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篇一：我愛我的專業演講稿
行行出狀元。
若是有人問我：你最愛從事哪行？我會毫不憂鬱的回答：當然是我所學的專業——會計。
若是有人在問我：你愛它有多深？我會想都不想就回答：我愛它，比山還高，比海還深，月亮代表我的心。
國中三年，為的就是兩個字“會考”。
然而，我失敗了。
在一個不算富裕、家人又比較封建、兄弟又多的大家庭中。
你知道，這意味着什麼嗎？它意味着：將要遠離學校外出打工。
知道結果的那一天，我發狂似的衝進家裏，來到自己的房間痛哭。
我哭了整整一天，直到眼淚流乾了、肚子餓痛了、眼睛哭腫了，才慢慢睡着了。
一連幾天，我都躺在牀上似睡非睡。
心裏十分難過，十分傷心。
也許，我當時真的很不懂事，真的太傻了。
那時，我只知道我自己喜歡讀書，也很想繼續讀書。
那時，要我輟學外出打工，我真的一點也不情願。
幸運的是：上天並沒有虧待我，它不讓我考上重點高中，但它卻讓我有機會選會計專業。
雖然，我以前的夢想將要破滅，但我又有了新的夢想。
雖然，我以前的奮鬥目標將要停止，但我又有了新的奮鬥目標。
雖然，我失去了許多想得到的東西，但我也得到不少別的東西。
能夠選擇會計，能夠繼續讀書，這機會是非常難得的。
我永遠也忘不了那天：我的班主任和兩個任課老師，親自來我家勸説我家人的情景。
為了勸動我家人，三個老師在我家苦口婆心的勸了整整一天。
老師們個個都費了九牛二虎之力，最終才勸動了我家人。
就這樣，我才得到了一個來之不易的讀書機會。
在中專，我選擇了會計專業。
也許，這就是緣份吧！也許，我和高中原本就無緣吧！也許，我和會計本來就有緣吧！緣份，讓我和它接觸。
緣份，讓我去學習它。
緣份，讓我愛上它，也讓我更愛從事它。
然而，上天給每個人的道路都是曲折坎坷的。
上天並沒有因為我愛它，而讓我真的從事它。
也許，上天是故意這樣安排，故意這樣捉弄我吧！也許，上天是想讓我先嚐試一下苦頭，再讓我吃到甜頭吧！雖然這樣，但是我還是愛我所學的專業，還是更愛從事我所學的專業。
我愛我的專業，它是我的理想工作。
我愛我的專業，它是我人生中的奮鬥目標。
我很小的時候，爸爸媽媽和街坊鄰居就常問我，長大想幹啥？年過半百的爺爺更加關心小孫女，常説道：孫女的未來一定要有個好職業，而那時天真的我總是胸有成竹的説：我是天使，我是未來的白衣天使。
人們都説，黃河有着波濤洶湧的氣勢，大海有着洶湧澎湃的浩瀚，溪流有着韻律自然的節奏，而我的專業卻有着為人民服務的精神和神聖而動聽的名字—白衣天使。
如果有夢，那我的夢就是當一名白衣天使，讓白衣映襯丹心，用白衣描繪人生，因為白色象徵着純潔，也孕育着生命；白衣意味着戰場，也編織着夢幻。
雖然充滿着坎坷與艱辛，勤勞與汗水，委屈與酸楚。
但我要把夢幻編織成藍天上的白雲，讓白雲點綴我的人生。
一年之季在於春，春天是美麗，是温暖是絢麗多彩的，也是細菌繁衍和傳染病肆虐的季節。
在XX年年的那個春天，在民族危難的時候，黨中央以堅定的信心，非凡的膽識和果斷的決策，帶領和激勵全國人民團結一心，眾志成誠，與非典病魔進行了頑強的鬥爭。
我過功有120多萬護理工作者，肩負着保護人民健康的重任。
她們認真實踐三個代表重要思想，發揚南丁格爾精神，在抗擊非典中做出了重大貢獻。
在這場沒有硝煙的戰爭中，她們輕舒白袖掃黑魔，從容挺身對死神。
她們以青春和熱血捍衞着人民的生命，她們就是一道健康的長城。
這裏危險，讓我來！這振聾發聵的聲音，發自一為柔弱護士的肺腑。
3月24日，47歲的廣東省中醫院二沙分院急診科護士長葉欣，永遠地離開了人世，它倒在了與非典搏鬥的戰場上。
她穿着聖潔的護士服告別了人世，她生是一名護士，死也是一名護士！沒有永恆的生命，卻有永恆的誓言：她的軀體倒下了，但她的精神卻永遠飛翔。
在葉欣的背後，一批有一批的白衣天使無所畏懼，日夜堅守在抗擊非典第一線。
病人無醫，將陷於無望：病人無護，將陷於無助。
這是我國首屆南丁格爾獲得者王瑛的一句話。
在生命的單程列車上，護士高超的服務，將使人生旅途的終點到延伸。
如今，當我加入神聖的護理行業，終於體會到白衣的崇高與偉大光榮與自豪，責任與使命——這樣的夢，我無怨無悔！
