弹钢琴作文精彩多篇

弹钢琴作文精彩多篇

弹钢琴优秀作文 篇一

今天我到吴老师家去学琴,一进吴老师家,就看见吴老师和蔼可亲的样子。

轮到我弹琴的时间了,我又紧张又激动,因为吴老师今天要考我们认五线谱上的音,她点一个音我们就要马上唱出这个音,并在琴键上找出这个音,吴老师开始在书上点来点去,一会儿点高音谱号上的音,一会儿又点低音谱号上的音,我都回答出了,突然,吴老师的手指向高音谱号上的那个上加四线的那个音时,我想了一会儿说是嗦,吴老师叫我在钢琴上弹出来,我不小心弹低了一个八度上的嗦结果错了,被扣了2。5分,得了个97。5分,我真后悔,没有仔细看,否则可以得100分了,不过吴老师说,还不错目前为止你的分数是最高的了,我高兴地笑了,不过以后还要加油哦!

弹钢琴作文 篇二

我的爱好是弹钢琴。记得五岁那年,在幼儿园听到老师给我们弹的一首非常美妙的钢琴曲,我就喜欢上了钢琴。之后,妈妈又带我到国际会展中心听一场又一场的钢琴音乐会。音乐会更是气势磅礴,我实在忍不住了,就和妈妈说:给我报个钢琴班吧。妈妈答应了。

哎!说起来容易做起来难,报班容易弹起来难。学了没两天,我就觉得太难了!因为天天都要练1到2个小时的琴,多的时候要练三四个小时。我没有时间和小朋友们一起玩,没有时间做自己想做的事情了。不过,这些痛苦和煎煞我都咬牙坚持过去了。直到有一天我接到了老师给的任务。

那天,老师让我弹奏一首钢琴曲《北风吹》。它是一首古典曲目,我拿过谱子,苍天啊!这曲子又长又难。那也得弹啊,我就用直接一页一页弹的方法弹了几遍,结果没弹下来。但我坚信自己没有做不成为的事,因为不会成功这四个字不在我的字典里。我又弹了几遍,还是不行。我只得向老师求助,老师让我按照唱谱、分手弹、合手弹,再一页一页的练习,遇到难的地方一小节一小节的反复练。我按照老师的指导去做,一遍又一遍地练习,结果不到一周我就把这首《北风吹》练完了,并且成功的演奏下来。

学弹钢琴让我感受到:不管你做什么事,只要用心去寻找方法,不放弃,就会成功!

弹钢琴作文 篇三

每到周末,我都会自觉地练琴。弹钢琴就像是在表达情绪,可以帮你表达喜、怒、哀、乐。

一开始,老师让我认识最基本的音符。我记得这个音符却不记得那个音符。老师就说:“你看,这是五线谱,每一个音符都有它的‘家’。你只要记住这个音符的‘家’住在哪,你要弹的是哪个音。这样,你就不会忘记了。”我听了老师的话,决定试一试。我把在五线谱上最下面的音符弹出来,并记住了它的“家”在哪。果然,这样弹简单多了。老师又教我弹音阶,可我总是觉得音阶太枯燥了,根本就不想弹。老师对我说:“弹音阶要注意强弱,就像上楼梯下楼梯一样。如果你的钢琴基础一直停留在这里,那你就学不了新课。”我听完老师的话,觉得老师说得对,于是我继续弹钢琴。弹着弹着,我突然弹得磕磕巴巴。老师见我一直弹不好这首曲子,就让我每天过来弹这首曲子。

一天又一天过去了,我在无意中发现我竟然可以按照乐曲的主题来表达情绪。我有时弹的曲子磕磕巴巴时,是生气。我有时弹的曲子飞快时,就像有一支火箭在一秒之内就能发射到月球一样的速度,是着急。我有时弹得很流畅时,是快乐。我有时弹的曲子很慢很慢时,就像一只乌龟要花五分钟的时间才能走一米,是悲哀。渐渐地,我

每次都会根据乐曲的主题来表达情绪。

弹钢琴不仅帮我把生活变得丰富多彩,还给我带来了许多乐趣。

弹钢琴优秀作文 篇四

今天,我到广州白云国际会议中心参加《2013肖邦纪念奖》的钢琴比赛。比赛开始了,因为我很紧张,我的心呯呯地跳了起来,心想要加油啊,一定要进入决赛呀!轮到我了,我把评分表交给评委,走上了漂亮的舞台就开始弹钢琴了。

