豐碑讀後感（整理57篇）

本站小編為你精心整理了57篇《豐碑讀後感》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《豐碑讀後感》相關的範文。

篇1：豐碑讀後感

豐碑讀後感

文/李曉琪

在我國的革命歷史中，無數先烈用自己的血肉之軀鑄就了我們今天的幸福生活，他們像一座座豐碑，屹立在歷史的天地之間，無言地向後代講述歷史的艱辛和曲折。當我讀了豐碑這篇文章後，那位軍需處長的身影隱隱約約的浮現在我的腦海裏。

紅軍的隊伍在冰天雪地裏艱難的前進。狂風呼嘯，大雪紛飛。可想而知，當時的天氣是多麼的寒冷啊！

將軍早已把他的馬讓給了重傷員，等待他們的是惡劣的環境和殘酷的戰鬥，可能吃不上飯，可能睡雪窩……看到這兒，我覺得那個浪費糧食的自己好可恥！

隊伍放慢了前進的速度，前面有許多人圍在一起。怎麼回事呢？原來是有人凍死了，將軍快步朝前走去。一個凍僵的老戰士，依靠光禿禿的的樹幹坐着。身上落滿了雪，單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。看到這裏，我又覺得自己太任性了，只穿了兩三天的衣服覺得不好看，就又纏着母親買新的。而紅軍戰士當時有的還沒棉衣穿，穿着單薄而又破舊的衣服。

將軍的臉色頓時嚴峻起來，他對警務員説：“把軍需處長叫來！為什麼不給他發棉衣？”

這時，有人小聲地告訴將軍：“他就是軍需處長……”

將軍愣住了，我猜他一定在想：軍需處長是這樣的無私奉獻！國家有這樣的人才，一定會打勝仗的。

我們今天的幸福生活，是無數革命先烈的血肉之軀鑄就的。讓我們珍惜今天這來之不易的生活吧！

豐碑讀後感

篇2：豐碑讀後感

我在書櫥前，不停地翻弄着，搜尋着紅軍的“足跡”，此刻，我終於找到了，我捧着書，嚼讀着文章的題目，輕輕念出聲―― “豐碑”。文章很短，只有兩頁，看完後，我掩卷深思，良久，一股對軍需處長濃濃的敬佩之情盪漾在心頭，久久揮之不去。此時不知，我的心中，已經矗立起一座散發金光的精神之碑。

故事發生在冰天雪地的雲中山，紅軍隊伍路過這裏，嚴寒的天氣阻擋着他們前進的腳步，就像文中所説的那樣：“狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。”正是在這樣極端惡劣的情況下，保暖的棉衣是救生符，關係着戰士的生命。而這個管理分配棉衣的軍需處長――一個年邁的老戰士，為了能夠讓其他戰士穿得更暖和些，悄悄地把自己的那份棉衣，給了其它同志，自己卻穿着單薄破舊的單衣凍死在冰天雪地裏……

看完後，我此時此刻的心裏盪漾起一股暖流來。一件棉衣，卻關係着一個人的生命，可是軍需處長卻毫不猶豫地讓給了別人。把生命的機會留給他人，放棄自己的偉大精神，正是我們現代人所缺少的。軍需處長雖然犧牲了，可他的事蹟永在，精神永存。軍需處長的故事，就是人民紅軍的一個真實寫照。正是這種精神的引領，紅軍歷經千辛萬苦，終將列強趕出中國，就像文章的最後一句話説的那樣：“如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢?”這種動盪年代雖然過去半個世紀之久，可是現在真正具有軍需處長這樣精神的人，還有幾個呢?

説到軍需處長，我不禁想起了自己。回望從前，我羞愧得滿臉通紅。太多的事情，讓我和軍需處長比起來，自感渺校《豐碑》一文中，我驚訝于軍需處長死前所顯示出來的平靜，他似乎在想：用我的生命，來換更多年輕一輩的戰士在嚴寒中生活下去的安全，似乎是值得的。在那一霎，我感到死亡不再可怕，彷彿在軍需處長淡定的微笑中，一切困難都將克服，他的骨子裏，似乎還流淌着繼續革命的熱血。而我小時候的事例，為爭奪一個玩具而咬傷弟弟的手，和一個老戰士為他人的生存獻出生命的場景，形成強烈的對比，一個自私，一個無私，兩幅截然不同的畫面，引起了我的深思。

軍需處長這樣偉大的戰士，用生命詮釋了做人的道理：犧牲自我，幫助別人與集體的利益。在人民的心中矗立起一座永不倒塌的豐碑，這豐碑，不僅僅手革命戰士的血肉之軀所築成的，更多的，是它，凝聚了中華民族偉大精神所在。這篇文章，讓我不禁感歎：“如果每個人都能擁有軍需處長的精神，世界就會真情永在，變得更美好。”

篇二：

讀書是一種享受，我最喜歡的有關讀書的名言有：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。”……今天我讀了《豐碑》是一個感人的故事，我給大家講一講。

故事是這樣的，紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前進，大雪紛飛，狂風呼嘯，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍，將軍把馬給了傷員，“前面有人凍死了”。警衞員説，將軍愣住了，什麼話也沒有説。一個凍死的老戰士，像一尊塑像。

將軍説：“把軍需長找來，為什麼不給他發棉衣。”呼嘯的狂風淹沒了將軍的話音。沒有人回答，沒有人走開，他紅着眼睛，像一頭髮怒的豹子，樣子十分可怕。有人告訴將軍説：“他就是軍需長……”

將軍久久的站在雪地裏，他的眼睛濕潤了。緩緩的舉起右手，舉到齊眉處。

這個故事太感人了，有興趣自己去讀吧!

[豐碑讀後感]

篇3：豐碑讀後感

豐碑讀後感

三年級讀後感題目：《三毛流浪記》讀後感

在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無着。

吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車裏，冬天就以破麻袋披在身上禦寒。

為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。

只有與他命運相同的流浪兒關心他，給他温暖。

一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。

流氓爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時，寧可餓肚子，也不再乾爺叔教他的壞事。

一個有錢的貴婦人收養了三毛，給他穿上皮鞋，對他進行管束，天性散漫的三毛不願在富人家過寄生蟲般的生活。

在一次為他舉行酒會的'時候，他搗亂酒會，脱下華麗的衣服，披上麻袋片，又回到流浪兒隊伍中來。

和往日一起討飯的小伴一起，走向屬於他們的流浪生活。

解放後，他結束了流浪，過上了正常的生活。這就是三毛最值得敬佩的精神。

篇4：豐碑讀後感

“我是班長！”這是汶川5.12地震之後流傳最為廣泛的一句話，他出自於一個九歲小男孩之口，他的名字叫林浩。如今再次捧起《精神豐碑》這本書，那句耳熟能詳的話語依然會震撼我的心靈。

這本書裏聚集了全國道德模範一個個動人事蹟。首次翻開此書，瀏覽目錄一個個醒目的故事題目深深地吸引了我的眼球，多想盡情地飽覽一下，可最後為目光還是停留在了見義勇為、抗震小英雄林浩的事蹟上。小林浩是四川映秀鎮魚子溪國小的一名二年級的學生，5.12地震發生前他是這個班級的班長，地震發生時他被倒塌下來的樓板壓在了廢墟的下面。萬分恐懼之時，他聽到了一個女同學的哭聲。林浩很快鎮定了一下自己的情緒，然後安慰那個女同學説：“別哭了，我們一起唱歌吧！”

當他們唱完最後一首《大中國》時那個女生居然不哭了。兩個小時後，小林浩的身體慢慢能動了，居然爬出了廢墟，有了生機的小林浩並沒有選擇馬上逃離，而是不顧還在餘震中斷斷續續搖晃的大地和廢墟，連拖帶拽地將兩個昏迷不醒的同學救了出來。

當記者問林浩當時是怎麼想的時候，他説的救贖那句最樸實的話語：“因為我是班長！”因為救同學小林浩的頭上多處受傷，左手臂也嚴重拉傷，九歲的林浩在危難之時，表現出了與他的年齡極不相稱的從容和鎮定。是什麼讓年僅九歲的林浩做出如此不畏生命之危險衝進廢墟里一次又一次地救人?我想一句“我是班長！”已經足以詮釋了他身上那強烈的責任心與愛心，“我是班長！”就是他的信念；我是班長就是支撐他帶個同學們生的希望的擎天柱。我們還需要問為什麼嗎？

一切都已經有了答案，那就是在危難之時心中唯有他人，這是多麼難能可貴的品質呀

！現在的我們和林浩是同齡人，甚至於還比林浩大個兩歲，每天過着衣來伸手飯來張口的幸福日子，感恩的情懷，愛的責任已經離我們越來越遙遠了，讓我們再一次誦讀一下林浩的那句“我是班長”，從中去品味出那份沉甸甸的愛與責任吧！

篇5：豐碑讀後感

晚飯後，我拿起妹妹的語文書，翻到《豐碑》這篇課文時，不由得又一次朗讀起來。我學這篇文章時，就曾被文中軍需處長的精神所打動，這次的朗讀，有讓我的心靈再次受到震撼！

文章講述了一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環境下，毫不猶豫地將本該屬於自己的禦寒衣物發給了戰士們，自己卻穿着單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。

他這種大公無私的精神十分值得讚揚。尤其是他身為軍需處長，本就應，也能夠多拿幾件禦寒衣物，而這位軍需處長非但沒有多拿一件衣物，還把自己的衣物也發了下去，甘願自己凍死，卻讓戰士們穿着棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學習和發揚嗎？我想，他―這位真正偉大的軍需處長的光榮事蹟將被所有參加長征的戰士們銘記在心中。他的形象，猶如一座豐碑永遠矗立在每個人的心中！

我要向軍需處長學習，學習他公而忘私、捨己為人、毫不利己、專門利人的大無畏精神，他忠於革命，忘我無私的崇高品質永遠值得我們學習！

篇6：豐碑讀後感

我讀了《豐碑》這篇文章後，文中軍需處長的精神深深地感染了我，他的形象，猶如一座豐碑在我心中矗立起來了。

文章講述了一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環境下，毫不猶豫地將本該屬於自己的禦寒衣物發給了戰士們，自己卻穿着單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無私的精神十分值得讚揚。尤其是他身為軍需處長，本應該，也可以多拿幾件禦寒衣物，而這位軍需處長非但沒有多拿一件衣物，還把自己的衣物也發了下去，甘願自己凍死，卻讓戰士們穿着棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學習和發揚嗎?我想，他-這位真正偉大的軍需處長的光榮事蹟將被所有參加長征的戰士們銘記在心中。

當我讀到“雪更大了，風更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”“一個凍僵的老戰士，倚着一棵光禿禿的樹幹坐着，一動也不動，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，右手的手指還夾着半截紙卷的旱煙，神情自若，一時還無法辨認他的面目。”時，我發現，老戰士的神態那麼鎮定，十分安詳，由此使我們體會到，他看見戰士們沒有在雪地裏倒下，感到安慰，自己盡到了職責，完成了黨交給的任務，死而無怨。軍需處長就是發衣物的，而他卻因為缺衣而被活活凍死，是因為他把所有餓衣物留給了戰士。

老軍需處長身先士卒，而沒有想到他自己，他這種把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量。這種力量將激勵着我去克服生活中的種.種困難。我頓時感到心中一陣酸楚。如此值得我們稱讚的一位軍需處長，卻為了戰士們的安危，為了二萬五千里長徵的勝利，與常年積雪的雲中山化為了一體。

他化成的豐碑，不僅僅記載着他的光榮事蹟，更飽含着他對祖國的無限熱愛。讀了這篇文章，我深感：我，還有大家，都不能再閒着了，應該好好學習，將來動手建設祖國，讓軍需處長和為所有長征作過貢獻的人都不要帶着遺憾