篇二：我愛我的專業演講稿
尊敬的教師、親愛的同學：
大家好！
我是來自福州XX職業中專08營銷〈1〉班的學生XXX。
我學的專業是汽車營銷。
所以，我今天的演講題目是：我愛我的專業。
我的專業説的通俗點就是賣汽車的。
但與一般的買賣又有怕不同。
汽車，大家在路上天天見；營銷，就是在市場上經營和銷售。
而我們賣汽車的，與其它賣東西的不同之處在於：別人賣東西是靠質量，而我們不僅是靠質量，還有一點很重要，那就是口才和服務態度。
這裏的口才和服務態度並不是平常我們與朋友、家人聊天，或對待客人的態度與口才，而是要經過訓練的。
在我們所學的這個專業中，口才是幫助我們打開與客人溝通和交流的渠道。
服務態度是與之息息相關。
只有兩者結合起來，你的成功率才會大大增加。
好的服務態度讓我們在與顧客交流時，更加親近；好的口才可以消除顧客的顧慮。
若是你的觀察力敏鋭的話，可以一針見血地瞭解顧客心裏所需，從而説到顧客的心坎裏，那這樁交易就成功了。
汽車這個專業可以讓我學到很多知識：它可以提高我的個人素質、修養；它教我如何對待人與人之間的相處；它教我學會如何與人交流，如何觀察人，以便獲得更多的信息；它讓我從一個對車毫無興趣的人到產生濃厚興趣再至願意深深瞭解它、解剖它，從而使我對車更加詳知，而不是僅僅只知道汽車是四個輪子、很貴的代步工具。
它讓我知道了每一輛車的背後都有着非常龐大的隊伍，他們運用先進技術，打造出了一輛輛包含心血、充滿智慧結晶的車。
有人説過：“車，是男人的第二個老婆。
”我開始覺得這個形容太誇張了。
不過現在，我覺得形容的很貼切，因為它飽含了那麼多人對它的造就，所以它值得。
我愛我的專業。
它使我受益匪淺。
謝謝大家！
篇三：我愛我的專業演講稿
自從會考落榜後，我曾為之煩腦過，以為再沒有“地道”學習的機會了。
聽姑姑説她們學校紀律嚴明，校風正，學的課目全，而且在職業學校中名列前茅。
我便慕名來到了這所素不相識的校園。
這裏的環境優雅，到學校報到時先進行軍訓，看來真是紀律嚴明的學校啊！在這裏我有新的學習目標。
談到專業，我是學計算機應用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。
開始學專業課時，也許是對計算機好奇，想了解；也午是為了自己的將來打基礎，我學的很賣勁。
可是好景不長，就不耐煩了，眼前總是面對着枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是天天練了。
在一次指法測驗時，我的成績直線下降。
我的信心也就開始動搖了。
隨着時間的流逝，一學期過去了，我的文化成績一般，專業成績很一般。
我把這歸結到我的手指上，粗而短反應慢，根本不適應這個專業，但是又反過來思索，既然當時選擇了“它”，那就不能半途而廢，家裏條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。
就這樣，思想半爭過好幾回，剋意的壓制着自己的不耐煩的性子，練指法；對老師留下的作業認真的做，有時還複習專業知識，特別是有一次遇到不會的，同學們也不知道怎麼解釋，我想到了上網，通過電腦查詢我的問題得以解決，這次我對電腦高科技的產物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個文字，點擊幾下，問題就解決了。
從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛我這個專業了。
一天天的過去，又是一個學期，我的專業成績有了明顯的提高，專業的靈活性讓我明白：只有多瞭解，多實踐才能適應這突如基來的社會發展，才能更好的學以致用。
我喜愛我的專業，不僅僅是因為喜歡，更重要的是專業知識讓我感覺到空間的微小，時間的短暫，人與人距離不再遙遠，一些複雜的工作可以通過高科技的工具和專業知識簡單化。
效率提高了，人力節省了，費用下降了。
我的專業太棒了。
我們是未來的主人，是跨世紀的一代人，未來靠我們去建造，因此我們必須具備各行各業的精湛的知識和經驗。
多學、多看、多思才能立足於社會，才有資本建設的未來。
篇四：我愛我的專業演講稿
大家好！
