相關三字經的精選知識

篇一：三字經讀後感600字“人之初，性本善。性相近，習相遠……”書房中傳出我朗朗的讀書聲。我正在讀一本中華經典書籍——《三字經》呢。這個學期，學校開展了“經典誦讀”活動。老師向我們推薦了好多古今經典詩文，而我最喜...

《三字經》教案篇一經典原文人之初性本善性相近習相遠苟不教性乃遷教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學斷機杼竇燕山有義方教五子名具揚養不教父之過教不嚴師之墮活動目標1、熟讀《三字經》第一課》：“人之初····師之...

《新三字經》全文篇一人之初，性未顯，潛剛柔，隱惡善。梨味甜，杏味酸，世萬物，有先天。先天性，也可改，重教育，授後天。近朱赤，近墨黑，人能教，性可遷。昔孟母，擇鄰處，近學堂，子成賢。德育人，心歸正，行有準，為規範。善聚福，惡惹禍，和生財，怒結怨...

本站小編為你精心整理了61篇《三字經讀後感》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《三字經讀後感》相關的範文。篇1：《三字經》讀後感《三字經》是一本歷史悠久的書，三字一句，...

三字經，它不僅是中華文化的經典作品，也是我的好老師。三字經全文解釋1、人之初，性本善。性相近，習相遠。【解釋】人生下來的時候都是好的，每個人都是一張白紙，不知害人，既為善。只是由於成長過程中，後天的學習環境不一樣，性情...

讀了三字經心得體會篇1“人之初，性本善，性相近，習相遠……”記得5歲的時候，媽媽就開始教我讀三字經並要求我背出來了，那時的我因為覺得簡單，讀起來還朗朗上口，所以作為一種樂趣來唱讀的，但並不知道其中含義。隨着年齡的增長，知...

字經全文人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知...

字經作者篇一一説是宋代人王應麟。初著傳説為宋朝王應麟，明、清兩代人（如清初康熙年間王相與清末大學問家章太炎）多認定作者是王應麟。其次，從文風看，王應麟的其他著作也多三字句，幾年前，在鄞州還出土了王應麟用“三字經”句...

字經內容概述《三字經》旳內容分為六個部分，每一部分有一箇中心。從“人之初，性本善”到“人不學，不知義”，講述旳是教育和學習對兒童成長旳重要性，後天教育及時，方法正確，可以使兒童成為有用之材；從“為人子，方少時”至“首孝...

三字經讀後感作文300字左右多篇為本站的會員“SZPH”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。三字經是一部流傳甚廣、家喻户曉的啟蒙讀物，他教育我們孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學，這些都是我們中華民族的傳統...

字經讀後感篇一寒假裏，我讀了《三字經》這本書，《三字經》一共一千多字，每三句為一句，四句為一組，讀起來像兒歌一樣朗朗上口。書的內容包括了中國古代傳統教育、歷史、天文、地理、道德和民間傳説，也是古代兒童的識字課本。...

字經的簡介篇一古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通聖人禮。”《三字經》早就不僅僅屬於漢民族了，它有滿文、蒙文譯本。《三字經》也不再僅僅屬於中國，它的英文、法文譯本也已經問世。1990年新加坡出版的英文新譯本更是被...

字經讀後感篇一《三字經》這代歷史書，相信大家都看過吧，《三字經》可是一本悠久的古代書啊！它的每一個字，都藴藏着一個深刻的道理，三字經弟子規大學讀後感。讀完三字經後，還要透徹理解它們的意思，這樣才能做到十全十美哦！三字...

《三字經》講述了我們中華民族的許多優良傳統與經過幾千年不斷流傳下來的美德，藴涵着許多人生哲理，等待我們在漫漫的人生道路上去實踐！下面是小編為大家整理的《三字經》四年級讀書心得，希望能幫助到大家!《三字經》四年...

《三字經》讀後感500字篇一我家有五本《三字經》。有爸爸從書店和從網上買的，有叔叔送的。我最喜歡“新課標國小語文閲讀叢書”《三字經》。這本書是從亞馬遜網店購買的。《三字經》是元朝初年教育家王應麟編寫的，主要...

繁體字版：人之初，性本善，性相近，習相遠。苟不教，性乃遷，教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。養不教，父之過，教不嚴，師之惰。子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。為人子，方少時...

《三字經》全文篇一人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。...

意志在執着和嚮往中堅強，思想在挫折和堅定中躍進，人生在失敗和反思中成長，精神在讀書和品味中發光。把自己置身書的國度，讓精神暖暖地發出燦爛的光芒。這裏給大家分享一些關於一年級三字經讀書心得，希望對大家有所幫助。一...

百家講壇三字經解讀篇一百家講壇三字經解讀《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻户曉。演講人：錢文忠講師簡介：復旦大學歷史系教授，華東師範大學東方文化研究中心研究員，香港漢語基督教文...

故事：《幼鷹的訓練》篇一一隻幼鷹出生後，享受不了幾天舒服的日子，母親就要對他進行殘酷的訓練。訓練的第一步是飛翔訓練。當幼鷹經過成百上千次的飛翔後，母鷹才把口中的食物餵給他，直到幼鷹能夠獨自飛翔。第二步是膽識訓練...

字經讀後感300字篇一記得幼兒園託班後的暑假，媽媽送我到樓下的齊老師家學畫畫，課餘時間，齊老師教我們誦讀《三字經》。可能是三個字，三個字的念着好玩，我就喜歡上了它。第二天就讓媽媽上街給我買了一本《三字經》。後來，它...

《三字經》是一部流傳甚廣、家喻户曉的啟蒙讀物，是中國古代傳統蒙學教材中流傳時間最長、最具代表性的一種。接下來是為大家帶來的三字經的教學反思三篇，望大家喜歡。三字經的教學反思範文一本次班主任教學展評活動，我選...

不同版本的《三字經》篇一《三字經》是宋朝王應麟〈字伯厚〉先生所作，內容大都採用韻文，每三字一句，四句一組，像一首詩一樣，背誦起來如同唱兒歌，用來教育子女琅琅上口十分有趣，又能啟迪心智。時人覺得本書內容很好，紛紛翻印，因...

《三字經》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產，《三字經》作為我國舊時的一部優秀啟蒙教育讀本,具有寶貴的文化價值和重要的教育價值,下面由小編來給大家分享三字經心得，歡迎大家參閲。三字經心得1《三字經》是我...

[編輯]《三字經》讀後感共含16篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《三字經》讀後感《三字經》讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。錢教授以其深厚的國學功...