走自己的路，讓別人説去吧話題作文 篇一
在高壓的學習之後，我總喜歡在報刊上尋尋覓覓。尋覓一些未知的真諦，尋覓發展的進行時，尋覓時尚的腳步。今天在迷迷糊糊地尋覓之中，看到了一篇詫異的報道：某健腦液公司希望一名成績優異而家庭貧困的農村女學生為他們的產品拍廣告，健腦液公司不僅答應提供高額的廣告費，而且還將幫其支付今後的所有求學費用，但卻被女學生一口拒絕了。出乎意料的是，女學生拒絕的理由競是她沒有喝過這種健腦液。
看完這則報道，我似乎懂得了偉大的真正含意。我只能説：每個人都有自己的路，她只不過放棄了背良心的私己登高路，沿着自己堅信的誠實貧窮路，奮鬥着……
可能有人會説她傻——一大筆財富就在面前，一個“好”字，那都是她的了——這樣的大便宜，哪找！再説，她如此貧困，這錢不正好可解無水之渴，豈不是來的好，來的妙，怎麼就輕意拒之門外呢！難道她不想有朝一日出人頭地？古人也有云：“人不為己，天誅地滅。”她這樣的人，早就應該天打五雷轟，或者就不該是人——畜牲才對，甚至就不該來這個世界。
可能有人會説她笨——怎能因沒喝過而不留商量餘地——實在可封為“天下第一笨”。是的，她完全可以提出先嚐試，再決定是否拍廣告。這樣，不是最聰明的解決方法嗎？看來，她的確智商不高，虧那公司還找她拍廣告，可説是無眼對無珠！
無論她笨也好，傻也罷，那都是情理之中的性情。笨，她一定不笨，要麼怎有優異的成績；傻，那只是對她的表面認識。不過話説回來，那樣簡單的解決辦法，她想不到？我想她不會笨到極點吧！其中肯定有隱情，不過我們不需深究。我們要做的，僅是透過現象看本質。
“不為五斗米折腰”，用這句話來形容她，不是恰到好處，將話的意境表現的淋漓盡致？是的，她可堪似錢財如糞土的女中豪傑，這才是我們要看到的。在她眼裏，那些偏眼而似暗談無光的灰沫的話語，只能是空中塵埃。她不為錢財而左右的心，正是我們要為之傾佩的。而這，還不是她的高尚。我們要供奉的，是她忘我和捨己為人的精神。捨己為人？你可能會有疑惑，但事實已經證明。
不錯，説是“捨己為人”確實有些誇大，但絕對是她登極精神的真正寫照。難道她真能似金錢和非物，她真笨到不會拾送到手心的“明珠”？的確，她不是牲口，她有情，有思想，自然也會有德性。正因為這一切的人之常情，她思考了，她知道放棄和爭取的結果。兩鼓力量在她體內鬥爭着，當兩敗俱傷時，她決心了就義而不就私，就德而不就己。她放棄了自己，選擇了別人，她要為人家的利益而捨去自己的前途。當然，她也不是什麼都棄捨，她還留下了保貴的誠實，留下了一顆樸實不滑的奉獻的恆心！
華麗的言語是比不上事實的説服力的。好，那就讓我們來作個假設。若當初她拍了那廣告，現在她會怎樣？我想答案不外乎兩個：一是，健腦液果有其效——大受歡迎，她也有了全新的光明路途；二是，健腦液效不及喻，她的名譽掃地，成了消費者仇恨的對象，還可能被尊稱為“損人利己自私自利之人”。無論是兩種中的哪種答案，對她這樣一個毫無支柱的人來説，都是“受不起”，都是無膽面對。走光明路途是她的道德心無法自受的，而名譽掃地是她良知不可忍耐的，故放棄不為是她這樣一個村女的最優選擇。——沒有收穫，無需負心，也不用擔心受怕；説不定還落下個誠實，無私心的好名聲。
人生漫漫長遠路，自己的路自己走，自己選的路就是對的，至少在自己眼裏是香的……用誠實換來貧窮，不可不説是以偉大來代方的選擇！是，誠實，貧窮路。
走自己的路，讓別人説去吧話題作文 篇二
經常發現在一些同學桌子，及一些令人愛慕的本子裏，呆着這樣的字眼：“走自己的路，讓別人説去吧。"
起初覺得它就類似一些江湖人士虛展自己的那種所謂的“忍”氣風度，手心手背都是“忍”。殊不知，與人浮談就大顯你不“忍”。於是，它成了“虛偽”的代名詞……沒有人真正“忍的起”。
再平靜的海面都會有波瀾不驚的海浪，沒有絕對的風平浪靜·
那些終日因為小事而大怒的人往往就是喜歡大顯“忍”字的人，要知道，那些不曾用過“忍”字詮釋自己的人比你們忍的多了·
