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聽課評課心得體會篇一運動是生命的源泉。這一節體育課整個過程全處於動態，所有的孩子都動起來了，這不僅是體育課的基本要求，更展示了兒童朝氣蓬勃的活力。這一節體育課雖然不能說是老師的刻意安排，但還是可以看出老師是有...

評課評語篇一1)教學思路清晰，教態自然；2)傳統式教學模式，師生活動侷限於教師問、學生答的層面，課堂氣氛不夠活躍；3)建議：①應多創設問題情景，引發學生思維、討論、互動，提高課堂教學效果；②應讓學生朗讀這首詩，以獲得親自體驗、...

聽課評課篇一怎樣進行評課評課是一種說服的藝術。說服，就是求和諧、求愉快、求發展。說服是一種技巧，說服是一種智慧。善於說服別人，首先應善於說服自己。充分尊重別人，是說服別人的心理基礎；以理服人，是讓人心悅誠服的保證...

思想政治課的評課稿篇一本節課採用情境教學法和合作探究法進行《收入分配與社會公平》的學習，重難點突出，基本實現了三維教學目標，突出了自主合作探究的學習方式，充分體現了教師的主導作用和學生的主體地位。現從以下幾個...

幼兒老師聽課評課記錄篇一1、匯入活動：師：小點心師傅坐好了嗎？小手洗乾淨了嗎？放在膝蓋上藏好。2、看一看：師：桌上有什麼？（餅乾）（1）師拿一塊圓餅乾：它是什麼形狀？（圓圓的）還有什麼東西也是圓圓的？（2）這塊餅乾長得什麼形狀？（方方的。）還有什...

《9的乘法口訣》評課稿篇一今天，陳老師上了《9的乘法口訣和口訣求商》這節課，覺得上得很好，下面來說說我的學習體會。一、巧妙地構思了本節課的各個教學環節。首先以《西遊記》主題曲《白龍馬》和故事匯入，既吸引了學生的...

國中語文優秀評課稿篇一聆聽了許老師和張老師同課異構的《宣州謝脁樓餞別校書叔雲》，這兩節課給我帶來了很多啟發。之所以說充滿困惑，是因為之前自己在詩歌的教學中比較敷衍，特別是對誦讀欣賞中的詩歌，有的時候只是讓學生...

《雪地裡的小畫家》評課稿篇一《雪地裡的小畫家》這篇課文是一首優美的兒歌，文字既排列整齊又錯落有致，氣韻生動充滿兒童情趣，是第一冊教材中不多見的一篇美文。自然引用、捕捉文字的精彩，王老師的執教更是讓我們聽課者感...

國小語文聽課評課記錄篇一一、美麗的小興安嶺（一）匯入：（8：00）1、欣賞一幅小興安嶺森林的圖片，請同學說一說“圖上的樹木多不多？”（學生回答“千千萬萬”“數不清”“像綠色的海洋”）2、連續欣賞幾幅圖片說說怎麼樣板書美麗的小...

國小數學教師優秀評課稿篇一本節課，費老師能從新課程標準的基本理念出發，圍繞知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀的三維目標設計教學。教學中利用學生原有的知識經驗即數方格的方法遷移到長方形面積的推導，讓學生通過...

找規律評課稿篇一一、激發興趣，遊戲匯入。在匯入階段，潘老師通過談話，讓學生猜一猜接下來會是什麼顏色，十分親切自然，使學生對新學習課產生強烈的興趣與好奇心。接著，根據學生的回答情況，引導學生逐一用自己的話表述規律，發現...

聽課評課培訓心得體會篇120xx年11月27日上午，我有幸參加了國培基地校平遙實驗中學的政治集體備課活動。本次活動的集體備課組由學校的名師主持，參與的各位老師積極發言，建言獻策，教研員們暢談了對集體備課的看法，指出集體...

國中數學評課稿篇一數學組共有八位教師，既有經驗豐富的張殿榮老師，又有區學科帶頭人鄭素梅老師，有年富力強的郭振紅、周業智、李箕貴、曹豔老師，還有充滿生機活力的張翼飛、黃謹老師。全組老師精誠團結，共同學習，共同進步，人...

2023年分數的基本性質評課稿(推薦篇一2、教學目標：．讓學生在體驗、探究活動中理解單位“1”，感受並理解分數的意義。3、教學重點：建立單位“1”的概念，理解分數的意義。4、教學難點：理解單位“1”的概念。學生認識事物是由...

《海底世界》評課稿篇一今天學習了鄒老師執教的《海底世界》一課，有以下收穫：一、語文教學定位準確，目標明確。《海底世界》是一篇科普知識性課文，通過生動有趣的語言，介紹了景色奇異、物產豐富的海底世界。鄒老師在教學本...

《9的乘法口訣》的評課稿篇一用乘法口訣求商是數學計算中一塊重要的基石，它在整個計算領域中起著舉足輕重的作用。在第二單元就已經學習了用2——6的乘法口訣求商，本節課學習的用7——9的乘法口訣求商的思路、方法與前...

幼兒教師評課心得體會篇111月25日上午，我和幾個同事一起前往木瀆五小附屬幼兒園聽課，感受頗深。作為一名新教師，很榮幸能得到這樣的一個好機會，觀摩領略優秀年輕教師的風采。一共聽了三堂課，分別針對小，中，大不同年齡段的幼...

國小英語評課稿篇一一、注重營造和諧融洽的課堂氛圍張老師教態自然、語調親切，並能不斷地鼓勵學生，給學生以勇氣。以無私的愛心去包容學生，用甜甜的微笑面對學生，使學生在和諧融洽的課堂氛圍中學習，推動了知識的掌握和智力...

聽課評課心得體會集錦15篇一在開學以來，我聽了一些老師們的課後，使我深刻地感受到了國小數學課堂教學的生活化、藝術化。同時也是互相學習、取長補短、不斷完善自我的良好契機。所以，我跟大家交流一下我個人聽課的一點膚...

幼兒園聽課心得體會篇一在本次活動中，我們真的是大開眼界，讓我見識了兩位老師的業務能力、組織教學能力、駕馭課堂能力，更多的是看到了在活動中表現出來的一些新的理念，包括他們的選材，教法及最後的評價都值得我們學習：每節...

2022年教師評語篇一畢業論文（設計）是本科教學計劃的重要組成部分，是實現本科培養目標的重要教學環節，是培養學生綜合運用所學知識進行科學研究工作的初步訓練，是使學生掌握科學研究基本方法，提高分析和解決問題能力的教育過...

國小語文評課稿篇一又是一個學習的下午，又是一個探討的時間。這個下午，剛走上工作崗位的王xx老師和低段的其他語文老師一起進行一次教學的交流。聽完她的課，老師們各抒己見，其中有肯定也有指點。一、課堂行為習慣培養意識...

高中語文評課稿篇一2.教師能面向全體學生，激發學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質疑、獨立思考，引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。3.教學是教師與學生交往互動的過程。教師能有意識地營造民主、平等、和...

老師評課稿篇一課文講述了“我”六年級時的科學課老師懷特森先生的故事。他是一個很有個性的人，教學方法獨特，他用出乎意料的方法培養學生的獨立思考、獨立判斷的能力和科學的懷疑精神。課文具體描寫了懷特森老師一次出...

《小數的性質》教學反思篇一本節課的教學，是要學生理解和掌握“小數的性質”。在教學時，運用《西遊記》故事引出數學問題：0.1米、0.10米、0.100米相等，為什麼？然後讓學生根據前面學習過的小數意義的知識獨立思考，然後交流出...