愛心助殘日活動方案篇1
20__年5月_日是我國第_個法定“全國助殘日”，為在全社會進一步弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，推進殘疾人事業的健康快速發展，經研究，開展市第十七次“全國助殘日”活動，現制定如下方案：
一、活動主題
主題：保障殘疾人權益，共建和諧社會
二、活動時間及內容
(一)宣傳發動階段
廣泛動員社會各界齊抓共管，形成合力，努力推動殘疾人“平等、參與、共享”目標實現。
1、5月10日—6月30日組織愛心助殘稿件刊登東台報進行宣傳。
2、4月28日—5月20日製作電視專題片進行愛心助殘典型事蹟宣傳。
3、5月10日—5月20日東台電視台《一週話題》宣傳殘疾人事業。
(二)主題活動階段
1、5月份召開扶貧就業基地工作現場會。
2、5月20日上午：
(1)舉行市領導給特困精神病患者免費服藥發藥儀式
(2)舉行“三百工程”首批殘疾人就業技術培訓開班儀式
(3)捐贈輪椅儀式
3、5月10日—30日各鎮殘聯：
⑴開展助殘日宣傳一條街活動
⑵各鎮(開發區)組織有線電視標語宣傳
⑶各鎮組織1——2篇殘疾人自強不息典型事蹟或愛心助殘稿件刊登東台報宣傳
⑷組織“兩保”(低保、五保)殘疾人體檢，並建立健康檔案
⑸舉行鎮殘疾人康復站掛牌儀式
⑹組織篩查確定白內障患者
⑺組織為無業重殘人募捐慰問活動
⑻為精神病人免費服藥
⑼為肢殘人捐贈輪椅
⑽啟動殘疾人扶貧就業基地培植工作
(三)督查總結階段
5月下旬市殘聯對全市助殘日活動情況組織督查。各鎮(開發區)殘聯將助殘日的活動情況書面總結於6月5日前報市殘聯辦。
三、經費安排和來源
全市第_次“全國助殘日”活動經費主要從殘疾人就業保障金和市鎮財政康復經費中列支，不足部分由市鎮殘聯向社會募捐。
愛心助殘日活動方案篇2
一、活動目標
1、結合本屆助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環境。
2、高度重視特殊教育，切實改善殘疾人教育狀況，提高殘疾人素質和平等參與社會生活的能力;加強志願者、家長與殘疾兒童的融合，促進智障學生身心健康發展。
二、活動主題
關愛殘疾孩子，發展特殊教育
三、活動主辦方：靜安區殘疾人工作委員會
承辦方：__區殘聯、__區教育局、__民政局南陽學校、__寺街道
四、時間：5月16日上午9：00——11：00
五、地點：__公園
六、活動內容：
(一)集會9點-9點30分
1、區殘疾人協會合唱：愛的奉獻
2、介紹領導
3、志願者結對授旗儀式
4、捐贈儀式
5、文藝演出(南陽學校、志願者)
(1)__中學管樂隊演奏
(2)__學校舞蹈
(二)嘉年華聯歡9點40分—11點
項目：足球射門、呼啦圈、蹦牀、保齡球、套圈、世博知識競猜
(三)諮詢服務9點40分—11點
教育、法律、民政、醫療(精衞)、心理等
七、邀請人員
1、區四套班子、區殘聯、區民政局、教育局領導
2、兄弟學校領導
八、參與人員
1、區盲、聾、智障、肢體殘疾人士
2、__學校學生、家長
3、志願者(__中學、__中學)
愛心助殘日活動方案篇3
當我們每天開開心心地在學校上課時，卻有那麼一羣孩子由於身體原因選擇了另一條艱辛的求學之路——殘疾兒童學校。他們選擇了在這裏綻放人生的光芒！為了學習文化知識，為了也能和別人一樣共享一片藍天白雲，他們不怕困難，努力學習。在六一兒童節來臨之際，為了給殘疾兒童送去温暖，讓他們度過一個美滿快樂的六一兒童節，經濟與管理學院學生會社團部、文藝部特聯合學生部、女生部及物流協會一起舉辦迎‘六一’，關注殘疾兒童獻愛心活動。
5月30日下午，在經濟與管理學院學生會社團部、文藝部的帶領下，大家來到殘聯，同其他參加此次活動的單位：荊門市義工聯、荊楚理工學院陽光互助協會、荊門電視台記者一起為孩子們送去温暖。在活動中我經濟與管理學院捐贈價值200元的圖書教材作為孩子們的節日禮物。在隨後的活動中我院同學帶去了精彩的文藝表演，孩子們被歡樂的氣氛感染也為我們表演了他們的節目，之後我們為孩子們整理、清掃、裝飾了教室房間，讓他們可以在更寬敞明亮的教室裏學習，給他們營造一個良好的學習場所。
在之後的自由活動時間裏，同學們帶着孩子們親切玩耍，或説、或笑、或跑、或鬧場面好不温馨熱鬧！時間過的真快！不一會活動就接近尾聲了，但是從同學們的表情可以看出大家不願離開，彷彿就在這個下午我們就已經與孩子們結下了深刻的感情！孩子們的那天真可愛又略帶憂傷的樣子已深深刻在我們的心裏，他們是那樣的惹人憐愛！我們真的好想給與他們更多的關愛讓他們可以更快樂的成長！
從孩子們天真燦爛的笑容中，我們看到了他們的歡樂，他們的笑容就是我們最大的快樂。我們經濟與管理學院會繼續積極組織參加獻愛心的活動，為需用關愛的羣體送去我們的一份真情、一份温暖。
愛心助殘日活動方案篇4
