书啊！瞧，我看书真是太入迷了！
爱看书的我作文 篇二
我是一个活泼开朗的女孩，也有许多的爱好，如：跑步、信息、画画、看书……其中，我最喜欢的就是看书了，因为看书能让我得到许多乐趣。
小时候，我很喜欢看一些带有拼音的童话故事，有《格林童话》、《安徒生童话》……令我爱不释手。
大概二、三年级时，我就开始看一些古代的书，或者是一些有关知识的。如：《十万个为什么》、《三字经》、《你知道这些谋士吗？》……教会了我许多道理，还让我一直都能认识新字，并了解意思，书真伟大！
而现在呢，我就十分喜爱看一些作文之类的书，有《好词、好句、好段》、《分类作文》、《满分作文》……使我知道了许多词、句、段、文。也同样让我的作文从只会写一句话的水平，提升到能够写一篇充满好词、好句的作文了。
书真是人类进步的阶梯啊！当然，更是我们大家的朋友，能够教会我们知识的伙伴！所以，我喜爱读书，酷爱看书！
我爱看书作文 篇三
大家好，我是一个爱看书的小女孩，往年9岁。你晓得吗？我每天都离不开一个你们十分熟习的字，那就是书。
有一天，我放学回家。到了家里，我就刻不容缓得拿起一本书来看。就在我津津乐道的看书时，妈妈回来了。妈妈看我还没写作业，就压着心里的怒火，温平气和的对我说：“宝贝，这么晚了怎样没写作业？”“谁？谁在这时分打搅我？”我不解的问。当我转过头一看，发现是妈妈，妈妈正怒气冲冲的看着我。“晓得了晓得了，我待会就去了！不必你操心。”“吹吧你，你要等多久才干吹得起牛皮呀？等一万年后吧。”我扑哧一笑。“快点，不然我明天要请你吃‘面条’了！”“好好好，别生气。我马上就去。”“算了，看你明天这么乖的份上，就再给你看非常钟吧！”“耶！老妈万岁！”我快乐的直蹦三尺高！工夫一分一秒的过来了，非常钟马上就要到了。“宝贝，非常钟到了，快去洗澡吧！”“哦，晓得了！”但是我还是依依不舍得看着那本书。
忽然，我想到了一个鬼点子。我伪装去洗澡，其实衣服外面还藏着一本书。“哈哈！妈妈居然没有发现，真是天助我也！”然后，我进了出来，就开端看书。非常钟又过来了，“宝贝你洗完了没有啊，都差不多要９点了！”我听了，手忙脚乱地淋了一下水，然后就湿淋淋的出来了。擦干身子后，我又接着去看书。看啊看啊，到了九点，妈妈又说：“宝贝，你写完了作业没有？”我焦急地说：“马上了马上了，很快就做完了。”之后，我心猿意马的做完了作业，说：“我做完了！”然后就去睡觉了。到了床上，我真希望这一天能快点过来。
到了第二天，我翻开本子一看，本人写的乌七八糟，我真懊悔昨天看这么久的书。但是，世界上没有懊悔药，我只好心花怒放的交了上去。
上课的时分，教师叫同窗们把本子发下去，发到我的时分，我翻开本子一看，下面写了一个大大的优减，我惭愧得无地自容，真想找个地缝钻下去。
同窗们，看书是一件坏事，但是，太过于出神看书，就会像我明天的这个下场哦！
我爱看书作文 篇四
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在书的海洋里，我们会看到很很多多有趣的故事、学到很多很多文化知识。有的是遥远的历史，有的是勇者的探险，有的是美丽的神话，还有的是像梦一般的童话。我是一个爱看书的孩子，是书的海洋里的航行者，然而在书的海洋里，我已经过无数次巨浪，到达了胜利的港湾。下面就讲讲我航行的经过吧！
记得那是一个星期六的上午，我早早的起床把作业写完，去看一本名叫“伊索寓言”的童话书。看着看着我看到了一个名叫“蚂蚁与鸽子”的故事，这个故事的主要内容是：“有一只蚂蚁想去森林旅游，于是它在一个烈日炎炎的夏天开始上路，它走啊走啊，翻过高山，越过大海，披荆斩棘，手脚并用。渐渐地他有点渴了，便到河边喝水。可是他一不小心掉进了水里，怎么办？在这千钧一发之际，幸亏一只鸽子住在这，它看到了蚂蚁，他眼睛转一转，脑子灵机一动，想出了一个办法：它把一片树叶扔到了河里。蚂蚁见状，便三步并两步的爬上了树叶，回到了岸上。对鸽子先生说，我一定会报答你的。就走了，时间一天天过去了，蚂蚁终于来到了森林，他看到了蓝蓝的天，绿绿的草，五颜六色的鲜花；听到了鸟儿们悦耳动听的歌声、蝉的鸣叫声，它准备回去和鸽子交个朋友。但当他走到鸽子的住处时，发现有一个猎人正要射鸽子，便不顾一切，钻进猎人的皮靴，紧咬着猎人的脚。猎人的子弹射偏了，脚也被咬伤了，便回去包扎。鸽子得救了，从此蚂蚁和鸽子成了好朋友。”
当我读完这篇寓言时，心里深受启发，想：我们人类就应该像动物一样和谐相处，——有困难，大家帮。禁不住赞叹道：是呀！曾经帮助过别人的人肯定回有好报的。这时妈妈叫我吃饭，我只好依依不舍的告别了书，告别了那五彩缤纷的故事。
