最新世界經濟論壇心得體會 篇一
23. 為了人類自己請拯救我們的海洋。
24. 讓我們共同行動，還家園碧水藍天。
25. 海洋是萬物生靈共同的搖籃。
26. 不要讓海洋變成世界上最大的臭水溝。
27. 保護海洋，防止赤潮。人與自然需要和諧共存。
28. 早一天保護環境，多一份生命保證
29. 污染環境，害人害已保護環境，持續發展破壞環境就是自掘墳墓
30. 保護碧水藍天，共建綠色家園
31. 要做保護環境的有為之人，不做污染環境的負罪之輩
32. 污染環境千夫指保護環境萬人頌
33. 動員起來，為拯救我們的地球掀起一場環境革命
34. 海天湛藍清相映漁雀遨遊快樂園。
35. 少一片垃圾，多一片海藍。
36. 改善海洋環境，共建美好未來。
37. 破壞海洋環境，就是破壞我們賴以生存的家園。
38. 關心海洋，你就能聽到大海的聲音；疼惜魚兒，你就能分享它曼妙的`舞姿。
39. 關愛海洋，就是關愛我們自己。
40. 發展海洋經濟愛護藍色國土。
41. 保護海洋是人類應盡的責任。
42. 保護海洋就是保護人類。
43. 保護海洋，人人有責；滴滴水源，不可浪費。
44. 保持海洋潔淨，保持地球平衡。
世界海洋日的宣傳標語（三）
最新世界經濟論壇心得體會 篇二
我們從濟南到了新開的海洋世界，過了20分鐘了以後，到了濟南極地海洋世界。因為我們還沒有吃中午飯，所以就先從一家小賣部買了4包方便麪，還買了兩隻特產烤鴨，就這樣，我們填飽了肚子，就進了濟南的極地海洋世界的大門。
進了大門，我們穿過大巖石，就先看到了熱帶雨林，爸爸給我照了幾張相呢！我走着熱帶雨林的一塊塊的小石頭，就走過了雨林，走過了小巖石了以後，走在一個小洞裏，這裏面到處都在漏雨，害的把我的頭髮和衣服弄的一點濕乎乎的，嘿嘿，媽媽都不敢過，都是我在前面，她在後面，媽媽真是膽小呀！
過了熱帶雨林，就是水族魚了，在哪裏，我見了許許多多的魚兒，
過了水族魚，就走進了海底隧道，海底雖好非常好玩，可以解答問題，照相什麼的都可以。
過了20分鐘——30分鐘了以後，我們去看了美人魚表演，非常好看，這些美人魚們憋得氣好長呀！
我們看完了美人魚表演，就進入了鯊魚世界，這些鯊魚們最最令我科技的就是“白鯨”了，我們在白鯨的這一時刻待了非常久的時間，因為白鯨一直都在跟我們打招呼呢！可好玩了，我非常的喜歡這樣的白鯨，這樣的白鯨還在打滾、翻滾頭呢！真是讓人搞笑。
又過了有過了一個半小時的時間，我們就該看海獅、海豚的表演了。在表演的之前，我還跟海獅照了一張相呢！留座位一張紀念，不過，這海獅還是讓我有一點害怕。表演開始了，先是海獅的表演，非常精彩，再就是海豚翻空的表演，簡直就是非常非常的精彩呀！
表演都全部的結束了，我們要走了，我非常地想着這這一切，永遠不會忘記！
最新世界經濟論壇心得體會 篇三
今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動，推動社會進步提高師生的讀書意識。
一、全校宣傳，讓書本走進孩子的生活
從4月23日開始，我校啟動了維持一週“讀書活動周”的活動，並且利用集體朝會，學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳，目的在於讓學生了解此次活動的目的，激發他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。
二、大家參與，活動豐富多彩
為了讓每個學生都真正的投入到活動中來，我們根據不同年齡學生的特點，開展了一系列學生喜愛的活動。
1、在4月23日“世界讀書日”當天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學都來讀好書。
2、除此之外，我們還利用學校的宣傳櫥窗，佈置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學生髮布了“向大家徵集好書名”的活動，同學們積極響應推薦了大量好書名。
根據推薦，圖書室新添置了196本圖書，有冰心兒童文學新作獎獲獎作者叢書系列、金波兒童文學精品系列、國際大獎小説·愛戴本系列等十二大系列叢書。
在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推薦目錄。之後在我校的林蔭道佈置了以“書香飄校園”為主題的新書展場，向全校師生展示了學校新購入的196本圖書，並且安排每個年級輪流來觀看。活動受到了很好的反響，同學們看到購買了自己推薦到好書，都歡呼雀躍。
3、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀後感。
圖書室收到了來自班級和個人的大量讀後感，共計111篇。同學們不僅認真撰寫讀後感，還精心設計頁面，插入了許多優美的圖片，用心來感受書帶來的樂趣。如六。一班的xx同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財富嗎？從現在開始認真的對待每一句話，每一本書吧！是啊，讀書日的活動目的就是在於讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機，引導學生走入書的殿堂。