我是來自08營銷一班的XXX，在其班擔任宣傳委員一職，也是共青團一員。
我此次所要演講的內容便是“我愛我的專業”。
從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。
在這片充滿生機盎然崛起的田野裏，每一位同學不斷摸索通往今後事業的巔峯。
每一次播灑的萌芽最後能否開花結果，也就取決於過程的不斷探求。
虛心求教，對於初次涉及有關汽車營銷專業的我來説，一切都從零開始，“興趣是可以培養的”，單憑這句話，我咬牙數日。
經過對其專業逐漸深入地學習與瞭解，使我不得不愛上這富有激情與創造力的專業。
為什麼這麼説呢？在學習的過程中，相關的知識帶來的驚喜，總那麼讓人發現、頓悟人類的偉大。
在科技不斷進步的今天，學好此專業也不愧於這個經濟型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業。
彷彿是有一道曙光籠照在這樣散發無限魅力的精英班：一種執着與嚮往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航後的凱旋！
微風習習，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。
不知不覺學習生活已過四分之一。
珍惜與同學們相處的每一分一秒。
遠處徐徐搖拽起專業的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業擁有太多的美好。
不敢恭維，只待它的養料融入進這片求知若渴的土地，汲取的養料使它健康成長，勇往直前。
專業不僅一次讓我聯想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發的熱情爆破。
全身心地投入吧！愛的專業自是要用百分之百的幹勁去！——此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！
謝謝！我的陳述完畢！
篇五：我愛我的專業演講稿
女士們，先生們：
我是來自數學1003班的xx。今天，我很榮幸站在這裏參加這場演講比賽。
眾所周知，大學的專業決定着自己職業的方向，但是，並不是每一個人都對自己的專業有決定權。今天這場演講比賽，我猜其中一個目的便是讓這類同學重新審視自己的專業，所以，我並不打算介紹自己的專業，因為我相信，我前面（後面）的同學已經（會）對數學專業進行徹底的介紹，我今天只想談談如何將自己本不喜歡的專業改變成自己所喜歡的。假若我今天的演講真的能起到這個效果，我想我這次的演講的結果我也滿意了。
古人云：“幹一行，愛一行。”這句俗語的順序告訴了我們做事是先幹活而後才能產生興趣，而選則的專業的也莫過如此。説實話，自己來到數學專業的時候，我也曾抱怨過，我也曾煩惱過，我甚至買了本基礎化學教科書在裝模作樣的讀過。然而，現實是殘酷的，人生並不能時時刻刻由自己決定，選擇專業這件事情也並非是如你所願的。而有時候想想，進了一門並不是自己最想進的專業，或許是上天冥冥之中給你的安排。
雜交水稻之父袁隆平，當時最想從事的兩個方向一個是航天科學，一個則是運動員。但是由於種種原因，最後他卻分配到了農科所。這或許是上天跟他開的一個玩笑。但是，他並沒有沉淪，並沒有頹廢。而是苦中作樂，在艱難的學習與實驗環境下產生了對自己專業濃厚的興趣，所以，中國才有了一個袁隆平。
可見，我們在不能決定自己專業的時候，便應當嘗試如何愛上自己的專業，這是個很漫長的過程，也是在座的部分同學已經挺過或者正在度過的一個過程，我便是已經挺過去的一個人。在剛開學的那段煎熬的日子之後，我開始重新審視自己的專業，重新去規劃自己四年後以及二十年後的人生。很多不適應自己專業的同學很大一部分是對於自己今後感到困惑，而這個問題如果不解決，便談不上愛我專業，所以，還是建議這類同學再去對自己專業的前景有個多方面的瞭解，更重要的是應當對自己的人生，有一個更合格的規劃。有了這個規劃，便可以腳踏實地的讀書，而有目的的讀書，便可以激發出自己的興趣。這樣，愛專業便成為順理成章的事情了。
