返校復學第一課觀後感心得體會多篇【多篇】由本站會員“大砣”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
多洗手、勤通風，養成健康的生活習慣;不信謠、不傳謠，堅定戰勝疫情的決心信心。每個人都想方設法做好防護，設身處地為他人着想，力所能及做一些事，這場疫情就一定會早日過去。共同閲讀返校復學第一課觀後感心得體會範文大全【5篇】，請您閲讀!
返校復學第一課觀後感心得體會1
我是值守廣州南站的一名武警戰士。大年九年級，我和戰友們按計劃進行節後春運執勤。廣州南站是粵港澳大灣區的交通樞紐站，防疫壓力和執勤風險都不小。這些天，我們始終值守在春運一線，旅客們投來信任的目光，我們備受鼓舞。
雖然不在抗疫一線，但執勤中遇到的突發狀況也不少，我們不敢有絲毫馬虎。比如前幾天，有兩趟列車同時到客，一名旅客因為歸家心切，在紅外檢測體温系統發出預警、需要進一步核實的情況下，掙脱客運員的阻擋向外猛衝。在防控疫情的特殊情境下，這種行為非常容易引發旅客驚慌。我們果斷行動，攔住該名旅客，迅速控制局面。經過一番解釋、勸導，該名旅客情緒平穩下來接受檢查，消除了可能的風險。
疫情當前，我們不上誰上?有一名家鄉是湖北黃岡的戰友，上級考慮將他調離一線崗位，便於和家人聯絡。他連夜寫下請戰書：“請黨支部放心，我一定會保護好自己，保護好旅客。”做好疫情防控的先鋒隊、突擊隊，勇當人民生命安全和身體健康的守護者，我們責無旁貸。
返校復學第一課觀後感心得體會2
瞭解漸凍症的人，都知道這種病的嚴重性。然而，張定宇在診療一線的身影，恐怕很難讓人將他與這種病聯繫起來。面對突如其來的疫情，身患重病的他，選擇的不是告退養病，而是衝鋒陷陣。
武漢市金銀潭醫院最早集中收治了新型冠狀病毒肺炎患者，張定宇就是帶着醫護人員率先“起跑”的人。其實，他已經“跑”不起來了。因為漸凍症，他走路有些蹣跚，動作已經不能像正常人那樣自如。令人敬佩的是，在抗擊疫情過程中，張定宇的作風始終“雷厲風行”。他説自己“性子急”，或許正是因為，他知道，只有“跑”得更快，才能跑贏時間;只有“跑”得更快，才能救治更多病人。
崇高的使命，體現在每個細節裏。疫情發生以來，成千上萬的醫護工作者奔赴最前線。有的主動請戰，到疫情最嚴重的地方去;有的主動頂上去，堅守在戰場;有的被感染了，治癒後再次選擇“披掛上陣”。他們無懼風險，只因為責任在肩、初心如磐。奔赴前線時與家人隔窗告別的身影、隔離區內互相豎起大拇指的合影、病區椅子上坐着睡着的姿勢、脱下的防護服上清晰可見的汗漬……這段時間，許多醫護人員的影像讓人感動流淚。抗擊疫情，所有人都在奔跑，醫護人員用自己的堅守、努力、勇敢、無畏，詮釋着對生命的敬意，守護着健康的堤壩。
這幾天，一組主題為“面孔”的海報刷屏了。海報的照片上，都是醫護人員的一張張面孔：摘下口罩時的勒痕、被汗水浸濕的護目鏡、臉頰和鼻子上被磨破的傷口……這些醫護人員自己笑稱的“天使印記”，何嘗不是醫者的“軍功章”。向白衣天使致敬，為白衣天使加油，我們攜起手來共克時艱，一定能戰勝疫情。
返校復學第一課觀後感心得體會3
新冠肺炎疫情威脅着人們的健康，疫情防控正處於關鍵時期。習近平同志指出，“只要堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰”。科學防控新冠肺炎疫情，需要充分發揮科普的作用，增強疫情防控的科學性和有效性。
科普在疫情防控中具有重要作用。科普致力於加強科學與社會之間的聯繫、促進科技惠民，不僅具有重要知識價值、社會價值，還具有重要文化價值。打贏疫情防控阻擊戰，需要科普工作者結合疫情防控工作實際，向公眾提供科普知識，解讀疫情防控措施，幫助公眾正確認識疫情發展態勢、掌握疫情防控知識、提高自我防護意識和能力，既減少感染病毒的風險，又避免出現恐慌情緒。因此，相關部門和科研機構應積極參與疫情防控的科普工作，以淺顯易懂的語言介紹防護知識、解讀疫情最新進展、迴應羣眾關切，為羣眾提供“定心丸”。應動員更多科普工作者在疫情防控的關鍵時期及時站出來，普及防護知識，用事實擊敗訛傳，用科學擊碎謠言，讓理性之光照亮疫情防控之路。
抓住疫情防控中科普工作的着力點。在疫情防控中進一步加強科普工作、有效發揮科普作用，可以在以下幾個方面着力。一是推進科研與科普有效連接。科普與科技發展緊密相關，需要根據科技發展與時俱進，使科普知識迅速體現最新科研成果。新冠肺炎疫情發生後，我國科研機構着力進行病原鑑定、病毒溯源、有效藥物及疫苗研發等工作，為一線防控和治療提供重要科技支撐。這些科研成果既能滿足疫情防控需要，又能不斷豐富科普內容，增強疫情防控的科學性和有效性。二是打造智能科普。在疫情防控中，新一代信息技術發揮了積極作用。更好開展科普工作，也要善於利用新一代信息技術打造智能科普。在傳播載體上，應通過短視頻、動漫、3D可視化等載體和手段提升科學的趣味性，進而提升公眾科學防護意識和能力。三是讓科學家做好科普工作。在這次疫情防控中，許多科學家不僅奮戰在抗擊疫情的第一線，還為普及相關科學知識發聲。科學家就新冠肺炎疫情解疑釋惑，起到了穩定人心的重要作用。應繼續發揮科學家的作用，做好相關科普工作。
