入黨材料(團支書意見 篇一
xxx同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執着並且也取得非常好的成績，特別是畢業論文做得非常好。在生活中，有着非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好夥伴；在業餘生活中，學習各方面的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。xxx同學在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，發揮了骨幹帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮鬥終生的決心。用黨章規定的標準全面衡量xxx同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我願推薦xxx同學加入中國共產黨。
xxx同學學習認真刻苦，科研能力強，他在三年的研究生期間，按質按量的完成了自己的科研項目，不僅如此，還在給我的學習科研工作提供了很多幫助。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。從來都是堅決與邪教組織作鬥爭，反對不正之風。認真學習“三個代表”，當胡錦濤總書記提出“八榮八恥”時，便主動的學習，理解力爭深刻理解。總之他積極向黨組織靠攏，我認為無論在思想上還是行動上他都具備了入黨的條件。我推薦他
xxx同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不
怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的科研能力提升都做出了很大的貢獻。
xxx同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們作為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為xxx同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
xxx同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模範的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我願意支持他。
xxx同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起
到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。我推薦他。
xxx同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
xxx同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的説來，我認為xxx同學已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨推薦人。
團支書關於課時設置的意見 篇二
關於課時設置等的意見
——2010級軟件+道鐵2班
目前的課程幾乎都是基礎課，所以真正實用性的課程並不多。各類學科之間有點缺乏交融和滲透，缺乏整合的狀況，需要整體設置各專業的課程分類和課時比例。學時分配比較合理，同學們都很適應。課程體系着重了學生綜合能力的培養，讓學生全面的、自由的發展，將學科課程和活動課程融為了一個整體。
課堂教學以學生髮展為根本，把先進的教育思想和教育觀念融進課堂。各個老師結合各學科的特點和具體內容實現了德育教學的基本目標，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。老師們也運用了靈活多變的教學方式實現了教學方面的創新，樹立了教學效益觀念，實現了與學生之間的雙向互動。信息技術在教學過程中普遍應用，促進了信息技術與教學內容的結合，實現教學過程信息化。
學院的黨建和思政工作一直在學院黨委的統一領導下進行，在機構設置，管理要求和模式上設有本科管理的機構和人員，並有相應的要求、模式。學院加強了對師生黨員的教育，把學生黨支部建設工作作為本科學生黨建工作的重點，探索實踐適應學生黨支部建設工作機制，充分發揮學生黨支部統一思想的引領作用、團結學生的凝聚作用、塑造校風的促進作用、維護穩定的堡壘作用。切實加強了學院學生黨支部的組織建設和制度建設，重視並抓好了本科學生黨員發展各個階段的層次教育。
團支書推薦意見 篇三
***同學現在我院2010級碩士二班學習，專業方向為****。在遞交入黨申請書以來的一年多的時間裏，該同學思想上積極要求上進，學習科研上勤奮刻苦，生活上勤儉樸素，為人正派，表現十分突出，得到了老師和同學們的一致認可。
在思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線，和黨中央保持高度一致，積極向黨組織靠攏，常以共產黨員的標準要求自己。在不同的意見中，她具有很好的敏鋭性和辨別能力，能保持正確的立場和觀點，有為共產主義事業奮鬥終生的決心！
在學習上，她認真鑽研本專業知識，積極參加到導師的研究課題中去。同時，她對很多其他學科的知識懷有濃厚興趣，通過自己堅持不懈的學習，不斷提高和完善自己的知識面。
在生活中，她尊敬老師、團結同學，努力提升個人素質，有良好的羣眾基礎。她積極參加學校和班級組織的各種活動，具有很強的集體榮譽感，在同學中具有較好的模範帶頭作用。***同學生活簡樸，作風沉穩（/踏實/穩重），謙虛謹慎，樂於助人。
經考察，***同志對黨認識明確，入黨動機端正，符合“推優”條件。鑑於以上表現，團支部認為她具備入黨條件，決定同意推薦其發展成為預備黨員。