相關雜興的精選知識

原文：篇一四時田園雜興·其三十一宋代：范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。時田園雜興篇二鄉村的夏天是個好地方，令人流連忘返。一樹樹梅子大大的，黃的像金子一樣，令人口水直流三千尺，杏子...

四時田園雜興三十一改寫成小短文篇一一個初夏的早晨，我在牀上伸了一個懶洋洋的腰，急忙穿好衣服向田園蹦去，一路上腦子裏不斷地彈出好奇心：田園會變成什麼樣？田園今天會有什麼好玩的事情發生嗎……我來到田園，驚喜地發現梅子...

時田園雜興其二十五改寫作文篇一詩人范成大寫作一天，想出來散散心。於是，他放下了毛筆，走出門去，一睹石湖的風景。一出門，范成大就陶醉在石湖的美中：到處都是花草，幾顆搞得的樹木“直插蒼穹”，碩大的金黃的梅子和飽滿的梅子掛...

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翻譯篇一白天在田裏鋤草，夜晚在家中搓麻，村中男男女女各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學着種瓜。鑑賞篇二這首詩描寫農村夏日生活中的一個場景。首句“晝出耘田夜績麻”是説：白天下田去除草，晚上...

《四時田園雜興》篇一晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。翻譯篇二白天在田裏鋤草，夜晚在家中搓麻，村中男男女女各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學着種瓜。時田園雜...

《四時田園雜興》閲讀答案篇一四時田園雜興（4分）宋·范成大梅子金黃杏子肥，麥花①雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶②飛。【註釋】①麥花：蕎麥花。蕎麥是一種春秋皆可種植的農作物。②蛺蝶：蝴蝶。22、詩的一、二句...

《四時田園雜興其二十五》優秀教學反思1古詩教學要求教師要有深厚的文學素養，人文底藴，教師要把學生引入詩境，自己必須批文入情，和作品對話，和詩人對話，明詩意，悟詩情，入詩境，在課堂上才會有富有感染力的語言，去點燃學生的情感，...

四時田園雜興其三十一改寫短文200字左右篇一黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的早晨。瞧，鄉村裏的男人們戴着草帽，一手提着水壺，一手扛着鋤頭，去田裏除草了。他們一邊除草，一邊對着禾苗説：禾苗啊禾苗，你要快點長大呀，咱家可...

《四時田園雜興》教案篇一設計理念：通過多層次地誦讀引導學生正確地理解和領悟祖國古詩文豐富語言積累，培養語感，提高學生欣賞品味和審美情趣。引導學生自主、合作、探究方式學習古詩，運用學生已有的畫畫認識基礎和多媒體...

把四時田園雜興(其三十一)改為短文篇一董冠廷早晨，天剛矇矇亮，丈夫就早早起牀了，他穿上衣服，戴上草帽，去草房裏拿上犁耙，趕上自己家的老黃牛，往田裏走去。妻子睡醒了，她伸了個懶腰，摸了摸牀上睡得正香的女兒，起牀去做飯了。屋頂...

四時田園雜興·其二十五原文作者：范成大〔宋代〕梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。(惟通：唯)四時田園雜興·其二十五譯文及註釋譯文初夏時節，金黃的梅子掛滿枝頭，杏子也變得鮮亮飽滿，田裏麥穗...

《四時田園雜興》教案篇一【文本分析】這首詩是《九年教育課程標準試驗教科書·語文》（四年級下冊），第六組《古詩詞三首》中的一首田園詩。該組教材圍繞“走進田園，熱愛鄉村”這一專題編排。《四時田園雜興》是一幅生動的...

前言篇一《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉後寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民...

四時田園雜興三十一改寫成小短文篇一陳梓駿鄉村生活是美好的，是無憂無慮。有這樣一户人家，丈夫叫作張三郎，他的妻子叫作王桂英，家中還有一個小孩，名為德順。三郎白天出門幹活，他扛着一把鋤頭，打了個哈欠，緩緩地向田地走去。到...

春居雜興·兩株桃杏映籬斜原文作者：王禹偁〔宋代〕兩株桃杏映籬斜，粧點商州副使家。何事春風容不得？和鶯吹折數枝花。春居雜興·兩株桃杏映籬斜譯文及註釋譯文兩株桃樹和杏樹斜映着籬笆，點綴着商山團練副使的家。為什麼春...

譯文：篇一晝出耘（yún)田夜績(jì）麻，村莊兒女各當家。耘田：除草。績麻：把麻搓成線。各當家：每人擔任一定的工作。童孫未解供耕(gēng)織，也傍(bàng)桑(sāng)陰學種瓜。未解：不懂。供：從事，參加。傍：靠近。陰：樹蔭。時田園雜興篇...

四時田園雜興(其二十五)改寫成小故事篇一這是一個山清水秀的鄉村，春末夏初，這裏遍地都是千朵萬朵的五彩繽紛的小野花，像星星，像眼睛，還眨呀眨的。一條小溪彎彎的，穿過村子，像一條機靈的小蛇，遊向遠方。溪邊的幾株柳樹亭亭玉立...

時田園雜興全詩60首篇一宋代-范成大春日田園雜興（12首）：柳花深巷午雞聲，桑葉尖新綠未成。坐睡覺來無一事，滿窗晴日看蠶生。土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開。舍後荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過牆來。高田二麥接山青，傍水低田綠未耕。...

《鄉村四月》《四時田園雜興》教學設計説明篇一教學目標：1、認識生字，正確讀寫“規、閒”等字詞2、有感情地朗誦、背誦、默寫古詩3、體會詩的內容，想象詩中所描繪的景物，體會詩人的思想感情。4、培養閲讀古詩的興趣和對古...

時田園雜興篇一范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。[註釋]1.雜興：隨興寫來，沒有固定題材的詩篇。2.耘田：除草。3.績麻：把麻搓成線。4.各當家：各人都擔任一定的工作。5.未解：不懂。6.供：從事...

時田園雜興·其二原文、翻譯及賞析篇一四時田園雜興·其二十五宋代：范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。（惟通：唯）譯文及註釋梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。初夏時節，金黃的梅子掛滿枝頭...

第1篇：五年級語文《四時田園雜興》教案五年級語文《四時田園雜興》教案作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的五年級語文《...

時田園雜興其三十一改寫作文篇一在一個小村莊裏，住着一些非常勤勞的村民。早上，太陽剛剛升起來，男村民就開始扛上鋤頭，掛上水壺，來到田裏，熱火朝天地忙碌起來。他們有的在翻土，有的在播種。累了，就三個一團五個一羣地在一棵大...

四時田園雜興其31改成短文篇一五年一班林昕瑜炎熱的夏天，在山清水秀的一莊户家，清晨，天空還是魚肚白的時候，便勞作起來了。他輕手輕腳地扛起鋤頭，脖子上掛着草帽，牽着大黃牛急匆匆地向田裏走去。到了農田，他看到其他的男人們...