在雲端心得體會篇1
有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有着很多很多的叉路口，而畢業則意味着我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前，我們努力了;畢業時，我們流淚了;畢業後呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!
好的生活總是如此短暫，我的大學四年即將畫上句號，卻還清楚地記得初入南師時的新奇與懵懂。一路走來，有風格各異的老師在學業上傳道授業解惑，有耐心細緻的輔導員在生活上排憂解難，還有志同道合的好友朝夕相伴，共同追逐人生中的彩虹。在南師四年，我長大了，也成熟了，真的很慶幸身為一名南師人。離別在即，心中充滿了不捨。師恩難忘，難忘師恩，在這裏，我衷心地祝願母校的老師身體健康，工作順利!祝願母校越辦越好!也祝願我親愛的同學們大展宏圖，前程似錦!
臨近畢業，複雜的感情湧上心頭，但其中最強烈的也是我最想表達的還是對學院學校、老師和同學們深深的感激。我感謝每一位教導過我的老師，他(她)們有的為我打開了新的窗口，讓我領略到特定學術領域的魅力;有的以其嚴謹的教學和科研態度讓我產生深深的敬意;有的雖然沒有給我上過課，但是卻讓我明白了許多為人處事的道理……沒有他(她)們的教導和培養，我的大學生活將是蒼白的、暗淡的。從四年前的一名大學新生到今天的畢業生，我完成了人生中的第一個重要的蜕變，美好的大學生活令我無限眷戀的同時也給了我巨大的動力，激勵我不斷奮鬥、追求卓越。
不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我;不管經歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的0705班的姐妹，祝大家在今後的日子裏能揚起新帆，活出各自的精彩!永遠不輕言放棄，前方總有希望在等待。
大一，我們從五湖四海來;大四，我們到天南海北去。大學四年，回憶很多，傷感不在，美好留駐。願大家一切順利!記得常聯繫，0702班班眾!
明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的友情，一段終身難忘的經歷
是到了説再見的時候了。大學四年似乎過得比想象中的要快，依稀記得報到得那天，我們帶着一身的青澀，帶着對大學的好奇和對未來的憧憬，步入這對我們來説有些神祕的大學校園。在大學裏，我們過着和以前不一樣的生活，有着更多的自由，更多的歡笑，腦海裏有一個甜蜜而又令人感慨的片段，那是大一大二的學期末，我們每天早起到圖書館門口排隊，就為了能在圖書館裏擁有屬於自己的一塊小小的學習空間。大學四年是教室，圖書館，球場見證了我們的成長。如今我們將告別親愛的同學們，踏上新的征程。祝福大家在另一個青春的舞台上綻放光芒。
在雲端心得體會篇2
時光匆匆，四年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號，而我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。在人生的前二十年，我都是在學校度過的，而現在，即將步入社會的我心中滿是忐忑。我們不知道該進入什麼樣的行業，該從事什麼樣的崗位，該找專業對口的工作，還是找自己喜歡的工作?在開始工作之前，我們已經開始迷茫了。
我個人覺得，我們在走好進入社會的第一步時應該做的就是做好自己的職業規劃。在我們身邊有很多這樣的例子，就是很多人有着非常好的素質，甚至有的還是名校的畢業生，因為不懂得去規劃自己的職業，在工作多年後，依然拿着微薄的薪水，為了一份好一點的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業方向，就能夠在職業發展上走得更從容。同時也有很多人，他們的起點並不高，既非名校也不是什麼好得不得了的專業，甚至這裏邊還有大專和中專畢業的人，但是因為他們的正確的職業發展之路，幾年之後他們在職場上的價值超過了很多當初起點比他們高的人。
那麼，我們該怎麼做好個人職業規劃呢?我覺得首先我們要做好的是“選擇”，我們説“職業生涯揚帆於選擇”，在這個世界上，通向成功的道路何止千萬條，但你要記住：所有的道路，不是別人給的，而是你自己選擇的結果。你有什麼樣的選擇，也就有了什麼樣的人生。你有什麼樣的職業選擇，你就擁有什麼樣的職業生涯。你今天的現狀是你幾年前選擇的結果，你今天的選擇決定你幾年後的職業狀況。成功與失敗者的區別在於，成功者選擇了正確的方向，而失敗者選擇了錯誤，因此我們經常能夠看到一些基礎相差無幾的人由於選擇了不同的方向，職業生涯迥然不同。問題是人們在做出選擇時，幾乎沒有人認為自己是錯誤的，因為沒有人會故意作出一個錯誤的不利於自己將來發展的職業選擇，他們之所以做出了錯誤的選擇，是因為沒有能力作出正確的答案，就如同我們在考場上遇到自己不會做的選擇題，只能根據自己的判斷去選擇，就如同我們的父母，他們就認為我們做某一份工作會對我們有利，全然不知道那會把我們推向職業的陷阱。職場生涯是很現實的，這也是為什麼那麼多的生涯規劃理論對我們沒有實質性的意義，我個人的意見是一定要立足於現實積極思考，並且充分利用機會，一步一步的改善自己的職業狀況。
