布的人物事蹟心得體會範本多篇

布的人物事蹟心得體會範本多篇

布的人物事蹟心得體會篇1

古代有岳飛精忠報國,近代有黃繼光為國捐軀。他們生活的年代不同,但是他們都有着一個共同的夢想,那就是報效祖國,為國爭光。

以前的祖國衰弱,腐敗,任人欺負,但是有了那些懷揣夢想的中國人之後,我們的祖國就漸漸強大了起來,有了巨大的成就。

開國大典上的那一句:新中國成立了!這句話敲打着每個人的心,使每個人心中的熱血沸騰了起來,中國人民站起來了!

當“神舟五號”發射成功後,每個人都觀看着“神五”升起的錄像,每個人都在高興着,歡呼着。

我相信,在未來的發展中,祖國會變得更加繁榮昌盛,更加美好,這是中國的夢,也是每個中國人的夢。

“雜交水稻之父”——袁隆平就有着一箇中國夢,那就是不再讓全國十三億人口再有捱餓的了。有一次,一個人把袁隆平辛辛苦苦研究出來的成果扔下了水井,他奮不顧身地跳了下去撿回了自己的研究成果。以前我不明白,袁隆平為什麼會為了一棵小小的水稻而奮不顧身,但現在我明白了,那不是普普通通的水稻,而是他的中國夢,是他凝聚了許多汗水和希望的中國夢……

我也有着一個夢,它雖不及袁隆平的夢那樣偉大,但是卻是十分美麗。

小時候,我常常幻想自己長大以後,可以成為一個救死扶傷的醫生,可以穿着聖潔的白大褂穿梭在醫院裏,為重病的患者做手術,想象着別人叫自己“白衣天使”時的畫面,我就十分喜悦。我知道我離我的夢還很遙遠,但我會刻苦學習,努力早日使我的夢實現,我會用自己的汗水澆灌我那個美好的夢……

一個人的夢雖然渺小,但成千上萬個人的夢加起來就是非常偉大的。它就像一滴水,單靠這小小的一滴是聚不成滾滾不息的江水的,只有匯聚在一起才有意義……

布的人物事蹟心得體會篇2

青年人是祖國的未來,是祖國的笑臉。

1919年的“五四”運動,是中國現代一件劃時代的大事,它標誌着中國工人階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞台,標誌着舊民族主義革命的結束和新民主主義革命的開始,開創了嶄新的歷史局面。

現在距離“五四”運動已經有_個年頭,這個長期的艱鉅征程,是以“五四”運動為起到,今天的我們務必牢記。

然而革命遠未結束,這也是我們在今天更有必要紀念“五四”運動的原因。“五四”運動首先是一個青年運動,熱血青年成為革命的先鋒隊。這些青年學生、知識分子不是兩耳不聞窗外事的書呆子、極利主義者,他們熱愛祖國,以天下為己任,在國家面臨海外列強橫行之際,用青春和熱血開創了嶄新的時代而無愧於自己的人生。今天的我們就是要學習“五四”青年學子的愛國精神,關心國家的前途和命運,以天下為己任,把自己的人生和祖國緊密聯繫在一起,而不只是關心個人的狹小天地、貪圖安逸。

做進步的愛國青年就要感受時代的脈搏,就要對當前的中國社會有清醒的認知,今天的青年人存在着一個嚴重的問題——信仰缺失,當然,這不只是青年人自身的問題。但沒有信仰並不妨礙青年人用實際行動愛國。在這次行動中,青年人終於看清了帝國主義的真實嘴臉,藉此也有大批青年反思自己已經形成的許多認識,從而真正的認識現實認識歷史,信仰就存在於這種探索中。

進步的青年必有崇高的理想。而這崇高的理想,莫過於建立一個自由平等、公平公正、幸福和諧的社會。這樣的社會與我們現在中國現狀有怎樣的距離?這些需要我們青年人自己來找答案。

紀念“五四”運動,就必須從“五四”運動開始沿着中國革命的足跡走到今天。在這條革命征程中,我們的先輩們為了心中的共產主義理想,拋頭顱灑熱血,披荊斬棘,歷經千難萬險,留下了寶貴的經驗和教訓,這些經驗和教訓是值得我們青年人去認真吸取的寶貴營養。

我們青年人要有愛國之心,與祖國同呼吸共命運,因為我們是祖國的笑臉!