最後，我還要提醒各位尚未達到“愛我專業”的同學，讀書並不是完全讀給自己的，大學教育培養的學子，應該是今後社會的中流砥柱。所以，請還沒適應自己專業的同學一定不要頹廢。我們已經成年，我們也應當是一個對社會負責的人了。我們每天所談的愛國愛校，不能只掛在自己的嘴裏，要讓他成為實際，那麼，大家開始愛自己的專業吧！！
謝謝！
篇六：我愛我的專業演講稿
大家好！
我是來自08營銷一班的XXX，在其班擔任宣傳委員一職，也是共青團一員。我此次所要演講的內容便是“我愛我的專業”。
從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機盎然崛起的田野裏，每一位同學不斷摸索通往今後事業的巔峯。每一次播灑的萌芽最後能否開花結果，也就取決於過程的不斷探求。虛心求教，對於初次涉及有關汽車營銷專業的我來説，一切都從零開始，“興趣是可以培養的”，單憑這句話，我咬牙數日。經過對其專業逐漸深入地學習與瞭解，使我不得不愛上這富有激情與創造力的專業。
為什麼這麼説呢？在學習的過程中，相關的知識帶來的驚喜，總那麼讓人發現、頓悟人類的偉大。在科技不斷進步的今天，學好此專業也不愧於這個經濟型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業。
彷彿是有一道曙光籠照在這樣散發無限魅力的精英班：一種執着與嚮往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航後的凱旋！
微風習習，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學習生活已過四分之一。珍惜與同學們相處的每一分一秒。遠處徐徐搖拽起專業的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養料融入進這片求知若渴的土地，汲取的養料使它健康成長，勇往直前。
專業不僅一次讓我聯想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業自是要用百分之百的幹勁去！――此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！
謝謝！我的演講完畢！
篇七：我愛我的專業演講稿
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是“我愛我的學校，我愛我的專業”。
轉眼之間，我進入幼兒師學範學校已經一年多了。在這一年多的時間裏，我從一個懵懂無知的女孩，變成了一個能夠獨立思考、積極進取的學生幹部；從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學好問、積極上進的大姑娘……更重要的是，隨着在學校學習和生活時間的推移，對學校有了越來越多的瞭解，對學校的感情與日俱增了。在我們即將離開學校之際，誰能阻止得了我對學校的眷念呢？
幼兒師學範學校擁有美麗和諧的校園環境。校園裏開着各色各樣的鮮花，特別是桂花盛開的時節，一陣陣花香撲鼻而來，讓人陶醉。
踏進學校的大門，一座雄偉的大理石像映入眼簾，它是我國偉大教育家孔子先生的雕像，在石像的左右兩邊分別寫着“先做人、後成才”六個大字，這六個字是我們學校的教育理念，意義為要想成才就必須先懂得做人的道理，學會做一個正直的人、對社會有益的人。否則，成才又有何用呢？
孔子先生的雕像後面是“省身亭”，修建這座“省身亭”的主要目的是：讓那些做錯事的人到“省身亭”來反省一下自己，然後改正錯誤。“省身亭記”中的曾子日三省其身的語句，時時浮現在我眼前，提醒我每天反思，自己是否完成了當天的任務。
幼兒師學範學校更是一個温暖、快樂的大家庭。在學校學習生活期間，得到了領導和老師親人般的關愛。當我們頭疼發熱時，老師噓寒問暖；當我們學習上有困難時，老師不厭其煩的'講解；當我們成長過程中有迷惑時，老師會及時引導、為我們指點迷津；當我們因為年幼無知犯錯誤時，老師理解的目光、耐心的開導……還有還有，這一切都温暖着我，感動着我，使我時刻難以忘懷。