可是要想將來建設祖國，首先當然要從現在做起。從自身做起，從小做起，如果連一般的事情都做不到，何談建設祖國。於是，我把自己和這位軍需處長相比了一下，我發現自己是那麼得渺小。因為，平時在吃飯時，我總是將好菜和好肉往自己碗裏夾，從不讓別人多吃一丁點兒好吃的。

我從不輕易將自己的東西分給別人，卻經常接受別人給的東西。如果説我是那位軍需處長的話，就我這種心理在關鍵時刻還能把棉衣發給戰士們嗎?我想那是不可能的。

今後，我一定學習軍需處長那無私奉獻和熱愛集體的精神，做一名永遠為集體着想、為集體奮鬥、關心集體的學生。

五年級下學期的時候，在語文課本中我學了《豐碑》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。

一天傍晚，我寫完作業預習課文。翻開《豐碑》默默的讀着。故事的情節是這樣的;一羣紅軍隊伍在冰天雪地裏艱難地前進。突然警衞員發現前面有人凍死了，將軍快步朝前走去，非常生氣。命警衞員把軍需處長叫過來。

這時有人對將軍説他就是軍需處長。將軍頓時呆住了，眼睛濕潤了，頓時好象滾燙的巖漿濺他身上，又像堅硬的利劍刺進他的身體裏，還像一塊石頭壓在他身上，讓他難受極了。讀到這兒我的眼睛濕潤。鼻子一 陣陣發酸，心情變得沉重起來。

軍需處長為了別人捨棄了自己的生命，那手勢好像表示不要管我，繼續前進!軍需處長讓別人穿上了保暖的棉衣，而自己穿着一身單薄破舊的衣服。他的捨己為人的精神永垂不朽，激勵着戰士們的前進。好象温和的春風吹在戰士們的身上。

又像冬天的暖爐温暖着戰士，還像海浪輕拍在戰士們的身上。給了戰士們巨大的力量，雪不斷地落在他身上，身體已變得冰涼的了。相信戰士們一定被軍需處的精神所感動，不負眾望，勇往直前。

篇7：豐碑讀後感

這是一片長征故事，這是一篇感人至深的故事，這是一片打開我愛過之門的心靈鑰匙，這更是一篇讓後人心靈為之震顫的故事。

豐碑，是高大的石碑，是高大的精神，是後人學習的鑰匙。它帶給我們無盡的傷感與驕傲，更多的是自豪。驕傲他的精神，自豪他的無私，他就是軍需處長，擁有一個偉大的職業——紅軍。

在紅軍長征中，爬雪山是最為艱苦的一段歷程。擺在紅軍眼前的是冰天雪地，鵝毛大雪。他們卻毫不畏懼。又一個人犧牲了，他是被凍死的。將軍快步朝前走去。看到眼前的情景，將軍嚴峻起來了，問：“誰是軍需處長!”當他得知他就是軍需處長時，眼睛裏溢滿淚水，想那位跟雲中山化為一體的軍需處長，深深的敬了一個神聖的禮!接着，將軍帶領部隊快步走進漫天的風雪中……

“一個凍僵的老戰士，倚靠光禿禿的樹幹坐着。他一動不動，好似一尊雕像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態十分鎮定，十分安詳，右手的中指和食指間還夾着半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅;左手微微向前伸着，好像在像戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊的貼在他身上。”這就是一尊豐碑。每當讀到這裏時，我便語塞了，説不出話了。我被軍需處長的無私與忠於職守的精神感動，他的犧牲時可歌可泣的，無人能比的。也許，他發棉衣時可以留一條暖和的棉被，這樣，他就不會凍死了，同時，這樣他就不會成為一尊偉大的豐碑。也許，豐碑上還會刻着兩個字“偉大”!

文章中具體描寫了兩個人物，一個是軍需處長，另一個則是將軍。軍需處長是一個無私，關愛戰友，忠於職守的人，為了表現出將軍嚴肅，關愛戰友，兇的特徵，很多地方都描寫了將軍的神態與動作。

這篇感人至深的故事，，我無已忘懷，它帶給我們太多的傷感，到現在，軍需處長鎮定安詳的神態與將軍莊重的軍禮清晰浮現在我眼前，令人揮之不去。是啊，為了新中國的誕生，多少中華兒女，拋頭顱，灑熱血，譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄讚歌。這些都是為了人民的利益，都是為了新中國啊!“《沒有共產黨，就沒有新中國》，這首歌曲寫出了我的心聲，寫出了全中國人的心聲!

人生也好比長征，人生就是一次次的突圍，我們要心懷自己的夢想，勇敢，堅韌的走下去……

篇8：豐碑讀後感

屹立在人民心中的老軍需處長

從1934年始10年間，因第五次反圍剿失敗，紅軍戰士們不得不走上漫漫的長征路。在長征路途中有多少可歌可泣的故事，有多少烈士在長征中犧牲了。

《豐碑》也是其中一個感人的故事。在一個寒冷的冬天，一位老軍需處長在冰天雪地中凍死了，他只穿着薄薄的破舊的衣裳，飛雪覆蓋了的臉龐，但他還是那麼安詳。

讀完《豐碑》這個故事，我的眼眶濕潤了。老軍需處長薄薄的單衣緊貼着他的身軀，顯得是那麼瘦小，是那麼虛弱，他難道不能吃得飽，穿得暖嗎?並不是，他把自己的大棉衣給了戰士們，把自己吃的糧食給了戰士們，老軍需處長用自己一個的生命，換得了幾個戰士能走出雪山的希望，這是多麼強烈的無私奉獻的精神啊!老軍需處長，處處為他人着想，捨己為公，先人後己，為了能讓戰士有生還的希望，寧願放棄自己的生命。老軍需處長就像一個晶瑩的豐碑，説他屹立在雪山上，還不如説他永遠屹立在每一箇中國人的心中!多少年來有多少人讚揚過他們，為了讓戰士生還光榮殉職。

老軍需處長讓我聯想到了另一位戰士——趙一曼。趙一曼是東北軍政委委員中的一員。在一次戰役中一個小偵察兵找到了一個粗瓷大碗給趙一曼烈士乘了一碗高粱米飯，趙一曼烈士知道這碗飯是從病號那裏乘來的，把乘來的米飯，偷偷揹着偵察員把高粱白米飯換成了野菜粥，這是多麼的感人，讓我十分敬佩!

看完《豐碑》我熱血沸騰，讓我們把長征精神永遠銘記吧!勿忘國恥，振興中華!

篇9：豐碑讀後感

紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前行，一位穿着單薄破舊的衣服的老兵在路上凍死了。將軍正要怒斥軍需處長為何不給這位老兵發棉衣時才知道，凍死的人就是軍需處長。將軍愣住了，久久地站在雪地裏。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟雲中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。

軍需處長不愧於“豐碑”這個稱號，他是一座永垂不朽的豐碑，他是一座沒有人能夠超越的豐碑。這座豐碑是用生命和無私鑄成的，沒有什麼能比他更偉大。軍需處長為了戰士們能夠健康，犧牲了自己的生命。

“一個凍僵的老戰士，倚靠光禿禿的樹幹坐着。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但能夠看出，他的神態十分鎮定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾着半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸着，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。”軍需處長倚靠着光禿禿的樹幹坐着，是正因他已經十分疲勞，想歇息一下；他的神態鎮定，是正因對遇到嚴寒折磨早有思想準備，因此不慌不忙。也許，從他把自己的棉衣發出去的時候，他就知道自己可能會被凍死。但是在自己的生與死的面前，他毫不猶豫地把自己生存的機會讓給了別人。有這種軍需處長的軍隊難道會失敗嗎？紅軍在最後之因此能夠勝利，是正因它擁有可敬的領導以及許許多多的烈士；是正因它擁有無數的豐碑。

篇10：豐碑讀後感

最近，我讀了一篇名叫《豐碑》的文章，我被軍需處長所深深的打動了，盡情不自禁的熱淚盈眶，對他的敬佩之情油然而生。這是長征途中又一個感人至深的故事，又一曲悲壯的歌。

每當讀到軍需處長被活活凍死時，我便詫異了。我被軍需處長捨己為人的行為所震憾，為軍需處長的死感到深深的宛惜，他的死也讓我感到無比的悲痛。軍需處長把棉衣送給了戰士們，就等於把温暖送給了戰士們，卻把寒冷留給了自己；他把棉衣送給了戰士們，就等於把前進的力量送給了戰士們，自己卻永遠地停止了前進的腳步；他把棉衣送給了戰士們，就等於把生的希望留給了戰士們，卻把死的危險留給了自己……到最後凝結成一座晶瑩的豐碑。

這豐碑是燈，照亮夜行的路；豐碑是炬，點燃熄滅的燈。對於軍需處長來説，生命的意義在於設身處地替人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。雖然軍需處長英勇犧牲了，但他的精神會萬古長青。同時也教育了我們努力學習，將來把祖國建設的更加美好，而獻出自己應有的貢獻！

篇11：豐碑讀後感

在眾多紅色經典故事中，最�我感動的就是《豐碑》了。

《豐碑》講述了紅軍長征過程中，一位老戰士把棉衣給了其他戰友，自己被凍死在雪地裏，他，就是軍需處長。

在這個故事裏最讓我感動的就是那句“他就是軍需處長”這個被凍死的老戰士就是軍需處長！他沒穿棉衣，身上只有一件破舊單薄的衣裳，所有人都震驚了。他是軍需處長，他完全可以讓自己先穿暖再給別人發棉衣，但他沒有這麼做，相反，他還把自己的棉衣給別的戰士。或許，因為老戰士的棉衣，更多的人活了下來，他這種捨己為人的精神真是可歌可頌，可歌可泣。

讀完這個故事，再回想我以前，不禁低下了頭。以前的我都是先考慮自己，再考慮別人。記得我四年級時當過吃飯的桌長，每次有雞米花，雞腿或香腸時都要桌長來分。每當這時，我都會把最大的分給自己，把小的分給別人。有一次，餐桌上有雞腿和香腸，我正要分雞腿，我對面的同學立刻把最大的香腸夾到了自己碗裏。我本來想給他稍大的雞腿，見他拿了最大的香腸，就毫不猶豫地給了他最小的雞腿。

軍需處長捨己為人，克己奉公的精神就像一塊豐碑，一隻矗立在我的心中。

篇12：豐碑讀後感

《豐碑》這個故事講述的是一名軍需處長，為了他人寧願犧牲自己的生命，自己卻被埋沒在無聲的雪花中，變成一座晶瑩的豐碑的感人故事。

《豐碑》描述了一支長長的紅軍隊伍在雲中山的冰天雪地裏頂着混沌迷濛的飛雪前進，然而嚴寒好似要征服這支裝備很差的隊伍。途中將軍發現行軍的速度放慢了，便邊走邊喊：“不要停下來，快速前進！”這時警衞過來告訴他：“前面死了一個人……”將軍走到那個人面前，看到了一位凍僵的老戰士，倚靠着樹幹，那麼鎮定，那麼自然，好似一尊塑像，於是將軍便叫人去喊軍需處長，然而誰也沒想到的是這位被凍僵的老戰士就是軍需處長，將軍怔怔地佇立了足足有一分鐘，他深深呼了一口氣，緩緩地舉起了右手，舉至齊眉處，向那位犧牲者敬了一個莊嚴的軍禮……

讀完這個故事我想如果勝利不屬於這樣的英雄，這樣的隊伍，還會屬於誰呢？正是有了像軍需處長這樣捨己為人的優秀戰士，我們才會戰勝任何艱難險阻，戰勝任何強大的敵人。一座晶瑩、偉大無私的豐碑……

