倉頡造字的傳説： 篇一
相傳倉頡在黃帝手下當官。黃帝分派他專門管理圈裏牲口的數目、屯裏食物的多少。可慢慢的，牲口、食物的儲藏在逐漸增加、變化，光憑腦袋記不住了。倉頡犯難了。
倉頡整日整夜地想辦法，先是在繩子上打結，用各種不同顏色的繩子，表示各種不同的牲口。但時間一長久，就不奏效了。這增加的數目在繩子上打個結很便當，而減少數目時，在繩子上解個結就麻煩了。倉頡又想到了在繩子上打圈圈，在圈子裏掛上各式各樣的貝殼，來代替他所管的東西。增加了就添一個貝殼，減少了就去掉一個貝殼。這法子頂管用，一連用了好幾年。
黃帝見倉頡這樣能幹，叫他管的事情愈來愈多，年年祭祀的次數，回回狩獵的分配，部落人丁的增減，也統統叫倉頡管。倉頡又犯悉了，憑着添繩子、掛貝殼已不抵事了。怎麼才能不出差錯呢？
這天，他參加集體狩獵，走到一個三岔路口時，幾個老人為往哪條路走爭辯起來。一個老人堅持要往東，説有羚羊；一個老人要往北，説前面不遠可以追到鹿羣；一個老人偏要往西，説有兩隻老虎，不及時打死，就會錯過了機會。倉頡一問，原來他們都是看着地下野獸的腳印才認定的。倉頡心中猛然一喜：既然一個腳印代表一種野獸，我為什麼不能用一種符號來表示我所管的東西呢？他高興地拔腿奔回家，開始創造各種符號來表示事物。果然，把事情管理得井井有條。
黃帝知道後，大加讚賞，命令倉頡到各個部落去傳授這種方法。漸漸地，這些符號的用法，全推廣開了。就這樣形成了文字。
倉頡造了字，黃帝十分器重他，人人都稱讚他，他的名聲越來越大。倉頡頭腦就有點發熱了，眼睛慢慢向上移，移到頭頂心裏去了，什麼人也看不起，造的字也馬虎起來。
這話傳到黃帝耳朵裏，黃帝很惱火。他眼裏容不得一個臣子變壞。怎麼叫倉頡認識到自己的錯誤呢？黃帝召來了身邊最年長的老人商量。這老人長長的鬍子上打了一百二十多個結，表示他已是一百二十多歲的人了。老人沉吟了一會，獨自去找倉頡了。
倉頡正在教各個部落的人識字，老人默默地坐在最後，和別人一樣認真地聽着。倉頡講完，別人都散去了，唯獨這老人不走，還坐在老地方。倉頡有點好奇，上前問他為什麼不走。
老人説：“倉頡啊，你造的字已經家喻户曉，可我人老眼花，有幾個字至今還糊塗着呢，你肯不肯再教教我？”
倉頡看這麼大年紀的老人，都這樣尊重他，很高興，催他快説。
老人説：“你造的‘馬’字，‘驢’字，‘騾’字，都有四條腿吧？，而牛也有四條腿，你造出來的‘牛’字怎麼沒有四條腿，只剩下一條尾巴呢？”
倉頡一聽，心裏有點慌了：自己原先造“魚”字時，是寫成“牛”樣的，造“牛”字時，是寫成“魚”樣的。都怪自己粗心大意，竟然教顛倒了。
老人接着又説：“你造的‘重’字，是説有千里之遠，應該念出遠門的‘出’字，而你卻教人念成重量的‘重’字。反過來，兩座山合在一起的‘出’字，本該為重量的‘重’字，你倒教成了出遠門的‘出’字。這幾個字真叫我難以琢磨，只好來請教你了。”
這時倉頡羞得無地自容，深知自己因為驕傲鑄成了大錯。這些字已經教給各個部落，傳遍了天下，改都改不了。他連忙跪下，痛哭流涕地表示懺悔。
老人拉着倉頡的手，誠摯地説：“倉頡啊，你創造了字，使我們老一代的經驗能記錄下來，傳下去，你做了件大好事，世世代代的人都會記住你的。你可不能驕傲自大啊！”
從此以後，倉頡每造一個字，總要將字義反覆推敲，還行拿去徵求人們的意見，一點也不敢粗心。大家都説好，才定下來，然後逐漸傳到每個部落去。
現代漢字形成 篇二
小篆筆畫以曲線為主，後來逐步變得直線特徵較多、更容易書寫。到漢代，隸書取代小篆成為主要書體。隸書的出現，奠定了現代漢字字形結構的基礎，成為古今文字的分水嶺。
