醫務科工作心得體會篇1
不知不覺中才發現自己已經工作三個多月了。在這三個月中，我學習到了很多東西，有專業知識上的，有工作上的，也有生活中的。這其中很多事情，很多場景都深深的感動着我，但是最讓我受益匪淺的卻是在這小小社區中心裏，大家那種以人為本、健康為上、社區為家、誠信為民的服務理念。
記得第一次見到____主任，就被她屋裏那一牆的錦旗所吸引，那一句句熱情洋溢的表揚深深感染着我。當時想，這是怎樣一個醫生呢，能如此的深入人心，博得這麼多老百姓的讚揚?漸漸的，從那水泄不通的診室和諸多慕名而來的病人，從她對待病人認真仔細的態度和對工作一絲不苟的精神，以及病人那一副副看完病後欣慰的表情，我得出了答案。正是這種心中時刻有病人，將病人的苦痛感同身受，熱情認真地對待每一位患者，才能得到大家的認可，這也正應了那句話“金盃、銀盃不如百姓的口碑”。通過這些，使我深刻理解到了以人為本的意義，也深深的感染着我，激勵着我。我暗下決心，在以後的工作中加倍努力。
九月份的時候，第一次下鄉，近距離的感受到了村民對於健康的那種迫切需求。現在生活條件好了，大家不會再為填飽肚子而到處奔波，隨之而來的是對自己身體的健康越來越重視。這次下鄉，帶去的不單隻有基礎的檢查，還提供健康知識講座，給村民們普及健康知識，讓他們及早發現、及早治療，防患於未然。這也正體現了我們衞生服務中心健康為上的服務理念，以便更好的服務於人民。
前幾天發生的一件事也深深的觸動着我，感動着我。一個已經被確診甲流正在隔離的患者打電話來要求買藥，我的同事____和____二話沒説，穿上防護衣、戴上眼睛和口罩便去了患者家裏。在現在甲流嚴峻的情形下，不顧自己的健康安危，去履行自己作為一名醫護工作者的承諾，是何等的高尚啊!
當然在這三個月裏，撥動我心中那根為人民服務的弦有很多次，也越來越讓我感受到了社區衞生服務中心在一個社區中的重要位置。就像它的名字一樣是一個社區的中心，一個社區的靈魂。它會在第一時間裏給你提供身體健康基本指標。為了及時瞭解和掌握居民健康狀況，我們為轄區每一位居民建立健康檔案，對篩查出的慢性病人進行管理，提高居民的健康水平和生活質量;為婦女提供免費體檢，對孕婦進行定期產前檢查、高危孕婦篩查與管理、產後訪視、孕期保健與諮詢;為兒童建立健康體檢卡，定期的健康體檢、評估、免疫接種、常見病診療、健康諮詢以及兒童營養指導及保健;對老人實行優先就診、優先取藥、對於行動不便的老人提供上門服務，健康諮詢、講座;對殘疾人提供相應的康復技術服務等等。這些服務都向着“人人享有基本醫療衞生服務，家家擁有社區家庭醫生”的目標而努力着，而我們這些社區衞生服務人員也會將理念銘記於心，恪盡職守做好本職工作，為了實現目標和更好的去詮釋“以人為本、健康為上、社區為家、誠信為民”的社區衞生服務理念而努力。對於我，我會虛心向同事學習，紮實自己的基本功，為了更好地服務於人民獻上自己的微薄之力。
醫務科工作心得體會篇2
1. 做科研需要較強的創新探索能力
其實很多人在做科研時碰到的第一個難關就是選題，選題對做科研非常重要，甚至關乎着整個課題能否順利實施，得到理想的結果，選題萬不可草率。在學生時代，我們大家都有導師，很多時候都是直接做導師的子課題，在選題上並沒有費多少心思。但是畢業後走上工作崗位，需要獨立搞科研的時候，選題就是一件很傷腦筋的事。這個時候，就需要我們有較強的創新探索能力。其實我們的身邊，課題無處不在，就看能否去發現、去捕捉。我們要帶着思考去學習和工作，學會在臨牀工作中發現問題，找到科研的切入點。要學會創新，在前人研究成果的基礎上，加入個人的想法，得到新穎的立題。
2、做科研需要勤奮學習
書到用時方恨少，對於科研而言，查閲海量的文獻是必須的。看文獻也講究技巧，要多讀高質量的文獻，平時一定要大量閲讀和自己方向相關的前沿文獻，一定要緊跟前沿性的研究動態和研究成果。這樣有利於自己實驗方法的`改進和思路的打開；同時可以提高寫作論文的能力，特別是遇到一些經典的表達，比如摘要，圖片描述，實驗結果和理論模型比較等的句子可以總結整理出來，之後打印裝訂，有時間就翻翻看看，定然受益匪淺。不積跬步無以至千里，讀文獻的數量要多，厚積薄發、量的積累才能達到質的飛躍；讀文獻的範圍要廣，百花齊放、博採眾長；讀文獻內容要新，瞭解形勢、與時俱進；讀文獻要有側重，重要文獻，精益求精、汲取營養。只有多讀文獻才能有活躍的學術思想和解決問題的思路。大多數研究生對導師都很佩服，認為導師無所不知，因為導師曾經看過的資料很多，導師見到的事同樣也很多，導師在科研上用的心思更多多。我們常説道的讀天下書，知天下事就是這個道理。你學習了，你知道的東西就多，你學習了你的思路就開闊，你學習了你就知道我的實驗怎麼做。科研由勤奮而專精，由玩樂而荒廢。
3. 做科研要善於付諸實踐，有了想法就行動。