4、家庭是學校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。
各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動。活動得到了家長的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五。一班的xx同學與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”，發出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧！她的父母説：愛是人間永遠的話題，應該學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程，家長要放下家長的架子耐心地説和教育孩子，讓世界充滿愛。我們在學校林蔭藝術長廊開展了讀後感展覽，讓孩子們欣賞同學們的讀書感受。
6、在活動接近尾聲的時候，我們對此次活動進行了評獎。包括：
(1)“借書王”——評選全校、班級借書最多的同學，讓師生們為他們叫好，學習他們愛看書的好習慣。
(2)評選優秀小圖書管理員：這次評出了表揚他們熱情服務的精神。
讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。
讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經驗規律，讀書也可以讓人反思自己。
我校“世界讀書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今後我們還將繼續開展相關讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養學生良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈，指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”的目標不懈地努力。
“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養成讀書的好習慣，願每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。
最新世界經濟論壇心得體會 篇四
各位老師。下午好。首先我先簡單的介紹自己我叫張夢麗，來自深圳職業技術學院。下面我為大家精彩的介紹深圳世界之窗，..深圳是一個美麗的城市。很開心這次由我小麗帶領大家去參觀世界之窗 下面由我為大家介紹我身邊這位嚴師傅，嚴師傅有多年的駕駛經驗，所以大家在行車的過程中可以完全放心。在深圳的這兩天遊玩裏，將有小周和嚴師傅為大家提供服務。我們衷心的希望成為大家的好朋友，如果在本次旅行當中大家有什麼問題或要求，可以儘管提出來，我們會盡全力為大家去解決。
深圳市界之窗
路線；歐洲法國埃菲爾鐵塔。歐洲法國凱旋門，--亞洲印度泰姬陵。 ----埃及金字塔---大洋洲悉尼歌劇院---美洲尼亞加拉瀑布
各位遊客，下面我們來到的是世界之窗。首先先由我簡單介紹一下世界之窗的微縮景觀，它位於深圳灣湖畔1994年6月建成開放。世界之窗佔地48平方米作為弘揚世界文化的大型文化景區。由130個名著組成。集自然風光。自然民俗，歷史遺蹟。以及大型高科技參與項目。為您呈現個美妙的世界。
景區是按地域結構和瀏覽內容劃分8個景區。分為世界廣場，歐洲，亞洲，大洋洲，美洲。世界雕塑園和園際街八個區域。世界廣場是一個108個意藴深遠，的廊柱。直衝雲霄的噴泉，神祕莊嚴的金字塔，壯觀的尼亞加拉瀑布。營造異國風情，按1;1;到1;100不同的比仿造。
世界之窗的標誌建築是法國埃菲爾鐵塔，高108米。從電梯上上去可以觀看整個深圳的風光，東南亞風光，非洲居民，印第安居民等獨特魅力。展示不同民族的智慧。科羅拉多大夾谷探險漂流。阿爾卑斯的滑雪，充分體現的冒險刺激。
世界之窗毗鄰“錦繡中華”和“中國民俗文化村”，佔地48萬平方米，是香港中旅集團在深圳華僑城創建的又一大型文化旅遊景區。將世界奇觀、歷史遺蹟、古今名勝、自然風光、民居、雕塑、繪畫以及民俗風情、民間歌舞表演彙集一園，再現了一個美妙的世界。
景區按世界地域結構和遊覽活動內容分為世界廣嘗亞洲區、大洋州區、歐洲區、非洲區、美洲區、現代科技娛樂區、世界雕塑園、國際街九大景區，內建有118個景點。其中包括世界著名景觀埃及金字塔、阿蒙神廟、柬埔寨吳哥窟、美國大峽谷、巴黎雄獅凱旋門、梵蒂岡聖彼得大教堂、印度泰姬陵、澳大利亞悉尼歌劇院、意大利比薩斜塔等等。這些景點分別以1:1、1:5、1:15等不同比例仿建，精緻絕倫，惟妙惟肖。有些景點氣勢非常壯觀。如縮小為三分之一比例的法國埃菲爾鐵塔，高108米，巍然聳立，遊人可乘觀光電梯到塔頂，飽覽深圳市和香港風光。縮小的尼亞加拉大瀑布面寬有八十多米，落差十多米，水流飛瀉，吼聲震天，聲勢浩大。噴吐巖漿的夏威夷火山以及百米噴泉，令遊客歎為觀止。
