《小孩不笨》觀後感 篇一
當觀看完《小孩不笨2》後，我思潮起伏，心裏像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹。看完後，陪伴我的只是久久的沉默與情不自禁流下的兩行淚痕。
這部影片將窮人家的孩子和有錢人家的孩子作對較。窮人家的孩子名叫成才，父親很愛他，卻不懂得怎麼愛，以為打孩子就是為他好；有錢人家的孩子叫學謙，因為父母工作繁忙，沒時間和孩子溝通，有時間只會數落孩子，就這樣，他們與父母漸漸疏遠了，對這個所謂的家感到陌生了，他們便開始逃學，最後差點走上歧途。
其實，我是多麼想對爸爸媽媽説：“我也很愛你們，但愛得太辛苦了。”不知從什麼時候開始，也不知是因為什麼，我們做的事，不管對與錯，你們都會反對。每一次拿出我們的最好，但都得不到了像小時候那甜蜜中帶着鼓勵的稱讚，只會要求我們做得更好，似乎又有多了那麼一點的壓力。但每一次達不到你們的要求，不僅沒得到你們一句鼓勵的話語，還要挨批評，使自己的心漸漸空虛了。我總會感覺自己好想站在懸崖峭壁上，上邊是你們給我訂的目標，下邊是望不見底的深淵，漸漸的，我們之間沒有了語言，甚至有時候我會感覺到我們很陌生，家裏就是供我睡覺吃飯的地方。我們之間的那扇大門，已經關了。什麼“愛”，什麼“關心”，也已經消失了。
可見，溝通是多麼重要。沒有了溝通，大人和小孩就會發生衝突；沒有了溝通，就是去了彼此瞭解的機會；沒有了溝通，我們也不知對方需要什麼……溝通就是打開孩子門關閉已久的大門的鑰匙。
現在，我只希望每個父母好好地利用這把鑰匙。
《小孩不笨》觀後感 篇二
《小孩不笨》這部影片描述了兩個家庭父母與孩子之間從因為忙碌而與孩子無溝通，到孩子的心靈逐步蒙塵，再到父母猛然醒悟挽救孩子，最後終於找回曾經美好的心靈！劇中的學謙、傑利為了得到父母的讚美不斷地努力奮鬥，但得到的卻是父母的奚落，從而越來越失落，最後導致走上歪路的下場。
看着影片中父母對孩子的指責和不滿意，我深有同感。不知道從什麼時候開始，父母沒有鼓勵和讚賞我了，而是不停地管教我，總覺得我做得不夠好，總以為他們是對的；也不知道從什麼時候開始，父母忙碌到深夜才回家，連跟我溝通的時間也沒有。當然，我也瞭解父母是為了這個家而忙碌，但再怎麼忙也應該抽出一點時間來陪陪我吧，哪怕是半個小時，我也需要你們的關心，也期待你們的賞識。如果我們因為缺乏教育而像電影中的學謙走上一條不歸路，那掙來的錢又有什麼意義呢？
最讓我難忘的就是成才爸爸臨終時説的話天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。他不是不愛成才，他只知道自己是從小被打大的，不希望成才走他的後路，不知道如何去愛一個人和表達自己的愛，才導致今天的悲劇，用自己的生命換取孩子成長和回頭。
看完影片，我也想告訴所有的家長：每一個小孩都不笨，只要家長多鼓勵、多讚揚，每個孩子都能如天使般快樂！每個孩子都能有一個光明的未來！
《小孩不笨》觀後感 篇三
當你説一個孩子很笨的時候，是否想過他的感受？大人不可以自私，不可以讓孩子還沒説清就打罵他。當然，大人生氣時急躁也是有道理的，可是應該選擇和孩子溝通，並給他講道理。當你説一個孩子什麼都不會的時候，是否讀懂他的心靈？大人可以給孩子説：“你其實進步了很多，你上次還很笨拙呢！這次已經不錯了。”可是千萬不要對孩子説：“你難道什麼都不會做嗎？你只知道給我添麻煩！”這樣只會摧殘孩子那愛的心靈，會讓他失去理智，跟一羣狐朋狗友一起“探索人生”，“浪蕩江湖”。