從進學校的那天起，我就毫不猶豫的選擇了幼師專業，鍾愛這個專業，並以成為一名幼兒教師為榮。這主要源於我的性格，我的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、繪畫等我都喜歡。每當上音樂課時，我們引吭高歌，沉浸在歡樂的音符中，心情是多麼的愉快；每當我們在美麗寬敞、配置一流的舞蹈室跳舞時，便能盡情舒展優美的舞姿，展現自己的風采；在琴法課上，當老師教我們彈琴時，我們陶醉在優美動聽的旋律中；上手工課時，老師教我們製作各種漂亮的卡通圖片、種子畫，非常精緻、美麗。每當走進用圖片裝飾的教室時，彷彿自己就在幼兒園裏，十分温馨！
我愛我的專業，更喜愛孩子，我知道作為一名幼兒教師要用百倍的耐心和愛心來對待每位幼兒，作為一個未來的幼兒教師，我會努力學習，用我所學到的知識來澆灌幼兒。我一定會關愛和尊重每一位幼兒，走進孩子們的童心世界，給予他們更多的關愛，讓他們能夠健康成長。我知道幼教的道路上並非只有鮮花，也有荊棘。但我相信一定能克服困難，做好幼教工作，讓自己的青春放射出奪目的光彩！
謝謝大家！
篇八：我愛我的專業演講稿
尊敬的各位領導，敬愛老師，同學們你們好，我是來自鐵道10-2班的學生陸威。我為大家演講的題目是《我愛我專業》
今年初秋，我滿懷着理想走進了交院的大門，來到了這美麗的學校。其實，在錄取通知書下來的那一刻，我就已經很迫不及待的想來到這裏學習，只因我的專業――鐵道工程。
我熱愛我的專業，因為我從小就與鐵路結下了不解之緣。
我的家鄉，在廣西一條重要的鐵路線――焦柳線旁邊的一個村莊。每年我都會在那裏度過我的假期。筆直的鐵路邊不遠，就是我的老家。每當火車經過時，大地都會被它的氣魄所震動。一聲聲的汽笛聲也成為了童年裏最美妙的旋律。我從小喜歡火車，喜歡沿着鐵路行走，喜歡和家人在鐵路旁邊的草地上閒坐，喜歡看着火車威武的奔向遠方。小時候，我曾夢想當上一名火車司機，兒時的夢想一直在心中鼓舞着自己前進。
隨着時光的飛逝，年幼童稚的我成為了一名大學生，我心中的那個理想依然沒有改變，我選擇了交院，選擇了鐵道工程。雖然，學這個專業無法成為一名火車司機，但是我更熱愛鐵道工程。當時我填報鐵道專業的時候，我就在想：讓那裝滿兒時夢想的列車，奔馳在我親手為它們修建的鐵軌上。那是多麼美好，多麼自豪的事情。所以，我選擇了它，選擇了鐵道工程。我會為着我的夢想而繼續追隨它前進。
隨着我國經濟的快速發展和進步，交通事業也開始着大步的發展，特別是我們鐵道事業，由於鐵路是國家重要的基礎設施，大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中佔有重要地位。並且鐵路為經濟和社會的全面、協調、可持續發展，發揮着更加有效的促進作用。而我國路網欠發達，裝備水平低，與世界發達國家鐵路之間存在不小的差距。 我國鐵路是世界上最繁忙的鐵路，據1998年統計，我國鐵路換算運輸密度高達約29萬t?qkm/km，遠高於世界第二位的俄羅斯，分別是日本、美國、法國、德國。所以我國的鐵道交通還需要大力建設，這也意味着我們鐵道工程擁有廣闊的前景。
隨着XX年8月1日京津線高鐵的開通和這個月26號滬杭線高鐵的開通，我國的高鐵掀起了建設的熱潮。我國規劃20xx年將建設一個國家高鐵網，屆時神州大地天南地北的距離將被拉進，交通條件大大提高。作為鐵道工程的一名學生，我為這樣的藍圖而感到鼓舞，並對我的專業充滿了信心。我相信，我們鐵道10級的同學們，將遍佈祖國大江南北，為我們的理想去拼搏，為國家鐵道交通和國家的富強奉獻出一份力量。
我熱愛我的專業，因為追逐理想的腳步從未停下；今天我因我的學校，我的專業自豪，明天，我的學校，我的專業將為我們鐵道10級全體同學而自豪！
我的演講完了，謝謝大家！
篇九：我愛我的專業演講稿
自從會考落榜後，我曾為之煩腦過，以為再沒有“地道”學習的機會了。聽姑姑説她們學校紀律嚴明，校風正，學的課目全，而且在職業學校中名列前茅。
我便慕名來到了這所素不相識的校園。這裏的環境優雅，到學校報到時先進行軍訓，看來真是紀律嚴明的學校啊！在這裏我有新的學習目標。
談到專業，我是學計算機應用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。開始學專業課時，也許是對計算機好奇，想了解；也午是為了自己的將來打基礎，我學的很賣勁。可是好景不長， 就不耐煩了，眼前總是面對着枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測驗時，我的成績直線下降。我的信心也就開始動搖了。
