以爱看书的我话题作文

读书可以让我增长知识,提高本领。看数学书,可以帮助我更好地理解加减乘除的内在联系,学习解题技巧,看作文书,可以帮助我了解作文的基本方法,不断提高写作水平,看英语书,可以帮助我了解外国的风俗习惯,这里给大家分享一些关于以爱看书的我话题作文,供大家学习。

以爱看书的我话题作文1

记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，很多人读书有各自的目的，为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……

好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。我沉浸在书的馨香中。在其中，我可以感受司汤达的深刻，杰克·伦敦的激情，雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸;可以品味梁实秋的随意。

钱钟书的睿智、朱自清的平和;也可以随李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓，也可以随性地“好读书不求甚解”。

在书中，我体味着俄国人对草原和河流的触抚，印度人对天空和飞鸟的咏叹，日本人对冰雪和草叶的凝眸，以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露，这时我便像那个在海边拾贝的小孩，那么欣喜，那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。

契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书人才能听到，才能吟唱。

读书于我是纯快乐的，因为快乐，所以自己脚下的路更绵长，自己的脚印更清晰;所以地平线并不遥远;所以能让人风雨兼程并迷醉其中。

我爱看书，特别是闲书，如：《西游记》、《格林童话》、《伊索寓言》等等。可我妈妈不让我看闲书，说要影响正课，我却不这样认为，继续看我的书，你们不让我在家里看，我拿到学校去看，你们总没有办法了吧。可我还没真正过足了书隐，似乎妈妈就开始注意我了，时不时就查看我书包，过不了几天，我的窃读方法就被识破了。

而我还不服气，绝对要想出一个最万无一失的方法，让妈妈发现不了，这样我就两全其美了。几天下来，我毫无头绪，一想起没办法就不能看书，我已经与书好几天不见了，想起原来与书天天准时相会，可真怀念，现在几天不见像过了好几年，想着想着我叹了一口气，“对了，有办法了。”我一下子有了办法。

那天，我早早地准备睡觉了，进屋后却没睡，在门边听门外的动静，“爸爸、妈妈都睡了，我自由了。”我笑着说。接下来是自由时间，我翻开书就读，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。那天，我过足了书隐，似乎把几天没学到的知识，一下子都补了回来。

一星期后，妈妈似乎觉得我有些不对劲，又开始“侦查”我了。我也加大警觉了。每天晚上，我不再坐在书桌边读书了，而是在门边读书了，为的就是以防万一妈妈突然冲进来。那时，我也不免要做白日梦，我的`腿真酸啊!如果可以光明正大地看就好了，不得不靠在门边以求暂时的休息。当然，这种办法也撑不了对久。

很快，我被妈妈的火眼金睛发现了，她把我的书都藏了起来。不过，我也有办法。周六，妈妈前脚刚走出门，我后脚就开始我的搜索计划，大规模开始找书，一小时后，还是毫无收获，绝望的心情笼罩了我整个幼小的心灵，我抱着最后一线希望再一次寻找，结果还是一无所获。一想起今天还见不到我的书，心也沉到了谷底。

到现在，我还是不明白妈妈为什么不让我看书。书是精神食粮，也是我们最好的老师，只有它才能有钥匙让我们打开知识的宝库，也只有它才能带领我们继续前进，走向书的世界，去知识的王国尽情地遨游，走向世界成功的道路。

我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书，添一杯香茗,盘膝而坐,让暗香盈袖。我爱读书,爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书,爱那一张张似有余温留有残香的纸。当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐,我辩不过，也不愿辩，我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙，我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香。

课余间,我总爱矮纸斜行闲作草,悄悄翻动一业一面,改动那一语一言.仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹;仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄;仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的`罗贯中。

初看红楼梦,看一个朝代大家族的昌繁与到头灭亡.总不舍看主人公坎坷曲折的命运，便改动一语一句.当一回李时珍,当一回子翼,将最后结局补完,贾家兰桂齐芳.雅致幼稚的语句到现在还记忆犹新。

我亦爱在灯光下阳光下大声诵读每一卷歌书.仿佛自己是那斗酒作诗,“高呼安能催眉举腰示权贵,使我不得开心颜”的李太白;仿佛自己是那不染尘事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代诗圣杜甫。

初念《三字经》,总愿大声诵读,读多了,便想背.一句一句,磕磕碰碰,一气之下,我摔书干脆不背了。

还是几日后,一回想决定再努力克服它,一背顺多了,之后便如行云流水。

之后当飞快地背出《三字经》，心里便百感交加,五味犹生。

累了倦了,出去走走,闻闻花香，巩固知识，心里自然特别开心。

散步时,我亦会默默轻吟，会像杜甫一样不能甘眠,辗转反侧.书中有贫有孽，有孝有逆，有喜有忧。我乐于合上书时不禁泪流满面，我乐于花一个阳光午后去品书，我乐于在书中永不止步地寻找、追求.

