國小生元旦演講稿 篇一
尊敬的老師同學們：
你好！
嚴寒的冬季中，光輝燦爛的XX要過去，充滿希望和挑戰的XX年即將來臨。
回首往事，XX，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。
XX年即將過去，XX年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
XX年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。XX年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。
踏着青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚着少年的風采，我們嚮明天走來。
在這裏，“好好學習，天天向上”為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子； 在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
展望即將迎來的一年，更好的成績等着我們去創造，更大的困難等着我們去征服，一項壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。
國小生元旦演講稿 篇二
又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那麼，元旦節從何而來？它又象徵着一種什麼意義，我們一起來看看。元旦節是我國建國後法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它藴涵着一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
隨着20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。同學們，我們是祖國的未來，希望之門正朝我們打開。一年之際在於春，作為一個全新的開始。讓我們在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國小生元旦演講稿400字 篇三
又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那麼，元旦節從何而來？它又象徵着一種什麼意義，我們一起來看看。隨着xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閒的機會，陪同愛人，牽着孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿着對新年到來的希望和祝福。
元旦節是我國建國後法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
以前的元旦節往往就是指農曆正月七年級，1949年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”，將農曆正月七年級稱為“春節”，將公曆一月一日定為“元旦”
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它藴涵着一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在於春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放鬆放鬆心情，活動活動筋骨，然後再開始新一年的播種和耕耘。
國小生慶元旦演講稿 篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
新的一年又來臨了，街上到處都會張燈結綵！商場裏會有熱鬧的人流，電影院裏會有精彩的大片最讓我期待的是“肯德雞”店裏美味的套餐和豐富多采的新年活動！如果再下一場漫天大雪，那多像一個童話中的新年呀！ 時間的列車已經帶着我們走向了新的一站——20xx年過去了。然後，我們會乘着20xx年的新年列車準時出發，一起走向我們的未來！
在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激盪。在這一年裏，我們一起歡樂過、一
起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在着一年裏健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！
我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。 同學們，我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
20xx年，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個人今天比昨天過得更有意義；讓我們每天進步快樂不只是一點點！讓我們迎着新年的朝霞，邁着自信的步伐，去實現我們光榮的夢想吧！ 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！
國小生元旦演講稿400字 篇五
的一年又來臨了，大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢？
新年，我一定會回老家xx！我是學吉他的，當然也會把我的吉他帶上。在xx，有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個弟弟和爸爸、媽媽！一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉吉他，我何不開一場“郭文琛吉他音樂會”呢？我可以把我會的曲子集合在一起，作一個目錄，讓他們點。還要在曲子旁邊標上價格，不同的曲子標不同的價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。並宣佈我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢，因為我長大了！
在學校，每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯歡會。那天下午，同學們可以帶很多零食、很多玩具。同學們圍成一個大圈，讓表演者站在中間演出。看我們班的孫付睿、邢林浩表演幽默的小品，看馮逸秦、張卓展現優美的舞蹈，聽陸澄、趙安琪展示美妙的'歌喉……那該多有趣呀！
街上到處都會張燈結綵！文化宮前會有精彩的表演，商場裏會有熱鬧的人流，電影院裏會有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店裏美味的套餐和豐富多采的新年活動！如果再下一場漫天大雪，那多像一個童話中的新年呀！
讓我們做好準備，一起來慶元旦，迎新年！
國小生慶元旦演講稿 篇六
老師們，同學們：
我們懷着激動地心情，迎來了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們學習進步，更上一層樓。
明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或開始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動地反映了旭日東昇的形象，它藴涵着一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
在此，送給同學們幾點希望：