篇13：豐碑讀後感

試問奉獻是什麼？我要説它是一種高貴的品質；是一種利人不利己的精神；是催人淚下的感動。今天我讀了豐碑，內心久久不能平靜，使我進一步明白了什麼叫奉獻，什麼叫捨己為人。

這篇文章主要向我們講述了在長途跋涉的行軍途中，一位軍需處長自己寧肯穿薄點也不能讓戰士們受凍，最終被凍死的感人事蹟。

他一位軍需處長負責發放戰士們所需物品，可他卻不顧個人嚴寒，處處為他人着想，為了部隊全體戰士的生命，寧肯自己受凍，為了大部隊的勝利，寧願犧牲在雪地之中。他把生命獻給軍隊，他把温暖帶給大家，他把嚴寒留給自己。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。諸如此類的例子數不勝數：太陽把最後一縷陽光獻給人間後才離開地平線、貝殼也忍着劇痛為人們孕育珍珠、粉筆頭不惜一切代價供老師書寫

軍需處長化成了一座豐碑，這豐碑閃爍着光芒，這光芒是世界上最燦爛的；這豐碑上永遠雕刻着偉大二字，這兩個字永不凋朽，永垂千古。

他的事蹟可歌可泣，他的精神永遠值得我們學習！

篇14：《豐碑》讀後感

今天我們學習了《豐碑》篇文章，讀完之後，我被書裏面主人公--軍需處長感動了。因為他那舍已為人的精神令我久久難以忘懷。

這篇文章主要講述了一位老戰士被凍死的經過。他坐在一棵樹幹上一動也不動，並且還穿着一件破舊的單衣服。將軍看到這一切，大聲吼到：“叫軍需處長來，為什麼不給他發棉衣？”沒有人回答他。過了一會兒，有人小聲説到：“他就是軍需處長。”將軍愣住了，久久地站在雪地裏，與那位軍需處長敬了一個莊嚴的軍禮。

讀到這裏，我被軍需處長那種毫不利已、專門為人的精神所折服。他是一名軍需處長，他有權讓別人吃飽喝足，更有權讓自己吃飽穿暖，那他為什麼又被活活的凍死了呢？他是為了讓別人吃飽穿暖，把自己的棉衣發給別人了。他有着一種關心別人比關心自己還要重要的品質，難道他這種品質不值得我們學習嗎？讓我學習軍需處長那種崇高的品質吧！

篇15：《豐碑》讀後感

《豐碑》，又名《軍需處長》，由李本深創作。《軍需處長》這篇課文就是圍繞“豐碑”這個主題記敍了紅軍行軍途中（非長征）一位軍需處長把自己的棉衣讓給了戰友，自己被嚴寒冰凍死的感人故事，讚揚了他毫不利己、專門利人的崇高精神，他的精神堪稱楷模。

-------------------------------------------------------------------------------------------------

篇16：《豐碑》讀後感

李本深，1951年生，山西文水人。中共黨員。1991年畢業於北京師範大學研究生院文學專業。1969年應徵入伍，歷任騎兵第二師、陸軍二十師及陸軍守備一師戰士、幹部，蘭州軍區政治部創作室專業作家，解放軍藝術學院文學系進修學員，文學創作二級。1974年開始發表作品。1985年加入中國作家協會。

-------------------------------------------------------------------------------------------------

篇17：《豐碑》讀後感

這天，我閲讀了《語文補充閲讀》上的一篇文章――《豐碑》。這是一篇感人肺腑，催人淚下的文章。讀後，我的心靈受到了深深地震撼。

這篇文章寫了在紅軍二萬五千里長征途中，一個在軍隊裏管襖服、物資等的軍需處長竟然正因沒有棉衣穿而被活活凍死在高山上的感人故事。

剛開始，我覺得不可思議。俗話説：近水樓台先得月。軍需處長掌管着軍隊襖服的分配，怎樣可能活活被凍死呢？難道他不知道冷嗎？他不知道自己拿一件棉衣穿在身上嗎？穿得暖和，他不是能夠不死了嗎？但仔細一想，並非像我想得那樣簡單。

第一，在長征途中，紅軍所需的各種物品極其缺乏。1934年10月~1936年10月的整整兩年中，中國工農紅軍離開了原來的根據地，舉行了震驚世界的二萬五千里長徵。紅軍戰士翻山越嶺，跋山涉水，爬雪山過草地，經受了各種各樣嚴峻的考驗。但哪有那麼多的棉衣讓過雪山的每位紅軍戰士禦寒呢？那時各種物資缺乏的嚴重程度是生活在現代社會的我們難以想象的。

第二，軍需處長是一個公而忘私，廉潔自律的紅軍幹部。身為軍需處長，他時刻想到的是讓戰士們穿暖和，讓戰士們安全地過雪山，取得長征的勝利。他一心為公，一心為他人着想。他把生的機會帶給戰士，把死的危險留在自己的身邊，這是多麼令人欽佩的革命前輩呀！想着，想着，我的眼睛濕潤了。

軍需處長，你的精神讓我的心靈深深地震撼，請你安息吧！我們將永遠緬懷你；，我們將永遠記得你給我們留下的動人故事；我們將永遠珍藏這偉大的長征精神。

篇18：《豐碑》讀後感

天氣非常惡劣，紅軍在雪山上行進時，一位老戰士被凍死了。將軍很生氣，下令找軍需處長，想要問他為什麼沒有給老戰士發棉衣。這時，一個人告訴將軍，老戰士就是軍需處長。將軍知道後，向老戰士敬了一個禮――讀完《豐碑》後，我感慨萬千。

剛開始讀時，雪山惡劣的環境讓我感歎。紅軍在這樣的冰天雪地下行進，裝備又很差，甚至會吃不上飯，有時還會睡雪窩。紅軍艱苦的日子讓我心酸，再看看我現在的生活，簡直一個天堂一個地獄。而我還不停地挑三揀四，想想都覺得慚愧。

文中的老戰士更是讓我感動。他給大家都發了棉衣，卻獨獨沒有給自己，最後被凍死了。剛看到文章開始的部分時，我為軍需處長的過失感到氣憤，然而，讀到老戰士就是軍需處長時，我不禁對老戰士肅然起敬。也許當時老戰士發棉衣時發現棉衣少了一件，然後他把棉衣給了別人，自己卻沒有穿。也許某個人的衣服被劃破了，老戰士便把自己的棉衣給了他……但不管怎樣，老戰士保障了每個人在雪山的一份甚至可以説是保命的温暖，除了他自己！

老戰士為了別人而犧牲自己的精神讓在場的每一位戰士都受到了很大的觸動，我的心也隨着戰士們愈發沉重而堅定的腳步聲走向遠方……

篇19：《豐碑》讀後感

誰是最可愛的人？以前我對這個問題的認識是最簡單的，爸爸媽媽就是最可愛的人，但是今天清晨，我獨自在陽台上讀了《豐碑》這篇課文後，我的認識完全改變了！《豐碑》這篇課文主要寫了紅軍在二萬五千里長徵時，一支紅軍隊伍在冰天雪地裏艱難地前進的途中，一位軍需處長被凍死在雪地裏，大雪覆蓋了他的身體，成了一座晶瑩的豐碑。

讀到這裏，大家可能會想到既然是軍需處長，手裏掌握着戰士們的吃穿，他在飢餓面前完全可以任意達到自己要求吃飽，他在寒冷麪前完全可以滿足自己的需要穿暖，然而他沒有這樣做，竟然被寒冷凍死，失去了寶貴的生命，這難道是他傻嗎？不，絕不是他傻，而是他有一種關心他人比關心自己還重要的品質。在困難面前他的心裏擔心的是每一位戰士的飢餓與冷暖，他那種寧願犧牲自己也不要把別人的生命當做兒戲的精神值得我們去學習。想到這裏，我眼前彷彿看到了當年紅軍戰士不怕艱難險阻爬雪山過草地的情景；彷彿看到了紅軍戰士正在與敵人英勇戰鬥的場面；彷彿看到了紅軍為了革命的勝利，忍餓又受餓的一幅幅感人的場面。我們現在那麼幸福，又那麼富裕，是誰給予我們的？是無數革命老前輩用鮮血和生命為我們換來的。

現在，你們認為最可愛的人是誰呢？也許有人會説是爸爸、媽媽，或者是叔叔阿姨，也有可能是明星劉德華，什麼周星馳，還有周杰倫等等，有的人還為了追明星把生命和活力白白的浪費了。但是，在我的心裏，紅軍是可愛的，紅軍精神是可敬的，是值得了我們學習的。讓我們永遠傳承紅軍精神，把祖國建設得更加美麗富強繁榮。

篇20：《豐碑》讀後感

“不利己，專利人”是中國的傳統美德，然而卻沒有幾個人能做到。今天，我讀了《豐碑》這篇文章，我又再一次感受到了這種“不利己，專利人”的精神，簡直太讓人感動了。

紅軍隊伍在冰天雪地的情況下，艱難地步行着。突然，發現前面有一位老戰士凍僵了，身上只穿着單薄破爛的衣服。後來，紅軍們知道了他就是那位給他們發生活用品的軍需處長，他們泣不成聲。最後，軍需處長成了一座晶瑩的豐碑。

看完了這篇文章，我情不自禁地流下了眼淚。軍需處長這種“不利己，專利人”的精神，實在讓人感動不已。難道，軍需處長不怕自己的大衣給了士兵，自己會凍死嗎？其實，每個人都怕死。你們想想看，當時紅軍隊伍在冰天雪地裏艱難地前行。嚴寒都把雲中山凍成了一個大冰坨。狂風呼嘯，大雪紛飛，難道軍需處長能抵擋得住這種嚴寒的吹打嗎？是什麼力量讓他作出這樣的決定呢？這位想讓別人度過無情的冬天，將永不磨滅的光與熱留給了後人而自己卻從這個世界上永遠地消失了。“不利己，專利人”的軍需處長，他就像是豐碑的含義一樣，偉大而高尚。

在當今社會上，許多人當上了大官以後，都只會專利己。有時，一些熱心市民捐助給貧困山區的錢，一些貪官都獨吞了。跟軍需處長比起來，他們就是下恥的貪官。如果，拿我來和軍需處長相比，我也好不了哪裏去。因為，有一次，我去爬山時，我和小夥伴們都不幸掉入了爛水溝裏，我利用別人爬了上去，而上去後，卻不理睬他們，自己先走了。最後，還是我媽媽和爸爸知道以後才把夥伴們拉了上來。我決定，以後要學習軍需處長這種“不利己，專利人”的精神，這樣才能成為下一個人們永遠銘記的英雄啊！

親愛的讀者們，你們也要學習軍需處長這種“不利己，專利人”的精神哦！也許下一個讓人們永遠銘記的英雄就是你！

篇21：《豐碑》讀後感

今天，在夜深人靜的時候，我打開語文書，翻到了《豐碑》這篇文章。當我細細品味的時候，我看到了令人覺得心裏涼涼的一個自然段。

“他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾着半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸着，好像在向戰友借火；單薄破舊的衣服緊緊地帖在他的身上。”

讀了這個自然段，我的腦子裏產生了許多疑問，難道他不會向戰友們借棉衣嗎？難道他借火是為了保暖嗎？當我繼續往下讀時，我更驚奇了。原來，這位就是軍需處長，但軍需處長不是給戰士們發棉衣的嗎？那為什麼他不會給自己發件棉衣呢？我知道了，軍需處長有一種專利己、不利人的優秀品質，因為，當他看見有人冷得不行了，即使跟他沒有一點血緣關係的人，他也會毫不猶豫地把自己唯一的外套給了別人保暖，而自己卻冷得瑟瑟發抖，最後，就這樣被凍死也在所不惜……軍需處長就是這樣一個名副其實的捨己為人的人！多麼令人敬佩呀！這使我想起了我曾經發生過的事……