“人之初，性本善”這句話就像在説《小孩不笨》一樣，很多孩子善良，慷慨，可被爸爸媽媽無視或討厭後就會做各種各樣的壞事。大人的話很容易讓孩子產生誤會，使孩子走入歧途，到時想後悔都來不及了。
一個人擁有了一個孩子，就要把精力花到他身上去，讓他快樂，自信，善良，一切的一切都會變得美好，一切都會變得幸福美滿。他也會如你所願：彬彬有禮，考上一個好大學，和美麗的妻子，可愛的小孩過一生。
一個孩子的人生道路有很多：地位，財富，尊嚴，智慧。.。.。.大人們不用苦逼孩子學這學那，孩子喜歡什麼就讓他學什麼吧！但是記得經常讚揚他們。
孩子不要責罵，他們要關心，讚揚，溝通，愛和自由，當然，最重要的是——一顆守護，喜歡他的心！
小孩不笨觀後感500字 篇四
今天，我看了一部電影，名字叫《小孩不笨》。電影主要講述了Terry。國彬和文福都是在EM3(差生班)上學的好朋友。Terry是一個大少爺，衣來伸手，飯來張口。遇到困難只會哭，一點都沒有主見；國彬很愛也很會畫畫，可是在讀書方面就比較差了。而他的媽媽卻老是把他往讀書上逼。雖然國彬用畫畫救過Terry和文福，但還是得不到媽媽的認同。他曾想跳樓自殺，自殺還未成功，他的媽媽就患上了血癌，爸爸也下了崗。最後Terry用自己的骨髓救了國彬的媽媽。兩家人逐漸淡化了之前的誤會，互助互愛，共享歡樂；文福是三個朋友家裏最不富裕的一個，他媽媽開了一家麪館來維持生計，文福也經常幫忙打打雜之類的，他雖然最窮，但華考|zk168卻是最講義氣的，經常幫助朋友和父母。
看完這部電影，我的內心久久不能平靜。生活中有許多家長和老師都像電影中國彬的媽媽一樣，只注重孩子的學習成績。不管孩子喜不喜歡，硬是塞進書堆裏學。在他(她)們眼裏，一個個紅鈎，一張張100分的試卷才是好樣的，才是光榮的。可不知他們有沒有聽説過一句話：興趣是最好的老師。就像電影裏的國彬一樣，他喜歡畫畫，可他媽媽老逼他讀書，可是，沒有興趣，即使不吃不喝狂補也是白搭。電影裏的李老師就是一位善於挖掘孩子優點的好老師，她對EM3的同學不是懷着無可救藥的心態，而是充滿希望的！
親愛的爸爸媽媽們，請發現我們的優點，我們的特長，不要讓我們變成紮在書堆和考卷中的書呆子！
小孩不笨2觀後感 篇五
這個電影講的是：從前一個叫楊學謙的同學，他的博客寫的很好，得了金獎，可他媽媽不高興，他媽媽説："我以前都考85分！"你才考了65分，真是丟盡了我的臉了。
他的媽媽還生了一個叫：傑利的小男孩，大約八歲，一天，她被學校選上要當王子，他們要排練，排練好了，就要上台演出，讓爸爸媽媽來看他們演出，可是，他們的爸爸媽媽很忙，沒時間來看，爸爸説："讓我去看，五百塊錢一個小時。"傑利就攢錢，有一天，他看到賣東西的阿姨有很多錢，所以傑利就打起了偷錢的主意，他飛快地跑到桌前拿到錢，又飛快地跑回家，可是，當他爸爸媽媽知道的時候，爸爸説："沒想到你也是壞孩子！"爸爸拿來鞭子使勁地打傑利的手，傑利説："我想攢夠五百塊錢讓你去看我演出。"爸爸媽媽的淚水不由自主的流了下來，這個鏡頭實在令人感動。.。.。.