漢代以後，漢字的書寫方式逐步從木簡和竹簡，發展到到在帛、紙上的毛筆書寫。草書、楷書、行書等字體迅速出現，不僅滿足了公文和日常需要，還形成了濃郁東方特色的書法藝術。古代印刷術發明後，出現了用於印刷的新字形宋體，在現代又陸續出現了黑體、仿宋等字形。
考古證實，在商朝早期，中國文明已發展到相當高的水平，其主要特徵之一就是甲骨文的出現。
甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的古老文字。在商代，國王在做任何事情之前都要占卜，甲骨就是占卜時的用具。甲骨在使用之前，要先經過加工。首先把甲骨上的血肉除淨，接着鋸削磨平。然後，在甲的內面或獸骨的反面用刀具鑽鑿凹缺。這些凹缺的排列是有序的。占卜的人或者叫巫師，把自己的名字、占卜的日期、要問的問題都刻在甲骨上，然後用火炷燒甲骨上的凹缺。這些凹缺受熱出現的裂紋就稱為“兆”。巫師對這些裂紋的走向加以分析，得出占卜的結果，並把占卜是否應驗也刻到甲骨上。經過占卜應驗之後，這些刻有卜辭的甲骨就成為一種官方檔案保存下來。
目前，考古學者共發掘甲骨16萬餘片。其中有的完整，有的只是沒有文字記載的碎塊。據統計，所有這些甲骨上的各種文字總計為四千多個，其中經過學者們考證研究的約有三千個，在三千餘字裏面，學者們釋讀一致的是一千多字。其餘的或者不可釋讀，或者學者們分歧嚴重。儘管如此，通過這一千多字，人們已經可以大致瞭解有關商朝政治、經濟、文化等各個方面的情況了。甲骨文是一種成熟而系統的文字，為後世的漢字發展奠定了基礎。此後，漢字又經歷了銅銘文（金文）、小篆、隸書、楷書等形式，並一直沿用至今。
中國漢字傳承作文 篇三
可曾記得是誰握住你稚嫩的手寫下第一個“人”字？可曾記得是誰指着書本教你識得“天地玄黃，宇宙洪荒”？可曾記得在田字格中仔細描摹着橫平豎直的自己是何種模樣？當我們誕生在這片華夏大地上，天性中便帶有對它的眷顧——漢字，亦是流淌於血脈中的傳承。
不知那個叫倉頡的男子是何等出眾，才能於自然變幻中創造了這種特殊的美。此後，從刀筆、狼毫到鋼筆、圓珠筆，無數生命出現，握住他們祖輩父輩遞來的筆寫出無數的漢字。作為一個民族，擁有屬於自己的文字，是如何的幸運與驕傲，那麼當“漢字”也成為需要重視和拯救的文化時，就是何等心辛酸與悲涼。
中國人重視宗族與家庭，重視延續與傳承，而當漢字這條大河——養育代代中國人的母親河，日益萎縮成涓涓細流，又何嘗不是一條血脈的枯竭、一種傳承的消失。
深埋地底的瓷器，經年後尚且價值連城，漢字這件“古董”的年月亙古至今，難道不更是無價之寶嗎？
綠洲變為大漠，我們懷念那野芳發而幽香，佳木秀而繁蔭的蒼翠；紅粉化成白骨，我們思戀那小軒窗、正梳粧的旖旎情懷；難道要等無人再會手書這娟秀的文字，才追悔莫及、回想昔日提筆落墨的美好……
“漢字聽寫大賽”、“漢字英雄”、“漢字書寫大賽”，浩浩蕩蕩一場反圍剿的漢字保衞戰隆重開幕。起源於固執着血脈中對它那份親近的人們。盡己所能，為民族的珍寶搖旗吶喊、聲嘶力竭。這般身姿與五四街頭為保家衞國的熱血青年一般瀟灑。
一屋不掃，何以掃天下。漢字之不保，何異於國家的未來危在旦夕。本該的，一個民族對於自己的文字是怎樣的長情與忠貞。若無國，何來家？若無漢字，何來我中華？
