班會學生講話稿多篇

班會學生講話稿多篇

班會學生講話稿篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我叫__,是__班的學生。今天,我演講的題目是《感謝天下父母心》。

爸爸媽媽,是你們給予了我寶貴的生命,是你們用雙手敍寫了我的成長,是你們以自己的行動教會了我做人的道理,也是你們用愛的泉水哺育了我這棵剛剛落地生根發芽的小苗,快速地成長了起來。你們給了我太多太多,我永遠銘記在心。

我清楚地記得,在我五歲的時候,那是個北風呼呼的夜晚,我們姐弟幾個當時還太小,不會做飯煮菜,等到深夜時,已是飢腸轆轆;可是爸爸媽媽都不在家,這時都快十二點了,家中靜悄悄的,只聽見“嗒嗒嗒”的鐘聲。突然,對面陰森的小路出現了一個人影,她弓着背,頭髮零亂不堪,不成樣子,令人害怕。那人影愈走愈近,快到我面前時,我才猛然發現——那是媽媽。

媽媽為了我們,光滑粉嫩的臉沒有了光澤,變得多麼蒼白;那一條條皺紋,爭先恐後湧出來,那滿頭的黑髮,如今,已黑白各半。“媽媽,您回來了。”媽媽聽見了我的叫聲,疲憊地抬起頭看着我,親切地問:“孩子,吃了嗎?”我摸摸肚皮,委屈地説:“媽媽,您還沒回來,我們幾個又不會做飯,餓得快受不了了!”此時,媽媽已是淚流滿眶。你不管自己那多麼疲憊的身子,馬不停蹄地給我們做起飯來。我還在一旁打起下手來。媽媽一邊煮菜一邊教會我做這座那。還語重心長地説:“孩子,你長大了,媽媽經常早出晚歸的,你應該學做一些家務活了。當父母不在家時,你可以照顧弟弟妹妹們呀。”

聽着媽媽的話,我兩眼一熱,鼻子一酸,眼淚就不聽使喚地湧了出來。是

呀,我長大了,但自己還不會照顧弟弟妹妹們,想着就恨自己。同時,心裏也在暗下決心,我一定要學會做家務。在父母每一次回來之前,我都能把家務做得乾脆漂亮,不讓他們在外辛苦賺錢了,回家還要幫我們做飯做菜。我要把弟弟妹妹們照顧得好好的,爸爸媽媽才會放心的做他們的事。

還有一件事,深深地紮根我的心底。或許,這件事對於你們來説,以平常不過了,但在我的心裏,它就像我的記憶中一顆璀璨的明珠。

那時,媽媽在公司加夜班,我和爸爸在家。到了凌晨2點,我突然發高燒,爸爸發現了,二話不説,連睡衣都顧不上換,就把我背起來,直奔鎮醫院了。到了醫院,爸爸沒有停下休息,氣喘吁吁地找醫生去了。檢查、打針,等忙完後,爸爸又背起我往家裏趕,在他的背上,我暖暖地躺着。回到家天已大亮,原以為爸爸已經很疲憊了,會懶懶地睡上一覺。可是,他給媽媽打了個電話,讓媽媽回來照顧我,自己匆匆地上班去了。

爸爸媽媽,您們的滴水之恩,女兒必將湧泉相報!謝謝你們這麼多年來對我的照顧,我一定不會讓你們失望,一定會認真學習,一定會努力上進,作個優秀的學生,讀大學,找好工作,掙很多很多的錢,讓你們住上高樓大廈,讓你們過上幸福美滿的好生活!

我的演講完畢,謝謝大家!