現在的現在，但丁那句“走自己的路，讓別人説去吧”讓我產生類似的愚見……
前些日子，因為一些看似簡單卻讓我感到傷尊嚴的的事情讓我大感不愉，朋友就贈了我那句“走自己的路，讓別人説去吧”
看到朋友的安慰，我本應欣慰，但卻陷入沉思，以至最後對這句話越發鄙見。
“走自己的路，讓別人説去吧”眼睛頭回與它接觸時，產生一種無名隨和感；耳朵頭回與它接觸時，產生一種感覺對方氣度非凡，不與世同污之感。
過後
發現那位曾經漫不經心説着“走自己的路，讓別人説去吧”的人，終日為了別人一個無意的眼神，一句不經大腦的話語，頻頻顧慮着……
於是，我斗膽問這些喜歡用但丁這句“走自己的路，讓別人説去吧”做自己座右銘的人，你們真的可以對身邊的一切都“走自己的路，讓別人説去”？
我想：恐怕不行吧！
曾經，我天真以為自己可以做到，但我卻是那位用最短時間失敗告終的人。
大千世界，芸芸眾生，我們生活在同一片藍天下……我們的一舉一動都受他人的影響、沒有人可以真正做到“走自己的路，讓別人説去吧！”因為我們終究生活在別人的眼裏，別人在影響着我們，而自己卻是那個在意別人眼光的人。
走自己的路，讓別人説去吧話題作文 篇三
走自己的路，讓別人説去吧。事實上，好多人經常按別人的反應來決定自己的為人處事。在現實生活中，每一個人都會遇到不順心的事，聽到有人説不好聽的話，整天鬱鬱寡歡的，要想為自己和他人的生活增添些色彩。就要走自己的路，有自由的生活空間和優雅的生活環境，每一個人都有自己的選擇。走自己的路，既然要走自己的路，就昂首向前，直至抵達目的地。才能走好自己的人生之路。
平靜的面對生活，用一顆平常心去面對，不要期望每一次付出都會有收穫，只要努力去做了。也不要期望每一個人會喜歡自己，只要做我自己，活出真正的我。在很多時候，別人的評價總會束縛我們，左右我們的決定。對於每個活在人羣中的人來説，周圍的評價對每個人來説都很重要。一個人是自信還是自卑，很多時候也是跟別人的評價分不開的，但是過於在乎別人評價的人，會慢慢忘了自己真實的需要，而把別人的看法看的比自己的還重要。
當別人説自己好時，就能真的快樂幸福嗎？別人説自己不好時，就真的可憐悲哀嗎？其實沒有人為他們對自己的評價而負責，別人可能在自己面前説好，轉過身又會説不好的，他人的評價常常都是很隨意的，所以做決定的時候，不如多想想自己的真實想法吧，因為只有自己才能對自己負責的。這樣你才能活出真我，活出自己的滋味，才能有自己完美的人生。走自己的路，活出本色的我，活出美好的生。
每個人都有一條屬於自己的路，每個人的人生之路都是不同的，要找到適合自己的人生之路。人生之路不可能一帆風順，人有的時候真的好累，要時時刻刻在意別人的看法。在意別人驚詫的目光，在意別人疑惑的眼神。只有敢於面對生活的人，才會有勇氣去承受一切，才會活得有價值，人生的道路上，不管有多苦，有多累，都不要有太多的計較，默默地向前走……
還是那句話，"走自己的路，讓別人去説吧"！
走自己的路，讓別人説去吧話題作文 篇四
要敢於走自己的路。
在那個世人都認為“肉食者謀之，又何間焉。”的事不關己的時代，曹劌選擇“公將戰，曹劌請戰。戰則請從。”的決心，毅然毛遂自薦。打出“視其轍亂，望其旗靡。”的勝利。
在那個世人都甘願“為五斗米折腰”的時代，陶淵明選擇“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，毅然辭官歸隱。體會那“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的境界。
在那個“自李唐來，世人甚愛牡丹”的時代，周敦頤選擇“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，毅然不與世俗同流合污。展現那“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨直”的風采。