作為景區活動中心的世界廣場，可容納遊客萬餘人，正面有十尊世界著名雕塑，廣場四周聳立着108根不同風格的大石柱和近兩千多平方米的浮雕牆，還有象徵世界古老文明發祥地的六座巨門，一座華麗的舞台，將有世界各地的藝術家表演精彩的節目，讓遊客在文化和藝術的氛圍中盡情享受。
在一片濃郁的荔枝園裏，有五十多尊世界名雕，如有“約翰·施特勞斯紀念碑”、“擲鐵餅者”、“阿波羅太陽神”、“思想者”等，形象生動，栩栩如生。
景區內交通設施齊備，有高架單軌環遊車、遊覽車，古代歐式馬車、吉普賽大篷車、老爺車，單槳木船、橡皮筏，為遊客提供多種趣味的觀賞活動設施。國際街商業服務區，以歐洲、亞洲、伊斯蘭等民居建築風格為主體，集教堂、集市、街道於一處，是供遊人小憩和購物的地方。在這裏可以品嚐到法國、意大利、奧地利、俄-國、日本、泰國、韓國等不同風味的大餐，及德國啤酒、夏威夷雪糕。還彙集了世界各國精巧的工藝品、旅遊紀念品，琳琅滿目，供遊客選購。每當夜幕降臨，華燈初放，景區內又展現出另一種迷人的異國情調。由世界民族歌舞和民俗節目組成的“狂歡之夜”藝術大巡遊，把景區遊園活動推向高-潮。
世界之窗是世界歷史之窗、世界文明之窗、世界旅遊風光之窗。
最新世界經濟論壇心得體會 篇五
環保的重要性是世人皆知的。環保是我們每個人義不容辭的責任和義務。如果大家不環保，那麼我們這個世界即將被推到生死邊緣。
我常常想：環保是什麼？綠色又是什麼？
當我們看見鳥兒在天空中遨遊，您一定認為世界上的動物多得數不勝數吧！噢，不得不告訴您您完全想錯了，如今，由於人們的大量捕殺和環境的日益污染，動物的家園已成了一片灰色，它們的生存已經受到了影響，正面臨着危機，頻臨着滅絕。動物的生命與人類的生活息息相關。人們傷害動物就等於傷害自己。
水是生命的源泉，一切生物都離不開它。現在，工廠越來越多，大多數河流都因為它們排放的污水而受到了污染，許多的小溪成了黑色的。動物們遭遇悲慘的命運。想象一下，如果您只能用生活中被污染的水，洗臉、洗手、洗頭髮了，人生中如此苦惱的事，你該怎麼辦？如果您家中停水一天該怎麼辦？一個月？一年？如果您走在沙漠裏，熾熱的太陽烤曬着大地，此時您已渴得嘴存乾裂了，卻沒有一滴水，或許我們只有在這樣的情況下，才會感到水的可貴，才能懂得珍惜水。
樹木，綠色的象徵，它不但能淨化空氣，還能起到光合作用。每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時發出的怒吼。原本鬱鬱葱葱的樹木，而如今卻只剩下了棕色的樹幹。樹木在頻頻減少，昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了，這也使得沙漠面積在不斷擴大，使得動物少了棲息的地方，使得大自然缺少了生氣，最嚴重的則是山洪來臨時，人們在也不能依靠樹來抵擋了，會使得自然災害更加猖狂，無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環境嗎？
親愛的朋友們，我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代，我們是明天社會的主人，地球的命運掌握在我們手中，在此我號召大家：
讓我們用雙手，多種一棵樹；
讓我們站出來，保護野生動物；
讓我們行動起來，保護自己的家園；
讓地球上的樹更綠，天更藍，水更清；
讓我們的家園處處開滿綠色的環保之花。
最新世界經濟論壇心得體會 篇六
1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重，1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”（全稱為world book and copyright day），提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此後每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度裏，人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。“世界讀書日”成為全世界讀書人共同的節日。
以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以培養創新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導大學生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
開展讀書活動，有利於引導大學生樹立遠大理想，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅定為中華民族的偉大復興貢獻青春的信念，從而實現自己的人生價值，創造輝煌的人生。
開展讀書活動，有利於推動大學生文化素質教育工作的開展，提高學校的文化品位和文化格調，形成濃郁的人文與科學氛圍，對大學生產生潛移默化的積極影響。
開展讀書活動，有利於大學生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優秀文化，在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐，使大學生在知識、能力和素養方面得到協調發展。