班會學生講話稿篇2

教師,同學們:

人的一生僅有三個天,昨日,今日,明天。昨日已成為過去,明天還沒到來,所以,我們應當牢牢的抓住今日。

我們當中的許多人,總抱怨昨日做得不好,或明天還沒到來,卻忘了今日,我們做好了沒有,做夠了沒有!有些人總喜歡往回看,然後總在抱怨,我昨日忘了做什麼,我昨日沒有做什麼,我昨日做錯了什麼;然則,他們卻忘了看看此刻自我在做什麼!是抱怨完後發呆,還是選擇去彌補昨日的漏洞;是在感歎完後一如既往,還是選擇改正錯誤……大多數人都會選擇前者,或許他們認為:既然時間已經過去了,就沒有什麼好補的了,事情已經發生了,做錯了也於事無補了。呵呵~如果是這樣,他們只會一向錯下去。例如,我們常説:我們的基礎不夠紮實。許多人就是因為這句話而放棄了自我的學習,可是卻沒有想過去把基礎知識補回來。基礎是怎樣來的,是積累來的!。如果因為我們以前的基礎不好,而小看自我,放棄自我,那不是太愚笨了麼因為如果選擇放棄,我們只會丟失更多,遺漏更多。當然,還有一小部分人會在感歎完後選擇後者,我很欣賞那一小部分人,因為那才是明智的做法。生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來得那麼慢,總是説期望在明天。然則,他們也忘了今日。他們在今日碌碌無為,卻説期望在明天,可笑吧!今日不努力,何來明日的期望!當明天來臨的時候,它又變成了今日……明日復明日,明日何其多啊!所以,同學們,我們要把握今日。

即使今日的努力,不必須能贏得明天的輝煌;即使今日的奮鬥,不必須能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過,奮鬥過,成功與否,並不重要。當有一天回首往事時,我們不因昨日的碌碌無為而羞愧,不因昨日的懶惰和放棄而心酸後悔,那便能夠説————此生無憾。

以往,我無所事事的在學校裏晃過每一天;以往,我總為自我的懶惰找藉口;以往,應對學習和生活中的困難,我也想放棄過。———可是,那也只是以往了,此刻,我醒了。我明白我該做什麼,我明白我應當朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學,那些和我一樣放棄過的同學,此刻也該醒醒了。此刻已經高二了,再不醒,到了高三就後悔都來不及了!只要我們從此刻開始努力,從這一刻開始做起,我們的未來真的不是夢。

同學們,好好把握今日吧,今日它真的很重要。

班會學生講話稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天主題班會演講的題目是:讓法制為我們的安全鋪路。

?韓非子》中提到:“國有常法,雖危不亂。”也就是説,一個國家若有恆定的法律,即使遇到危難也不會混亂。可見古人心中法制的重要性。

在當今社會,法制依然擁有重要意義。zzz説過:“治理一個國家、一個社會,關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。”

在當今社會,法律出現在我們生活的方方面面,每一個角落——正是因為有了食品安全法,我們的身體健康才能得到保障;正是因為有了未成年人保護法,我們才能健康的成長與生活;正是因為有了法律,我們的生活才更有條理,社會才有序、和諧。

法律時時刻刻約束着我們的行為,也在我們的切身權益受到侵犯時,保障我們的人身與財產安全。

20__年3月,山東警方破獲值5.7億元的非法疫苗案,疫苗未經嚴格冷鏈存儲運輸銷往24個省市。而後,山東省__市中級法院對被告人__、__非法經營案作出宣判,決定執行有期徒刑19年,並沒收所有財產。

可見,法律能夠為我們的生命安全保駕護航。

法律對我們的保護還體現在培養良好的守法意識,營造良好的守法氛圍上。心中牢記法律的我們不會在紅燈亮起的一剎那仍腳踩油門飛馳而去;不會在利益的誘惑面前喪失理智誤入歧途……這正是法律的作用,引導我們共同努力,遵規守紀。

正是因為我們的遵守,法律才有了意義。但生活中總有極少數青少年,他們正值大好年華,卻遲到,曠課,甚至逃學;他們無所事事,開始燙髮,染髮,頻繁出入網吧,歌廳等未成年人禁止入內的場所,從偷拿父母的錢到偷竊勒索,甚至選擇害人謀財。

罪惡的種子紮根生長,一點點蠶食他們的心,從違反校規校紀開始,到違法甚至犯罪,最終走上了一條黑暗的不歸路。他們違反了法律,損害了他人的利益,最終也把自己推下了深淵。敬畏法律,遵守規則,不僅僅是身為公民的基本要求,也是對自己的人生安全負責的態度。