其次，我覺得對於職業規劃同樣重要的是“價值觀”，根據我個人的經驗，選擇的最深層次的依據是你的價值觀，選擇的表面依據是你的職業目標，當然對於沒有目標的人選擇的依據就是他個人所理解的利益。主動選擇要考慮的要點主要包括地域、行業、企業和職業。或者説一個非常清晰的職業目標應該描述為多少年後我希望在某地某個行業某個企業的一個從事某職業的人士。從實際的例子來看，我們的人生價值觀決定了我們的生活態度，從而決定了我們的職業取向並導致了我們做出各種的職業選擇，這種職業選擇決定了我們的職業狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最後決定了我們的人生幸福感。價值觀的這個環節是我們大多數人很容易忽略的，雖然它在事實上左右着我們的決定並進而決定我們的人生包括職業。一個人之要想成為職場的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價值觀，同時確實按照這個價值觀過其人生。
最後，我們要説的是地域的選擇，很多時候地域的選擇會成為限制一個人發展的瓶頸。在職業流動越來越普遍的今天，一生中在幾個城市工作也很正常。我個人的建議是在職業發展的初期要儘可能在比較發達的地方工作，等你已經在職業發展上達到相當的程度再考慮生活上更能接受的城市;我也不建議職業發展過程中頻繁的更換城市，因為你在某個城市積累的資源隨着地域的變動而大大貶值，會無形中使你的很多成本上升。有的人認為大城市競爭過於激烈，生活成本太高而沒有勇氣去面對挑戰;其實完全沒有必要。因為從另一方面來説，大城市的機會更多，而且激烈的競爭更能夠激發個人潛能，更容易達到更高的職業高度。
以上便是我對於像我這樣剛步入社會的應屆畢業生的個人想法的分享，我相信大家都會找到自己的人生方向，有一段似錦的前程，讓我們張開雙臂，迎接未來吧!
在雲端心得體會篇3
這個冬天，因為新型冠狀病毒的到來，每家每户只能宅在家裏，開學也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學習規劃，我們不能去學校上課，但是學校給我們專門定製了在家就可以上課學習的“空中課堂”，停課不停學使我們在足不出户的情況下也能學習，得到更多的知識，同時讓同學們在家裏也都定製了一份充實的“宅計劃”。
進入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學習任務都被安排的井井有序，每節課後還有休息的時間讓同學們放鬆或進行體育鍛煉。上課時，老師還可以通過提問，檢查同學們的認真度和理解狀況，這種互動的方式也使空中課堂變得更加生動有趣。同時，空中課堂中視聽並用的記憶效果，遠遠大於單純的看和單純的聽，它的生動性，趣味性，動態效果有效的吸引了學生的注意力。空中課堂教學以一種全方位的方式向學生展示一個美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開發學生的創造力，想象力，給學生一個更好的學習空間。它真正的做到了寓教於樂，實現了教學的高效性。可是，空中課堂畢竟不是我們真實的學校，它也存在很多的不足。
在上課時，由於網絡的問題，經常出現卡頓，聽不見聲音或者看不見ppt的情況，導致不能完整的理解內容，影響了學習的效率。一節課90分鐘，老師會因為課程的問題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內容便粗略的講一遍，就過去了，學生對重難點就回理解的不透徹。此外，學生上課時會一直盯着電腦或手機屏幕，一天下來，眼睛也會感到疲勞，影響視力。儘管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學習方式，我們應該克服這些困難，利用空中課堂有效的學習，合理的利用時間。同時也希望疫情趕快結束，加油，中國!
在雲端心得體會篇4
流金歲月
畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脱的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都温柔如風。
再看一看吧……
那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還曾經硝煙四起;
窗外的晾衣繩，飄蕩着不知哪個宿舍落下來的白襯衫;
插着愛護花草牌子的草坪，記不清什麼時候已經被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;
路旁的女生樓，對男生來説，幾乎成為永遠的禁區;
綜合樓自習室的門還開着麼，考研時鏖戰過幾個月的那個屋子，如今應該沒有什麼人了吧，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結果如何，它讓我收穫了很多……
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的友誼和愛情!