實踐出真知，實踐是通往知識的唯一道路，沒有付出就沒有收穫。事實證明，我們每天付出的大量科研時間和辛苦沒有白費，我們獲得了知識，取得了成績。有所嘗試，就等於有所作為。付出的時候，不要期待回報，否則一顆心老是牽掛着結果，反而很難有收穫。做實驗的時候，不要一直想着一定要有什麼結果，一定要成功，分心往往會出現問題，相反只要踏踏實實的做，結果一定會不錯。萬事開頭難，邁出第一步是最艱難的。
4. 做科研需要有堅定的信念。
認準一個目標，迎難而上，儘自己最大努力，解決問題，不達目標，誓不罷休！如果信念不堅定，沒有固定的目標，這兒做幾天，換個地兒再感受一下，覺得不行再從其他方面試試，這樣東一榔頭西一棒子，見異思遷，永遠都做不好科研。想做好科研要能夠知難而上，碰到問題要及時溝通，想盡辦法解決。只有不怕困難，面對科研任務積極學習各種專業知識，在困難面前不低頭，長時間想辦法解決科研中的各種難題，才能夠取得成功。一個好的科研工作者能夠想辦法克服科研中各種困難，在這個過程中培養對克服科研中各種障礙的自信心。
醫務科工作心得體會篇3
1月30日，湖南省委書記、省人大常委會主任杜家毫組織全省醫療專家開展“新冠肺炎”疫情諮詢會。會上，湖南省新型冠狀病毒感染肺炎重症救治組組長、某某醫院重症醫學科主任艾宇航教授向杜家毫彙報了某某市中心醫院重症醫學科(icu)主任某某團隊身先士卒，全力搶救危重“新冠肺炎”患者的事蹟。與會的領導和專家聽完介紹後，都被某某醫務人員不顧個人安危，全力搶救患者生命的奉獻精神所感動，不少人現場流下了感動的淚水。杜家毫也對某某及其團隊所做的工作給予了高度肯定，併為他們點贊。
1月27日晚，某某市中心醫院接到冷水江市的求助電話，稱有一名61歲的“新冠肺炎”患者需要緊急支援。當晚，該院救治專家團隊便前往冷水江進行會診，評估病人情況後決定轉往某某市中心醫院進一步救治。28日零點五十分，患者被轉至某某市中心醫院感染科負壓病房，醫院高度重視，立即組織重症醫學科、麻醉科、急診內科、感染科、醫務科、院感辦、傳染病管理科等科室進行全院大會診。隨後，該院重症醫學科主任、某某市“新冠肺炎”重症救治小組組長某某便帶領icu專家團隊全副武裝進入負壓病房，全力對該患者進行搶救。
患者入院時呼吸困難，在麻醉科專家的協助下，救治團隊成功進行了氣管插管，及時為其輸送了生命的“氧分”。某某發現，由於患者呼吸衰竭，通過數小時的救治後，效果並不理想，便考慮需要採取俯卧位通氣。在反覆向上級彙報、溝通後，得到了省裏專家的大力支持。可是，對於一個處於深鎮靜狀態、全身插滿各種管子、且體型較肥胖的危重患者來説，要從仰卧位變成俯卧位何其困難，稍微操作不當就會危及患者生命。
“平時在icu，我們需要4—5個人來為這類患者翻身，可是在當前特殊情況下，要儘量減少醫護人員和患者的密切接觸，我們最多一次進去三個人，只能利用現有條件儘自己最大的努力來完成。”
隨後，某某帶領一名醫生和護士，穿着行動不便的防護服，戴着影響視線的護目鏡，為患者完成了超高難度的翻身，本來只需要半個小時的翻身，他們用了近兩個小時才完成。可是俯卧後患者鼻咽部的各種液體便不停流出，面部固定管子的膠布脱落了，胃管出來了，氣管導管鬆動了……
“一定不能讓氣管脱落。”某某立即反應。由於視線不清楚，俯卧之後患者頭抬不起，口脣處不能暴露在外，某某和現場醫護人員一起想盡一切辦法，三個人經過了幾次反覆試驗，才重新將患者身上的各種管子進行固定。
這幾天，某某團隊每天要為患者進行數次俯卧仰卧通氣的交替，要密切關注患者病情，穿上防護服後，他們就是最勇猛的“一線戰士”，來不及考慮感染風險，他們的眼裏只有病人，病人的一點點好轉，就是支撐他們一往無前的動力和希望。
據悉，某某市中心醫院是省市衞健委確定的第一批“新冠肺炎”定點救治醫院和全市危重病人救治定點醫院，自1月20日疫情爆發以來，該院黨政領導班子高度重視，周密安排，始終把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作，全院上下積極響應，踴躍請戰，醫院某某0餘名黨員幹部和技術骨幹寫下請戰書，申請加入醫院“新型肺炎”醫療救治小組，堅守在抗擊疫情的第一線，8名醫療應急救援隊員入選全省支援湖北第二梯隊，近十名醫護人員向黨組織遞交入黨申請書，請求在抗疫一線接受考驗，不計報酬、不論生死，為某某廣大人民羣眾的身體健康與生命安全提供了堅實保障。
醫務科工作心得體會篇4
