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送元二使安西篇一作者：王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。飄揚萬里的離歌：讀王維的《送元二使安西》篇二房煜渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。那是多少年...

送元二使安西作文1渭城的晨雨,濕潤了地上的沙土,小燕子在空中唧唧喳喳的叫着,剛剛抽出新芽的柳枝垂入湖水裏輕輕飄蕩,這麼美麗的景色,並沒有使王維與元二高興起來。在渭城的一間酒店裏，王維與元二這二位要好的朋友將要...

譯文及註釋篇一譯文清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，館驛青堂瓦舍柳樹的枝葉翠嫩一新。真誠地奉勸我的朋友再乾一杯美酒，向西出了陽關就難以遇到故舊親人。註釋(1)渭城曲：另題作《送元二使安西》，或名《陽關曲》或《陽關...

送元二使安西作文篇一早春三月，由於朝廷在新疆設立安西都護府統管西域各國，王維的好朋友元常奉命去安西都護府傳達朝廷的最新旨意。在謂城，清晨的一場細雨潤濕了路邊的塵土。一間旅館的外面，被雨水洗淨鉛華的垂柳，煥發出清...

《送元二使安西》教案設計篇一一、教材簡析《送元二使安西》是盛唐著名詩人、畫家和音樂家王維所著的一首膾炙人口的送別詩。自古人生重離別，自古人生又傷離別，因而“送別詩”在古詩詞大家中可謂頗具規模的一系，詩人們無...

王維《送元二使安西》教學設計篇1【教學目標】１、認識和會寫２個生字：舍、君。２、能有感情地朗讀和背誦詩歌，能默寫古詩。３、感悟詩歌的內容，想象詩歌所描繪的情景，體會友人間依依惜別之情。知道“折柳送別”、“客中送客”。４...

《送元二使安西》教案篇一教學目標1.寫2個生字，明確多音字“舍”的兩個讀音，明白“使”、“浥”、“更盡”幾個詞語的意思，理解整首詩的意思。能正確、流利有感情地朗讀並背誦古詩。2.通過自學和小組合作的方法理解整首...

送元二使安西原文作者：王維〔唐代〕渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。送元二使安西譯文及註釋譯文渭城早晨一場春雨沾濕了輕塵，客舍周圍柳樹的枝葉翠嫩一新。老朋友請你再乾一杯美酒，向西出...

賞析篇一《送元二使安西》此詩是王維送朋友去西北邊疆時作的詩，詩題又名“贈別”，後有樂人譜曲，名為“陽關三疊”，又名“渭城曲”。它大約作於安史之亂前。安西，是唐中央政府為統轄西域地區而設的安西都護府的簡稱，治所在龜...

送元二使安西篇一唐·王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。[1]註釋（2）使：到某地；出使。（3）安西：指唐代為統轄西域地區而設的安西都護府的簡稱，在今新疆維吾爾自治區庫車縣附近。（4）渭城：故址秦時鹹...

送元二使安西篇一唐·王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。[1]註釋（2）使：到某地；出使。（3）安西：指唐代為統轄西域地區而設的安西都護府的簡稱，在今新疆維吾爾自治區庫車縣附近。（4）渭城：故址秦時鹹...

原文篇一送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。《送元二使安西》賞析篇二渭城朝雨裛輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。賞析安西，安西都護府。治所故址在今新疆...

送元二使安西篇一唐·王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。[1]註釋（2）使：到某地；出使。（3）安西：指唐代為統轄西域地區而設的安西都護府的簡稱，在今新疆維吾爾自治區庫車縣附近。（4）渭城：故址秦時鹹...

原文篇一送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。送元二使安西的賞析：篇二清爽。“浥輕塵”的“浥”字是濕潤的意思，三四兩句所剪取的雖然只是一剎那的情景，卻是藴含極其豐富的一剎那...

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創作背景篇一此詩是王維送朋友去西北邊疆時作的詩，後有樂人譜曲，名為“陽關三疊”，又名“渭城曲”，大約作於安史之亂前。其送行之地是渭城。詩人送友人元二遠赴安西都護府，從長安一帶送到渭城客舍，到了最後分手之地，作這首七...

《送元二使安西》教案設計篇一渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新；勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。唐代大詩人王維（公元701~761）的這首《送元二使安西》（又名《陽關曲》），千古傳誦，膾炙人口。筆者認為，此詩是中華詩壇不可多得的一...

送元二使安西篇一王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。詞語解釋：篇二渭城：秦時咸陽城，漢武帝時稱渭城。浥：沾濕。客舍：旅館。陽關：古關名，在今甘肅敦煌西南。作者簡介篇三王維，唐代詩人。字摩詰...

送元二使安西篇一唐·王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。[1]註釋（2）使：到某地；出使。（3）安西：指唐代為統轄西域地區而設的安西都護府的簡稱，在今新疆維吾爾自治區庫車縣附近。（4）渭城：故址秦時鹹...

《送元二使安西》優秀教學設計一【教材分析】《送元二使安西》前兩句寫送別的時間，地點，環境氣氛。清晨，渭城客舍，自東向西一直延伸、不見盡頭的驛道，客舍周圍、驛道兩旁的柳樹。這一切，都彷彿是極平常的眼前景，讀來卻風光如...

翻譯篇一清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再乾一杯，西出陽關後就再也沒有原來知心的朋友。前言篇二《送元二使安西》是唐代詩人王維送朋友去西北邊疆時作的詩。...

賞析篇一這是一首送朋友去西北邊疆的詩。安西，是唐中央政府為統轄西域地區而設的安西都護府的簡稱，治所在龜茲城（今新疆庫車）。這位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。唐代從長安往西去的，多在渭城送別。渭城即秦都咸陽...

《送元二使安西》教案設計篇一教學目標：1、認識2個生字，會寫2個生字（舍、君）。正確理解“更”“陽關”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦並會默寫。3、感悟詩歌內容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友間的深情厚...

送元二使安西的賞析：篇一清爽。“浥輕塵”的“浥”字是濕潤的意思，三四兩句所剪取的雖然只是一剎那的情景，卻是藴含極其豐富的一剎那，在這裏用得很有分寸。唐代從長安往西去的。處於河西走廊盡西頭的陽關，和它北面的玉門關...