來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純淨而自由。
大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶裏，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時，給自己打了個滿意的分數;開始熟悉校園裏任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚……
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，並要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色裏，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子裏，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
七月，我們和去年學長畢業時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的雲彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐雲彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的友情，一段終身難忘的經歷。
夢開始的地方
大胖拿到去美國簽證的那一天，是他兩個月以來最開心的一天。
他是我最好的朋友之一。我們四個兄弟，也是同一間屋子的室友。老大學計算機，網名大胖;老二是帥哥瘦猴，每次聚會總是吸引不少女生的目光;小高在我們四個中排行老三，但是最高，學中文，愛寫散文，話不多，但有哲理的話總是從他那裏冒出來。我像是個毫無特色的人，除了喜歡做實驗。
大一時我還什麼都不懂，老大已經開始忙着買紅寶書。他書架上有厚厚的英文字典，貼着一行字：四年後，美國，我會在那裏。他是我們中最明白自己目標的人。其他的人，多半和我一樣，懵懵懂懂地開始上課，做實驗，寫論文。彷彿還像高中生一樣，習慣每天時間被安排得滿滿當當，一旦沒有人管，就好像少了些什麼。
我們很認真地聊過理想這回事。大胖説，他想當科學家。我們就笑，説十年以前每個人在作文裏，大概都寫：我的理想，是長大了當一個科學家。“要不然就是老師。”瘦猴搶着説，“那時候，覺得老師是最大的，將來如果能當老師，一定很威風神氣，沒有小朋友敢欺負。”
我童年時也夢想過當科學家和老師，高中的時候選了理科，因為喜歡做實驗的感覺。那種感覺，好像事情的每一步，你都看得見，都能掌控，而且，錯了還可以重來。生活若是能像試管那樣透明就好了，可惜不然，許多時候，我們無法控制生活，所以愈加喜歡在實驗室的生活，單純沉靜。
開始找工作的時候，瘦猴望着自己的個人簡歷歎氣。跟別人相比，他的實踐經歷很少，或許因為太多時間給了愛情。不過，他依然是個優秀的男孩，所以在層層面試之後去了一家不錯的網絡公司，或許跟我們一起泡bbs的時光幫了他不少忙。
小高最後選擇了我們童年夢想過的職業。他要去當老師，而且，不是在繁華的都市，也沒有可觀的工資。他申請去了青海，那兒有個全國志願者的支教項目。他説自己是從農村來的，知道山裏的孩子會有多渴望知道外面的世界。
我早早地保送了本校的研究生，少了申請出國的辛苦，少了找工作的忙碌，少了選擇的彷徨，也少了很多刻骨銘心的回憶。
大胖是我們四個兄弟中最後一個有着落的。慶祝他簽證成功的晚宴上，我們終於可以痛快地懷念四年的生活，懷念每一次喝醉，甚至每一次爭吵。自進入七月以來，我第一次感到鼻子酸酸的……
真的不想説再見，但是，__年盛夏的這一天，我們真的，真的，要畢業了……
朋友別哭
七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經漸漸瀰漫開去。
最後一堂課，是和老師告別;考完最後一場試，是和學業告別;通過畢業論文答辯，是和學生生涯告別。然後，知道一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經習慣的許多生活。
已經習慣了宿舍的生活，習慣了晚上的卧談會，習慣了下雨時有人把衣服一起收進來，偶爾逃課的時候會有人代答到，吃飯時嘗兩口別人的菜，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。
離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那裏舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
還記得入學第一天我們的自我介紹麼?
還記得我們的新生杯籃球賽麼?
還記得我們一起買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際麼?
還記得“小花”的夢話，“瘋子”的鼾聲麼?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌麼?