布的人物事蹟心得體會篇3

按照局文件要求,公司認真組織大家學習了交通系統十佳標兵先進動人事蹟,通過學習先進人物事蹟,對他們愛崗敬業精神,優質的個人品質品質有了更深刻的認的認識和體會。

作為一名黨員,要真正立足本職,幹好本職工作。鑑於本人情況,有時存在安於現狀的思想,對於學習和深入研究還不夠,在這次學習十佳標兵活動中,要深入學習,決心克服種種困難,認真履行自己的職責,對工作更加兢兢業業,同時在實際工作中還要堅持原則,紮實工作,務實創新,不斷進取,認真學習先進人物的事蹟,從點滴事情做起,正確地樹立自己的人生觀,價值觀,苦樂觀,確立正確的方向,樹立高尚的情操,始終保持一個共產黨員的高昂鬥志,農村公路事業做出貢獻。

十佳標兵他們有着共同的特點:熱愛交通、樂於奉獻、愛崗敬業、甘於吃苦、顧全大局、服務羣眾、勤於學習、精益求精、積極進取、頑強拼搏、在平凡的工作崗位上為交通事業做出積極的貢獻。他們的感人事蹟和高貴品質是我們的學習的精神財富。不知是誰説過,平凡中體現出了偉大,在這裏他們用自己的行動給了我們更好的回答。不用更多的詞來詮釋,十佳標兵的模範行動是最有力的解讀。我們要學習他們的創新精神,面對現實中的困難和挫折,開拓進取,積極應對,攻堅克難。學習他們堅守信念,勇往直前、百折不撓的堅強毅志:學習他們紮根基層,吃苦耐勞,艱苦奮鬥,無怨無悔的奉獻精神。學習他們洗盡鉛華,淡薄明志,熱愛學習,精益求精的高貴品質。學習他們潔身自好,嚴於律己,一心為公,盡職盡責的服務意識。

布的人物事蹟心得體會篇4

聽了公司先進事蹟巡迴宣講報告,我心裏久久難以平靜。4位先進典型從不一樣的角度對他們的先進事蹟進行了生動的講述,句句感人,字字情真,讓我禁不住心中震撼。這些先進們的實際深深影響着我們,對我們這些剛進入工作的新人來説,觸動頗多。

“夏季的三伏天,冷卻塔上到達了攝氏60°,都是在汗流浹背的烈陽下清理水鹼污垢;冬天的三九,也必須在零下10°的冷風中清除冷卻塔周圍的冰凌,堅持水路暢通。日復一日,年復一年,從不間斷。”。當我聽到前輩講述到自我的這些事蹟時,心中對面前的這位前輩充滿了欽佩之情。這些只是在那些電影裏面才能看到的場景,此刻卻是一個真實的事蹟,就發生在我們身邊。而反過來再想想我們自我,每一天坐在辦公室裏,吹着空調,條件不明白要比他們好多少倍,卻常常聽到有人就因為晚上加了班而感到委屈和不愉快,有時還會抱怨,此刻比較想想,真的是不應當呀。前輩們能在半夜接到電話就毫不猶豫的直奔生產現場,毫無怨言,為了解決現場問題,不延誤第二天的生產,在嚴寒的冬日登上冷卻塔,一點點祛除冰碴,有效保證了生產的順利進行。

再看看我們,遇到一點點挫折和困難,就打退堂鼓,用各種理由為自我解釋。在工作當中,我們正是缺少了一種對工作負責的態度和一種執着和職責感。在以後的工作當中,我們必須要改掉自我的壞習慣,從小事、身邊事做起。學習彭代良前輩艱苦樸素,苦幹實幹的精神。