有一次，我和妹妹在哥哥家玩，我們一起去野外玩，我們看見了一條蛇，當時，我和哥哥立刻跑回去，妹妹在跑的時候，摔了一絞，我依然在跑着，但哥哥立刻把妹妹扶了起來。回到家，哥哥罵了我一頓，當時，我哭了……

合上書本，我知道一定要做一個像軍需處長的人，軍需處長的這種精神簡直可以用一句名人名言來概括，那就是：美德是世上唯一永不凋謝的花朵。雖然軍需處長已經死了，但他還是永遠記在我的心裏。我也希望各位讀者能學習軍需處長捨己為人的精神，加油！

篇22：《豐碑》讀後感

紅色的故事閃閃發光，紅色故事是我們祖國的榮耀，紅色的故事是不朽的經典，被人們世代傳唱。每當讀起紅色的故事，我被一代代的革命先烈們感動着……

《豐碑》這一篇文章講述了在紅軍行軍途中，一位軍需處長把自己的棉衣讓給了戰友，自己被嚴寒冰凍死的感人故事，他那先人後己的崇高品質永遠銘記在人們的心中，他的被冰凍的光輝形象永遠散發着熠熠光彩！

當我讀到嚴寒把雲中山凍成一個大冰坨時，我不禁打了一個冷顫，這支隊伍好堅強呀，而且都是傷病員，等待他們的不僅是惡劣的環境，還有殘酷的戰鬥，可能吃不上飯，可能睡雪窩，這樣的隊伍經受着嚴峻的考驗。在這樣的艱難時刻，隊伍中的每個人不是都想着自己，而是心繫別人的生命和安危：將軍把馬讓給了傷員，軍需處長因為不想讓他人受凍，自己卻忍受着常人難以忍受的嚴寒，獨自一個人躲在樹後，最終被凍死了。我忍不住流淚了，不敢想象他最後被凍到極限的時候多麼難受呀，可是為了其他戰士，寧願凍死，也沒有絲毫怨言，他的光輝形象就像一座豐碑，永遠屹立在人們的心中。這樣的隊伍，怎麼不會贏得戰爭的勝利？

此時的我們，生活衣食無憂的年代裏，還成天挑食，成天抱怨飯菜不好吃。爸爸媽媽買的衣服，這件不好看，那件不時髦，卻不知多少個像軍需處長一樣的紅軍戰士，為了取得革命的勝利，因為缺衣少食，活活凍死或餓死在長征途中。我們要珍惜他們用生命換來的這一切，永遠感恩紅色英雄們！

篇23：《豐碑》讀後感

當我第一次讀完《豐碑》時，有點兒似懂非懂，當我第二次讀後，淚水從我的臉頰劃過，事情是這樣的

紅軍在大雪地裏艱難的前進，一位穿着單薄衣服的老兵冰凍死了。將軍正要訓斥軍需處長時，有人悄悄的告訴他，“這就是軍需處長”這時，將軍愣住了，久久的站在雪地裏。他舉起右手，向這位和山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。

讀完這篇文章，我被軍需處長那種毫不利己，專門利人的品質震撼了。在那麼寒冷的情況下，竟然不第一個想到自己，而是想到了那些比自己年輕的戰士們。這不禁讓我想起了邱少雲同志，他自己被火燒卻一聲也不吭，他只是為了戰鬥的勝利，而犧牲自己的性命。

這些為國家奉獻出生命的生命的人，我跟他們沒法比。他們為國家奉獻生命，而我們什麼也沒有為國家做奉獻，還在抱怨，這不行那不行，我們應該改掉這些壞毛病。並向那些為祖國做奉獻的人致敬，向他們學習。

向那些為祖國做奉獻的人致敬，謝謝你們，你們辛苦了！

篇24：《豐碑》讀後感

最近，我讀了一篇名為《豐碑》的文章，當我讀完了《豐碑》一文，心情萬分激動，對軍需處長的欽佩之情油然而生。這個故事講的是紅軍隊伍在翻越大雪山的途中，一位軍需處長為了不讓其他戰士被凍死，將自己的棉衣讓給了戰友，自己只穿着一件又單薄又破舊的衣服，被活活凍死在雪地裏的感人事蹟。他的身子變得僵硬，大雪覆蓋了他的身體，成了一座晶瑩的豐碑……

《豐碑》的故事雖短，但主人公軍需處長的精神卻永遠激勵着我們。現實生活中有多少類似軍需處長一樣的人：如鞠躬盡瘁死而後已的焦裕祿、模範共產黨孔繁森；再如：在汶川玉樹發生的大地震中，解放軍戰士冒着餘震的危險，深入到最危險的地方去營救被困的羣眾，他們和軍需處長一樣偉大。正是他們這種無私奉獻的精神，才使我們的社會更加和諧，才使我們的國家更加繁榮富強。那些捨己為人的人，永遠鼓舞着我，我也要向他們學習，凡事多為別人着想，把集體放在心中，讓軍需處長的精神永遠銘刻在自己心中！我要用我的實際行動，來證明我也是一個處處為別人着想的人！

這就是我讀了《豐碑》這個故事的感想。

篇25：《豐碑》讀後感

當時間凝聚在1935年時，為了二萬五千里長徵的勝利，一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環境下，毫不猶豫地將本該屬於自己的禦寒衣服發給了戰士們，自己卻穿着單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑。

他這種大公無私的精神十分值得讚揚，我想，他這位真正偉大的軍需處長的光榮事蹟將所有參加長征的戰士們銘記在心中。

“一個凍僵的老戰士，倚着一根光禿禿的樹幹坐着，一動也不動，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，右手的水指還夾着半截紙卷的旱煙，神情自若，一時還無法辨認他的面目。”這時老軍需處長那晶瑩而高大的豐碑似乎永遠刻在我的心裏。我彷彿從他那十分安詳、鎮定的眼神中看見了：他感到安慰，戰士們都沒有倒下，自己盡到了責任，完成了黨交給的任務，死而無怨。老軍需處長身先士卒，他把生的希望留給了別人，死的危險留給了自己。這種精神令人敬佩。

但頓時我感到一陣慚愧，軍需處長捨己為人，與常年積雪化為一體，我卻在生活中遇到一點小事就退縮。經不起任何的挫折，經不起任何的風吹雨打。今後我一定要好好學習，做一個知難而進，永遠為集體着想，為集體奮鬥的學生。將來保護祖國，動手建設祖國。

老軍需處長化成豐碑，不僅僅記載着他的光榮事蹟，更飽含着他對祖國的無限熱愛。

篇26：《豐碑》讀後感

我懷着萬分激動的心情讀完了革命題材文章《豐碑》。那刻，我早已熱淚盈眶，對軍需處長的欽佩之情油然而生。

《豐碑》一文講的是中國工農紅軍在二萬五千里長徵時，由於當時條件艱苦，為了給戰友籌備棉衣被大風雪活活凍死的感人故事。

我曾努力在文中捕捉軍需處長的言談舉止，哪怕是一句簡短的話語，但最終留給我的只有將軍獅子般的怒吼和他佇立在風中的莫名感動。“一心為公，捨己為人”，這些詞語此刻竟顯得如此蒼白無力，正如文中作者所想，我們應該給他樹立一座豐碑，讓世人來瞻仰他，因為這個悲壯的故事的背後，卻是精神的真實寫照。

由軍需處長，我想到了現實生活中的一些國家機關工作人員。在金錢和利益面前，他們卻膽敢以身試法，貪賬枉法，大肆揮霍。與軍需處長相比，這些“害羣之馬”是何等庸俗與骯髒，是何等卑鄙與渺小。

最後，讓我們重温《豐碑》一文，牢記軍需處長的高尚品質，洗滌心靈的塵埃，讓我們的靈魂更加聖潔。

篇27：《豐碑》讀後感

我讀過許許多多的課文和文章，讓我受益匪淺的文章就是在五年級學的 豐碑 一課，。 這篇課文主要寫了紅軍隊伍在環境惡劣的雲中山行走時，發現有人凍死，到真相明白好，將軍非常崇敬軍需處長的一件事。當將軍知道這個人就是軍需處長時，他 愣住了 。説明將軍感到非常意外，這位專門負責辦理紅軍所需的給養的人竟只穿一件單薄破舊的衣服，原來這位軍需處長將棉衣發給戰士們，好讓他們能一心一意地為祖國打擊敵人。課文中 大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑 。這句話表面是寫軍需處長的身體積滿了雪，光亮透明，真像一座晶瑩的豐碑，實際上是在歌頌軍需處長那一心為公，捨己為人，毫不利己的高尚品質，將永遠成為人們心中的豐碑。

記得在我6歲那年的年七年級，我和爸爸媽媽一起去買年貨。來到街上，人山人海，人聲鼎沸，買賣聲，嬉小聲等交織成一首迎新年的交響曲，非常熱鬧。突然，我看到有一位大約二十多歲的小夥子抱着一台大電視，高興地走着，一不小心撞到一為年過六旬的手裏拿着許多東西的老奶奶，只見老奶奶 撲通 一聲，屁股摔在地下，手了拿着的餅乾之類的年貨撒滿地，她着急的説： 我的年貨 。那位青年匆匆忙忙的從人羣中消失了。我看到腳下有一快餅乾，便趁別人不注意，躬下身子，做着一個找東西的動作，把餅乾防災自己的口袋中，便高興的跑到爸爸媽媽的身邊。 自從學了 豐碑 一課，對比軍需處長崇高的風格，自己是多麼的渺小。我非常後悔，因為我不但沒把老奶奶扶起，還偷吃了她的年貨，如果有後悔藥，我一定要回到六歲，把老奶奶扶起，幫她收拾好撒在地上的東西。

這篇課文很感人，大致內容是這樣的： 一支裝備很差的紅軍隊伍在雲中山面對着十分惡劣的環境行進，正當將軍擔心戰士們是否能走出雲中山時，前面的戰士就發現了一個凍僵的老紅軍：他倚着一根樹幹坐着，神態十分鎮定，安詳，身上只穿一件破舊的襯衫。將軍生氣地責備軍需處長不給這位老戰士發棉衣，後來他才知道，這位老戰士就是軍需處長。將軍愣住了，他對這位老戰士敬了一個莊嚴的軍禮。風雪把軍需處長的身體蓋住了，他變成了一座晶瑩的豐碑。 大家繼續前行，他們堅定的腳步聲彷彿在告訴人們：如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢？ 是啊，如果勝利不屬於這樣捨己為人、克己奉公的隊伍，還會屬於誰呢？我的生活中就有一個這樣的例子：一次我坐公交車，有一個空位子沒人坐，我便坐了上去……

篇28：《豐碑》讀後感

父母之愛，是人類古老而永恆的話題。這篇文章就是獻給在貴州省10。3纜車墜毀事件中不幸遇難的潘天琪，賀豔文夫婦。

文章中的一幕幕感人的畫面，在我腦子裏不斷浮現：“……

當纜車以它那瘋狂的，駭人的速度下滑時，你們同時伸出了雙手，將小小的潘子浩高高的舉起……這最後的姿態，以其不容置疑的質和量矗立起了一座古老而永恆的豐碑……”

讀到這兒，我不禁想起了一個發生在我身邊的真實故事：

那一年，正值我讀國小二年級，快開學了，小姨從某地帶着表妹乘汽車回綦江在汽車駛到山路的拐彎處，因為山路崎嶇又天雨路滑，車一下子就翻下了山。在這千鈞一髮之際，小姨毅然的把表妹扔出了窗外，扔到了田梗上，而她卻成了不幸身亡的三人之一。