那些荒唐的，搞笑的，憂鬱的，飛揚的，憤怒的，喜悦的，無比快樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以後也不會再有了。我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那裏有我生命中最美好的回憶和永恆的懷念。
再見了，宿舍裏的野人們，我們呆過的這個屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會隨着歲月的流逝變成腦海裏泛黃的書籤。下一站，不知道還會有什麼樣風景。突然想到一首詩的開頭：“在向你揮舞的各色花帕中/是誰的手突然收回/緊緊捂住自己的眼睛……”
對着空無一人的宿舍説了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。
別了，大學
今天是畢業生離校的最後一天。在這兩天裏，其它三個姐妹已經陸續搬走了。如今的宿舍空蕩凌亂，大家帶不走或不願帶走的東西，都橫七豎八地躺在地上。我打開燈，開始最後的整理。
大一潦草的筆記，大二組織活動剩下的稿件，大三沒吃完的藥，大四考研複習的資料。紙片上的電話已經不記得是誰的了，一堆英語書好像都沒有看過……看着看着，我竟不知不覺落下淚來，只有我才能理解每一筆每一劃裏包含的意義。還是留下了很多東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠地留在了這裏了嗎?不論是我帶走的還是留下的，都是我大學四年最真實的寫照。
最後環視一下空蕩的宿舍。那隻小豬靠墊實在塞不進箱子了，只能留在那裏。那口鍋也沒有帶走，而未來想必也不會再煮出當時的好味道了。手裏的東西都已經滿了，這些就都當作留念，留在這裏吧。
依依不捨地關了燈。那一剎那，心裏迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字，青春散場。四年以前，我拎着簡單的行李來到這裏，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
像這四年裏的每一天一樣，我沿着再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這裏的一員。
這一次，我不是去買盒飯，去附近的網吧上網，去校外的小店閒逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地方説一聲--再見!
再見了，我的宿舍，
再見了，我的兄弟，
再見了，我的青春，
再見了，我的大學。
青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想;等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……
在雲端心得體會篇5
基層是疫情聯防聯控的第一線，也是外防輸入、內防擴散的關鍵防線。能否把好“關卡”，把社區防住、守牢，事關人民羣眾生命安全和身體健康，事關疫情防控大局。當前，我省疫情防控正處於膠着期，越是在最吃勁的時候，越要夯實基礎工作、落實基層防控，織密織牢基層防疫大網，築牢基層疫情防控的堅強堡壘。
牢牢守住疫情防控的基層防線。疫情防控工作不僅是對社會治理體系和治理能力的一次大考，更是對基層工作機制的切實考驗。對於西安這樣一個人口逾千萬的超大城市而言，疫情防控要在基層、成在基層、依靠在基層。無論是城市社區、學校、園區、酒店、工地、交通入口，還是大型商超、城鄉接合部以及廣大農村，疫情防控任務的落實、措施的推進、效果的顯現，都要靠基層組織和基層工作人員一步一步、紮紮實實做到位。
當前基層疫情防控要突出重點區域、重點場所、重點人羣，在核酸檢測、隔離管控等方面進一步加大力度、加快進度、加強精細度，落實“四早”要求，壓實“四方責任”，嚴格落實分級分類管控措施，特別是在新一輪核酸篩查工作中，要認真總結上一輪做法，突出安全、有序、精準、全覆蓋，堅決遏制疫情蔓延，堅決防止疫情外溢。
在雲端心得體會篇6
為進一步凝聚師生力量，堅定戰疫必勝信心，弘揚偉大抗疫精神，1月7日上午，西安明德理工學院組織全校學生、輔導員及學工幹部在線收看了中共陝西省委教育工委、陝西省教育廳舉辦的“我們在一起——西安高校百萬師生戰疫雲端大課”。
課上，西安市疾病預防控制中心專家李倩為同學們講述了校園疫情防控知識，長安大學輔導員楊帆分享了抗疫一線的故事，西安交通大學學生劉伊明分享了參加戰疫志願服務、組建醫療服務隊的故事、西北大學學生李雨豪分享了疫情期間的宿舍學習生活情況，西安航空學院學生孫仝分享了異地隔離生活的有關情況。
語言文化傳播學院輔導員侯澄談到，“這堂大課讓我們備受鼓舞。作為一名輔導員，我能夠始終堅守住學校這塊抗疫的前沿陣地，和我的學生們在一起。儘管已有半個多月沒有回家，我覺得這些付出都是值得的，我們和這麼多抗疫工作人員一起戰鬥，堅信一定能夠阻斷疫情，迎來勝利。”智能製造與控制技術學院學生黨員白瑞瑞説道，“面對這次突如其來的疫情，作為大學生黨員的我時刻準備着！疫情期間的宿舍學習生活良好有序，同學們思想狀況平穩，用樂觀迎接抗疫的勝利。”經濟與管理學院學生王思怡説道，“疫情期間，學校為我們提供了充足的物資，準備了新年禮物，輔導員們也走進宿舍和大家聊天，安撫大家的心情。我們堅信，只要大家團結一致，沒有戰勝不了的疫情，沒有跨越不了的寒冬。”