不知如今還有多少人在寫信，街頭一個個廢棄的郵筒，可見一斑。可我就深愛這種方法，超過這個信息時代能給予我的一切便利。信紙上一個個字跡不如文檔中打出的工整，卻是書寫者用時間精心勾勒。沒有前前後後、刪減添改的簡潔與公式化，只是興之所至，信筆成書。而這字裏行間是寄信人與收信人可以觸摸到的，對方熟悉的筆觸，殘留的温度，傾注的時光……無論是情書亦或家信，手書才十足是中國人慣有的那份欲説還休的、含蓄卻雋永的深情。這就是獨屬於這片黃土地的文字的魅力。
我不能想象失去三月江南的煙雨，卻也不能想象沒有“春水碧於天，畫船聽雨眠，壚邊人似月，皓腕凝霜雪”的勾勒。漢字是光陰的交託，將世上一切未可見都送於眼前；漢字是感情的依附，姓名或稱呼，人情冷暖盡在其間；漢字是民族的傳承，挽留這幾千年的文化，見證無數王朝的興衰……水墨青花，唯恐只有剎那芳華，漢字卻可於血脈相傳，綿延萬千。雖未啟脣，這滿腔深情又怎會少。
見一行絕句，殘豔似故人手筆，於刺繡絹帕或是藤黃扇面。筆墨濃淡間便可識出是你字跡。這樣的浪漫與愜意早已深植於我們血脈之間。感謝這份傳承，將會在我們之間走向下一個千年。
漢字的演變 篇四
漢字的'演變過程是漢字字形字體逐步規範化、穩定化的過程。小篆使每個字的筆畫數固定下來；隸書構成了新的筆形系統，字形漸成扁方形；楷書誕生以後，漢字的字形字體就穩定下來：確定了“橫、豎、撇、點、捺、挑、折”的基本筆畫，筆形得到了進一步的規範，各個字的筆畫數和筆順也固定下了。
一千多年來，楷書一直是漢字的標準字。漢字是以象形字為基礎，以形聲字為主體的表意文字體系，總數約有一萬個，其中最常用的是三千個左右。這三千餘個漢字可以組成無窮多的詞組，進而組成各種各樣的句子。
漢字產生以後，對周邊國家產生了深刻影響。日本、越南、朝鮮等國家的文字都是在漢字的基礎上創制的。
中國漢字的歷史演變 篇五
傳説中，漢字起源於倉頡造字。黃帝的史官倉頡根據日月形狀、鳥獸足印創造了漢字，造字時天地震驚——“而天雨粟，鬼夜哭”。從歷史角度來看，複雜的漢字系統不可能由一個人發明，倉頡更可能在漢字的蒐集、整理、統一上做出了突出貢獻，所以《荀子解蔽》中記載“好書者眾矣，而倉頡獨傳者，一也”。
漢字是世界上使用時間最久、空間最廣、人數最多的文字之一，漢字的創制和應用不僅推進了中華文化的發展，而且對世界文化的發展產生了深遠的影響。大約在距今六千年的半坡遺址等地方，已經出現刻劃符號，共達五十多種。
漢字的演變 篇六
通過這次研究學習，我明白了漢字是經過了六千多年的變化的了呢！十分珍貴的！
漢字首先是：商朝的甲骨文，然後是周朝的金文，接着是秦朝的小篆，然後是漢代的隸書，再然後是魏晉的楷書，最後是東漢時期的草書與行書。甲骨文的特點在於它是刻在龜殼或獸甲上的；金文的特點在於它是刻在青銅器或金器上的文字；小篆的特點就在於筆畫複雜，形式奇古；隸書的特點在於形狀呈長方形，草書的特點在於結構簡省、筆畫連綿。只要大家明白了它們的特點，這樣就可以把它們都一一地區分開來了。所以大家如果要去説漢字演變的過程的話，就先熟悉這些字的結構與形態再去説吧！不然你可就要出洋相了哦！
下面我給大家講一個故事吧！自從秦始皇統一了天下後，認為七大國家的字有所不同，自己十分難讀懂，於是，他便命令李斯去統一文字，以便讓自己可以讀懂。沒過多久，李斯便帶着自己造出來的小篆去給秦始皇看了。秦始皇十分高興，命令馬上在國中通用了，後來，一個在監獄中的奴隸因為自己每天都要寫秦字，所以便把小篆改為自己寫的，奴隸書了，秦始皇一看十分高興，便把小篆改為了隸書，由李斯和那個奴隸一起做出來的，可謂畫龍點睛。
漢字的演變十分有趣，以後我要多多學習。