要善於走自己的路。
當年，世人皆贊同“地心説”的年代。天文學家為肩負重大的責任毅然提出“日心説”。布魯諾因捍衞日心説最終被x、燒死。而哥白尼臨近古稀之年才將日心説出版，使得日心説得以被歷史牢記。
當年，世人皆嘲笑達爾文的“進化論”的時代。達爾文為了獲得世人的認可，不斷出海遠行，收集證據。最終，進化論得以被科學牢記。
當年，世人皆輕視臼井儀人的夢想的時代。臼井儀人為了實現自己成為漫畫家的夢想，創作時始終堅持自己的漫畫風格，又不斷吸收前代漫畫家風格的長處。最終，《蠟筆小新》得以被文化牢記。
要樂於走自己的路。
正如毛澤東説自己的那樣，要做到“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”
正如蘇軾説的那樣，要做到“日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人。”
正如宋濂説的那樣，要做到“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”
走自己的路，要有“會當臨絕頂，一覽縱山小。”的高度。要有“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。”的勇氣。要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的氣概。要有“他山之石，可以攻玉”的策略。要有“九死南荒吾不恨，茲遊奇絕冠平生。”的曠達。
走自己的路，正如弗羅斯特所説：“也許x年後在某個地方，我將輕聲歎息將往事回顧：一片樹林裏分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”
那麼，從現在開始，請矢志不渝的走自己的路吧！
走自己的路，讓別人説去吧話題作文 篇五
我常因為別人對我的看法而胡思亂想，比如幾個女生湊在一起時，悄悄地圍成一圈説，不時聽到我的名字，還偷偷的看我一眼……
在國小生涯，我早已受盡委屈，這是我就會忍着，躲在沒人注意的角落悄悄流淚，從不在大家面前失聲痛哭。但當我記起“走自己的路，讓別人説去吧！”這句話時，我就擦乾眼淚，重新站起。説得對，我為何如此在意旁人的眼光呢？做好自己，讓別人説去吧！
每天，幾乎總有值日生老遲到或不掃地，監督值日生的我兼副班長怎能視而不見？馬上報告班主任。接着，一位位挨批的同學從辦公室陸續回來時“送”給我的白眼，令我真不是滋味。當時我的心情，有委屈，這明明是為你們好呀，為什麼要怪我呢？有同情，如果你們不這樣做，我也不會告訴老師呀！還有憤怒，你們自己本來就做錯了事，就該跟老師講，憑什麼怪我啊！更有想哭的衝動……窗外的藍天白雲，此時在我的眼裏，也不再如此美好。
那一次，值日生放學留下掃地。我只要負責監督，卻因為想快點回家，也加入了打掃的行列。“過來，這兒有垃圾。”我邊説邊低頭用鞋把垃圾弄出來。忽然，聽到一陣“乒乒乓乓”的聲音，我回過神來，猛地抬起頭。只見一位女同學把一位男同學逼到牆處，用腳使勁踢男同學的腿。
“寧珊！”我生氣地吼着女同學的名字。她突然安靜了，拿着掃把走到另一邊去掃地。這時在一旁的楊智祥添油加醋説：“她經常打人，已經不是一次，兩次的事了。”哎呀，這可不得了！我聽了，趕緊跑到班主任辦公室，將事情的原委一五一十的報告給老師。老師聽了，大發雷霆，讓她去辦公室。
而她，“嗚嗚”地嗚咽起來，隨之轉換成怒火，把掃把重重地扔到工具箱裏，低着頭站在那兒，一動也不動。我心裏不禁驚訝地感歎道：天哪，第一次遇見一個敢“違抗”老師命令的人！她嘴巴動了動，可話到嘴邊，又沒説出口，但憑口型，應該是説：“不就是副班長嗎？有什麼了不起的，人家班長都沒你多管閒事，就愛跟老師打小報告！”我不禁愣住了，眼前的事物也彷彿一瞬間停止了。