在疫情防控的關鍵時刻，“我們在一起——西安高校百萬師生戰疫雲端大課”引起全校師生的強烈共鳴，更加堅定了全校奮戰在疫情防控一線師生員工戰疫必勝的信念和決心。大家一致表示，要在堅決打贏疫情防控阻擊戰的生動實踐中踐行“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言，要毫不放鬆、從嚴從實推進各項防控任務，要堅決鞏固拓展來之不易的抗疫成果，確保堅決打贏疫情防控的阻擊戰殲滅戰。
在雲端心得體會篇7
收看全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。通過艾四林，秦宣，王炳林，馮秀軍四位老師生動的講解讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的瞭解和認識，學習到防疫的理論知識和相關技能以及從馬克思主義的角度理解人與自然的關係、理解中國共產黨的正確領導。這次加長版的寒假給我帶來了別樣的感受，我從未像現在這樣真切地感受到我不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。
在新聞中，我看到一張張佈滿勒痕的臉、一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場;我看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊為研製特效藥品而耿耿不寐;我看到了那些為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人、用愛搭建橋樑，日夜馳援運送物資的駕駛員……無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達着火熱的擔當與承諾；他們用最美的身影，詮釋了生命的意義！他們扶危渡厄，是守土盡責。
老師講到，黨在成立的那一天就把為人民謀幸福寫在了旗幟上，努力做到全心全意為人民服務，在這次疫情防控工作中，我也看到了黨員的擔當與責任，讓我忍不住為他們鼓掌點贊，還有全國四萬多名馳援湖北的醫務人員，他們有的甚至獻出了生命，體現了醫者仁心的崇高精神和對偉大祖國的熱愛之情。
面對這場突如其來的疫情，我們都毫無準備，但習近平總書記説：只要同志們同心協力，英勇奮鬥，共克時堅，就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰！作為大學生的我也堅信，我們共同努力，一定會迎來陽光明媚的春天！
在雲端心得體會篇8
突如其來的疫情給各行各業造成了不少衝擊。對於高校師生來説，雖然目前仍處於“放假延時”狀態，但也迎來了“停課不停學”的教學新階段。今天下午三位交大男神的網課從科學精神、家國情懷和教育成長三個方面對我們因勢利導和循循善誘，對我們的情緒、心理和思想上都有着積極的作用。
首先是科學思想：在這次疫情防控阻擊戰、總體戰的發展過程中，特別是在從行業動員、社會動員進入到全國層面的政治動員之後，社會主義制度集中力量辦大事的優勢明顯呈現。這既體現為在以人民為中心的指導思想下，不惜一切代價、應收盡收、應治盡治，也體現為統一指揮下各地有序展開的防控措施，更體現為“一方有難、八方支援”的對口幫扶機制。交大的西遷精神在這次疫情中得到很好的表現，把科研能力轉化為抗疫能力，利用科技手段對抗疫情。
其次是家國情懷：疫情防控期間，物理空間的封閉對人的心理空間的窒閉，社會交往空間的收窄、閉合對人的社會屬性和精神寄託的抽離，會成為一種新的挑戰。我們應當避免走向兩個極端：一是過於關注疫情的發展以致“事不關心、關心則亂”，在跟蹤事態的瞬息萬變和缺乏足夠知識結構支撐和理性分析的基礎上，將自己的思維和心智攪成“一團亂麻”“鑽牛角尖”到憂鬱絕望;二是徹底從這場戰鬥中撤退和投降，從家國天下的抱負中隔離和退場，從理想主義的巔峯直入虛無主義、犬儒主義、精緻利己主義的谷底，唯我獨尊，自己好才是真的好，把社會、民族、國家皆視為虛幻。我們應該學習歷史上優秀的交大學長錢學森等在祖國危難時刻做出傑出貢獻的精神。
最後是教育成長：我們應當堅定必勝信念，擔當時代責任。一代青年的健康成長，總離不開大風大浪中的經風雨、見世面、壯筋骨、長才幹。我們應當引導學生深刻理解艱難困苦、玉汝於成的道理，深刻認識到我們這個古老文明能夠歷經幾千年歷史的挑戰與應戰，始終屹立不倒、久而彌堅，靠的是自強不息的奮鬥，靠的是文化自信的滋養。我們這樣一個泱泱大國的命運，歸根結底掌握在我們自己，特別是作為民族希望的青年一代手中。我們沒有任何理由因外界某個因素、條件的變化而悲喜，只要堅定必勝信念，擔當起時代責任，每個中國人、每個中國青年的精氣神不垮，變革創新的步伐就不會停頓、民族復興的目標就必能實現。
這是非常有意義的一次網課，教會我們應當如何在疫情期間調整心態，砥礪前行。