我真能夠感受你們，在全球人口今天正滿六十億的日子裏，能夠感受到年輕的父母，年老的父母，乃至全世界的父母對後代的強烈愛意。你們雙手交織托起的不只是一個嬰兒，你們托起的是下一代生存的機率，托起的不絕繁衍昌盛的希望。寧願冰冷的鋼筋水泥砸向自己，寧願讓自己死得悲壯，死得慘烈，從容不迫，無怨無悔……

是呀，父母為了兒女，什麼都願意做。孟郊的遊子吟道：

誰言寸草心， 報得三春暉。 在文章中，還有許許多多這樣的事例：7。31空難中遇難的母親貢紅梅；唐山大地震中的夫婦和用自己的血喂嬰兒的母親；為了女兒刺破心臟後度過三天的外國父親……

正如作者所説：“人類跳動的脈搏裏，有你們，有我們，還有許許多多為人父母者……

看完這篇文章後，身為讀者的我們，怎能不向天下千千萬萬為人父母者致敬呢？

篇29：《豐碑》讀後感

在我們偉大祖國首都北京的天安門廣場上，聳立着一座人民英雄紀念碑，它記錄着無數革命先烈的偉大功績，每當看到它，人們就會想起那些無私奉獻的革命先烈。在那漫長的革命歲月中，有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑。這天，我讀了長征中的一個故事，題目叫《豐碑》。這個故事講的是一支裝備很差的紅軍部隊，要透過冰天雪地的雲中山，一位軍需處長把棉衣都發給了戰士，自己被活活凍死了的故事。讀了這個故事，我被軍需處長的精神感動了。

多可惜呀，這麼好的一位老戰士犧牲了。為了革命事業，他捨己為人的崇高品質在我心中樹立了一座豐碑。在這個故事中，我最受感動的情節是課文中對軍需處長犧牲時樣貌的描述：“他渾身落滿了雪，一時無法辨認他的真實身份。能夠看出，他的神態十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾着半截紙卷的旱煙，火已被風雪打滅;左手微微向前伸着，好像在向戰友借火，淡薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。”從這段話中，我看出了他捨己為人的精神。他本是負責戰士們的後勤工的，是管發棉衣的，有方便的條件得到棉衣，他卻把大家的冷暖放在了心頭，關心每個戰士，唯獨沒思考自己。他對革命無比的忠誠。有着極強的職責心，就連將軍都沒有想到死的會是他。他也很樂觀，他死的時候，沒害怕這無邊的風雪，凍死時也沒縮成一團，也沒有憂愁的神色，他的死激勵戰士，克服困難，走出雲中山，大家的腳步更加堅定了。軍需處長的精神在此刻的社會依然存在，依然需要。在前不久四川發生的大地震中，解放軍戰士冒着餘震的危險，深入到最危險的地方去營救被困的羣眾，他們和軍需處長一樣偉大，我也要向他們學習，凡事多為別人着想，把羣眾放在心中，讓軍需處長的精神永遠銘刻在自己心中!

《豐碑》讀後感

紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前行，一位穿着單薄破舊的衣服的老兵在路上凍死了。將軍正要怒斥軍需處長為何不給這位老兵發棉衣時才知道，凍死的人就是軍需處長。將軍愣住了，久久地站在雪地裏。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟雲中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。

軍需處長不愧於“豐碑”這個稱號，他是一座永垂不朽的豐碑，他是一座沒有人能夠超越的豐碑。這座豐碑是用生命和無私鑄成的，沒有什麼能比他更偉大。軍需處長為了戰士們能夠健康，犧牲了自己的生命。

“一個凍僵的老戰士，倚靠光禿禿的樹幹坐着。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但能夠看出，他的神態十分鎮定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾着半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅;左手微微向前伸着，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。”軍需處長倚靠着光禿禿的樹幹坐着，是正因他已經十分疲勞，想歇息一下;他的神態鎮定，是正因對遇到嚴寒折磨早有思想準備，因此不慌不忙。也許，從他把自己的棉衣發出去的時候，他就知道自己可能會被凍死。但是在自己的生與死的面前，他毫不猶豫地把自己生存的機會讓給了別人。有這種軍需處長的軍隊難道會失敗嗎?紅軍在最後之因此能夠勝利，是正因它擁有可敬的領導以及許許多多的烈士;是正因它擁有無數的豐碑。

篇30：《豐碑》讀後感

在我們偉大祖國首都北京的天安門廣場上，聳立着一座人民英雄紀念碑，它記錄着無數革命先烈的偉大功績，每當看到它，人們就會想起那些無私奉獻的革命先烈。在那漫長的革命歲月中，有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑。

今天，我讀了長征中的一個故事，題目叫《豐碑》。這個故事講的是一支裝備很差的紅軍部隊，要通過冰天雪地的雲中山，一位軍需處長把棉衣都發給了戰，自己被活活凍死了的'故事。

讀了這個故事，我被軍需處長的精神感動了。多可惜呀，這麼好的一位老戰士犧牲了。為了革命事業，他捨己為人的崇高品質在我心中樹立了一座豐碑。

在這個故事中，我最受感動的情節是課文中對軍需處長犧牲時樣子的描寫：“他渾身落滿了雪，一時無法辨認他的真實身份。可以看出，他的神態十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾着半截紙卷的旱煙，火已被風雪打滅；左手微微向前伸着，好像在向戰友借火，淡薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。”從這段話中，我看出了他捨己為人的精神。他本是負責戰士們的後勤工的，是管發棉衣的，有方便的條件得到棉衣，他卻把大家的冷暖放在了心頭，關心每個戰士，唯獨沒考慮自己。他對革命無比的忠誠。有着極強的責任心，就連將軍都沒有想到死的會是他。他也很樂觀，他死的時候，沒害怕這無邊的風雪，凍死時也沒縮成一團，也沒有憂愁的神色，他的死激勵戰士，克服困難，走出雲中山，大家的腳步更加堅定了。

軍需處長的精神在現在的社會依然存在，依然需要。在前不久四川發生的大地震中，解放軍戰士冒着餘震的危險，深入到最危險的地方去營救被困的羣眾，他們和軍需處長一樣偉大，我也要向他們學習，凡事多為別人着想，把集體放在心中，讓軍需處長的精神永遠銘刻在自己心中！

篇31：《豐碑》讀後感

以前我的確對長征比較陌生，甚至連軍需處長是啥玩意兒都不知道，但當我讀了《豐碑》一文以後，不僅讓我對長征有了進一步的瞭解，而且令我感悟很深。

本文主要寫的是紅軍過雪山時，一位軍需處長因衣服單薄、破舊而被子凍死在雪地裏的感人事蹟。讀完全文後，我不禁掩卷沉思。他是軍需處長啊！是管棉衣的啊！最不該凍死的應該就是他。而他，把棉衣都給了戰士們，自己確凍死在雪地裏，多麼悲壯，又多麼高尚啊！

而我們呢？和無私的軍需處長比起來豈不是天壤之別？如果換了社會上的一些*官污吏，恐怕早就給自己裹上三四層棉衣了，那麼凍死的就是那些戰士，而不是軍需處長了。

軍需處長那種無私的精神現在在哪個孩子身上有過？沒幾個。我們總是遇事首先想到自己，恨不得整個太陽系都是以自己為核心來轉動，在心裏總埋藏着幾分自私。

每次班上發書、卷子、勞動材料時，同學們總是在裏面挑來挑去為自己找一份最好的，連我也不例外。

這學期剛開始，教師要我發本子，我總是揹着老師挑其中最完美的本子留給自己，把很差勁的發給和我關係很不好的人，把一般的發給和我關係好的人；我想換了別人一定也是這樣。

在日常生活中，這樣的事無處不在：上車搶座位，買東西插隊，拾金昧了，公款吃喝……這些事還少了嗎？要是軍需處長知道了他的後人是這副德性，他會高興嗎？和他比起來，我們渺小得像一粒芝麻。

啊！軍需處長，你無私的精神將永遠銘刻在後人心裏，成為我們心中的一座晶瑩的豐碑。

篇32：《豐碑》讀後感

讀了這個故事，我被軍需處長的精神感動了。多可惜呀，這麼好的一位老戰士犧牲了。為了革命事業，他捨己為人的崇高品質在我心中樹立了一座豐碑。在這個故事中，我最受感動的情節是課文中對軍需處長犧牲時樣子的描寫：“他渾身落滿了雪，一時無法辨認他的真實身份。可以看出，他的神態十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾着半截紙卷的旱煙，火已被風雪打滅；左手微微向前伸着，好像在向戰友借火，淡薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。”從這段話中，我看出了他捨己為人的精神。他本是負責戰士們的後勤工的，是管發棉衣的，有方便的條件得到棉衣，他卻把大家的冷暖放在了心頭，關心每個戰士，唯獨沒考慮自己。他對革命無比的忠誠。有着極強的責任心，就連將軍都沒有想到死的會是他。

讀了這個故事，我被軍需處長的精神感動了。多可惜呀，這麼好的一位老戰士犧牲了。為了革命事業，他捨己為人的崇高品質在我心中樹立了一座豐碑。他本是負責戰士們的後勤工的，是管發棉衣的，有方便的條件得到棉衣，他卻把大家的冷暖放在了心頭，關心每個戰士，唯獨沒考慮自己。他對革命無比的忠誠。有着極強的責任心，就連將軍都沒有想到死的會是他。

篇33：《豐碑》讀後感

今天我讀了《豐碑》這篇文章，反覆閲讀，受益非淺。文章通過寫紅軍過雪山，軍需處長因沒有穿棉衣而活活凍死。讚揚了軍需處長捨己為人的品質。

當我讀到“一個凍僵的老戰士，倚靠着光禿禿的樹幹坐着。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的真面目，但可以看出，他的神態十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾着半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微向前伸着，好像在向戰士借火，單薄破舊的衣服緊緊的貼在身上”時，我熱淚盈眶，為什麼呢？

因為軍需處長在大冬天只穿了一件單薄破舊的衣服，他沒發棉衣嗎？不，他不給自己發棉衣是因為他寧願凍死，也不願意讓戰士冷。令我想到：我在冬天穿的羽絨服，戴的是棉手套，穿的是皮靴子。哪能感到冬天的寒風刺骨呀！下雨了，雨衣、雨靴穿着，雨傘打着，和處長比起，我的生活多美好呀！

我接着向下讀，讀到“將軍找軍需處長，別人卻給他説那位被凍僵的人時，我深深地被感動了，他那先人後己的品質多麼令人學習呀！可現在當官的，他們那些官如果當軍需處長，肯定會把暖和的棉衣留給自己，如果不暖和了，破了，就還一件暖和的，他和軍需處長比是多麼渺小呀！

讀完此文，我感到，如果人人都像軍需處長一樣，我們的生活是多麼美好呀！

篇34：《豐碑》讀後感

今天，我讀了一篇叫《豐碑》的文章，讀完後，我不由自主地產生了一種對軍需處長的敬佩之情。

這篇文章的主要內容是：一羣紅軍在雲中山艱難的前進。忽然警衞員發現前面一位老戰士凍僵了，將軍就連忙叫軍需處長來派禦寒衣服，這時有人告訴將軍這位就是軍需處長。將軍頓時呆住了，眼睛濕潤了。最後給這位捨己為人的老戰士敬上了一個莊嚴的軍禮。

讀完這篇文章後，我不禁對這位軍需處長產生了非同一般的敬佩之情。他的犧牲是可歌可泣的。他的.那種捨己為人的精神是可歌可泣的，是值得我們學習的。正像他一樣的紅軍戰士，紅軍長征才取的偉大勝利！他本來可以根據職位給自己一些厚的衣服，但他把所有的衣服都發給了戰友們。這是一位不為自己着想，而處處為別人着想的好處處為別人着想。