人常説“活到老,學到老”,勞模就是這樣,從一開始參加工作就不忘學習,在做好本職工作的同時,購買了很多書籍加強自學,同時虛心向同事學習和請教,不斷提高自我的工作技能。“工作期間我始終堅持每一天到現場查驗設備運轉情景,包括各種生產設備及高、低壓供配電情景、空壓機和各氣體站供配氣情景等,掌握了實際中的第一手資料;學習數控切割機從繪圖到程序編譯再到機牀加工的全部流程,瞭解各類型數控切割機的基本原理和工作特性,掌握了數控切割機和機器人等的操作和維修;進取閲讀各類設備及電氣方面專業書籍,結合工作經驗,做到了理論與實踐相結合。”聽到勞模的這番話,我不禁臉紅起來。想到自我自從參加工作後,就沒有看過一頁的書,老想着自我已經有了這份工作,心裏面就像是吃了定心丸似的。並且時不時的學到一點知識之後就沾沾自喜,老想着自我學到的已經夠多的了。但慢慢的才會發現自我學到的原先還很少。勞模的一番話讓我徹底的明白:要想不斷的提高,就要不斷的學習,在學習中提高,千萬不能有好高騖遠的思想。

今年三月份新erp上線以來,雖然對日常工作造成了很大影響,可是對我個人來説,跟各位教師交流,自我也學習成長了很多,對產品結構掌握比以前更多,並且業務也更嫻熟。未來我要學習的還有更多。

幾位先進代表的事蹟告訴我們,我們必須要有頑強的意志,必須從點滴做起,不能好高騖遠,立足崗位,腳踏實地,端正心態,勤勉敬業。要培養刻苦鑽研的精神,不怕挫折,投身崗位艱苦鍛鍊,承擔挑戰性工作增長才幹。要堅持創新精神,在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質。要自覺向實踐學習,在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨鍊意志、學會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

布的人物事蹟心得體會篇5

張桂梅,一位63歲的老人,頭髮稀疏,不施粉黛,她的臉上刻盡了滄桑與疲憊,但是她的堅定卻散發着無窮的力量!

她,為了讓失學的女孩子重返課堂,幾近乞討的籌集資金,創辦女子中學,只是為了改變“低素質母親,低素質孩子”的惡性循環,讓1600餘名貧困山區女學生圓夢大學。

她,為了給貧困的孩子交學費,毅然拿出自己僅有的200元生活費,甚至把妹妹寄給自己的路費悉數拿出。

她,為了挽救迷戀網絡的男孩,把行李搬到學生宿舍,與學生同吃同住,言傳身教,用實際行動感染學生,培養良好學習習慣。

這樣的事例,太多太多了,每一件事都包含着張桂梅老師對教育的執着,對學生的關愛。張老師一生無兒無女,把自己的全部精力和心血全部獻給了教育事業,把全部的愛都獻給了自己的學生,張桂梅老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞,架起了知識和山區女孩的夢想橋樑,張老師的無私奉獻,無悔付出,辛勤耕耘,愛生如子不正是人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人使命擔當的具體體現嗎?這才是真正的偉大,這就是教育的力量。

一遍一遍看着張老師的報道,不僅潸然淚下,彷彿有一束光射進我的心底,照亮了我前行的道路,作為一名青年教師,應當以張桂梅老師為榜樣,爭當新時代“四有”好老師,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,將立德樹人,教書育人作為自己神聖職責和使命。仰望星空,靜靜思考,這豪言壯語的背後不正是教學生活中平凡的細節匯聚而成嗎?

