學校組織領導幹部及廣大師生通過學習討論會、網絡等多種形式，認真學習貫徹省委書記易煉紅在參加南昌大學經濟管理學院經濟學系教工黨支部活動時的講話精神，以趕超之志、務實之策推動學校教育高質量發展，全力以赴迎接學校教學工作合格評估。
開展學習式研討。為了推進學習貫徹省委易煉紅書記講話精神和落實學校黨委教育思想大討論工作方案，統一思想，轉變教育觀念。8月3日，水南圩鄉九年一貫制學校在黨員活動室召開了會議，認真學習了省委書記易煉紅在參加南昌大學經濟管理學院經濟學系教工黨支部活動時的講話精神，全體黨員幹部和教師參加了學習研討。參會人員圍繞省委書記易煉紅講話精神，結合學校教育工作實際，積極開展學習研討，大家表示，要切實把思想和行動統一到省委省政府的決策部署上來。一是主動作為，奮發有為，源於對“時”與“勢”的深刻把握。全校上下要切實將思想和行動統一到習近平總書記視察江西重要講話精神上來，認真領會省委書記易煉紅在參加南昌大學經濟管理學院經濟學系教工黨支部活動時的講話精神實質和內涵要求，在全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務中奮發有為，全力以赴抓好下半年、力拼後半程，錨定全年目標力爭實現最好結果。二是主動作為，奮發有為，源於對“職”與“責”的自覺認同。要有“不待揚鞭自奮蹄”的自覺，以“不用揚鞭自奮蹄”的思想自覺，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力；要有“大雁高飛頭雁領”的擔當，領導幹部作為“關鍵少數”，需要有關鍵作為，認清前進方向，盯住改革目標，按照發展規劃，以功成不必在我的境界，帶領“羣雁”接續奮進，久久為功。