活動宗旨：
在全國第_個助殘日來臨之際，海南國小部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手夥伴，增進雙方的瞭解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。
活動時間：20__年5月15日(左右待定)
活動準備：
1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作。
2、校園環境佈置。
3、學校手工興趣小組準備小禮物。
4、背景、搭台。
5、場地分配、學生座位安排。
活動地點：操場
活動安排：
1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品並講話。(隨機)
2、兩校學生代表講話。
3、獨舞：《水鄉清韻》表演者：海南國小學生。
4、環保時裝秀，表演者：培智部學生。
5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。
6、遊戲：呼啦圈串串燒
規則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。
7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南國小學生。
8、遊戲：花樣傳球。
比賽規則：兩校分別派15名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給後面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。
9、小品：《跳動的愛》。
10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。
11、兩校學生互動：聾生教海南國小學生手語，海南國小學生代表上來展示自己學習的成果。
12、兩校學生代表互贈禮品。
13、學校領導講話。
14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。(海南國小學生共同參與)
15、在音樂聲中兩校學生合影並相互留姓名、地址，交朋友。
愛心助殘日活動方案篇5
一、活動目的：
為促進人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福，提升殘疾人這個特殊羣體受關注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人瞭解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活，自強不息的精神風貌，學校決定於“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現將本次活動方案及工作安排公佈如下：
二、活動時間：20_年5月15日(星期五)下午3：00(暫定)
三、活動地點：外操場
四、工作內容與人員安排：
節目總負責人：廖麗英
主持人：廖麗英
評委：葉美濃、李敬梅、廖麗英、樑怡笑
文藝節目組：廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、曾素珍、張麗梅、賴春梅(負責文藝節目的編排，每班至少出一個節目，學校文藝隊出2--3個節目。)
舞美設計組：樑怡笑、羅麗霞(負責舞台設計、環境佈置) 獎品：李敬梅、鄒志賢
音響：鄒志賢、張添華
攝影：樑怡笑
五、參賽節目要求：
內容健康、主題積極向上，能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等，力求節目質量提高，節目表演時間為3—6分鐘。
六、獎項設置：組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個，全校分為三組，每組產生一個一等獎。
一組：聾九班、聾三班;二組：普通班、提高2班 三組：提高1班、認知3班
七：比賽組織形式：現場評分、頒獎。
八：文藝匯演當天程序：
1、1：00—2：30舞台佈置。
2、文藝演出
3、總結頒獎
4、宣佈演出結束，聾九班清理會場。
愛心助殘日活動方案篇6
區__街殘聯為紀念__月__日國際助殘日的成立，豐富陽光家園殘疾人的文化活動，大力推進殘疾人事業，營造扶殘助殘的社會氛圍，我街根據實際擬定在“國際助殘日”前夕，組織翠微街轄區內的殘疾人舉辦文體活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題：慶祝“國際助殘日”
二、活動時間、地點：20__年__月__日上午，出國留學街陽光家園