接下來是一個男孩和一位爸爸的故事，這個男孩這個男孩名叫：成才，他爸爸總是教他，他也學不好。
故事令我感動的地方是：他和楊學謙偷一位老奶奶的項鍊，他倆感到不對，又送過去了，可是，這位老奶奶並沒有感謝他倆個，反而大叫："捉小偷呀！"大家連忙跑過去追，他爸看見了，並沒有袖手旁觀，衝了上來，可是他爸被打進了醫院，在臨死前他爸説："不是教不會孩子，而是不會教孩子，我愛你！"我被深深地感動了！
看過這部電影，我懂得了一個道理，一個人不要只看他的缺點，還要看他的優點，這樣才能取長補短，才能不斷進步！
小孩不笨觀後感500字 篇六
昨天，我們看了一個電影，叫“小孩不笨2”。主要內容是：從前，有兩個家庭，一個家庭有爸爸，沒有媽媽，他的兒子叫：成才，還有一個家庭有爸爸，也有叫媽媽，大的兒子叫：楊學謙，小兒子不知道叫什麼。
後來，有接受了自己的痛苦，媽媽爸爸説的話右耳進，左耳出。姥姥説的話才厲害呢，把楊學謙的弟弟和自己都淹沒了。
又講了成才的爸爸去買包，問那個銷售員：“這個多少塊錢？”售貨員：“一百六十八塊九。”成才的爸爸：“有沒有二十的，”售貨員：“這個吧。”成才的爸爸就買下了，是一個書包，就送給了成才。
有一回，楊學謙帶了黃色光碟，就是不利於成長的那一種，老師沒收了，還跟他打架，最後，差一點開除了。
後來，楊學謙加入了黑社會。偷東西時，被假“警察”看見了，説要給兩千，楊學謙的爸爸看穿了他，“警察”被判了死刑。楊學謙終於退出了黑社會。
小弟弟的願望成真了！爸爸媽媽看了他的表演。
觀後感：這個片子讓我知道了大人小孩都需要讚揚，有一些孩子都開始被逼的偷錢，大哥哥為了給“警察”還錢，透了老人家金子做的項鍊。小弟弟為了讓爸爸媽媽去看自己的表演，都去從小超市偷阿姨的錢。
還有的很好玩，開會的時候，第一個傳給第二個，第二個傳給第三個，第三個傳給第四個……
最後，我盼望有小孩不笨34或者更多，我一定要全看了。
小孩不笨2觀後感 篇七
昨天，我觀看了《小孩不笨2》這部電影。其中有兩個家庭的父母在孩子成長中的不同教育方式，看得我心裏酸酸的。
其中一個家庭中有一個是十五歲的哥哥楊學謙，一個是八歲的弟弟傑利，父親是公司經理，媽媽是雜誌社編輯。他們家庭經濟狀況優越，但父母經常忙於工作，幾乎一週都説不上幾句話。既使説話不是溝通和交流，只是命令而已。
另外一個家庭是十五歲的兒子成才和腿瘸的父親，父親曾經是社會流氓。他很愛兒子，但不會用語言表達，經常打成才，但他也只不過是不想讓成才重蹈覆轍他曾經的路，但是不會和孩子溝通，不會讚揚孩子特長，所以把愛用錯了地方。
其中最深刻的一段是，一次楊學謙爸爸的電腦壞了，放在了家裏，正在老闆罵他的時候，楊學謙帶着自己修好的電腦送到爸爸的公司。爸爸不但沒有表揚孩子，反而説是：你弄壞的又修好，還逃課。真讓學謙傷心極了，這樣的父親無視孩子的努力，教育不得當，不懂賞識孩子優點，反而説出讓孩子很失望的話。
還有就是父親節到了，楊學謙給父親買了個剃鬚刀，可是媽媽卻説浪費錢，這使孩子原本是展示一下對父親的愛，卻被媽媽給剝奪了。作為父母要懂得欣賞孩子，讚揚孩子，多給予鼓勵，而且做事要以身作則，才能激發孩子的學習動力。
再説成才家庭，爸爸是個粗人，明明非常愛成才，可是不懂得溝通，只是用暴力來教育，使成才缺乏溝通、缺乏賞識，走上了一條不歸路，“天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。”這是成才爸爸臨終前得覺悟。