國有國法,校有校規。為了保證學校生活的有序、安全,學校也相應制定了校規來為我們的學習生活保駕護航。

校規校紀在我們的校園生活中無處不在,從學校管理規定到班級量化,從中學生守則到七項文明,規則意識早就深入每個同學心中,規範着我們的言行。

跑操時,井然的隊列,整齊的步伐,揮灑的汗水,響亮的口號;上課時,有序的紀律、踴躍的發言、熱烈的討論、認真的面龐,思維火花的碰撞。

考試時,嚴明的紀律,嚴謹的態度無不為考試中的“0作弊”打下基礎。這些都是我們對校規的自覺遵守,同樣也是校規為我們的學習效率做出的最佳保障。

同學們,法律無處不在,我們生活在崇尚法治的國家,成長在秩序井然的校園。不管是法律還是學校的各項規章制度,它是一種約束,同時,也最大限度的保護了我們的安全與真正的自由。為此,我們向同學們提出以下倡議:

在社會中:從知法、守法、懂法、用法開始,提高法律意識,增強法制觀念;從尊重法律,追求公正開始,共同努力,遵規守紀;

在學校裏:從認真聽課開始,保證每堂課良好的紀律;從不使用智能手機開始,將規則內化於心,時時刻刻用法律法規、校規校紀嚴格約束自己,自律,自強。讓法制為我們的安全鋪路!

班會學生講話稿篇4

各位領導、老師、同學們:

你們好!今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。

校園安全關係到我們每一個家庭的利益,關係到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學後在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給我們帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。

一、加強宣傳教育。

認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。

團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、認真學習,珍惜時光。

遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

五、講究飲食衞生,養成良好習慣。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不吃零食,不喝生水。

校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。

班會學生講話稿篇5

微笑也許是一件十分甜蜜的事,充滿微笑的世界總是都流淌着幸福,堅強,智慧,慈愛的光芒。

當三位中國航天員在天宮一號中微笑着向我們的藍色星球揮手致意時,微笑的深刻詮釋就是我們為我們的祖國感到無比驕傲和自豪。

而初生的嬰孩在媽媽的懷抱裏微笑時,那份温馨是對對生命的渴望與感動。一名登山者筋疲力盡地小憩於崇山峻嶺中時,臉上那淡淡的微笑述説的卻是堅強不屈的意志。我見過的最温暖的微笑,那就是爸爸媽媽的微笑了,每次都在我心裏激起蜜一般甜甜的感覺。

你明白嗎?大自然也會微笑的。

和風拂面的春天,當鳥兒在樹梢歌唱,陽光穿過林間靜靜地灑在落英繽紛的山間小徑上時,那些寫在地上的分明是森林的微笑!

炎炎夏日,當青蛙歡快地跳入荷塘,荷葉旁湧動着的陣陣漣漪,這就是池塘的微笑了。而水鄉的小船在遍佈浮萍的河道劃出的彎彎的水路,多像一張笑臉啊!這不就是小河的微笑嗎?

流金的秋天,當微風吹拂着金色的稻田,層層稻浪在田野中湧起的時候,那正是豐收在望的稻田在微笑。

冬日暖陽裏,我站在家的門口,一向向西望去,杜甫詩中的那座千秋雪山正是好一座日照金山的景緻,天啊!那不正是大山的微笑嗎?

微笑,讓我們不經意間感受到了世界更多的完美。微笑,是世上最美妙的語言,是世間萬物對愛的讚頌。敞開心扉的感覺真好!

班會學生講話稿篇6

各位老師,親愛的同學們:

1、班級學習、生活方面的問題:關於此問題的解決,應努力做到樹立長期的學習目標,樹立近期及遠期的生活理想,養成正確的學習生活習慣;努力端正學習目的和態度,清醒認識自己的狀況、就業及社會發展形勢;每位同學都應給自己重新定位,把自己擺在一個正確的學習位置上。大學只是一個人一生中一個站點而已,它並不是終點。我們要補足能量繼續前行,準確的定位是完善自我的前提和基礎。