月亮慘白的光芒灑在我的牀頭，這是個悲哀的夜晚，我在牀上想了很多，很多……我做錯了什麼？這不是為你好嗎？為什麼要把我和班長作比較？我是負責監督值日生的，我當然得管，而班長又不是管這些，我管我有錯嗎？啊！不當監督值日生了吧！這樣，同學們就不會評價你，説你愛打小報告了，不會……直到我看到一句名言：“走自己的。路，讓別人説去吧！”終於，我停止了胡思亂想，是它一直鼓舞着我，做自己該做的事，是它教我，堅持就是勝利！
其實，你真的不必太在意別人對你的看法，就像我，常常對自己説：“走自己的路，讓別人説去吧！”
走自己的路，讓別人説去吧話題作文 篇六
人生道路上的艱難險阻數不勝數，但每一次都不能動搖我們的信念。堅持自己的信念，明確前進的方向，併為之付出汗水與努力。堅持自己的信念。這樣，才能將放棄的念頭扼殺在產生時，才能將後悔的念頭扼殺在萌芽時。項羽在年少時見到皇帝，就立志要取代他，併為之付出努力。即使有傷亡，即使有衝動，但絕無放棄的念頭，因為他堅持自己的信念。
信念就像一個鬧鐘，它時刻在提醒你，警示你。在你快要放棄時就拼命的鬧着，不分場合，不分時刻；當放棄的念頭打消後，它便安靜下來，像百米衝刺決賽時的親人的鼓勵。它陪伴你，陪你一起經歷這成功與失敗，也是沒有離開的念頭。那你還有要改變它的意思嗎？愛迪生在發明燈泡時，經歷了千百次失敗，但他那不研究成功不死心的念頭陪着他度過難關，最終成功研究出電燈泡。明確前進的方向。我們不是要選擇一條好走的路，而是要把一條路走得好。
人生沒有回頭路，為什麼會走回頭路。每個人都有一條屬於自己的路，走好了，你的路就會有千千萬萬的人走過；沒走好，也並不意味着失敗，因為你開闢了一條屬於自己的道路。人生沒有捷徑，不要總想着跨大步。走還沒有學會就想跑，這顯然是不可能的。腳踏實地走好每一步，順着這條路勇敢走下去。付出汗水與努力。“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也。”孔子説過好學一定是他不能放棄的，流汗流血也值得。
付出與收穫是成正比的，天上不會掉餡餅，如果有，也不會掉在你的手上。一份耕耘一份收穫，勞動能使人快樂，勤奮能使人的意志更堅強，將來你會發現你比他人更有能力。命運自己主宰，把握在自己手中，不要為任何害怕動搖，不盲目聽從別人的話，對於別人的評價做出客觀的分析，取其精華，去其糟粕。
改正自己的缺點，培養更好的精神，增加自己所不能具備的能力，最終才能與成功相遇。回過頭，看看那些成功的人，他們無不是通過奮鬥打拼，才換來了今天美好的生活，甚至賭上了自己的青春，我們有何放棄的理由呢？走自己的路，讓別人説去吧！
走自己的路，讓別人説去吧話題作文 篇七
今天的天氣晴朗，陽光温暖，走在路上，聽着自己喜歡的歌曲，想着學習時的生活……
不由得想起了一次上課的事。那是在一個早晨，做完課間操後，同學們都精神飽滿，準備着最後兩節課的到來。
這節課是數學，老師講完課後。又拿着課本，講起了後面的習題。前幾道題，在同學們異口同聲的回答中都輕鬆解決。到了最後一個BOSS，有點難解。老師便叫了幾個學習好的同學去黑板上解這道題。沒被叫上去解題的同學都在自己的練習本上解這道題。時間永遠琢磨不定，在解題時，也許是太難了吧，時間很快從我們手中溜走。黑板上的同學有的解完了，便下來了。最後只剩下了一個同學。無奈時間不等人，老師讓最後一個沒解完題的同學也下來了。
老師讓我們看黑板上的答案，讓我們來看哪幾個答案是正確的。同學們都琢磨不定，這時，老師便開啟了他那大嗓門，講起了這道題。最後，前面下去的那幾個同學都解對着呢，只是步驟略有不同。
最後，老師讓我們看那個沒解出的答案，同學們都鬨堂大笑。但老師卻沒有笑，並讓我們認真的看這道題的答案以及解題思路。剛開始還有同學叫囂着：“不用看了，大錯”。但見老師的神情，他們都不敢再次撒野。
見同學們沒什麼反應，老師便開始講起了這道題。“這個答案和前幾個答案的解題思路不同”，老師接着説，“但我希望你們能記住這個解題思路，因為這個解題思路可以使你們舉一反三，遇到類似題目，你們便會知道這樣解的好處”。然後老師又扯開了他的大嗓門，依照這個思路講了起來，並將解題的每一步都寫的清清楚楚，以供同學們參考。