讀了這篇文章後，我想起了我們身邊有一些人，這些人處處先為自己着想，很少理會別人的感受。但是，更多的人是處處為別人着想，像老戰士一樣捨己為人的人：前段時間，武漢大學的十多名大學生，為了救三個掉下長江的小孩，結果，有三名大學生獻出了自己年輕的生命，他們不是一羣捨己為人的人嗎？

那些捨己為人的人，永遠鼓舞着我，我也要向他們學習，做一個處處為別人着想的人。我要用我的實際行動，來證明我也是一個處處為別人着想的人！

篇35：《豐碑》讀後感

今天，我讀了《豐碑》，我不禁感到無比的感動，那是來自心底深處的震撼。

這篇文章寫了在紅軍25000裏的長征中，有一位管理，棉衣等物資的軍需處長，竟然在雪地裏被活活凍死。

剛讀完這篇文章時，我下意識感到這個軍需處長可讓人有點理解不了。俗話説：近水樓台先得月。難道他沒有知覺嗎？就不會拿一件棉衣來取暖嗎？可過了一會兒，我就給我對這位老戰士的猜測畫了一個大大的叉號。

在紅軍25000裏的長征中，各種裝備和資源是極其缺少的。在一九三四年十月到一九三六年十月整整兩年的時間裏，紅軍爬過雪山，走過草地，才到了陝北。但是，有那麼多棉衣給他們禦寒取暖呢？

於是，我不禁感到這位軍需處長真是大公無私，為了其他士兵的安全，不惜犧牲自己。我不禁想到：他真是一位為士兵們着想的好乾部啊！生存下去的機會留給了戰士們，死亡的危險留給了自己。這是多麼令人敬佩的行為呀！

看着革命先烈們的事蹟，我去，又不禁想起了我自己。

那一回，我一直到了早上十點才起牀，足足睡了13個小時。我才懶洋洋爬出了暖和的被窩。我有些慵懶的穿上了大衣，伸了伸懶腰，走到餐桌前，拿起勺子，去舀那已經不熱的飯菜。我悄悄地探了探頭，咦！媽媽好像不在家！

嗯，那我自己看會兒電視，也是可以理解的嘛！於是，我端着飯偷偷溜到了客廳，把電視開了起來。我過你一個小時，我隨意的瞄了一眼鬧鐘。呀！不好！媽媽快要回家啦！趕快往嘴裏塞了幾口飯，把電視關了，把飯放好。佯裝看書。

革命先輩如此拼命，我們還在如此奢侈享受！革命先輩們，安心吧，我們繼續守護歷史的豐碑！

篇36：《豐碑》讀後感

“紅軍隊伍在冰天雪地艱難的前進。”一位老戰士冷得瑟瑟發抖，他搓了搓雙手，把一件暖暖的軍衣，拿了出來。正在這時，另一位小戰士也冷得瑟瑟發抖。於是，好心的老戰士便毫不猶豫地把自己唯一的軍衣讓給了那位小戰士，自己只穿着一件單薄破舊的一件衣服――活活地凍死了……。這是我讀了《豐碑》這篇文章後腦子裏閃出來的畫面！那位老戰士真是太偉大了，他把自己寶貴的生命無謂無懼地獻給了小戰士。並無貪生怕死，袖手旁觀，而是很安詳、鎮定把自己的生命結束。每次我讀這篇文章時，我都被深深的感動了，正因為有了軍需處長這位父母官，中華人民共和國才會誕生，八國才會落荒而逃。就如將軍所説的：“如果勝利不屬於這樣的隊伍還會屬於誰呢？” 想起現在的社會，一些剛當上官的都用自己的權利把親朋好友送的東西全抬回家，再把親朋好友給捧上去，而不顧“百姓死活”，一點都不負責任。這些人，難道不覺得恥辱嗎？想起捨己為人的軍需處長，他們真是太壞了，總愛以權利壓人。最終，我還想以一句名言來比喻不利己，專利人的軍需處長，那就是“一個人的一生是否有價值，應用一條較為崇高的'標準來衡量，這就是行動，而不是歲月。 軍需處長，你安息吧！

篇37：《豐碑》讀後感

歷史長河中，有無數英雄，他們或男或女，或老或少，或無私或偉大，他們都是英雄。但是，在我心中，有一位無名英雄，他是《豐碑》裏那位軍需處長……

《豐碑》一文記敍了二萬五千里長征途中，紅軍隊伍遇到了極端天氣，一位軍需處長，把自己的棉衣讓給了戰士們，自己卻活活凍死的感人故事。

全文被定格的那個畫面，讓我難以忘懷：“一個凍僵的老戰士，倚着一棵光禿禿的樹幹坐着，一動也不動，好像一尊雕像。他身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他神態安詳、鎮定；右手中指和食指間還夾着半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸着，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。”這可是一位軍需處長啊！他本可以自己先拿或多拿棉衣的，可是他卻只穿了一件單薄破舊的衣服啊！他非但沒有多拿一件衣服，還把自己的衣服給了別人，甘願自己被凍死。這位軍需處長死時的目光那麼安詳，那麼鎮定，這是為什麼？因為他完成了黨交給他的任務，他沒有看到任何戰士受凍，他安心，他寬慰，他死而無憾！他把生的希望留給了別人，把死的痛苦留給了自己；最後，他化為了一座晶瑩的豐碑，一座受所有人尊敬的豐碑！可惜，他死前沒有看見祖國解放，他自己甚至連名字也沒留下。這樣的人，不是英雄是什麼？

軍需處長、英雄、豐碑，我向你致敬！

篇38：《豐碑》讀後感

這篇課文很感人，大致內容是這樣的：‘一支裝備很差的紅軍隊伍在雲中山面對着十分惡劣的環境行進，正當將軍擔心戰士們是否能走出雲中山時，前面的戰士就發現了一個凍僵的老紅軍：他倚着一根樹幹坐着，神態十分鎮定，安詳，身上只穿一件破舊的襯衫，讀後感《《豐碑》讀後感600字》。將軍生氣地責備軍需處長不給這位老戰士發棉衣，後來他才知道，這位老戰士就是軍需處長。將軍愣住了，他對這位老戰士敬了一個莊嚴的軍禮。風雪把軍需處長的身體蓋住了，他變成了一座晶瑩的豐碑。

大家繼續前行，他們堅定的腳步聲彷彿在告訴人們：如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢？’是啊，如果勝利不屬於這樣捨己為人、克己奉公的隊伍，還會屬於誰呢？我的生活中就有一個這樣的例子：一次我坐公交車，有一個空位子沒人坐，我便坐了上去，這時，迎面蹣跚地走來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，我因為不想讓座，便趕緊扭頭假裝沒看見。軍需處長呢？他為了沒有棉衣的小戰士，把自己的棉衣給了他，自己卻凍死在冰天雪地之中。我呢？連讓一個座位都做不到，更別説像軍需處長那樣捨己為人了。讀完這篇文章，我有很多感受要説：我們現在的生活多好，沒有惡劣的環境，沒有破爛的衣物，沒有毫無營養的食物……

我們既然如此豐衣足食，為什麼就不能好好學習呢？為什麼就不能為國家貢獻一份力量呢？學習才能進步，學習才能使國家強盛，我們要學習軍需處長那克己奉公的精神，軍需處長不朽的精神，永遠在我們心中樹起一座高大的豐碑！

篇39：《豐碑》讀後感

《豐碑》就是一個鮮明的例子。紅軍隊伍在冰天雪地裏艱難地前進，嚴寒把雲中山凍成了一個大冰坨，狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領戰士們向前挺進，在冰雪中為後續部隊開闢一條通道。

這時，隊伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在幹什麼。將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進！”“前面有人凍死了。”警衞員跑回來告訴他。將軍愣了一下，什麼話也沒説，快步朝前走去。“那我們就一塊走吧。”“不。你先走，我還要等我的同伴呢。”一個凍僵的老戰士，倚靠光禿禿的樹幹坐着，他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪花，單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時嚴峻起來，嘴角邊的肌肉抽動着，他轉過臉吼道：“把軍需處長給我叫來！為什麼不給他發棉衣？”這時候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”將軍愣住了，久久地站在雪地裏。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟雲中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。風更狂了，雪更大了。在雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什麼話也沒有説，大步走進漫天的風雪中……軍需處長用自己的犧牲挽回了另一位戰士的生命，他這種無私奉獻的精神值得我們讚頌，他是永遠活在我們心中的豐碑！

革命老前輩的艱辛付出和犧牲，才換來了我們今天的幸福、美好，是他們在革命戰爭年代捨棄了自己所有有價值的東西，才使現代新中國億萬兒童幸福安康，過上了豐衣足食的美滿生活。

軍需處長話也沒有説，大步走進漫天的風雪中的隊伍。

篇40：《豐碑》讀後感

在這學期中，大家學過了很多課文，也有很多感受，可是最令我感動的是《豐碑》這篇課文。

《豐碑》這一課主要講述了紅軍長征途中攀登雪山時，軍需處長把棉衣讓給別的戰士，而他被嚴寒凍死的感人故事。我讀完這篇文章，被主人公的事蹟深深地感動了，這個可以掌管紅軍棉衣的處長，卻因把衣服讓給別人而活活地凍死，他是傻瓜嗎？，不！他是真正的英雄。紅軍戰士就是憑着這樣堅定的信念和舍已為人的高尚品質，才完成了震驚世界的二萬五千里長徵。紅軍戰士勇往直前，英勇無畏的精神時刻激勵着我，現在的社會裏，也是有很多像軍需處長那樣的人，還記得在2003年非典流行的時候，那些不顧個人安危挽救病人生命的白衣天使們，在汶川大地震中為救助被壓在瓦礫下的同胞，而不幸犧牲的解放軍戰士，他們不正是新時代的一座座豐碑嗎？在我身邊也有這樣的人，還記得在學校，一們五年級同學患了白血病，全校師生每人都捐出了自己的一片愛心，是這愛心使那們同學重新揚起生命的風帆。還有那些在大山裏支教的大學生老師們，他們放棄了大城市優越的生活，這邊遠山區的孩子帶去了精神食糧，他們用自己的青春，點亮祖國的未來。

在我們的社會中，正需要許許多多軍需處長那樣的人，如果大家都能像軍需處長那樣舍已為人，那我們的社會該是多麼美好啊！

篇41：《豐碑》讀後感

《豐碑》一課寫一位軍需處長將禦寒軍衣發給戰士們，自己卻凍死在茫茫雪原上的故事，體現了他廉潔奉公、關懷戰士、捨己為人的精神。讀後我深深感動了。

老軍需處長在缺吃少穿的長征路上，毫不猶豫地將本該屬於自己的禦寒軍衣發給了戰士，自己卻穿着單薄的衣服凍死在大風雪中，成了一座晶瑩而高大的豐碑。軍需處長這種大公無私的精神令人佩服。他身為軍需處長，本應該，也可以多拿幾件禦寒衣物，而這位軍需處長，非但沒有多拿一件衣物，還把本該屬於自己的衣物發了下去，甘願自己凍死，也要讓戰士們穿着棉衣行軍。他這種精神在今天看來實在是太可貴了。因為我們今天的當官的，就有不少人因為利用自己手中的權力貪去國家錢物而受到了法律的制裁。所以我覺得，我們國小生要讀《豐碑》，大人更應該多讀《豐碑》。

當我讀到”一個凍僵的老戰士，倚着一棵光禿禿的樹幹坐着，一動也不動，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，右手的手指還夾着半截紙卷的旱煙，神情自若。"時，我激動得都要流淚了。我體會到，老軍需處長把生的希望留給了戰士，把死的危險留給了自己，他這種精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量，讓這種力量激勵我去克服生活中的種種困難，激勵我，還有我們大家，從自身做起，從小做起，努力學習，掌握本領，將來長大了做軍需處長那樣廉潔奉公，捨己為人的官，絕不能做貪官贓官，只想着把國家的東西往自己家裏拿。