我弹的曲目是《酸枣刺》,这首歌可好听了!弹完的时候,我心想:应该可以进入决赛的!表演过后,我看见了自己的成绩,是三等奖,可以进入在香港举办的决赛了!我开心地跳了起来,说:“耶!太好了!我的努力没白费!”妈妈夸赞我,说:“你真棒!”赛后妈妈为了奖励我,和我一起去逛街呢!我买了好多好吃好玩好喝的东西呢!我很高兴!

弹钢琴作文 篇五

小时候,我总会看到一些钢琴家坐在钢琴前面,用一双手在钢琴上弹出一首首优美的曲子,让我十分羡慕。

可每当我兴奋地坐在钢琴上弹琴时,弹出的却是一些嘈杂而又凌乱的噪音。我奇怪极了:为什么同样是十根手指,他们弹得就比我好听呢?于是,我做了一个决定:我要学钢琴!

那时我幼儿园才上中班,可每天回家我都会练钢琴,我妈妈还请了陪练老师来教我钢琴,在他们的指点下,我从“哆来咪”到学会五级的考级曲目,而且还参加了一些演出,我从结结巴巴地认音到了不看谱就能演奏出优美的曲子,这是一个多么大的跨越呀!

妹妹总是在我练钢琴的时候坐在旁边听,直到我练习好了,准备做其他事情时,她还会拉着我让我再弹一次。

学会钢琴后,虽然我在学校不是声乐专业,但音准每节课都会让老师表扬,我的钢琴在上海和中央的考级都通过了,音基乐理考试考了一个好成绩……每当我弹起钢琴时,我便感觉自己的手比刚开始弹得时候顺畅多了,随着一根根手指的落下,我感觉自己就好像是一位钢琴家。

钢琴,我学会了与你合作,你也给我带来了许多好处,谢谢你。

弹钢琴作文 篇六

“do,re,mi.。.。.。”一个音符,代表着一份热爱;“fa,so,la.。.。.。”一个音符,就代表着通往成功的大门。

你会问我,为何独爱钢琴,不就是几个音符,几首曲子吗?我也会笑而不答。为何?为何?我爱钢琴,当我在练琴时,用手抚摸着黑白键时,我已经融入到朗朗琴声中了。我闭上双眼,慢慢感受着钢琴带给我的幸福感与成就感。

但我有时也会有烦躁的时候。日复一日,年复一年,学过的曲子也由几个音符而变成了乐曲。我厌烦,奇怪,为什么要一遍又一遍弹那首曲子?为什么不能一直停留在简单的曲子呢?没有人给我回答。为什么,为什么?我生气,课下不认真练琴,在玩;该练的书没带;甚至跟母亲提出过不想学的态度。但是,结果可想而知。

我失望,曾多次躲在被里哭,曾屡次因学钢琴跟父母吵架,我心里只有一个问题,你们为什么不尊重我的意见?无论是哄,骂,打,还是宽容,都无济于事。父母放弃了?真的?我不知道。而让我成功的,是这场巡演会。

一天放学回家,放下沉甸甸的书包,准备和母亲“开战”,而母亲却说:“快吃饭,吃完饭带你去大圆球。”我什么都没说,好像没听到。朗朗?竟是朗朗!母亲为何带我来这儿?朗朗深情地弹着《致爱丽丝》,每一个音符,从他的手里缓缓流出,我闭上眼睛,陶醉在琴声中,就像琴声轻轻走进我的世界,把我乱糟糟的心滋润了,把我暗淡的心一下子变得明亮了。

霎时间,我猛然想起,母亲带我来这儿是为了什么。.。.。.我下定决心,要认真学琴。是那场巡演会改变了我的生活。我学琴已有四年之久,现在我已经考八级了。我很庆幸我有那种荣幸去听朗朗的巡演会。