如今,回想那读书一路,总能感到自豪不已.读书,是蛹化蝶的壮丽和甜美!

愿握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而座,暗香萦怀。

俄国作家契诃夫有这样一个比喻“人要有三个头脑，天生的一个头脑，从读书中得到的一个头脑，从生活中得到的一个头脑”。天生的聪明才智固然重要，倘若只依靠天赋，后天不努力，恐怕也只会重蹈“伤仲永”的覆辙，所以汲取营养，必然要读书。书籍凝聚着前人的心血，是人类智慧的结晶，生活需要书籍，智慧需要书籍。不读书的人心灵好比一片荒漠，只有撒下知识的种子，它才能变成绿洲。

面对书籍，莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从此，西方文坛上站起了一个巨人，用毕生的精力铸就一部又一部著作。

面对书籍，东坡居士曾说：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”从此中国文坛多了一分豪迈之风。

面对书籍，周恩来曾说“为中华之崛起而读书”。从此政界走出了一个杰出的领袖，用智慧和爱引领亿万人民走向幸福。

读书会弥补天然之不足，然而只读书不会读出大智慧，还要读生活，生活是一本大书，它蕴含了好多书本中没有的知识，这些都需要我们用心去读。

生活教会我们宽容。它可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛，它是对别人最起码的尊重，若非宽容之心，前人怎会造出个弥勒佛来?那一副意味深长的对联“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容”时刻告诫着后人要待人以宽。

生活教会我们淡泊。它不是力不能及的元素，也不是心满意足的自赏，更不是碌碌无为的哀叹。若非淡泊之心，又怎会有“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的修身养性;若非淡泊之心，又怎会有“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道;若非淡泊之心，又怎会有“不以物喜，不以已悲”的仁者之心。生活无时无刻不在警示我们学会淡泊。

生活教会我们拼搏。生活之路不是宽阔平坦的，有时穿过尘埃，有时横渡沼泽，有时行经丛林，不迎头搏击，决不能前进。若非拼搏之心，又怎会有《资本论》的问世;若非拼搏之心，又怎会有维也纳音乐厅那经久不息的掌声。生活用无声的语言告诉我们爱拼才会赢。

天生的头脑，加上读书获取的知识，再用心灵倾听生活，我们才会成为一个完整的人!

我清清楚楚地记得七岁生日那天，爸爸送给我的礼物是一套注音少儿读物。那是我有生以来拥有的第一套书，刚上一年级的我捧着书爱不释手，如获至宝。在父母的鼓励下，我借助拼音学会了自己看书。那小小的书为我打开了另一扇知识的大门，让我看到了另一个五彩缤纷的世界。那里的世界很精彩，有引人入胜、一波三折的故事情节，有意味深长、发人深思的深刻哲理，有......从此，我一发不可收拾，迷上了看书，成为“书呆子”一族。

这不，在学校里，只要一有空，我就会拿出从图书馆或同学那里借来的书，津津有味地看起来，将其它事情抛到九霄云外。教室里，走廊上，花坛边都留下了我埋头看书的影子。每天放学后，我会马不停蹄地直奔目的地——新华书店，那里是我的乐园。放下书包，找到要看的书，急忙打开，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

有时看的时间长了，腿酸脚麻的，干脆找个角落坐下，也不顾地面有多脏。看到精彩处，我会哑然失笑，甚至会旁若无人“咯咯”笑出声来，也全然不顾及旁人投来诧异的目光，依然如痴如醉地看我的书。来接我的爸爸每次少不了要夺下我手中的书，然后生拉硬拽强迫我回家。我才依依不舍地把书放回书架，离开书店。

在家里，尽管妈妈三令五申，做作业、上厕所不准看课外书，可我还是改不了坏习惯。在做作业时，我会趁大人们不注意，偷偷塞一本书在桌下，然后争分夺秒悄悄地窃读;上厕所时，我会不失时机地把书裹在衣服里，溜进厕所悠哉悠哉地看。因为看起书来太忘乎所以，结果常常被当场逮个正着，自然少不了挨骂。

看书也让我付出了代价，读二年级时我戴上了镜片厚厚的眼镜。但我不后悔，因为书，我才认识了忧国忧民的屈原，诲人不倦的孔子，神机妙算的诸葛亮，精忠报国的岳飞，为国捐躯的黄继光.......

书永远是我的朋友。“书呆子”的世界很精彩，我愿永远做一个“书呆子”，永远在知识的海洋里遨游