三、參加對象：各社區殘疾人
四、活動內容：
1、釣魚比賽
比賽規則：共派7名智力殘疾人蔘與，分2組進行(一組4人、一組3人)、比賽時間為2分鐘，每人手持釣魚竿，將“水中”的魚釣起，按照用時多少、釣魚個數的多少確定名次，設一、二、三等獎。其餘的則為紀念獎。
負責人：張__(計時) 方__(計數)
2、套圈比賽
比賽規則：共派7名視力殘疾人蔘與，給每人10個圈，站在離物品1.5米距離的地方，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個數多少來確定名次，設一、二、三等獎。其餘的則為紀念獎。物品呈金字塔形式擺放。
負責人：李__(計數)
3、體力支撐
比賽規則：共派7名(肢體、視力)殘疾人蔘與，在仰卧起坐器材上做仰卧起坐，要求雙手抱頭，每人60秒的時間，按照在規定時間內做的多少確定名次，取前三名。
負責人：謝__(計時) 陳__(計數)
4、定向投籃
比賽規則：共10名殘疾人(肢體、視力)在離紙簍2米的地方，以乒乓球先着地再進簍為準，每人10個乒乓球，以投進袋多少確定名次，取前三名。
負責人：曾__ 餘__
5、謎語競猜
在活動會場中心懸掛50條謎語，與會人員將謎面取下，到現場工作人員那裏揭開謎底，並獲取獎品。
負責人：彭霞等
五、獎勵辦法
每項比賽設一、二、三等獎，一等獎獎品標準100元，二等獎獎品標準80元，三等獎獎品標準60元，紀念獎獎品標準40元，謎語競猜獎品標準20元，參與獎獎品10元。
組織機構
六、組織機構
本次文體活動設立組委會，由翠微街殘聯負責組織，其人員分別：袁_主任 陳_科長 吳_幹事 曾_ 餘_橋 張_ 方_榮 彭_等。裁判由組委會指定。
綜上所述，本次助殘日的活動參與人數為70-80人左右，經費需求大約在伍仟元左右。
翠微街殘聯
經費預算：
1、一等獎獎品：
100元×4人=400元
2、二等獎獎品：
80元×4人=320元
3、三等獎獎品：
60元×4人=240元
4、紀念獎獎品：
40元×19人=760元
5、謎語競猜獎品：
20元×50人=1000元
6、參與獎獎品：
10元×40人=400元
6、其他費用：
飲用礦泉水4箱×20元=80元
乒乓球20個×1元=20元
紅、黃、白紙各一張=6元
套環100個 20元
場務服務費2000元
5300元總合計：
謎語：
洞房花燭夜(打一煙名)------紅雙喜 什麼人一年只工作一次--------聖誕老人 綜合部門(打一字)---------鬧 螢火蟲，亮晶晶(打一城市名)-----昆明 兩國交戰,兵強馬壯(打一棋類物品)-----象棋
生在水中，就怕水衝， 一到水裏，無影無蹤。(打一生活用品)------鹽
一物生來身穿三百多件衣， 每天脱一件， 年底剩張皮。(打一日常用品)------日曆
全國助殘日活動策劃 一位游泳家，説話呱呱呱， 小時有尾沒有腳， 大時有腳沒尾巴(打一動物)-------青蛙
皮黑肉兒白，肚裏墨樣黑， 從不偷東西，硬説它是賊。(打一動物)-------烏賊
名字叫做牛，不會拉犁頭， 説它力氣小，揹着房子走。(打一動物)------蝸牛
一枝紅杏出牆來(成語)-----------對外開放
五句話(成語)--------三言兩語
心如刀刺,猜一字 答案是: 必
手提包,猜一個字 答案是:抱
文武兩全,猜一字 答案是: 斌
日復一日,猜一字 答案是:昌
月光照進門,猜一個字 答案是:閒
半個人,猜一個字 答案是:伴
一流水準 ——淮
字謎：石達開 ——研
字謎：拱豬入門——閡
字謎：格外大方——回
字謎: 走出深閨人結識——佳
字謎:一千零一夜——殲
字謎:七十二小時——晶
字謎:牀前明月光——曠
字謎:需要一半,留下一半——雷
字謎:一口咬住多半截——名
字謎: 一月一日非今天——明
字謎: 要一半,扔一半——奶
字謎: 綜合門市——鬧
字謎: 不是冤家也碰頭——硼
字謎: 上氣接下氣 ——乞
字謎: 四方來合作,貢獻大一點——器
字謎: 貪前稍變就成窮——貧
字謎: 銀川——泉
字謎: 一來再來——冉
字謎: 守門員——閃
字謎: 有人偷車——輸
字謎: 釀酒之後隔日香
字謎: 半青半紫——素
字謎: 自己——體
字謎: 秀才翹尾巴——禿
字謎: 重點支援大西北——頭
字謎: 身殘心不殘. --息
八月飄香香滿園。(打一廣西地名)
塵土落滿身 猜世界地名 埃及
冰河解凍。(打一河南地名) 開封
兵強馬壯 猜中國地名 武昌 桂林
漢陽區翠微街陽光家園“國際助殘日”活動議程
一、由主持人介紹參加此次活動的各級領導
二、由主持人宣讀活動主持詞
三、有請相關區、街等各級領導講話
四、由主持人簡單介紹此次活動內容，比賽規則及獎勵辦法
愛心助殘日活動方案篇7
一、活動目的：