軍需處長是我的豐碑，是我的榜樣，是我將的來；我就要做軍需處長這樣的人。

篇42：《豐碑》讀後感

紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前行，一位穿着單薄破舊的衣服的老兵在路上凍死了。將軍正要怒斥軍需處長為何不給這位老兵發棉衣時才知道，凍死的人就是軍需處長。將軍愣住了，久久地站在雪地裏。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟雲中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。

軍需處長不愧於“豐碑”這個稱號，他是一座永垂不朽的豐碑，他是一座沒有人能夠超越的豐碑。這座豐碑是用生命和無私鑄成的，沒有什麼能比他更偉大。軍需處長為了戰士們能夠健康，犧牲了自己的生命。

“一個凍僵的老戰士，倚靠光禿禿的樹幹坐着。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態十分鎮定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾着半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸着，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。”軍需處長倚靠着光禿禿的樹幹坐着，是因為他已經十分疲勞，想歇息一下；他的神態鎮定，是因為對遇到嚴寒折磨早有思想準備，所以不慌不忙。也許，從他把自己的棉衣發出去的時候，他就知道自己可能會被凍死。但是在自己的生與死的面前，他毫不猶豫地把自己生存的機會讓給了別人。有這種軍需處長的軍隊難道會失敗嗎？紅軍在最後之所以能夠勝利，是因為它擁有可敬的領導以及許許多多的烈士；是因為它擁有無數的豐碑。

篇43：《豐碑》讀後感

從1934年始10年間，因第五次反圍剿失敗，紅軍戰士們不得不走上漫漫的長征路。在長征路途中有多少可歌可泣的故事，有多少烈士在長征中犧牲了。

《豐碑》也是其中一個感人的故事。在一個寒冷的冬天，一位老軍需處長在冰天雪地中凍死了，他只穿着薄薄的破舊的衣裳，飛雪覆蓋了的臉龐，但他還是那麼安詳。

讀完《豐碑》這個故事，我的眼眶濕潤了。老軍需處長薄薄的單衣緊貼着他的身軀，顯得是那麼瘦小，是那麼虛弱，他難道不能吃得飽，穿得暖嗎？並不是，他把自己的大棉衣給了戰士們，把自己吃的糧食給了戰士們，老軍需處長用自己一個的生命，換得了幾個戰士能走出雪山的希望，這是多麼強烈的無私奉獻的精神啊！老軍需處長，處處為他人着想，捨己為公，先人後己，為了能讓戰士有生還的希望，寧願放棄自己的生命。老軍需處長就像一個晶瑩的豐碑，説他屹立在雪山上，還不如説他永遠屹立在每一箇中國人的心中！多少年來有多少人讚揚過他們，為了讓戰士生還光榮殉職。

老軍需處長讓我聯想到了另一位戰士――趙一曼。趙一曼是東北軍政委委員中的一員。在一次戰役中一個小偵察兵找到了一個粗瓷大碗給趙一曼烈士乘了一碗高粱米飯，趙一曼烈士知道這碗飯是從病號那裏乘來的，把乘來的米飯，偷偷揹着偵察員把高粱白米飯換成了野菜粥，這是多麼的感人，讓我十分敬佩！

看完《豐碑》我熱血沸騰，讓我們把長征精神永遠銘記吧！勿忘國恥，振興中華！

篇44：《豐碑》讀後感

今天，我讀了一本書，書名叫《永恆的豐碑》。書中介紹了許多抗戰時期的英雄故事，雖然這些故事的發生時間距離現在很遙遠，但仍帶給我許多感動，我對他們的英勇事蹟非常佩服。比如第一個駕駛飛機轟炸日本本土的飛行員徐煥�N、帶領八百壯士死守四行倉庫的謝晉元、領導上海婦女界抗日救亡的巾幗豪傑茅麗瑛……他們大都是最普通的上海民眾，但他們以無所畏懼的精神和無窮的智慧，在面臨民族危亡的緊急關頭，築起了民族自尊自立自強的最堅實的基矗他們中的很多人在犧牲時還很年輕，他們在參加抗日活動時就知道他們很可能會犧牲，但是，他們仍然堅持自己的理想和信念，不怕犧牲。因為有了他們，才有了我們現在的幸福生活。

我非常熱愛我的祖國，每當在新聞中聽到我們中國人被其他國家欺負時，我就感到非常憤怒。我知道這都是因為我們中國還不夠強大，我們國家在某些領域還不能完全自立，常常會受制於人。我希望在將來我和我的小夥伴們長大成人時，我們中國能夠成為一個強國，不僅能受到其他國家的尊重，還能夠幫助弱小的國家強大起來。這是我的理想，我相信只要我們努力學習科學知識，樹立起自強不息的民族精神，不斷奮鬥，中華民族終將會成為一個令十幾億中國人引以為豪的民族！

我為自己是一箇中國人而感到驕傲！

篇45：《豐碑》讀後感

今天，我學了課文《豐碑》，這篇課文記敍了紅軍隊伍在翻越大雪山的途中，一位軍需處長為了不讓其他戰士被凍死，將自己的棉衣讓給了戰友，自己只穿着一件又單薄又破舊的衣服被活活凍死在雪地裏的感人事蹟。

每當讀到軍需處長被活活凍死時，我便語塞了，説不出話來。我被軍需處長克己奉公，捨己為人的行為所震懾，為軍需處長的死感到深深的宛惜，他的死也讓我感到無比的悲痛。他用自己的死換來別人生的希冀，用自己的生命保護了其他的靈魂，用不朽的精神鼓舞了戰士們，讓戰士們一步一步走向勝利，一步一步走向美好的未來。

像軍需處長這樣的人還有千千萬萬個，而正是因為有這千千萬萬個捨身的人，才會取得勝利，才會有美好的今天，才會有今天繁榮昌盛的祖國！

軍需處長犧牲了，但他的精神會萬古長青！同時，也教育了我們努力學習，將來為把祖國建設得更美好而獻出自己應有的貢獻！

篇46：《豐碑》讀後感

這個單元我們學習了4篇讚揚長征精神的文章，其中令我最受感動的是《豐碑》。主要內容是寫一位軍需處長將禦寒衣發給戰士們，自己卻凍死在漫漫雪原上的故事，體現了他廉潔奉公、捨己救人的精神，令我深深感動。

文章講述了一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環境下，毫不猶豫地將本該屬於自己的禦寒衣物發給了戰士們，自己卻穿着單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無私的精神十分值得讚揚。尤其是他身為軍需處長，本應該，也可以多拿幾件禦寒衣物，而這位軍需處長非但沒有多拿一件衣物，還把自己的衣物也發了下去，甘願自己凍死，卻讓戰士們穿着棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學習和發揚嗎？我想，他-這位真正偉大的軍需處長的光榮事蹟將被所有參加長征的戰士們銘記在心中。

當我讀到“雪更大了，風更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”“一個凍僵的老戰士，倚着一棵光禿禿的樹幹坐着，一動也不動，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，右手的手指還夾着半截紙卷的旱煙，神情自若，一時還無法辨認他的面目。”時，我發現，老戰士的神態那麼鎮定，十分安詳，由此使我們體會到，他看見戰士們沒有在雪地裏倒下，感到安慰，自己盡到了職責，完成了黨交給的任務，死而無怨。軍需處長就是發衣物的，而他卻因為缺衣而被活活凍死，是因為他把所有餓衣物留給了戰士。老軍需處長身先士卒，而沒有想到他自己，他這種把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量。這種力量將激勵着我去克服生活中的種種困難。我頓時感到心中一陣酸楚。如此值得我們稱讚的一位軍需處長，卻為了戰士們的安危，為了二萬五千里長徵的勝利，與常年積雪的雲中山化為了一體。

他化成的豐碑，不僅僅記載着他的光榮事蹟，更飽含着他對祖國的無限熱愛。讀了這篇文章，我深感：我，還有大家，都不能再閒着了，應該好好學習，將來動手建設祖國，讓軍需處長和為所有長征作過貢獻的人都不要帶着遺憾可是要想將來建設祖國，首先當然要從現在做起。從自身做起，從小做起，如果連一般的事情都做不到，何談建設祖國。於是，我把自己和這位軍需處長相比了一下，我發現自己是那麼得渺小。因為，平時在吃飯時，我總是將好菜和好肉往自己碗裏夾，從不讓別人多吃一丁點兒好吃的。我從不輕易將自己的東西分給別人，卻經常接受別人給的東西。如果説我是那位軍需處長的話，就我這種心理在關鍵時刻還能把棉衣發給戰士們嗎？我想那是不可能的。

今後，我一定學習軍需處長那無私奉獻和熱愛集體的精神，做一名永遠為集體着想、為集體奮鬥的學生。

篇47：《豐碑》讀後感

一本散發着油墨的書擺在我的面前，我好奇地翻着它，喲！好多好多優秀的文章，其中最讓我感動的就是《豐碑》。

《豐碑》主要講的是一個軍需處長本來可以先把自己裝扮的暖暖的，可是他沒這麼做，而是先為別人着想，然後才想到自己，結果到最後自己卻被凍死了。

我覺得軍需處長這種先人後已的精神值得我們每個人去學習，我們現代人的品質也是很好的，如：當有的人在車輪下快喪命時，有人會撲上前把快要喪命的人救出來；當有人生病急需錢的時候，會有好心人毫無怨言，悄聲無息的把錢損出，文中這位軍需處長為了幫助別人而送上了自己的生命。

啊！軍需處長，你那種先人後已的精神永遠值得我們去學習。

篇48：《豐碑》讀後感

今天，我又細細品味了《豐碑》這片文章。軍需處長啊！是你救活了一條生命，是你的生命換來友情、是你的生命換來希望。的確！戰爭中的勝利有你的汗水。有你的功勞。俗話説的好“當你的希望一個個落空，你也要堅定要沉着！”沒錯，那人就是你。

文中説了在長征時期，將軍帶領了士兵艱難的走着，前面有人凍死了，原來是這位軍需處長！他是怎麼死的呢？這使我帶這好奇心繼續往下看。天啊！原來是他為了那年輕的生命而有所犧牲！真是太不可思議了！是你為了那年輕的生命而有所犧牲的優秀品質是你想讓士兵穿上好衣裳，把自己的衣服給了戰友們。

這是我想到了我自己是多麼自私。那次，我媽媽買了一包福建餃子，我吃了吃，就仍掉了，沒想到爸爸沒吃。媽媽和藹的説：“棟，這是自私的行為，以後別亂扔東西了啊！”

我知道了再幹什麼事之前，要想想後果是怎樣的。這和軍需處長有的比嗎？軍需處長真是太有責任心了！

篇49：《豐碑》讀後感

語文課本的最後，有選學課文。閒來無事，我總會像讀故事一樣偷偷去讀。

有一個紅軍過雪山的故事――《豐碑》。文中的軍需處長，把所有的棉襖發了，自己穿着單薄，活活凍死。每次讀到這兒，我都忍不住落淚，被這個軍需處長的舉動感動了。

再一次走進那個感人的故事：一位將軍，帶着軍隊過雪山。他知道，多停留一會兒，就可能多死幾個人。就在這個時候，隊伍停了。將軍喊道：“不要停下，快速前進！”警衞員報告：“前面有人凍死了！”將軍跑到前面，看到了一個只穿着單薄破舊衣服的老戰士，坐在那裏，已經凍僵了。將軍生氣了，對身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！”沒有人回答，也沒有人走開。將軍又重複了一遍，這時，才有人小聲地説：“他就是軍需處長……”將軍的眼睛濕潤了，他向軍需處長敬了個禮，部隊又離開了……