偉大出自平凡,我應該像張桂梅老師一樣,始終保持熱愛教育的定力,淡泊名利的堅守,上好每一節課,改好每一本作業,輔導好每一個學生,不斷提高自身的文化素質,豐富自身的知識底藴,積澱方法,摸索經驗,在活動中歷練,在實踐中促進專業成長,才能擔負教書育人的大任,才能不辜負踏上教師征程時立下的誓言。我應該向張

桂梅老師一樣,始終保持以德施教的仁愛之心,把每一個學生都當成自己的孩子,讚賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子,讚賞每一個孩子的獨特性,讚賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步,讚賞每一個孩子所付出的努力和所表現出來的善意。

紅梅傲骨,大愛無疆,我們應該承襲張桂梅老師的“紅梅”精神,追求至善至美的師德大愛,不改初心,牢記使命,在教育路上奮勇前行!

布的人物事蹟心得體會篇6

7月22日,安徽合肥廬江縣消防救援大隊政治教導員陳陸喊出這句“我打頭!”,再次登上救援的橡皮艇出發。然而,廬江縣石大圩決口迅速擴大至50米,橡皮艇被捲入激流漩渦側翻。已經奮戰了96小時、轉移救援出2600多人的陳陸,就這樣消失在滾滾洪流之中,再也沒有回來。

“教導員!”“陳陸!”和陳陸並肩奮戰的消防員們竭力呼喊着,與陳陸素不相識的其他救援隊伍全力搜尋着。24日下午,搜救隊伍在距離事發地約2.3公里的下游發現了他的遺體。陳陸同志英勇犧牲,用定格在洪流之中的36歲寶貴生命,詮釋了他心中“人民至上”的信念。

“誰打頭?”“我打頭!”

汛期以來,受持續強降雨及上游來水等多重因素影響,全國五大淡水湖之一的巢湖水位不斷攀升,遭遇了150年未遇的歷史高水位。

7月22日,持續暴雨中,巢湖再次危急。隨着幾聲巨響,已經開始漫堤的廬江縣石大圩防洪大堤被洪水撕開了20米寬的決口。隨即,5.8平方公里內的4個行政村成為海洋一般,6500人被洪水圍困,處境危險。

接到縣防汛救災指揮部的指令後,已在抗洪搶險一線連續奮戰了好幾個晝夜的陳陸,再次集結隊伍,攜帶好救生裝備和4艘橡皮艇,以最快的速度,向着災情最嚴重的地方出發。

在被洪水淹沒的廬江縣同大鎮連河村,陳陸和隊員們拖着疲憊的身軀,一次次登艇,一次次出發,救人、再救人……

大隊長方鋭至今還記得陳陸當時疲倦的神情。他勸陳陸休息一會兒,但陳陸説:“我對這片水域情況熟悉,水性也好。你們去,我放心不下。”

然而“放心不下”別人的陳陸,這次卻成了所有人的心痛。22日下午,當決口擴大到50米,洪水以令人恐懼的速度奔湧時,陳陸帶領隊員與藍天救援隊組成編隊,他“打頭”作為1號艇領航衝鋒。

跟隨陳陸的2號艇上,合肥市藍天救援隊隊長蘇琴一直忘不了和陳陸出發前那段簡短的對話:

“你們是不是去救人?”

“是的!”

“誰打頭?”

“我打頭!”

蘇琴説,她一輩子忘不了在大洪水之中的那種無助感,但更忘不了的是,陳陸和其他消防員們義無反顧向前衝的背影。

陳陸所乘的1號艇駛過連河村村委會附近時,急流中忽然出現3米多的水位落差——這是水域救援中最不可預料、最可怕的“滾水壩”。

“掉頭、快掉頭!穩住、不要怕!”千鈞一髮之際,陳陸連聲吼道。誰都沒想到,這成了他留下的最後話語。

話音剛落,橡皮艇猛然側翻,艇上陳陸等5人全部被捲入洶湧湍急的洪流中。跟隨其後的3艘艇得以及時調轉艇頭,蘇琴等人險之又險地避免了翻艇。

與陳陸一同落水的消防員李俊傑回憶,在落水後還隱約看到了陳陸的身影。他和隊友常青用盡全身力氣浮出水面、摸索到艇舷的尼龍繩並死死地抓住。兩人下意識地去抓陳陸時,一個巨浪突然劈頭而來,陳陸的身影隨之不見。