坐在琴凳上,弹着《秋日私语》,一丝满足感涌上心头。缓缓闭上眼睛,体会那种幸福。钢琴,不只是几个音符,几首曲子,它能陶冶情操,开启一个崭新的世界。

弹钢琴优秀作文 篇七

我五岁那年的圣诞节,你忽然出现在我面前,天真的我以为你是圣诞老人送来的礼物。高大的框架,黑白两色的琴键,高贵端庄。第一眼看到你时,我的好奇心压倒了陌生感,我下定决心一定要把你学好。你,就是钢琴。

一开始,我练习的是指法。初级的指法比较简单,但随着时间的推移,指法越来越难。后来,指法简直像一座大山一样,压得我喘不过气来。花样百出的音阶把我绕得团团转,每按错一个键,全盘皆输,又要重来。我每天都在几个音符之间徘徊,我真的都快厌倦这样枯燥的重复练习了。

但每当这时候,妈妈都会给我加油打气,这促使我不忘初心,继续前进。

经过一段时间的刻苦训练,音阶和指法都不在话下了,这些已是小菜一碟。然而,练习曲又出现在我面前,复杂的练习曲比音阶指法枯燥100倍,难100倍。跳音、装饰音、颤音、和弦……统统出现在我面前,多种乐理知识就像全部放在大锅里熬制一样,乱成一锅粥。而我却需要把它们整理出来,一丝一缕地摆面前,努力地把它们啃下去,还要每天进行复习。每当这时候,我总是烦躁不堪,甚至失去了最后的耐心,心中充满了不情愿。学钢琴真的有这么苦吗?每一个没有光线的夜晚,我都在暗自哭泣。放弃?还是坚持?我一直在它俩中间徘徊。

在经历过无数次艰苦练习的洗礼后,我终于接触了第一首世界名曲———《少女的祈祷》。这首乐曲刚柔并济,用细腻的音符,描述了一个花季少女内心的虔诚祈祷。这首曲子最大的特点就是其曲调温婉而又不失豪迈,华丽地展现出了少女内心的心情,又给人无数的遐想。

我聆听了钢琴老师刘锋的演奏。他用多年来扎实的钢琴功底,完美地呈现出了这首乐曲,真是震撼人心!那惟妙惟肖的滑音,轻柔悦耳的琶音,使我深深地爱上了这首曲子。于是,我立志要弹好这首曲子,像我的钢琴老师一样。

夜晚的星星目睹了我的辛勤,那盏美丽的小灯伴我度过了每一个寂静的夜。每当晚上七点,我的琴声都会准时响起。在长达一个月的刻苦练习下,我成功地演奏完了那首曲子。我终于可以将曲子中的每一个音,演绎的悦耳动听,我终于成功了,那一刻,我激动,热泪盈眶,那么多天付出的努力,终于没有白费,只要坚持不懈,胜利的号声终会吹响。

现在,我已经深深地爱上了你,我亲爱的钢琴,你已成为我生命中不可缺少的一部分。闲暇时,奏起一首乐曲,心中都会涌起无限的美好与期待。

弹钢琴优秀作文 篇八

每天晚上,从我的家里就会飘荡出一阵又一阵悠扬的钢琴声。我可以开心的告诉你们,这悠扬的钢琴声,每一个音符都是我弹奏出来的!

在钢琴培训班招生的时候,妈妈就问我想不想学钢琴,我高兴地说:“当然想。”过来几天,妈妈就给我买了一台钢琴,钢琴非常好看,有乌黑的琴体,上面有很多黑白相间的琴键,我抚摸着钢琴,心里暗下决心:我一定要好好学习弹钢琴,演奏出最好听的乐曲给妈妈听。

万事开头难,这话说的一点都不假。刚开始弹钢琴的时候,我的10个手指像木棒一样僵硬,不是指法弹错,用了这个指头,忘了那个指头,就是节拍打错,左脚这个“指挥官”指挥失灵,经常急的我满头大汗。老师告诉我,弹琴的关键在于手指的灵活,只要每天坚持练习,就一定会弹得越来越好。于是我从最简单的指法、节奏开始练习,每天放学一写完作业,如约而至坐在钢琴前练习1个小时的时间。功夫不负有心人,在老师的鼓励下我会弹奏的乐曲越来越多,指法和节奏掌握的也非常熟练。

通过练习弹钢琴,我知道了干什么事情都要持之以恒,不能退缩。我爱弹钢琴!