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評課心得體會篇1一、參加培訓活動的收穫在這次賽教和評課培訓活動中，我認真聽了大部分老師的課，認真做了記錄，並參加了每次的評課培訓活動，積極發言，認真聽取、記錄別人的發言，不斷在理性認識中豐富自我，在學習中成長自我。...

聽課評課培訓心得體會篇120xx年11月27日上午，我有幸參加了國培基地校平遙實驗中學的政治集體備課活動。本次活動的集體備課組由學校的名師主持，參與的各位老師積極發言，建言獻策，教研員們暢談了對集體備課的看法，指出集體...

分數的意義評課稿篇一優點一：課堂伊始，崔老師輕鬆的讓學生知道了“1”不僅可以是一個物體還可以指一些物體；用查預習，我爭先的方式查1/4的表示意義，這句話就像一顆小石子扔進了平靜的水面，激起了學生強烈的求知慾，為各個層次...

《剪枝的學問》的評課稿篇一有關《剪枝的學問》的評課稿一、抓主線，釋疑解惑。《剪枝的學問》從標題中看出本文寫的是關於“剪枝”方面的學問，但作為小語教材，課文並非純粹介紹所謂“學問”，而是伴着生動有趣的故事，滲入科...

評課稿篇一王艾老師執教的《烏塔》是一堂“自主式”展示課，該課成功地體現了課堂教學以學生為主體的精神，把學習的主動權、選擇權還給了學生，使學生真正做了學習的主人。教師的任務是引導學生走上自學之舟，讓學生自己學習...

聽課評課的心得體會篇一評《千克與克》教學實錄。觀看了趙老師的教學視頻，讓我受益匪淺。同是教二年級的孩子，趙老師上的很精彩，很讓我受啟發。在這節課中趙老師準確地把握了教材的目標要求，為學生提供了豐富的學習資源和...

《海底世界》評課稿篇一今天學習了鄒老師執教的《海底世界》一課，有以下收穫：一、語文教學定位準確，目標明確。《海底世界》是一篇科普知識性課文，通過生動有趣的語言，介紹了景色奇異、物產豐富的海底世界。鄒老師在教學本...

為了深入瞭解課堂教學情況，學習交流教學經驗，改進教學方法，促進教師教學業務水平和課堂教學質量的提高，使新課程改革得以更好的實施，特制定聽課、評課活動制度。一、聽課數量1、校長每學期聽課不少於30節。2、教學副校長、...

活見鬼教學反思篇一今天，學習了一篇小古文《活見鬼》。由於篇幅短小，且有譯文，孩子們讀起來，不會太吃力，都能理解古文意思，所以在理解古文上沒有佔用過多的時間。我將課堂教學的重點，放在了理解文中字義上，在教學時，我提出個別...

聽課評課心得體會篇一10月15至19日，在學校的組織下，我們分別前往xx民族國小和xx縣小聽課。在這期間我們有幸聽到了很多優秀教師的課，不同老師的講課風格和特色深深地吸引了我。從他們身上，我學到了許多新的教學方法，每堂課...

國小數學評課評語篇一陳丹鳳老師與何立娜老師執教同一課題《搭配中的學問》。下面我就談談聽完這兩堂課後的一些思考。第一，兩位老師都能創造性使用教材，創設生活問題情境，喚起學生已有經驗，激發學生學習主動性。《標準》...

語文課聽課評課篇一“沉痛的悼念（紀念張建國先生去世一週年）張良彩前幾年就想寫點東西了，因為種種原因一直沒有提筆，最近我的思緒總是在圍着爸爸的影子翻滾，腦海裏反覆出現那些令我無法抹去的往事，迫使我不得不起筆，隨着記憶...

《用比例解決問題》評課材料篇一聽了熊老師的《用比例解決問題》這節課，我受益非淺，她能把三疑三探教學模式完整的展現給我們，我認為這節課有兩大亮點：1、聯繫生活，習舊引新教學開始，熊老師讓學生判斷兩種量成什麼比例關係，...

《小攝影師》教學設計篇一學習目標：★認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。★正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。★瞭解課文的主要內容。培養學生的閲讀能力。教學重難點：聯繫上...

數學公開課評課稿篇一《9加幾》是20以內進位加法的第一課，它是在學生掌握了10以內的加減法、10加幾的口算加法的基礎上進行教學的，同時它又是以後學習計算的重要基礎。本節課的重點是讓學生在運用多種方法計算9加幾的式...

語文聽課評課心得體會篇110月15至19日，在進修學校的組織下，我們分別前往xx民族國小和xx縣小聽課。在這期間我們有幸聽到了很多優秀教師的課，不同老師的講課風格和特色深深地吸引了我。從他們身上，我學到了許多新的教學方...

聽課評課培訓心得篇1今天聽了幾位名師教育教學經驗介紹，深深地吸引着我、感動着我，讓我的心潮起潮伏，讓我的心靈震撼。讓我從全新的視覺角度審視“我”、“教師”這個職業，好多以前處於朦朧狀態的問題迎刃而解，眼前豁然開...

説課聽課與評課培訓心得篇1今天聽了一節市級語文研究課，是一節一年級新課標教材的閲讀課，《四季》第二課時，感覺老師教的輕鬆，學生學的愉快。一、教師注意情境的創設這節課老師始終注意創設情境，在情境中引起引起學生學習...

找規律評課稿篇一《找規律》這節數學課，讓我受到了很多啟發。二年級下冊教材《找規律》的內容，是在學生已有知識和經驗的基礎上繼續學習的，其最大的變化是圖形和數列的排列規律稍複雜了一些。周老師的《找規律》，思路很清...

觀課評課評語建議篇一（1）能利用網絡優勢培養學生蒐集資料的能力；（2）教學設計思路清晰，但實施呈現傳統化，如能創設例情景，但沒有引發同學討論思維，課堂氛圍不夠濃厚，教學效果不佳；（3）應注意培養學生分析資料（問題）和總結歸納資料（解決...

簡短的國小體育評課稿篇一各位家長、親愛的小朋友:大家上午好！首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，對家長的到來表示歡迎。春為四季之首，萬物復甦，在這生機勃勃的春天，家園互動人心暖，羣星閃耀情意濃。這...

聽課評課教研總結篇1我們語文教研組聽課歷時兩週，終於接近尾聲。想想本組成員的上課情況，感慨很多。整個聽課過程中，很少有人缺席，老師們不但認真聽課，還不時地進行討論（在學生進行交流討論時），討論這個環節的合理性、可取性，...

開國大典聽課評課稿篇一林乃喜老師這一課是在三種模式下展開的一次公開活動。這次活動取得了一定的成績，但是也存在一些值得商榷的地方。林老師能緊密的圍繞着課題的研究方式展開教學，從情境法和聯想法入手，完成自己的設...

小數的初步認識評課稿篇一《認識小數》是三年級下冊第七單元《小數的初步認識》的第一課時。雖然孩子們是第一次學習小數，但是在他們的實際生活中卻已經不止一次的接觸過小數，所以説，學生對小數既熟悉又陌生。熟悉的是它...

2022年教師評語篇一畢業論文（設計）是本科教學計劃的重要組成部分，是實現本科培養目標的重要教學環節，是培養學生綜合運用所學知識進行科學研究工作的初步訓練，是使學生掌握科學研究基本方法，提高分析和解決問題能力的教育過...