希望同學們在新的一年，繼續銘記一句話“愛在我們中生長，我們在愛中成長”
希望同學們在新的一年，能為自己定下新的計劃，從現在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動。
希望同學們在新的一年，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。
希望同學們每天進步、快樂不只是一點點！
希望同學們像一朵朵鮮豔的花，在新的一年裏開得更加燦爛。
希望同學們把在XX年收穫的一點一滴帶到嶄新的XX年，把精彩和歡樂帶到XX年！
老師相信同學們都能做到以上幾點，同學們説能嗎？
謝謝大家！
國小生元旦演講稿 篇七
新年的鐘聲即將敲響，新的一年很快就要來臨。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表學校全體教師，向每一位可愛的新學子致以最親切的問候！祝大家在新的一年裏學習進步，身體健康，永遠快樂！
回顧即將過去的新年，我們欣喜的總結，在老師同學們的努力下，我們學校取得了許多驕人的成績，尤其突出的是：學校被評為新省創建羣眾滿意服務窗口示範單位；新市青奧示範學校；新—新學年度新區“國小教育教學質量管理優質獎”。
學校社團被評為全國青少年校園足球夏令營男子甲組一等獎；新市兒童男子甲組足球賽第三名；民樂團被評為新市少兒民樂團；學校航模社團在新市航空模型比賽中獲團體二等獎，被評為新省少年科學院科技創新優秀組織獎等。
我們許多同學也取得了令人驚喜的成績：同學在新市讀書節徵文一等獎；同學在“新市交通文明小夥伴選拔賽”第一名；同學獲國際象棋比賽女子組冠軍；同學被評為“新市百名美德少年”；同學被評為新年新市優秀少先隊員；同學獲十屆全國推新人大賽少兒聲樂十佳獎；同學獲得少年兒童書信大賽二等獎；新被評為新省四好少年。
讓我們齊心協力，共創新國小美好的明天！
最後，再次預祝老師們、同學們新新年快樂，萬事如意！祝今天的比賽賽出水平，賽出風格，取得完滿成功！
國小生慶元旦演講稿 篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家新年好！
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪復留印轍。伴着冬日裏温暖的陽光，x年的元旦如期而至。
此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動！“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年。”在這美好的時刻，我們歡聚一堂，盡情高歌；在這美好的時刻，我們訴説過去，暢想未來。x中學將到處洋溢着節日的喜慶與熱烈的氣氛！
x年對於x中學學來説是不平凡的一年，也是充滿收穫的一年。在這一年裏，我校師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在這辭舊迎新的喜悦時刻，我代表學校以真誠的心、熾烈的情，向辛勤耕耘在教學戰線上的老師和後勤努力工作的幹部職工緻以崇高的敬意！向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福！
回首即將逝去的x，我心潮澎湃，感慨萬千。秉承“厚德、篤學、求是、創新”的創業精神，我們親愛的老師們嘔心瀝血、傳道授業，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳；我們可愛的學子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收穫自信與快樂！
老師們，同學們，回眸歲月痕履，我們感慨萬千，瞻望前程錦繡，我們信心百倍。“建校四年x人自強不息嶄露頭角，育人五百棟樑材脱胎換骨爭躍龍門。”我願與大家一道，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎着春風朝陽，團結一心，起航破浪！
老師們、同學們，讓我們依託這個舞台，一起歡歌，一起舞蹈；讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待x國小美好的明天！朋友們，今天讓我們心與心相約，用愛感受真情，用愛來融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲溢滿x，響徹雲霄！
現在我宣佈：x中學學元旦聯歡會現在開始！
敬的各位老師、親愛的各位同學大家晚上好：
今天晚上我們大家歡聚一堂，各展其才讓今晚充滿了詩情畫意。我今天帶給大家的是一段關於我們自己的演講。
一班、二班的同學不知是否還記得學校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛》的講座。不知各位同學看過後有什麼看法、受到了什麼啟發。我看了之後是感觸頗深啊！其中一部分來自講座另一大半是來自在座各位同學的行為。那次在看的時候，我看了一下週圍，我看見有的同學正埋着頭，然而有的同學卻恰恰相反他正在哈哈大笑。我當時就感到非常的驚訝與震驚，他們居然在笑。
呵呵，我想問一問在座的各位同學真的好笑嗎？你真的覺得好笑嗎？你有資格笑嗎？你們在笑的時候，有沒有想過一下現實中的自己是怎樣對待自己父母的；而你的父母又是怎樣對待你的。記得哪次講座中講過這樣一個故事：
一個小女孩與父母吵架、離家出走了，半夜裏他又冷又餓，但她還是不願意回家。一位好心人給了她一碗麪條，她競向好心人跪下説：你是我的恩人啊！你比我的媽媽好啊！好心人聽後、卻指責小女孩説：“孩子啊！就衝你這句話，我這碗麪條就不該給你吃啊！我只不過給了你一碗麪條你就這樣感謝我，你是否想過你的父母給了你多少啊！孩子最終醒悟了，可是我親愛的同學們，你們是否醒悟了呢？同學們你們該醒悟了，你們已不是小孩子了我的同學們。我曾經親眼看見過這樣一個故事：
我同村的一個小孩向他奶奶要錢，他奶奶只問了一句話：“孩子，你要錢幹什麼啊！”那小孩就火了，拿起磚頭威脅地説：“老傢伙快快把錢拿來，不然我砸死你。”奶奶顫顫的從兜裏拿出錢給了孩子，而孩子卻拿了錢頭也不回地走了。只留下奶奶一個人獨自在那裏抽泣。或許我們同學中間沒有這樣的小孩。
但是我們同學中間一定有許多同學經常頂撞父母、違背父母的意思。甚至有的同學幫父母做一點小事，就向父母要勞務費。並且還總覺得天經地義。不知各位同學在接過父母給你錢的時候，你的手是否在打顫呢？我相信打顫的機率為百分之零點一。可是我親愛的同學們又是否看到過這樣的一幕呢：
一個孩子第一次把自己的第一筆工資給自己母親的場景呢？那時母親不僅手是打顫的就連臉上都有晶瑩的淚花。你又是否知道母親為何打顫為何流淚呢？那是她高興、她激動啊她高興她的孩子終於長大了，她激動她的孩子終於長大了。
我親愛的同學們醒醒吧！不要再沉睡在你自己編織的夢中了。早點醒來吧！今天是個開心的日子，我原不應説這些，但我還是忍不住説了出來，希望你們記住在開心的同時，不要忘了在地裏彎腰耕作的父母啊！有道是滴水之恩當以湧泉相報，你的父母為你付出了這麼多，你該怎樣的回報你的父母呢？其實父母對我們的要求並不高，也很簡樸、只不過你我不能領會罷了。《常回家看看》這首歌誰都會唱、但是誰又真正做到了呢？至於《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《香九齡能温席》等典故的寓意不用我説大家也明白，但大家就是不能做到。
那好從今日今時今刻起讓我們共同努力爭做父母的好兒子，用自己的每一份愛，用自己的每一不行動回報自己的父母吧！我親愛的同學們能做到嗎？《原本父母那麼的艱辛的付出就只換來這麼點聲音嗎？我真替所有的父母感到不值啊！》
好，我今天的演講到此結束了，最後祝各位：元旦快樂，心想事成，萬事如意。