相關小馬的精選知識

《小馬過河》教案篇一［教學目標］1、會認“棚、馱”等14個生字，會寫“願、意”等8個生字。掌握多音字“坊”。2、分角色朗讀課文，能讀出恰當的語氣。3、能根據課文內容，説出自己的簡單看法。［教學重難點］1、自主識字。2、分角...

小馬過河篇一小馬和他的媽媽住在小河邊。他過的很快樂，時光飛快地過去了。有一天，媽媽把小馬叫到身邊説：“小馬，你已經長大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子裏去吧。”小馬非常高興地答應了。他馱着...

小馬過河教案篇一［教學目標］1.會認“棚、馱”等14個生字，會寫“願、意”等8個生字。掌握多音字“坊”。2.分角色朗讀課文，能讀出恰當的語氣。3.能根據課文內容，説出自己的簡單看法。［教學重難點］1.自主識字。2.分角色朗讀，理...

《小馬過河》教學反思篇一新課程的最高宗旨和核心理念是：“一切為了每一個學生的發展”，而“發展”是一個動態過程，這個過程中的因素和情景我們無法預見。就以《小馬過河》這一課為例，我來談談自己在教學這一課時，如何圍繞...

小馬過河續寫作文篇一今天早上，媽媽讓我幫她把半袋麥子馱到磨坊去，我歡快地答應了。跑着跑着一條小河擋住了去路。河水流的特別急，我不知道能不能蹚過河，所以我沒有過去。我向四周看看，看見了牛伯伯在河邊吃草，我跑過去，問：“...

小馬過河的故事篇一一匹小斑馬浸泡在水中。它悠閒而自在，完全覺察不出四下的危機。在岸邊，有一頭體積大它數倍的母獅正在窺伺。母獅沒有貿然採取行動，不是因為無把握，而是不知道水的深淺，所以靜待良機去獵殺。不久，小斑馬滿...

《小馬過河》教案篇一一、教學要求1學會本課11個生字，認識7個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。4學習課文內容，懂得在遇到問題時，不能光聽別人説，要自己動腦筋...

小馬過河續寫二年級篇一小馬走着走着，遇見了唐僧，唐僧問他是否要跟他一起取經？他又遇到剛才路過的小松鼠，小松鼠説，別聽他的，小馬突然想起來媽媽的話，光聽別人的，自己不動腦是不行的，你去試一試就知道了，小馬答應了。小馬遇到了...

小馬過河中的道理篇一小馬過河的故事講述的是有隻小馬要過河，面對河水它產生了恐懼，不知道河水是深是淺。所以它向松鼠和大黃牛詢問河水的深淺。小松鼠説河水深的可以把它淹沒，大黃牛則説水一點也不深。面對兩種截然不同...

《小馬過河》讀後感篇一讀了這篇文章，我們應該懂得了這樣一個哲理：做任何事情不能只聽別人説，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇於去嘗試才能知道事情的結果會怎麼樣。我們習慣了向別人討教經驗，比如別人説這份工作怎麼...

仿課文小馬過河寫一個故事篇一小雞爬山雞窩裏住着一隻母雞和一隻小雞。有一天，母雞對小雞説：“你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？”小雞又跑又跳地説：“怎麼不能？我很願意幫您做事。”母雞説：“那好啊，你把這三顆雞蛋運到麪包房...

小馬過河中的道理篇一小馬過河的故事講述的是有隻小馬要過河，面對河水它產生了恐懼，不知道河水是深是淺。所以它向松鼠和大黃牛詢問河水的深淺。小松鼠説河水深的可以把它淹沒，大黃牛則説水一點也不深。面對兩種截然不同...

續編小馬過河的故事篇一——袁夢琳過了幾天下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話！説自己家被水淹了，老馬聽了十分着急，對小馬説：“孩子你趕快去給外婆家送袋麪粉吧！”小馬馱起麪粉飛快地向外婆家跑去，跑...

小馬過河的故事篇一小馬經過上次的教訓，覺得自己已經長大了。正好這年冬天老馬讓小馬去磨坊把那半口袋麥子馱回來，作為過冬的食物。小馬聽了，飛快的向磨坊跑去，跑着跑着，又是那條河擋住了去路，河水已經結冰了，小馬不知道該怎...

國小課文《小馬過河》的啟示篇一記得國小時，有一篇課文是《小馬過河》，大意是小馬要過河，小松鼠驚慌地説不能過，危險，説他的一個夥伴曾經被河水淹死了；可是駱駝卻對小馬説，沒問題，過吧，水才到我的大腿跟兒。小馬猶豫了，不知所措...

小馬過河的故事篇一一天晚上開始下了一場大雨，一連下了幾天幾夜才停。忽然，小馬接到姥姥的電話，姥姥説：孩子，我家已經沒有糧食啦，給我拿點兒糧食可以嗎？小馬説：可以呀，沒問題。小馬馱起麪粉，向姥姥家跑去。跑着跑着，一條小河擋住...

關於小馬過河的故事(精篇一活動目標1、發展幼兒在沙中的跨跳能力。2、鼓勵幼兒能發揮想象力和創造力，願意與同伴合作。3、通過大帶小的合作形式，增強幼兒間的互幫互助。活動準備1、場地佈置：50―80釐米寬的“小河”，對岸...

[編輯]讀《小馬過河》有感共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《小馬過河》有感這篇讀《小馬過河》有感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。今天，我去...

小馬過河的故事篇一過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話説自己家被水淹了。老馬聽了十分着急，對小馬説：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋麪粉吧！”小馬馱起麪粉飛快地向外婆家跑去，跑着跑着，一條大...

《小馬過河》讀後感1在寒假裏，我閲讀了幾篇童話故事，其中有一篇故事給我留下了深刻的印象，這個故事是《小馬過河》。這個故事主要講了：小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊，只有媽媽給河對岸的村子送糧食外，他總是和媽媽在一起...

《小馬過河》教案篇一一、教學要求1學會本課11個生字，認識7個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。4學習課文內容，懂得在遇到問題時，不能光聽別人説，要自己動腦筋去想，從實...

讀小馬過河有感篇一小馬開始聽了老牛和松鼠的話不敢過河，後來親自蹚過河就全明白了。其實河水不深也不淺。故事告訴我們，遇到事情不能聽別人説，要自己去試一試才知道。讀小馬過河有感篇二今天，我讀了一個非常有意思的故事...

《小馬過河》教案篇一教學目標1、認識“棚、馱”等13個生字，讀準多音字“坊”，會寫“願、意”等8個字，正確讀寫“願意、麥子”等11個詞語。2、分角色朗讀課文，能讀出恰當的語氣。3、能用上提供的詞語講講這個故事。4、能...

小馬過河續寫篇一過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話説自己家被水淹了。老馬聽了十分着急，對小馬説：“孩子，你趕緊給外婆家送袋麪粉吧。”小馬馱起麪粉飛快向外婆家跑去，跑着跑着一條大河擋...

小馬過河的故事篇一過了幾天，下起了大雨。一連下了幾天幾夜，河水漲了老高。外婆打電話説自己家被水淹了。老馬聽了十分着急，對小馬説“孩子，你趕緊去去給外婆家送袋麪粉吧？小馬馱起麪粉飛快向外婆家跑去，跑着跑着，一條大河擋...