看到這裏，你還在和我的同學一樣的説這個同學“大錯”嗎？
走着走着，已走出了太遠，便決定往回走了。順便告訴你一聲，那個解題思路被其他同學笑的同學最後考上了一個名牌大學。
走自己的路，讓別人説去吧話題作文 篇八
“走自己的路，讓別人去説吧！”不是説要你一意孤行，不聽良言善勸而一錯再錯，而是説要在認真聽取別人的意見後，經過一番思考後，要有自己的一點獨立的見解，亦是説，無論做什麼事都要有一點主見，而不是墨守成規、人云亦云、蕭規曹隨，改變甚至放棄自己的觀點和看法。
其實，許多時候，只要堅信自己的觀點和看法是正確的，又何必在乎一些庸人的閒言碎語呢？
“走自己的路，讓別人去説吧！”説起來簡單，真的做起來，又談何容易。當十個人中有九個人説你錯了，另一個人不贊成也不反對的時候，也許你會猶豫，雖然説真理不一定總在多數人的那邊，但是孤軍奮戰，真的是累。做一個自信的人需要有多大的勇氣，多大的決心啊！但是，倘若你不努力去做到這一點，而太注重自己在別人眼中的形象的話，你將會活的很累，很累！
沒有人懷疑，活着的生活屬於自己。可是往往有很多人把原本屬於自己的生命交給了別人的眼睛和口舌。
許多時候，我們太在意別人的感覺，因而在一片迷茫之中卻迷失了自己。
隨意地活着，你不一定很平凡，但刻意地活着，你一定會很痛苦，其實人活着的目的只有一個，那就是不辜負自己。
別人的眼光和議論，你不必太在意，我們又何必太在意那些屬於我們生命以外的一些東西呢？我們所應牢牢把握的只是生命本身，如果我們一直活在別人的目光下，那麼屬於我們自己的生命還有多少呢？
三毛曾經説過：“生命短促，沒有時間可以浪費，一切隨心自由才是應該努力去追求的，別人如何議論和看待我，便是那麼無足輕重了。”
真正能夠沉澱下來的，總是有分量的；浮在水面上的，畢竟是輕小的東西。且讓我們在屬於我們自己的人生道路上昂首挺胸地一步步走過，只要認為自己做的對，做的問心無愧，不必在意別人的看法，不必去理會別人如何議論自己的是非，把信心留給自己，做生活的強者，永遠向着自己追求的目標，執着地走自己的路，也就對了！
走自己的路讓別人説去吧 篇九
我常因為別人對我的看法而胡思亂想，比如幾個女生湊在一起時，悄悄地圍成一圈説，不時聽到我的名字，還偷偷的看我一眼……
在國小生涯，我早已受盡委屈，這是我就會忍着，躲在沒人注意的角落悄悄流淚，從不在大家面前失聲痛哭。但當我記起“走自己的路，讓別人説去吧！”這句話時，我就擦乾眼淚，重新站起。説得對，我為何如此在意旁人的眼光呢？做好自己，讓別人説去吧！
每天，幾乎總有值日生老遲到或不掃地，監督值日生的我兼副班長怎能視而不見？馬上報告班主任。接着，一位位挨批的同學從辦公室陸續回來時“送”給我的白眼，令我真不是滋味。當時我的心情，有委屈，這明明是為你們好呀，為什麼要怪我呢？有同情，如果你們不這樣做，我也不會告訴老師呀！還有憤怒，你們自己本來就做錯了事，就該跟老師講，憑什麼怪我啊！更有想哭的衝動……窗外的藍天白雲，此時在我的眼裏，也不再如此美好。
那一次，值日生放學留下掃地。我只要負責監督，卻因為想快點回家，也加入了打掃的行列。“過來，這兒有垃圾。”我邊説邊低頭用鞋把垃圾弄出來。忽然，聽到一陣“乒乒乓乓”的聲音，我回過神來，猛地抬起頭。只見一位女同學把一位男同學逼到牆處，用腳使勁踢男同學的腿。
“寧珊！”我生氣地吼着女同學的名字。她突然安靜了，拿着掃滿分作文網把走到另一邊去掃地。這時在一旁的楊智祥添油加醋説：“她經常打人，已經不是一次，兩次的事了。”哎呀，這可不得了！我聽了，趕緊跑到班主任辦公室，將事情的原委一五一十的報告給老師。老師聽了，大發雷霆，讓她去辦公室。