而作為六五普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要以居民需求為導向。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民羣眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創新。從一五普法的啟動到五五普法的驗收，我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重複性，這就要求我們在日常工作中發掘亮點，根據所處的環境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發展。那麼，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道羣眾最需要的什麼，不同的地方不同的環境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現實來説，並不能達到所有人都對所有法都瞭如指掌，況且對於一個專業的法律人士來説都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能瞭解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那麼我們的社會會穩定和諧的多。但是，對於目前來説，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為羣眾服務貫穿於法制宣傳教育工作的全過程，着力解決羣眾關心的熱點難點問題，在服務羣眾中教育羣眾。司法行政部門不僅承擔着法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創新。在認真總結經驗、繼承優良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗裏，我們充分藉助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其侷限性，特別是在農村地區，還有一些羣眾並不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。
因此，這就要求我們應當在繼續繼承這些載體的基礎上，更加註重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律薰陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案説法的形式進行現場推廣。當然，在過去的經驗裏，我們也開展了法律六進等主題活動。但是，這些活動大多隻是臨時性的，並沒有變成常態。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態的活動，並將活動的時間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由於人力、財力方面的侷限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經驗裏也並不是沒有采取過這樣的方式，例如一月一法活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由於一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯動的普法形式並沒有發揮其應有的效果。而事實上，部門聯動的普法形式有其必然的優勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過
程中有先天的優勢。另外，在過去的經驗裏，我們通常會利用大型的節假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發放宣傳單和諮詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統方式，要繼續繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態來對待，當然我們還要藉助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然後每到這天，有需要幫助的羣眾自然會集中去諮詢，而暫時不急於需求的羣眾也會去了解，這樣的常態諮詢方式才不會流於形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩定的必然要求，也是構建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
醫務科工作心得體會篇5
icu是應用現代醫學理論，利用高科技現代化醫療設備，對危重病人進行集中監測，強化治療的一種特殊場所。現代醫學迅猛發展，高新技術及先進醫療設備的廣泛運用給護理工作帶來了極大的挑戰，icu更需要一支高素質、專業化的護理隊伍。因此，我們對新入icu護士採取了特殊的培養方法：運用護理流程進行帶教。護理流程是把每項護理工作按合理的程序組成一個環環相扣的工作過程，可以使新上崗的護士能儘快適應新的工作環境，縮短適應期。我們的帶教方法取得了良好的效果，現介紹如下。
1臨牀資料