每當讀到此處，我的眼睛也會變得濕潤，落下晶瑩的淚水。

這不符合常理啊，一個人的第一目標是要活着，而他卻把能活着的希望，都送給了別人。部隊供給困難，棉襖肯定不夠，不能分發給所有人，也不能漏了自己吧！

我相信，他在分發棉襖時，完全可以把自己的先留下，這也沒有任何不妥，將軍不會責怪他。他可以對沒有發到的人抱歉，也可以向將軍報告物資不夠。但在他的心裏，肯定過不了自己的坎。也許，他會看着自己佈滿皺紋的手，勸慰自己：反正自己老了，沒什麼用處了。打仗、上前線，都要靠那些年輕戰士們。一定要確保每一個年輕力壯的小夥子們活下來，期待革命的勝利。他是這樣想的，也是這樣做的，保證到了大家的棉襖，唯獨少了自己的……

他們都是戰友。這友誼，不是一般的友誼，是在戰爭這個大火爐裏磨鍊出來的，如同金子般珍貴的友誼。他希望自己的倒下，能換來其他年輕生命的燦爛！

人，正是有了這種品格，他才不是野獸，他是一個人！那個永恆的身影，留在人們記憶深處。

讀着，讀着，眼淚，又止不住地流下來……

篇50：《豐碑》讀後感

讀了《豐碑》這一課，我被軍需處長的精神所感動了。軍需處長不愧擁有“豐碑”這個稱號。他是管棉衣的，他可以給自己多發一件、兩件、甚至可以給自己發五件、十件，可是他不但沒有給自己多發一件棉衣，反而把自己的棉衣讓給了別的戰士。難道你的身體是鐵打的嗎？對，正是有這樣的領導，紅軍隊伍才能取得勝利。而且，像這種捨己為人的人也有很多。比如四川省汶川大地震發生後，人們積極的向災區捐款；有人掉進了水裏，別人奮不顧身的跳入水裏把他救起……

軍需處長，我會永遠的學習你捨己為人的。

篇51：《豐碑》讀後感

這是一個動人的故事：

紅軍長征途中，軍需處長為了讓他人穿暖，自己只穿一件單薄破舊的衣服站在雪中，自己卻被凍死了。

讀第一遍時，我不由得感到作者文筆之細膩，每一處都對接無暇。讀第二遍時，我感慨於文章中的故事情節，起伏盪漾。

“將軍就要發火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的臉上，溶化成閃爍的淚珠……”從這裏我不僅體會到了軍需處長的偉大，同時，還對將軍十分敬佩。

文章中雖無一處直説軍需處長的偉大，卻從其他人身上的表現可以看出，軍需處長是一個捨己為人的好同志。

這篇文章最感人至深的就是軍需處長在風雪中與雲中山化為了一體，變成了一座豐碑。他真的變成了豐碑嗎？當然不是。豐碑代表着他忠於革命、捨己為人的`崇高品質和偉大精神。

什麼樣的人是真正的英雄？我想，漫天的雪花，將軍的淚水，單薄破舊的衣服，它們會告訴你答案。嚴寒中，軍需處長將棉衣讓給了其他戰士。現在的生活好了，沒有人買不起棉衣，反而穿得過於奢華了，過於浪費了。

同學們，別忘了，是戰士的鮮血和生命換來的太平，我們有何理由不節約，不珍惜？

軍需處長，乃至天底下所有同軍需處長一樣的好同志，我向你們致敬！

篇52：《豐碑》讀後感

今天，我讀了一篇可歌可泣的感人文章――《豐碑》。主要記敍的是紅軍長征途中，一位軍需處長為了戰士們的安危，穿着過於單薄的衣服在嚴寒的雪地裏凍死。

當我讀完這篇文章，知道軍需處長的高大形象，崇高品質，不朽的功績永遠是我們心中的一座豐碑。讚揚了軍需處長捨己為人、不怕犧牲的革命精神。

日常生活中，也有感人的故事，例如：幫助同學、扶老奶奶過馬路、捐錢給災區朋友……做一個對他人，對社會有用的人。《豐碑》這篇文章就是啟發我們，要以英雄為榜樣，學習英雄人物毫不利己、專門利人的崇高精神和做一個對他人，對社會有用的人。美好而燦爛的今天，是誰帶來？是紅軍隊伍，因為紅軍隊伍中有無數像軍需處長這樣的同志。所以能有這樣美好而燦爛的今天，是紅軍叔叔用鮮血換來的！當紅旗發出鮮紅的那一面，是紅軍叔叔用鮮血染紅的！

啊！讓我們將來報答祖國，為祖國做出貢獻！

篇53：《豐碑》讀後感

今天我看了一篇書名叫《徵豐碑》的課文，這篇課文講述了一隻紅軍隊伍在2萬5千里長征時度過一座雪山時，一位軍需處長為了不讓隊員凍死就將自己的棉衣發給隊員，自己卻活活凍死的感人故事。

當我讀完這個故事時我被軍需處長那捨己為人的精神所感動了，他為了革命事業所犧牲了，多麼偉大！他那捨己為人的崇高品質在我心中和小戰士們的心中樹立了一座愛的豐碑。

每當我讀到軍需處長被凍死的部分時，我的淚水總會在眼眶裏打轉，我為軍需處長的死感到深深的宛惜，他用自己的死換來別人生的希望，用自己的生命保護了其他的戰士們，他用不朽的精神鼓舞了戰士們，讓戰士們的腳步更加堅定，使戰士們一步一步走向勝利。

如果世間人們都能像軍需處長那捨己為人，舍小家，顧大家的精神學習，那麼我們的祖國就會變的更加美好！更加強大！

篇54：《豐碑》讀後感

“生得偉大，死得光榮”，革命英雄用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗詩篇，鑄造了一座座驚天動地的不朽豐碑！前不久，我懷着激動的心情讀完了《革命英雄的故事》。

這本書記載了抗日戰爭和解放戰爭時期湧現出的一個個英雄人物，像“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，“身經百戰敵寒膽”的張雲逸，“劫法場搶出來的將軍”劉志堅，出奇制勝的“旋風”司令韓先楚等……這些英雄人物是我國千百萬先驅英傑的代表，他們為了心中的信念，不惜忍受嚴刑酷打、冒着槍林彈雨、甚至不惜獻出自己的生命來捍衞祖國的大好河山和千百萬勞苦大眾的幸福生活。

一個個革命英雄，一座座不朽豐碑，激勵着全國人民為共和國的繁榮昌盛，奮發圖強，開拓創新……

一個個革命英雄，一座座不朽豐碑，也激勵着我努力學習，不斷進步。記得去年冬天，天氣特別冷，老師組織我們參加常州市“好娃娃杯”少兒書法、繪畫、作文、剪紙大賽，我報名參加了硬筆書法比賽。幾乎每晚都要練習書法，手指冷得發痛，我真想放棄了。這時，媽媽鼓勵我：“孩子，革命英雄為了勝利，克服了那麼多的艱難險阻，你怎麼能在寒冷麪前退縮呢？”想起革命英雄，我還有什麼困難不能克服？堅持就是勝利，在這次比賽中，我榮獲了三等獎。後來我又參加全國第十屆“千禧龍杯”青少年書畫大賽，我的參賽作品《遊子吟》獲得了銀獎。

我更忘不了學習小提琴的艱辛。不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，我都得堅持去少年宮練習。學小提琴是件枯燥又困難的事情，指位、換把、揉弦、顫音，這些技巧常常令我手忙眼亂。有幾次，我按弦的左手指都發紅起泡了，學琴的小夥伴也一個個知難而退了，但當我想起英雄的故事，便繼續認真地練習。功夫不負有心人，我終於能和著名小提琴家盛中國同台演奏，還參加常州大劇院公演等各種活動。

在成長的道路上，革命英雄的故事將陪伴我克服一個又一個困難，跨過一道又一道坎，去擁抱美好的明天。

篇55：《豐碑》讀後感

一個陽光明媚的早晨，天空萬里無雲，正是出遊的好日子!正當我為出行高興不已的時候，站在滿滿的衣櫃前的我卻犯了難――我該穿什麼呢?衣櫃裏沒有一件好看點的，全都舊了!對了，可以求助媽媽給我買新的！

“媽媽，我想買新衣服了。”

媽媽聽了語重心長地對我説：“媽媽給你講講個故事吧！”

那是一個冰天雪地、寒風颼颼的日子，有個軍需處長依靠大樹旁邊，神態鎮定，中指和食指間還有半截捲煙，單薄的衣服緊貼身上，而他的厚衣被穿在了其他戰士身上：“給他吧，讓他們去打仗，讓祖國和平，身為軍需處長的我就該付出所有的一切，這是我的職責，也是我的心願。”於是軍需處長用自己頑強的毅力對抗着暴風雪的來襲，最終凍僵在雪山之中。你要知道紅軍的二萬五千里長徵是極其艱難困苦的，他們的衣服糧食短缺，面對皚皚白雪的阻隔，他們也沒有退縮，依然前進。

這個故事叫做《豐碑》。聽了這個故事，我被這位軍需處長公而忘私，捨己為人的精神深深打動了!他為長征的勝利貢獻了自己的生命!

媽媽説：“現在，我們的生活條件好了，正是千千萬萬像他一樣的革命戰士用生命換來的，我們不該珍惜嗎?”

我羞愧地低下了頭，對媽媽説：“媽媽，對不起，我再也不會貪心浪費了，我以後會好好珍惜眼前的東西。我馬上去換衣服!”

篇56：關於《豐碑》讀後感

楊錦銓老師是我縣賓陽中學一名教師，自畢業後便來到賓中，紮根賓陽，奉獻賓陽。楊錦銓老師淡泊名利、愛崗敬業、甘於奉獻、永爭一流、樂觀有愛的精神不但是賓陽中學教師精神的代表，更是賓陽教育積澱下來的寶貴財富。

我縣將以此為契機，切實加強師德師風建設，多樹立身邊教師典型，感染教師、動員教師、引領教師，激發教師奉獻教育的高漲熱情，形成振興教育的強大合力;每一位教師勿忘初心，牢記使命，在《榕園豐碑》一書中見賢思齊，比照自我，用楊老“淡泊名利、愛崗敬業、永爭一流、樂觀有愛”的精神激勵前行，爭做有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心的“四有”老師，永做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。

篇57：關於《豐碑》讀後感

今天我閲讀了《豐碑》這篇短文，讀着讀着眼睛濕潤了。

這是一座特殊的“豐碑”：一個凍僵的老戰士，倚靠一棵光禿禿的樹幹坐着，一動也不動，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪。可以看出鎮定、自然的神情，卻一時無法辨認面目，半截帶卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被飛雪打熄。他微微向前伸出手來，好像要像戰士們借火······怎麼?他的衣服這麼單薄、破舊?像樹葉，像錫片一樣薄薄地貼在身上······他的禦寒衣物呢?為什麼沒有發下來呢?

他就是軍需處長，身管全師“軍需”的處長，為了保證部隊“軍需”的充足，寧可自己穿單薄、破舊的衣服，凍死在飛雪征途。他的神情是那樣鎮定、自然又欣慰!

為了抗日、為了保家衞國，紅軍戰士們用自己的身軀築成一條成功路，他們不惜用自己的性命來換戰友、同志們的生命，他們是我們的驕傲，他們將永垂不朽!

這位紅軍老戰士倚靠樹幹的塑像深深地印在我的腦海裏，我深知祖國今天能屹立在世界之林是那麼多像這位老戰士的犧牲換來的，我們今天高高飄揚的五星紅旗是許許多多革命先烈用鮮血染紅的!我們今天生活在這安定、團結、和諧又欣欣向榮的社會裏，沒有理由來浪費我們的青春，我們要更加努力的學習，把我們的祖國建設的更加強盛!