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賞析篇一這是一支親切誠摯的母愛頌歌。題下作者自注“迎母溧上作”。孟郊一生窮愁潦倒，直到五十歲才得到溧陽縣尉的卑微職位。此詩便是他居官溧陽時作。開頭兩句“慈母手中線，遊子身上衣”，用“線”與“衣”兩件極常見的...

遊子吟原文作者：孟郊〔唐代〕慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。遊子吟譯文及註釋二譯文慈祥的母親手裏把着針線，為將遠遊的孩子趕製新衣。臨行她忙着縫得嚴嚴實實，是擔心孩子此去難得...

遊子吟的心得體會篇1我們學習了很多故事，《回鄉偶書》、《望天門山》、《江雪》等千古名詩。但是，最讓我震撼的是——《遊子吟》。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲。誰言寸草心?報得三春暉。”孟郊的這首《...

遊子吟作文篇一我今年上二年級了，在我所背的經典詩詞中，印象最深的就是孟郊的《遊子吟》。一件温暖的新衣，表達了老母親對將要遠遊的兒子的濃濃愛意。讀到這裏，我想到了自己的媽媽，我媽媽對我的愛也是無處不在的。很多阿姨...

説教法學法篇一根據新課標關於閲讀的建議，關於合理開發課程資源的建議，對於本首古詩的教學，我採用的教法是情境教學法、資源整合法、以讀代講法；學法為自讀感悟法、想象交流法、讀寫結合法。作品譯文篇二慈祥的母親手裏把...

遊子吟作文篇一寧靜的夜晚，一輪明月掛在夜空，人們都悄然入睡了，只有一盞燈亮着，與星星一齊眨着眼睛……那是一位蒼老的母親在為她那即將遠行的兒子縫補衣服。兒子勤奮好學，在孜孜不倦地讀書，他的身旁放着母親剛做好的小米粥...

教學目標：篇一知識與能力：能夠正確，流利，有感情地朗讀全詩，藉助註釋和插圖理解詩歌大意。過程與方法：通過反覆吟誦，想象品讀，結合相關資料理解等方式達到熟讀成誦的目的。情感態度與價值觀：體會母愛的偉大及作者對母親的讚美之...

遊子吟原文篇一原文：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。譯文慈祥的母親手裏把着針線，為即將遠遊的孩子趕製新衣。臨行前一針針密密地縫綴，怕兒子回來得晚衣服破損。誰説像小草那樣微弱...

遊子吟原文翻譯篇一遊子吟作者：孟郊慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。譯文慈祥的母親手裏把着針線。為將遠遊的孩子趕製新衣。臨行她忙着縫得嚴嚴實實，是耽心孩子此去難得迴歸。誰能...

當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多麼快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節日---六一兒童節!下面是小編為大家整理的關於遊子吟六一主持人串詞，希望對大家有所幫助。遊子吟六一主持人串詞1甲：尊敬的...

譯文篇一《遊子吟》寫在溧陽。此詩題下孟郊自注：“迎母溧上作”，孟郊早年漂泊無依，一生貧困潦倒，直到五十歲時才得到了一個溧陽縣尉的卑微之職，結束了長年的漂泊流離生活，便將母親接來住。詩人仕途失意，飽嘗了世態炎涼，此時愈...

遊子吟古詩篇一唐代：孟郊慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。譯文慈祥的母親手裏把着針線。為將遠遊的孩子趕製新衣。臨行她忙着縫得嚴嚴實實，是耽心孩子此去難得迴歸。誰能説像小草的...

《遊子吟》古詩全文篇一【原文】慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。【譯文】慈祥的母親手裏把着針線。為將遠遊的孩子趕製新衣。臨行她忙着縫得嚴嚴實實，是耽心孩子此去難得迴歸。誰...

譯文篇一慈祥的母親手裏把着針線，為將遠遊的孩子趕製新衣。臨行她忙着縫得嚴嚴實實，擔心孩子一走很晚才會回來。誰能説兒子像小草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠？作品譯文篇二慈祥的母親手裏把着針線，為即將遠遊的孩子...

遊子吟古詩原文翻譯：篇一慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕製身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。有誰敢説，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？詞語註釋篇二遊子：離...

教學內容：篇一這首詩編排在人教版國小語文六年級上冊第十五課，詩歌開頭用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“遊子”緊緊聯繫在一起，通過慈母為遊子在燈下縫衣的動作和心理的刻畫，表現母子相依為命的骨肉深情。...

遊子吟古詩詞篇一節目前：1、小屋內，油燈下，年邁體弱老母親，一針一線縫衣裳。愛子之情難表達，千針萬線最動情。兒行千里母擔憂，遠行遊子惦老孃。母親恩情似春暉，寸草何以報母恩？請欣賞《遊子吟》場景一：老師領讀《遊子吟》場景...

説教學過程篇一一）、情境導入，揭示課題（3分鐘）課前播放歌曲《母親》引出課題二）、初讀詩歌，瞭解大意（7分鐘）1、初讀全詩，做到正確、流利2、聽課文錄音範讀，再讀，做到有節奏、有韻律3、交流感受：讀了這首詩之後，你有些什麼感受？4、了...

情感昇華篇一a、學完這首古詩大家有什麼感想呢？或者你跟母親有什麼話想説嗎？（點3-5人來回答）B、是呀母愛是世間最偉大的愛，同學們讓我們在母親節那天幫媽媽做點力所能及的事情，説説對媽媽的感謝，讓媽媽快樂地度過自己的節日...

《遊子吟》賞析篇一遊子吟古詩注音版：címǔshǒuzhōngxiàn慈母手中線，yóuzǐshēnshàngyī遊子身上衣。línxíngmìmìféng臨行密密縫，yìkǒngchíchíquī意恐遲遲歸。shuíyáncùncǎoxīn誰言寸草心，bàodés...

古詩《遊子吟》的故事篇一一個漆黑的夜晚，小村莊四周靜悄悄的，所有人家的燈都熄滅了，只有大詩人孟郊家的燈還在亮着。原來，母親正在為孟郊遠行準備着。母親給孟郊帶了一些盤纏，又往葫蘆裏倒滿了水給孟郊帶上，還從櫃裏拿了幾...

賞析篇一用常得奇，是詩的上乘境界。這詩讀來極樸素極自然；然而細味，可見匠心。詩人不直接抒寫對家鄉老母的思念，卻從衣上線腳生髮，極寫老母恐兒遲歸，以見遊子思母之心。“誰言寸草心，報得三春暉”的結句也就水到渠成了。這是...

古詩遊子吟拼音篇一címǔshǒuzhōngxiàn慈母手中線，yóuzǐshēnshàngyī遊子身上衣。línxíngmìmìféng臨行密密縫，yìkǒngchíchíquī意恐遲遲歸。shuíyáncùncǎoxīn誰言寸草心，bàodésānchūnhuī報得...

《遊子吟》古詩註釋篇一⑴遊子：古代稱遠遊旅居的人。吟：詩體名稱。⑵遊子：指詩人自己，以及各個離鄉的遊子。⑶臨：將要。⑷意恐：擔心。歸：回來，回家。⑸誰言：一作“難將”。言：説。寸草：小草。這裏比喻子女。心：語義雙關，既指草木的...

遊子吟古詩原文翻譯：篇一慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕製身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。有誰敢説，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？詩意篇二茲母用手中...