開展讀書活動，有利於增強大學生的創新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學品位。
通過“423”讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閲讀理念，培養讀者珍愛圖書的良好習慣，營造文明優雅的學習氛圍，塑造濃郁書香的學習型校園。
“多讀書，讀好書，共建書香校園”
主辦單位：宿遷學院圖書館
承辦單位：宿遷學院讀者協會
第一階段啟動階段
條幅宣傳（圖書館辦公室負責）
將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上，宣傳“世界圖書日”，觸動、促進同學們形成讀書的好習慣和對版權的意識，具體條幅內容如下：
1、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香（英才大道）
2、享讀書之趣，品文明之味（餐廳）
3、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久（英才大道）
4、閲讀是用心靈勾畫美的過程。（英才大道）
5、每一本書都是變換的風景，在風景中凝望，收穫的是心語。（宿舍）
6、熱烈慶祝第十三個“世界讀書日”。（圖書館大門前）
第二階段實施階段
（一）“百部經典”書目推薦（圖書館各部門協作實施）
（二）大學生閲讀情況問卷調查
時間：20xx年4月23日中午12點至13點30分
地點：食堂過道處（一、二餐之間）
形式：封閉式書面問卷
數量：500份
道具、長桌兩張、椅子四個、水筆12支
參加人員：調查人員—讀者協會會員10名
調查對象—讀者500名左右
預期成效：
1、通過問卷調查，統計、分析（圖表形式）讀者信息，針對實際問題採取相應的措施。如3中，若導致讀者不讀書的原因未書價太高，我們可以在以後的工作中引導讀者合理的利用圖書館資源，進一步增進圖書館與讀者之間的溝通與交流。
2、問卷背面附有世界讀書日的起源、發展及在我國的傳播情況，使讀者在答卷之餘增加了對世界讀書日的瞭解，起到微觀的宣傳作用。
（三）書籤製作活動
時間：4月18日—4月23日
地點：第7、8宿舍樓前的宣傳欄
主體詞：小小書籤伴你閲讀
活動要求：要求同學們將自己閲讀中的感悟、感受和讀書感想變成隻言片語，或者是自己喜歡的座右銘寫在精心製作的書籤上和大家分享，書籤力求設計新穎，富有創意，裝幀精美，形式不限，自由創意，內容要求積極向上。
活動流程：本次活動的宣傳將與其他活動一起宣傳
1、從4月18日開始徵集到4月21日截止
2、4月22日進行篩選
3、4月23日進行展示
（四）捐贈活動
活動名稱：情繫鄉村國小捐贈活動
活動目的：4月23日是一年一度的世界讀書日，中國曆來就有"讀萬卷書，行萬里路"的傳統。在構建和諧社會的今天，我們應該讓閲讀成為習慣，讓分享傳遞快樂，讓每一個人都能讀到書、讀好書。作為大學生，我們更應該格外關注他們。
活動時間：4月23日星期三11：00——18：00
活動地點：新圖書館門口
活動安排：
參加人員：共8人，其中2名負責人，6名會員
宣傳形式：利用宣傳單、海報、橫幅進行宣傳，提前三天準備600份宣傳單在圖書館內部分發給讀者，內容主要為“一本書，就是一個世界/關愛鄉村學生，好書捐贈儀式”。在食堂外和圖書館外分別設立橫幅，橫幅內容為"讓閲讀成為習慣，讓分享傳遞快樂"。
捐贈物品：書、雜誌、本子、文具等。
簽名：“捐贈人員在橫幅上簽名，亦可留言。
活動完畢，將捐贈所得物品與橫幅收好，留待六一備用。
（五）新書展銷活動
（圖書館採訪編目部負責聯繫新華書店，其他書店（包括紫荊書店、新世紀自學考試書店、三聯圖書廣場、文瀾書店等）由讀者協會聯繫）
活動時間：4月23日上午10：00至下午5：30
活動地點：新圖書館門口、老圖書館門口及宿舍樓人羣密集的地方。
活動內容：在前一個星期與市新華書店或紫荊書店等書店聯繫，與他們商量來搞一次新書展銷。我們可以為他們提供場地，讓他們把一些好書推薦給全院師生員工，並以優惠價（至少9折）賣給他們，讓同學們讀到好書又能得到實惠。
活動準備：我們通過海報或橫幅等形式宣傳，讓同學們知道有新書展覽活動並且只要出很少的錢就可以擁有。
書目展銷範圍：勵志、人生哲理、大學英語四、六級方面輔導書、考研、考公務員等方面的書籍。
活動意義：知好書、讀好書
道具：桌子6張、橫幅1條（圖書館辦公室負責）
（六）讀書人攝影展
宣傳時間：4月12日
投稿截止時間：4月20日
宣傳方式：海報
圖片主題：讀書學習
要求：
1、圖片內容積極向上，以反映人們的讀書或學習場景為主題。
2、每套作品至少三張組成，5寸或6寸均可，但一套中需一致。
3、每套作品需有作品名稱，必要時可配上簡短的説明。
4、作品要求貼切主題，內容新穎。
稿件交至圖書館504室，交搞時登記姓名，班級聯繫方式，理事會於22日前評出入選作品，作品入圍者均可獲得獎品一份。
道具：大面展板3張，雙面膠2個，彩紙若干，白紙若干。
第三階段總結表彰