通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。
二、活動主題：
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
三、活動內容及安排
1.我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2.學校大隊部向全體師生髮出助殘活動倡議。
3.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘，而是有那麼多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的温暖。
4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家裏的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。
5.5月_日獻愛心送温暖。在助殘日(5月17日)當天，學校部分學生代表，帶着全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一起活動，共享童年的歡樂。
四、活動要求:
1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用，本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。
2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看後，要整齊裝箱封好，並在愛心箱上寫上一句温馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。
愛心助殘日活動方案篇8
一、指導思想：
以服務社會、奉獻愛心、推己及人、薪火相傳為宗旨，鼓勵學生熱心服務於社會公益事業，在校努力學習、尊敬師長、關心他人，做一個好學生;在家孝敬父母、勤勞儉樸、文明懂事，做一個好孩子;在社會遵紀守法、助人為樂、誠實守信，做一個好公民。真正做到關心幫助他人、關心社會、學有所成、報效祖國，用奉獻愛心來吸引更多的學生加入小分隊，讓愛心之火燎原。
二、加強學習，提高認識，並強化領導、加強管理，真正做到貫徹落實。
本學期，我們進一步健全完善此項工作的組織領導機構，落實責任，進一步學習《唐仲英基金獎學多章程》及《大邑縣唐仲英愛心獎學金評選頒發實施辦法》。愛心小分隊是學校德育工作的前沿陣地，是學校德育工作的重要載體。愛心小分隊的活動，受到全校師生的關注。學校德育處直接領導，團委對愛心小分隊的活動進行管理指導。輔導員老師是愛心小分隊的直接負責人，負責年級的小分隊的活動開展，制定切實可行的計劃，實施活動開展，並及時瞭解成員的自主活動情況，定期交流，確保各項活動的順利開展
三、組織領導機構
主管機構：學校德育處、學校團委
領導小組：
組長 ：z
副組長：z
輔導員：z
成 員：z 各班班主任
四、認真組織、開展愛心活動，力求創新。
踐行唐氏基金會服務社會、奉獻愛心、推己及人、薪火相傳的宗旨。做到兩動，組織學生在日常學習、生活和活動中做到主動，並積極參加各項活動，真正使服務社會、奉獻愛心的活動成為一種習慣，從而以點帶面、以班帶校，營造良好的校園文明氛圍。
及時動員、安排和總結愛心活動。安排小分隊成員每學期初召開動員會，每月召開一次彙報交流會，各小分隊、各成員之間，交流活動心得，展示活動成績。根據三個年級小分隊成員的年齡特點，結合學生實際情況，在校統一組織活動(如：考試期間衞生保潔、敬老愛老活動、幫助社區等)，愛心小分隊成員除了參加統一組織的愛心活動以外，還要做到五個一即：每半學期向學校彙報一次自己的思想、學習、活動情況，每學期在學習上幫助一名後進的同學，至少使身邊的一名同學瞭解並參加愛心小分隊的活動，至少在本村幫助一名孤寡老人，在假期裏至少幫助一名學困生。
大力營造服務社會、奉獻愛心的良好氛圍。在全校範圍內開展愛心徵文活動，鼓勵每一位同學用愛心去幫助別人。通過國旗下演講、牆報、廣播等宣傳工具，大力宣傳愛心小分隊活動，進一步擴大愛心小分隊的影響，使同學們都以愛心小分隊成員為榜樣，爭做品學兼優、樂於助人的學生。
組織愛心小分隊成員學唱基金會會歌。加強愛心小分隊在學校的影響。
其具體計劃如下：
九月：召開愛心小分隊會議，收集整理愛心小分隊成員的自我總結，彙報暑假的幫助困難羣眾的經歷，安排20xx年愛心活動及期末考試期間衞生保潔。開展愛心活動，與青霞國小聯誼，開展敬老愛老活動
十月：體育藝術節活動策劃，校外實踐活動
十一月：組織開展校園社團活動
十二月：校內活動圖片展示，法制宣傳活動、義務幫廚
元 月：期末活動安排、整理材料、座談等。
二 月：寒假幫困活動。