我的电脑作文 篇一
一天，老师叫我们设计电脑的……我决定要设计电脑教室让老师从疲劳中走出来。
走进教室，教师是封闭式的，四面全是墙壁，没有黑板，但是教室的正面由一块图板它可以根据老师电脑发出的信息而显现出来。
教室的天花板上面有银色的水晶灯，它不仅能防止同学们近视，而且还可以吸臭味道尘土，还不容易坏掉，好用极了。
教室的四周有看不见的隐形摄像头，它可以把每一位同学都清楚的显现在老师的电脑上，如果有人说话，老师一看电脑就知道是谁在说话了。
教室的门旁有一个密码锁，门口还有摄像机，能将同学们的面貌都输入进电脑。如果电脑确认你是未经认证的陌生人，你即便知道密码也无法将大门打开。这时，只有老师下达同意入内的指令后，大门才会打开。
我设计的电脑教室好吧。
我的电脑作文 篇二
每个人都有自己的爱好，我的爱好不用说你们也知道，当然是二十一世纪初被人们广泛使用的电脑咯。
我把电脑当作我的最爱是因为电脑既可以让我们学到知识，还可以娱乐，一举两得。当我遇到难题时，就可以在这个“知识宝库里”一探究竟了。
我把电脑当作我的最爱还因为它给我带来了快乐。一个阳光明媚的星期六，我把它打开，搜索我遇到的一个难题，一不留神，我打错了一个字，但我没发现，搜索完一看，发现没有我想要的答案，我再仔细一看，发现我把巧算的“巧”字打成了“改”字。然后，我把字改正过来，终于搜索到了想要的答案。我每天早上、晚上都跟着电脑读英语。它就像一个老师，帮助我更好地学英语。我的英语成绩一直在班上名列前茅，它成了我学习的好伙伴。没事时，我还经常上网浏览新闻。温州动车事故、日本福岛大地震等，我都在第一时间浏览到了。
电脑既帮我增长知识，又给我带来了快乐，我喜欢它！
我的电脑作文 篇三
我家有一台电脑，黑色的外壳闪闪发亮。它可是我的好朋友，爸爸妈妈没空陪我的时候，都是它陪伴我。
我可以在电脑上玩玩小游戏，还可以上网看看新闻听听歌。一年级学拼音的时候，我天天在电脑上打词语打课文，这样既记住了拼音又记住了课文，还练习了打字速度。前几天我又从朱老师那里学了一招：上课的时候我看到朱老师放的幻灯片中能插音乐，回来后我就到电脑上试着操作了一下，成功了。
我还把这个方法告诉了爸爸妈妈，妈妈说我交了电脑这个朋友真好，它不光能陪我玩，还是我学知识的好帮手。