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卜算子詠梅原文與翻譯篇一卜算子·詠梅近代：毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。譯文風雨把春天送歸這裏，飛舞的雪花又在迎接春天的來到。已經是...

賞析篇一中國文學上，歌詠梅花的詩詞作品難以計數。上自帝王貴族，下至平民文士，詠梅之作層出不窮。詠梅者或傾心於梅花之香豔，着力刻畫摹寫其綽約風姿；或傾慕其高潔的品質，於描寫之中注入作者個人的某種情懷。富貴顯達之人可...

《梅花》篇一唐·崔道融數萼初含雪，孤標畫本難。香中別有韻，清極不知寒。橫笛和愁聽，斜技依病看。逆風如解意，容易莫摧殘。畏落眾花後，無人別意看。故園不可見，巫岫鬱嵯峨。明年如應律，先發映春台。來日倚窗前，寒梅着花未？心心...

陸游文學成就篇一詩他的詩集中現存詩9300餘首。大致可以分為三個時期：第一期是從少年到中年（46歲）入蜀以前。這一時期存詩僅200首左右，作品主要偏於文字形式，尚未得到生活的充實。第二期是入蜀以後，到他64歲罷官東歸，前後近2...

卜算子·詠梅原文、註釋及賞析篇一原文：讀陸游詠梅詞，反其意而用之。風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。譯文風雨把春天送歸這裏，飛舞的雪花又在迎接春...

卜算子詠梅陸游教案篇一學習目標：1、體會本文融情於景、託物言志的抒情方式2、鑑賞全詞比喻、擬人、烘托等多種手法3、背誦中把握作者感情。導入：請看發的圖片，用一句話或者一句詩概括你對梅的認識。(學生回答)梅花正是...

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《卜算子·詠梅》原文及譯文篇一宋代：陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。譯文驛站之外的斷橋邊，梅花孤單寂寞地綻開了花，無人過問。暮色降臨，梅花無...

《卜算子·詠梅》原文及譯文篇一原文：卜算子·詠梅[近現代]毛澤東讀陸游詠梅詞，反其意而用之。風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。譯文品讀了陸游的《...

《卜算子·詠梅》原文篇一驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。卜算子詠梅原文與翻譯篇二原文卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁...

詠梅的詩詞篇一陸游《卜算子·詠梅》賞析卜算子·詠梅（宋詞）陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。【註釋】卜算子·詠梅：選自吳氏雙照樓影宋本《渭南...

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梅花絕句·其篇一陸游聞道梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。何方可化身千億，一樹梅花一放翁。墨梅篇二王冕我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。山園小梅篇三林逋眾芳搖落獨暄妍，佔盡風情向小園。疏...

詞篇一陸游在散文上頗有造詣，兼善眾體，構思奇巧，文筆精純。其中記銘序跋之類，或敍述生活經歷，或抒發思想感情，或論文説詩，最能體現陸游散文的成就。同時也如在詩中一樣，不時地表現着愛國主義的情懷。陸游還有一些別具風格的散...

卜算子詠梅陸游教案篇一教學目的：1、整體感詞裏的藝術形象，體會作者的思想感情和藝術境界2、學習襯托的手法3、背誦這兩首詞重點難點：重點教學目的1、3教學課時：一課時教學方法：誦讀、點播、賞析教學過程：第一課時初備  ...

《卜算子·詠梅》原文賞析篇一卜算子·詠梅驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。名句“無意苦爭春，一任羣芳妒。”出自南宋詩人陸游的《卜算子·詠梅》...

素梅·篇一朝代：元朝|作者：王冕疏籬瀟灑綠煙寒，老樹鱗皴艾葉攢。昨夜天空明月白，一枝疏影隔窗看。即事·其一·雲暗山如醉篇二朝代：元朝|作者：王冕雲暗山如醉，風來樹若顛。懷人多有夢，憂國少安眠。江海浮鷗鳥，山林叫杜鵑。老生...

註釋篇一①驛yi去聲)：驛站。(古代大路上的交通站。這句寫的是幽僻無人來往的地方。②寂寞：冷清。無主：沒有人過問。③更著：又加上。④無意：不想。自己不想費盡心思去爭芳鬥豔。⑤一任：任憑，不在乎。完全聽憑百花去妒忌吧。⑥...

《墨梅》篇一元·王冕吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只流清氣滿乾坤。《臨江仙·梅》篇二宋·李清照庭院深深深幾許，雲窗霧閣春遲，為誰憔悴損芳姿。夜來清夢好，應是發南枝。玉瘦檀輕無限恨，南樓羌管休吹。...

梅花介紹篇一習性喜光，宜陽光充足、通風良好的環境。過陰時樹勢衰弱，開花稀少甚至不開花。喜温暖氣候，但耐寒。喜較高的空氣濕度，有一定的抗旱性，對土壤的要求不嚴，但喜濕潤而富含腐殖質的沙質壤土，土質黏重，土質黏重、排水不...

詩歌篇一陸游具有多方面文學才能，尤以詩的成就為最，自言“六十年間萬首詩”，存世有九千三百餘首，大致可以分為三個時期：46歲入蜀以前，偏於文字形式；入蜀到64歲罷官東歸，是其詩歌創作的成熟期，也是詩風大變的時期，由早年專以“藻...

賞析篇一陸游一生酷愛梅花，將其作為一種精神的載體來傾情歌頌，梅花在他的筆下成為一種堅貞不屈的形象的象徵。不難理解，其《卜算子·詠梅》正是以梅寄志的代表，那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花，正是詩人一生對惡勢力...

藏書大家篇一嘉泰二年(1202)，以孝宗、光宗兩朝及三朝史未修，詔他參與修國史，兼任祕書監之職，主管國家藏書、文翰等，不久即遷寶章閣待制。晚年退居家鄉。以詩文著名，藏書之富亦見稱一時。父陸宰，為越中三大藏書家之一。他承父...

《卜算子·詠梅》原文及譯文篇一原文：卜算子·詠梅[近現代]毛澤東讀陸游詠梅詞，反其意而用之。風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。譯文品讀了陸游的《...

卜算子·詠梅原文作者：陸游〔宋代〕驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更着風和雨。(着同：著)無意苦爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。卜算子·詠梅創作背景陸游一生酷愛梅花，將其作為一種精神的載體來傾情...