隨着時間的流逝，一學期過去了，我的文化成績一般，專業成績很一般。我把這歸結到我的手指上，粗而短反應慢，根本不適應這個專業，但是又反過來思索，既然當時選擇了“它”，那就不能半途而廢，家裏條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就這樣，思想半爭過好幾回，剋意的壓制着自己的不耐煩的性子，練指法；對老師留下的作業認真的做，有時還複習專業知識，特別是有一次遇到不會的，同學們也不知道怎麼解釋，我想到了上網，通過電腦查詢我的問題得以解決，這次我對電腦高科技的產物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個文字，點擊幾下，問題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛我這個專業了。
一天天的過去，又是一個學期，我的專業成績有了明顯的提高，專業的靈活性讓我明白：只有多瞭解，多實踐才能適應這突如基來的社會發展，才能更好的學以致用。
我喜愛我的專業，不僅僅是因為喜歡，更重要的是專業知識讓我感覺到空間的微小，時間的短暫，人與人距離不再遙遠，一些複雜的工作可以通過高科
技的工具和專業知識簡單化。效率提高了，人力節省了，費用下降了。我的專業太棒了。
我們是未來的主人，是跨世紀的一代人，未來靠我們去建造，因此我們必須具備各行各業的精湛的知識和經驗。多學、多看、多思才能立足於社會，才有資本建設的未來。
篇十：我愛我的專業演講稿
各位老師、同學們：
大家好！
我慕名來到了這所素不相識的校園。這裏的環境優雅，到學校報到時先進行軍訓，看來真是紀律嚴明的學校啊！在這裏我有新的學習目標。
談到專業，我是學計算機應用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。開始學專業課時，也許是對計算機好奇，想了解；也午是為了自己的將來打基礎，我學的很賣勁。可是好景不長，就不耐煩了，眼前總是面對着枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測驗時，我的成績直線下降。我的信心也就開始動搖了。
隨着時間的流逝，一學期過去了，我的文化成績一般，專業成績很一般。我把這歸結到我的手指上，粗而短反應慢，根本不適應這個專業，但是又反過來思索，既然當時選擇了它，那就不能半途而廢，家裏條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就這樣，思想半爭過好幾回，剋意的壓制着自己的不耐煩的性子，練指法；
對老師留下的作業認真的做，有時還複習專業知識，特別是有一次遇到不會的，同學們也不知道怎麼解釋，我想到了上網，通過電腦查詢我的問題得以解決，這次我對電腦高科技的產物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個文字，點擊幾下，問題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛我這個專業了。
一天天的過去，又是一個學期，我的專業成績有了明顯的提高，專業的靈活性讓我明白：只有多瞭解，多實踐才能適應這突如基來的社會發展，才能更好的學以致用。
我喜愛我的專業，不僅僅是因為喜歡，更重要的是專業知識讓我感覺到空間的微小，時間的短暫，人與人距離不再遙遠，一些複雜的工作可以通過高科技的工具和專業知識簡單化。效率提高了，人力節省了，費用下降了。我的專業太棒了。
我們是未來的主人，是跨世紀的一代人，未來靠我們去建造，因此我們必須具備各行各業的精湛的知識和經驗。多學、多看、多思才能立足於社會，才有資本建設的未來。
篇十一：我愛我的專業演講稿
各位老師、同學們：
大家好！
我是來自08營銷一班的xxx，在其班擔任宣傳委員一職，也是共青團一員。我此次所要演講的內容便是“我愛我的專業”。