讓“科普之翼”更加有力。這次疫情防控充分説明，加強科普工作是經濟社會發展中的一個重大課題。習近平同志指出：“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。”這一重要論斷為加強科普工作指明瞭方向。當前，我國科普投入以政府投入為主，科普人才還不充足，科普宣傳與新媒體的結合還不緊密，這些問題都影響着我國科普工作的推進。發達國家通常採取“費用分擔”的資助方式，以“種子資金”引導和吸引社會資本支持科普事業，推動科普投入多樣化，這一做法值得我們借鑑。為了培養科普人才，應通過政府與市場相結合、官方與民間相結合、培養與培訓相結合、專職與兼職相結合、在職與退休相結合，創新培養機制，構建科普人才培養體系，為科普事業發展提供人力資源基礎。此外，還要注重構建“互聯網+科普”模式，推出更多有知、有用、有趣的科普作品。
返校復學第一課觀後感心得體會4
做好新冠肺炎疫情防控工作是當前最重要的工作。工欲善其事，必先利其器。科學就是我們打贏疫情防控阻擊戰的利器。戰勝疫病離不開科學，既要加強科研攻關，又要堅持科學態度、樹立科學精神、採用科學方法。
科學防控疫情，首先要把控制疫情放在第一位，盡力將疫情控制在最小範圍，堅決遏制疫情蔓延勢頭。這次疫情發生後，習近平同志高度重視，強調要“制定周密方案，組織各方力量開展防控，採取切實有效措施，堅決遏制疫情蔓延勢頭”。我國防控傳染病和新發突發公共衞生事件的歷史經驗都説明，堅決遏制疫情蔓延勢頭至關重要。打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰是一項系統工程，當前的重要任務是儘快控制疫情，遏制疫情蔓延勢頭。
及時發佈疫情信息，保持信息公開透明，是科學防控疫情的重要內容。這是因為，只有政府有關部門和社會公眾瞭解疾病流行的實際情況，才能及早採取相應的防控措施，將疫情控制在最小範圍。如果疫情信息不公開不透明，就容易造成疫情大規模擴散。這次疫情發生後，習近平同志明確要求，“要及時發佈疫情信息，深化國際合作。”1月25日召開的中共中央政治局常務委員會會議強調，“要及時準確、公開透明發布疫情，迴應境內外關切。”歷史與現實一再證明，疫情數據的及時公開和共享，有利於各方力量齊心協力做好疫情防控工作。為打贏疫情防控阻擊戰，對那些瞞報、謊報疫情者，應嚴肅追究責任。
科學防控疫情，要將科學精神貫穿疫情防控工作始終，堅持按科學規律辦事。要加強科研攻關，科學論證病毒來源，儘快查明傳染源和傳播途徑，密切跟蹤病毒變異情況，及時研究防控策略和措施，注重科研攻關與臨牀、防控實踐相結合。特別是加強有效藥品和疫苗研發，因為疫苗對於傳染病防控具有重要意義，如牛痘疫苗、脊髓灰質炎疫苗、乙型肝炎疫苗、麻疹疫苗等在消滅或控制相關傳染病中起到了關鍵作用。但也要認識到，疫苗研發不是一蹴而就的事情，需要經過一段時間的科研攻關，在這方面一定要按科學規律辦事，不能急於求成。不按科學要求生產出來的疫苗不但不能預防疾病，還可能會產生嚴重的不良後果。但是，沒有疫苗並不意味着不能防治。一些傳染病雖然早已分離出病毒，但疫苗至今尚未研製成功。事實上，通過嚴格管理傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人羣等措施，即使沒有疫苗也可以控制疫情。對於這次新冠肺炎，雖然目前尚無疫苗，但在黨中央堅強領導下，在醫護人員、疾控人員和人民羣眾的積極參與下，羣策羣力、羣防羣治，我們一定會戰勝它。為了將科學精神貫穿疫情防控工作始終，科研人員有必要積極為公眾解疑釋惑，在全社會弘揚科學精神，培養公眾科學素養，讓人們科學理性面對疫情。
返校復學第一課觀後感心得體會5
從大年七年級開始，我在網上看了很多的新聞，也查閲了無數的資料，努力掌握疫情相關信息。作為一名志向學醫的高三學生，我感動於疫情防控一線“白衣戰士”的迎難而上，更在努力思考此時此刻自己能夠做些什麼。
“不添亂”是首要的職責。為了配合防疫工作，我們家只有爸爸一人戴着口罩偶爾外出清理生活垃圾。雖然只能天天“宅”着，但我和我的家人卻並不無聊。我每天按計劃學習，關注最新的疫情防控進展，父母想着法子在家裏利用時光，跳繩、彈琴、看書、遠程辦公……照顧好自己就是保護了他人，這是我們最容易、最直接、最保險的貢獻。
“深居簡出”，更需要從我做起、保持健康：多洗手、勤通風，養成健康的生活習慣;不信謠、不傳謠，堅定戰勝疫情的決心信心。每個人都想方設法做好防護，設身處地為他人着想，力所能及做一些事，這場疫情就一定會早日過去。
返校復學第一課觀後感心得體會範文大全【5篇】