而她，“嗚嗚”地嗚咽起來，隨之轉換成怒火，把掃把重重地扔到工具箱裏，低着頭站在那兒，一動也不動。我心裏不禁驚訝地感歎道：天哪，第一次遇見一個敢“違抗”老師命令的人！她嘴巴動了動，可話到嘴邊，又沒説出口，但憑口型，應該是説：“不就是副班長嗎？有什麼了不起的，人家班長都沒你多管閒事，就愛跟老師打小報告！”我不禁愣住了，眼前的事物也彷彿一瞬間停止了。
月亮慘白的光芒灑在我的牀頭，這是個悲哀的夜晚，我在牀上想了很多，很多……我做錯了什麼？這不是為你好嗎？為什麼要把我和班長作比較？我是負責監督值日生的，我當然得管，而班長又不是管這些，我管我有錯嗎？啊！不當監督值日生了吧！這樣，同學們就不會評價你，説你愛打小報告了，不會……直到我看到一句名言：“走自己的路，讓別人説去吧！”終於，我停止了胡思亂想，是它一直鼓舞着我，做自己該做的事，是它教我，堅持就是勝利！
其實，你真的不必太在意別人對你的看法，就像我，常常對自己説：“走自己的路，讓別人説去吧！”
走自己的路，讓別人説去吧話題作文 篇十
今社會大千，形勢萬變，學習尤被重視。遂以名言作真理而喻萬千學子者，多也。有言：“走自己的路，讓別人説去吧”，時人以為然，有人則不然。君且聽我慢慢道來……
以為此句不然者，蓋全無懂此句意也。常言道：“走自己的路，讓別人説去吧”。此意非前者所想，夫於人生道路探索時一意孤行，全然不視他人為眼中之物也。其本意為：決然行某事後，不再動搖其意志，對他人旁言角語甚不在意。
既明其義，有稱其妙也，皆因其為事業成功之要素也，人之心為第一要也，失其弗有成大事者。
如此觀之，此説唯真理是也。古往今來，素是這般。古有屈原憂國憂民，屢次向楚懷王諫言，求其聯合齊國共抗秦，無奈王盡信小人之言，受盡靳尚公子蘭讒言，終卒於秦。後世楚頃襄王更是不以屈原為重，反道重用奸臣，於屈原革職流放。雖懷滿腔報國之志，不為左右百姓勸誡所動，但一日驚聞國度被破，曠野哀呼“亦餘心之所善兮，雖九死猶未悔”無人注意。於彌留之時向一漁夫表其意向，漁夫不以為重，發出感歎“大夫汝如此憂國，何必要也？”屈原不顧，堅其操守，懷抱大石投汨羅江自盡，從此告別世人，成為一段歷史。
還看走“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅。他早年懷揣夢想，留學他國，洞察世人百態，驚覺被國家視為“救國棟樑”之留學生無意學習，反道沉醉酒色，在腐朽生活中活且偷生；對電影中外國人之殺生舉動毫無感覺，甚至拍手叫好者，此為我同胞也？此謂何若人也？毅然棄醫投筆，與其二弟周作人一道，創作出一部又一部的文學作品，以揭露黑暗之象，呼喚人心正義，頗有龔公“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”之意。幾十年寫作生涯中，堅持己意，不顧反動派與政客文人勸阻，為國為民謀希望。卻也悉知國內種種亂象參差，仍未有自己意中美好，積勞成疾，累憂成病，52歲那年，他的筆永遠倒下了，他的救國之路無法再走，但他的筆在百年之後依舊投射出神祕的光芒。
今亦有為世界文化傳承而奔波的餘秋雨，他是中國文科最年輕的正教授，亦是以一個作家的身份最先獲得兩院院士的人。在文革時期，他向無人問津的、早已遺失在人們視線中的古老文化投射出犀利的目光。不顧家人勸阻，不被同事理解，先後辭去所有公職，不曾向國家討要應得的資助一分，徒步遊歷了那些遺失的文化古蹟。以自己獨到的視角看待它們，用自己的筆持續不斷的寫着，讓人們從忽視到重視。他的作品都映照着他的一句話：“大智不羣，大善無幫，何懼孤步，何懼毀謗”。
要是他們注重別人的眼光，會有今天的成就嗎？會有這些經久不衰的作品流傳於世嗎？我想，不會。像他們一樣的人還有很多，雖然他們大多淡出歷史舞台，甚至早已作古，但仍值得我們一遍遍去回顧，因為他們是“走自己的路，讓別人説去吧”最好的佐證！
我們正需要這種精神的薰陶，如愛因斯坦説的一樣：“只有在未乾的水泥路上，才能留下自己的腳印。”
堅持自我，不懼孤獨，不斷探索，留下印記，此為人生大道。