從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機盎然崛起的田野裏，每一位同學不斷摸索通往今後事業的巔峯。每一次播灑的萌芽最後能否開花結果，也就取決於過程的不斷探求。虛心求教，對於初次涉及有關汽車營銷專業的我來説，一切都從零開始，“興趣是可以培養的”，單憑這句話，我咬牙數日。經過對其專業逐漸深入地學習與瞭解，使我不得不愛上這富有激情與創造力的專業。
為什麼這麼説呢？在學習的過程中，相關的知識帶來的驚喜，總那麼讓人發現、頓悟人類的偉大。在科技不斷進步的今天，學好此專業也不愧於這個經濟型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業。
彷彿是有一道曙光籠照在這樣散發無限魅力的精英班：一種執着與嚮往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航後的凱旋！
微風習習，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學習生活已過四分之一。珍惜與同學們相處的每一分一秒。遠處徐徐搖拽起專業的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養料融入進這片求知若渴的土地，汲取的養料使它健康成長，勇往直前。
專業不僅一次讓我聯想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業自是要用百分之百的幹勁去！——此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！
謝謝！我的演講完畢！
篇十二：我愛我的專業的演講稿
我愛我的專業的演講稿
女士們，先生們。我是來自數學1003班的##。今天，我很榮幸站在這裏參加這場演講比賽。
眾所周知，大學的專業決定着自己職業的方向，但是，並不是每一個人都對自己的專業有決定權。今天這場演講比賽，我猜其中一個目的便是讓這類同學重新審視自己的專業，所以，我並不打算介紹自己的專業，因為我相信，我前面(後面)的同學已經(會)對數學專業進行徹底的介紹，我今天只想談談如何將自己本不喜歡的專業改變成自己所喜歡的.。假若我今天的演講真的能起到這個效果，我想我這次的演講的結果我也滿意了。
古人云：“幹一行，愛一行。”這句俗語的順序告訴了我們做事是先幹活而後才能產生興趣，而選則的專業的也莫過如此。説實話，自己來到數學專業的時候，我也曾抱怨過，我也曾煩惱過，我甚至買了本基礎化學教科書在裝模作樣的讀過。然而，現實是殘酷的，人生並不能時時刻刻由自己決定，選擇專業這件事情也並非是如你所願的。而有時候想想，進了一門並不是自己最想進的專業，或許是上天冥冥之中給你的安排。
雜交水稻之父袁隆平，當時最想從事的兩個方向一個是航天科學，一個則是運動員。但是由於種種原因，最後他卻分配到了農科所。這或許是上天跟他開的一個玩笑。但是，他並沒有沉淪，並沒有頹廢。而是苦中作樂，在艱難的學習與實驗環境下產生了對自己專業濃厚的興趣，所以，中國才有了一個袁隆平。
可見，我們在不能決定自己專業的時候，便應當嘗試如何愛上自己的專業，這是個很漫長的過程，也是在座的部分同學已經挺過或者正在度過的一個過程，我便是已經挺過去的一個人。在剛開學的那段煎熬的日子之後，我開始重新審視自己的專業，重新去規劃自己四年後以及二十年後的人生。很多不適應自己專業的同學很大一部分是對於自己今後感到困惑，而這個問題如果不解決，便談不上愛我專業，所以，還是建議這類同學再去對自己專業的前景有個多方面的瞭解，更重要的是應當對自己的人生，有一個更合格的規劃。有了這個規劃，便可以腳踏實地的讀書，而有目的的讀書，便可以激發出自己的興趣。這樣，愛專業便成為順理成章的事情了。
最後，我還要提醒各位尚未達到“愛我專業”的同學，讀書並不是完全讀給自己的，大學教育培養的學子，應該是今後社會的中流砥柱。所以，請還沒適應自己專業的同學一定不要頹廢。我們已經成年，我們也應當是一個對社會負責的人了。我們每天所談的愛國愛校，不能只掛在自己的嘴裏，要讓他成為實際，那麼，大家開始愛自己的專業吧!!
謝謝!