依據安徽省衞生廳__年_月頒發的《重症監護專科護士核心才能》，結合我院icu的實際情況，我科制定了五類護理流程：各類物品清潔消毒流程，icu護士核心技能操作流程，icu常見疾病監護流程，icu應急預案流程和icu接收、轉出患者的流程。我科於__—__年新入護士6名，其中大專畢業5名，中專畢業1名。科室內確定帶教老師，每位帶教老師指導一名新入護士，充分運用上述5類護理流程進行帶教並考核，6個月後6名新入護士均可以獨立分管牀位。
2帶教方法
2.1 基礎帶教階段此階段要求6位新入護士能熟練掌握並運用各類物品清潔消毒流程和icu護士核心技能操作流程，為期2個月。由帶教老師講解並演示各流程的基本步驟，新入護士反覆訓練，直至熟練掌握。各類物品清潔消毒流程的學習使新入護士掌握了icu的消毒隔離制度、物品管理制度及儀器維護管理制度；icu護士核心技能操作流程的學習使新入護士掌握了各種基本操作技能（如動脈血氣標本的採集、鼻腸管放置保留術等）和各種儀器設備的使用（如呼吸機的使用、注射泵的使用等）。該階段掌握的護理流程幫助新入護士熟悉了科室的規章制度，環境和各種基本操作技能，為進行專科方面的學習打下了良好的基礎。
2.2 專科帶教階段此階段中新入護士的班次和帶教老師一致，前期主要是運用各系統的監護流程對患者進行各系統的監測，掌握各系統的監測重點和程序，後期是綜合運用所掌握的技能和理論，根據各種疾病的監護流程對icu收治的典型病例進行綜合護理，為期3個月。在前期帶教中，要求新入護士根據流程掌握循環、呼吸、神經、泌尿等系統的監護；後期帶教中根據臨牀病例及相應病例的監護流程掌握ards、dic、急性重症胰腺炎、體外循環心臟直視手術後等等患者的護理，要求新入護士在監護中發現問題，解決問題，正確進行護理文書的書寫。專科帶教階段是整個帶教體系中的重點，通過該階段的帶教，可以使新入護士將分散的基本操作技能、各系統的監護串聯起來對重症患者進行多方位的、整體的護理，也可培養新入護士理論、操作、人文、發現問題、解決問題的綜合能力。危重症患者的病情複雜，病情變化快，需要護士有豐富的臨牀經驗和有條不紊的工作方法，在該階段的帶教中，護理流程的運用可以使新入護士的工作有章可循，避免出現工作忙亂的現象，大大提高了帶教效果。
2.3 風險管理與考核階段如何及時發現和有效處理各類風險，減少護理差錯事故的發生，保障護理工作的安全，已成為當前icu護理管理者所面臨的重要而迫切的課題，對於新入護士在單獨值班前不僅要求有過硬的技術，還要有風險意識。該階段的帶教中，模擬意外脱管、中心供氧或中心吸引裝置出現故障、停電等意外事件，指導新入護士根據icu應急預案流程處理意外事件，直至熟練掌握；指導新入護士對轉入、轉出icu患者病情的評估和交接，熟練掌握icu患者轉入、轉出流程。該階段為期1個月。在該階段的最後10～15天對6名新入護士進行理論和實踐綜合考核及獨立分管牀位培訓，合格後即參加獨立輪班。
3體會運用護理流程進行帶教，效果滿意，體會如下。
3.1 使icu新入護士對專業理論和技能的掌握更加規範、系統，有利於降低護理風險，提高護理質量帶教老師自身素質的參差不齊，經驗式帶教方式的運用直接影響着帶教效果，導致新入護士操作不規範，而運用既定的、統一的護理流程進行帶教可以避免上述缺點，並且使新入護士在學習的過程中有據可依，有章可循。護理工作的對象是人，任何不規範護理行為的受害者都是病人。
護理流程的運用使護士明確職責範圍，克服隨意性，強化責任心，防止各種不規範護理行為發生，有效保障護理質量。我院icu的護理流程包涵儀器物品的管理與使用，基本技術操作，各系統監護，各種危重病人的護理和應急預案等，幾乎涵蓋了icu護理工作的各個方面，通過掌握所有的護理流程可以使新入護士的理論和技能更加系統全面。
3.2 節約人力資源，帶教效果快捷、顯著icu護士除了掌握危重病人的治療監護及搶救外，還要掌握高科技儀器的使用，同時也要花費相當的時間來處理與患者健康相關的家屬心理反應及家屬對治療認識不足所產生的問題，護士的工作壓力大，風險高，且icu普遍存在護理人員缺編的問題，帶教老師很難有更多的精力制定完善的帶教計劃，專門從事帶教工作，而現有護理流程的應用可以使帶教老師和新入護士雙方在工作中自覺運用流程進行教學和學習，寓教學於工作，直觀快捷，效果顯著，大大減輕了培養新入人員給科室護理工作帶來的壓力。護理流程是護理工作的框架，掌握了一個流程就可以掌握該流程串聯起來的各項護理活動及這些護理活動的有效組合，因此可提高新入護士的學習效率。
3.3 改變學習意識，變被動學習為主動思考icu新進護士面對工作節奏快，有着各種複雜病情的病人和許多精密醫療儀器的陌生環境，易產生自卑、膽怯的情緒，表現為不知所措，工作被動。護理流程是為達到一個護理目標而進行的一系列護理活動，瞭解了流程的內涵後，新入護士在進行護理活動時會自覺地考慮該活動是有利於實現目標還是阻礙目標的實現；同時，因為目標明確，會對阻礙目標實現的護理活動產生質疑，有利於護理流程的再造，利於新入護士積極主動參與流程實踐，即變被動學習為主動思考。