我就是一个爱看书的男孩子，我爱看书，因为——有书就有力量，书是人类进步的阶梯，知识就是力量；一句话：我永远热爱著书刊，我永远热爱著书里的故事，我更永远热爱著书里的知识！
爱看书的我作文 篇五
我是一个文静而又爱看书的女孩，在二年级开始就和书成为了亲密的好朋友。
记得有一次，我和妈妈一起去书店看书，进了书店，(本站☆)以迅雷不及掩耳[注：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。]之势跑上二楼，迫不急待地选了一本书看了起来，不一会儿，我就对那本书产生了浓厚的兴趣，我聚精会神[注：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。]地看着书，不时的自问自答。连续看了八十多页，只见妈妈在那边东张西望[注：张：看。形容这里那里地到处看。]，装模作样[注：样：模样、姿态。指故意做作，故做姿态。]地看着书。过了几分钟喧闹的人群走了过来，在书店中玩起了游戏，但这对我好像没有丝毫的影响。可能是我看书看得太入迷了吧。我觉得这本书很好看就马上买了回家，走到抽屉里拿出一张彩色的包书纸，仔仔细细地把它包在了我心爱的书本上。还有一次我去书店的时候看上了一本书，可是书店排队付钱的人太多了，妈妈有事去所以没帮我买，从那天开始悄悄地存零花钱，努力地买回了那本书。
啊！我最要好的朋友就是书籍了，我爱看书！
我爱看书作文 篇六
上星期，我和妈妈一起看了一本《感动青少年的100道心灵鸡汤》，这本书精选了100个感人的故事，这些故事就如清风拂过我的心田，如春雨滋润我的心灵，在不知不觉中感动了我和妈妈。
其中有一则故事很让我难忘，他讲的是一个小男孩他无法控制自己的情绪，常常无缘无故发脾气。他父亲就让他每发一次脾气就用铁锤在栅栏上钉一颗钉子。后来小男孩渐渐学会了控制自己的愤怒，栅栏上的钉子数开始逐渐减少了。父亲又建议他如果一整天不发脾气，就拔掉栅栏上的一颗钉子，经过一段时间，小男孩终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。
是的，小男孩是改正了，钉子也拔掉了，但钉过钉子的洞却永远存在了。
其实，在学校里和同学相处，我们也要学会礼让，不要因为我们一句伤人的话而破坏彼此的友谊，我们还要学会弥补因为自己的错误行为给朋友造成的伤害。就像妈妈说的：做过的事，说过的话，就像泼出去的水，是永远无法收回的。不要等到自己后悔，那就来不及了。
书中一个个耐人寻味的故事，用词优美、语句通顺，看了真让人难忘。这些都是我以后写作需要学习的。而且每个故事都有不同的含义，深深地教育着我。在读故事时，妈妈说要有感情，那么美的故事情节却读得像一杯白开水，一点也不生动。在读的过程中妈妈教我阅读的好方法。以前自己一个人看书时，对于那些实在理解不了的词，我从不去研究它是什么意思并且一读而过。可妈妈说，每个词在文中都有不同含义，如果你不理解就不能体会文中的精彩，从中我又受到了教育。
就这样，我和妈妈读了一个又一个故事，在这些美好的故事中，我和妈妈享受了一起读书的乐趣。
和妈妈一起读书感觉真好，可以一边读一边受到妈妈有益的教育，在快乐中改掉坏习惯，我的收获真不少。
爱看书的我作文 篇七
有一天，天高气爽，小兔子从家里抱起厚厚好几本书，来到不远处的一个山坡上看书。小兔把书放在一个很大的树桌子上，就开始认真地读起书来。
小兔看书非常认真，在树桌子周围开着很多漂亮的鲜花，漫山遍野都是郁郁葱葱的绿草，小兔都顾不上去玩耍。可是小兔看着看着就感觉有点累了，头越来越低，眼睛离书也越来越近。
过了几天，小兔子又从家里出来看书。老山羊路过时，看到小兔躺在草地上看书。老山羊说：“小兔呀！看书可不能躺着哟！视力会下降的。”小兔说：“山羊爷爷，趴在桌上看书太累，还是躺着舒服。”山羊爷爷说：“看书要坐起来看，才能保护好眼睛。”小兔没有听山羊的话。
这一天，晴空万里，艳阳高照，小兔坐在太阳底下看书，火辣辣的太阳光照的它都快睁不开眼睛了。梅花鹿看见以后，赶忙过去说：“小兔，你千万不能在太阳底下看书，太阳光会照伤眼睛的。”小兔说：“谢谢梅花鹿阿姨，我的视力好，肯定没事的。”
就这样过了很多天，小兔的视力越来越差，看眼前盛开地鲜花都非常地模糊，没有办法，只能戴上了近视眼睛。可是小兔后悔没有听山羊爷爷和梅花鹿阿姨的话已经晚了。