2、班級形象方面:大家都是__的一員,代表的是全班。在平時應該注意維護班級形象,不做有損班級形象的事。各個班委和同學們應該一起努力、互相配合,把我們班級建設成有着良好的班風,嚴明的紀律,整潔的環境,濃厚學習氣氛的集體,使大部分成員在感情上認同和依戀集體,自覺維護着集體的榮譽

3、課堂紀律方面:各班委應該共同擔負起監督的責任,努力把我們班建設成為一個有着良好紀律的班級。每位同學應該自覺遵守課堂紀律,配合老師和班委。

4、考勤方面:班級應建立完善的考勤制度,負責考勤的班幹每次課都要登記考勤,發現有人缺席應予以勸阻;如果屢教不改,應立即上報給班主任和輔導員。

5、寢室衞生方面:寢室是我們每天所處時間最長的地方,一個乾淨明亮、舒適温馨的宿舍環境會帶給我們輕鬆愉快的心情,使我們從繁忙的學習壓力中得到暫時的解脱。因此,我們應該注意保持寢室衞生,注意個人衞生,勤掃地,多通風,營造一個舒適的學習和生活的環境。

6、思想方面:加強宣傳力度,正確的指導思想是成功開展學風建設的立足點,堅持學風建設與思想政治教育相結合。為了促進優良學風的形成,成功開展此次活動,各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員,並在同學中加強宣傳此次活動的重要性,鼓勵其在學風建設活動中做出應有的貢獻,為活動的順利實施提供了思想保障。

活動總結:學風建設是一項長期工程!

學風建設對於我班是一項長期工程。需要分析在活動中存在的問題和不足之處,恰當地評價工作,準確地提供經驗。對於我們班委來説,在今後的學習工作和日常管理中,各位同學要自覺延續學風建設精神,再接再厲,促進更加優良的學風形成,維持好和諧的校園氛圍。謝謝

班會學生講話稿篇7

教師,同學們:

大家好!當你坐在環境幽雅,窗明几淨的教室裏學習,當你漫步在水清倒影的湖畔,注目波光粼粼的面,當你徘徊在桃紅柳綠之下,傾聽着那悦耳的鶯聲燕語的時候,也許你會感到很愜意。此時此刻,你決不會相信,這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會離你而去。

誰不想生長在一個富強安定的國度誰不期望有一個舒適優美的環境然而,目前我們卻面臨着嚴重的綠色危機!

據統計:目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地共149、6萬平方公里,佔全國總面積的15、5%,其中約有l6萬平方公里是人為造成的,此刻仍以平均每年l560平方公里的速度擴大;而中國最大的長白山林區的森林主體,正以每年3、5萬公頃、500萬立方米的速度消失,其他地方的林區問樣砍伐過量。我國目前砍伐量已超過生產量的50%以上。世界森林覆蓋率現為22%,而我國森林覆蓋率僅為l2、7%,佔世界的第120位。

多麼觸目驚心的數字!

多麼鮮明強烈的比較!

多麼冷峻嚴酷的挑戰!

沙漠不斷擴大,森林逐漸減少。如果聽之任之,一味地亂砍濫伐下去,不但蓊蓊鬱鬱的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替,並且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎綠色是生命的象徵,破壞綠色就是抹殺生命;保護綠色,發展綠色,就是保護生命,發展生命。

大家明白,森林是大自然的總調度室,是人類的寶貴財富。它不僅僅能夠調節氣候,美化環境,並且能夠供給很多木材,保證農牧業生產的穩定發展。國內外經驗證明:如果一個國家或地區的森林覆蓋率達30%以上,並且分佈比較均衡,那麼這個國家或地區的生態環境就比較優越,農牧業生產就比較穩定。反之,如果森林遭到破壞,環境就會惡化,導致多種自然災害的發生。可見,森林對於人類來説是何等的重要。

我們是21世紀的國小生,祖國未來的建設者,應對沙漠的挑戰,綠色的危機,豈能無動於衷,袖手旁觀,坐以待斃!植樹造林,造福後代,是我們每一位同學義不容辭的職責。值此植樹節到來之際,同學們,行動起來吧,從我做起,從此刻做起,用綠色裝點祖國山河,築起一道新的綠色長城,去創造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環境!