李俊傑、常青、李順3名消防員僥倖脱險,但陳陸和作為嚮導的連河村黨支部副書記王鬆在洪水中失聯。截至發稿時,救援隊伍仍在繼續搜尋王鬆。

布的人物事蹟心得體會篇7

總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事蹟,他們的名字……感動着我們,凝聚起社會正能量,號召着我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。

在護佑生命的主旋律之中,逆行者唱響了戰“疫”的精神讚歌。他叫大家沒有特殊情況不要去武漢,而自己卻坐上去武漢的動車,“不計報酬,無論生死”“召必戰,戰必勝”……這些平凡人的不平凡舉動,在平凡工作崗位上的愛崗敬業,默默奉獻,從不放棄,正是無數個平凡成就了感動,他們用實際行動,甚至有些是寶貴的生命,深刻的詮釋着“白衣戰士”的追求和風骨,譜寫着不同的精神和獨特的優秀。他們同樣是血肉之軀,同樣有牽掛的家人,但是在國家和人民的需要面前,他們舍小家為大家,不拋棄不放棄,執着地追求心中的那份職業初心。他們那執着閃亮的人性光芒,如細雨滌塵,淨化心靈,他們那催人淚下的感動力量,如春雷驚空,振奮精神。這些平凡的“跡”錄和舉動叫我們怎能不感動,怎能不汲取其正能量,倍增信心去戰勝疫情。

在羣防羣控的大系統中,一線幹部築就了戰“疫”的銅牆鐵壁。“我負責的網格共有989户居民,每一户我們都進行了排查瞭解了具體情況……”“高兄弟,你要買的東西,我們幫你採購回來了,這是按照你的需要採購的……”這些簡單的話語温暖人心,給人力量,在疫情防控阻擊戰中,一線幹部既是宣傳員又是戰鬥員,既要上情下達又要下情上達,工作任務繁重,但是他們沒有一絲埋怨,面對羣眾的不理解,他們耐心仔細地進行疏導和溝通。一線幹部精準施策,科學防控,對防控薄弱環節越是加強力量,發動一切可以發動的力量。一線幹部勇做防疫工作的一顆“螺絲釘”,做人民羣眾的主心骨,深入疫情防控一線,加強羣眾的防控意識,構築起嚴密的防疫紅線,實現全覆蓋,無盲區,嚴防疫情入侵。夜深了,他們還堅守在崗位;下雨了,他們還行走在路上……這些戰“疫”場上的先進“符號”和職業“元素”,怎能叫我們不感動,不為之震撼,讓我們戰勝疫情的信心和動力倍增。

在團結鼓勁的凝聚力之中,中華兒女書寫了戰“疫”的壯麗詩篇。“抗疫心連心,武漢不孤單”“隔離病毒,但不隔絕愛”……這些感人的話語總能帶給我們感動,這是億萬中華兒女團結一心戰“疫”的生動寫照。困難面前,中華兒女的激情、善良、堅強……都一一展現,他們自發捐贈蔬菜給武漢,他們主動捐款給武漢……他們的崇高,他們的真誠,他們的純粹,讓我們感動。疫情面前,中華兒女跨越了年齡和性別的範疇,突破了職業和地域的界限,超越了時間和空間上的限制,用一個個平凡的舉動相互感動,相互鼓勵。中國,只有在社會主義的中國,才可以把感動的命題書寫的這樣的氣勢磅礴,這樣動人。人民,也只有中國人民,才能感悟感動的真諦和內涵,彰顯着一個民族的集體意識。這樣的精神脊樑怎叫我們不感動,這樣的力量是無限的,將幫助億萬中華兒女增強責任感去戰勝疫情。

這是一個平凡人感動平凡人的季節。戰“疫”路上你的平凡行動是抗“疫”的初始線和出發點,讓我們串聯平凡,鑄造合力,增強信心,汲取戰“疫”路上的“感動因子”,釋放正能量,為疫情防控阻擊戰的勝利而貢獻自己的一份力量。