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第一篇：2014年下半年學校工作彙報
各位領導、各位校長：
大家好！
時間匆匆，轉眼間，半個學期過去了，本期來，我校在鎮教管組領導下，全體教職員工勤奮工作，努力進取，學校各項工作有序開展，下面就學校工作向大家作個簡要彙報。
一、認真貫徹落實全鎮教學工作會議精神，調整學校工作思路。
9月28日，教管組召開了全鎮教學工作會議，我校全體校委會成員參加了會議，會後，我們立即組織召開全體教職工會，認真學習會議文件，傳達會議精神，重點組織教師學習並討論了童幹事代表教管組所作的《堅持科學發展，規範學校管理，進一步提升我鎮教育教學質量水平》主題報告。在此基礎上，我們調整了本學期學校管理思路，確定了“把常規工作抓實，把薄弱工作加強”的指導原則。具體説，就是要把教學環節工作、學校德育工作和學校安全工作抓實，把遠程教育應用工作、校體研訓工作和質量目標管理工作加強。
二、深入開展向鄧從新學習活動，提高教師隊伍師德修養水平，樹立教師隊伍良好形象。
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”我校積極響應市教育局、縣委縣政府號召，按照鎮教管組的統一部署，在全校教職員工中廣泛開展向全國模範教師鄧從新學習的活動。9月中旬，學校制定了《開展向全國模範教師鄧從新學習的活動方案》，9月23日晚學校組織全體教職員工集中學習，觀看了鄧從新先進事蹟報告光盤，學習了張局長在慶祝第24個教師節暨全國模範教師鄧從新事蹟報告會上的講話，學習了本鎮十佳師德模範先進事蹟材料，學習後，全體教師積極撰寫心得體會，對照先進找差距，對照差距找原因，依據原因抓整改。目前，我校教師隊伍精神面貌煥然一新，鄧從新同志愛崗敬業、紮根基層的奉獻精神，先人後已、關愛他人的無私情懷，勇於探索、不(來源説明好範 文網)斷創新的進取意識和一心為公、勤儉節約的優良品格，正在內化為我校教職員工的精神風采。
三、德育工作
我們始終把德育工作放在教育工作的首位，結合學校實際，我們更加註重德育工作的針對性和實效性。
本學期，學校德育工作由教導處牽頭，主要開展了以下活動：
1、堅持每週一舉行升旗儀式，各班學生代表隊輪流發表“國旗下的講話”。
2、開通了紅領巾廣播站，成為德育工作的主陣地。
3、每月出一期德育工作專刊。
4、開展了“向不文明行為告別”、“做四有新人”德育工作系列活動，學生行為規範意識日益增強。
5、各班每週安排一節班會課。
班級德育工作由班主任負責，主要活動有：
1、開好每週一次的班會。
2、每月出一期班級牆報。
3、配合學校開展德育工作系列活動。
四、教學工作
1、加強質量目標管理
為了建立切實可行的質量台帳，在建立台帳之前，我們並沒有關門造冊，一人定“價”，而是多次召開校委會、教研組長會和骨幹教師會，充分發揚民主，廣泛吸收教師意見和建議。例如，上學年度四年級學生總體成績較差，根據上學期期末考試分數和教師的建議，我們將本學年度五年級的及格率、優秀率比上學年的參數下調了5個百分點。
2、加強校本研訓
我校校本研訓的總體目標是：通過本年度的集中培訓，使我校教師的業務素質有一個大的提高。主要從以下幾個方面進行：（1）教師業務水平的研訓，本學期我們成立了語文、數學、科學、英語四個教研組，由教導處牽頭，教研組制定研訓課題，教師帶課題實施教學的研訓方式，着力打造觀摩課、示範課、彙報課等多種課型的校本研訓活動，樹立學科帶頭人。（2）媒體開發利用研訓。本學期，我校規定每週星期二晚為教師業務學習時間，本期學習內容為計算機操作技術。目標是通過培訓，使全體教師都能熟練運用計算機輔助教學，特別是能熟練運用遠程資源、下載或製作課件，為後期實行班班通打下良好基礎。
3、開展紮實有效的教研活動
本學期，我校教研活動由教導處牽頭，教研組長具體組織實施聽評課。由教研組長根據本組教學實際情況，制定教研課題，教師帶着課題編制教學案例，實施課題研訓。活動開展呈現常態化局面，教師參與教學研究的積極性空前高漲，教研活動達20人次。
4、加強教學環節的過程管理
教學檢查採取月檢查和不定期抽查相結合的方式，分兩組進行。理科組由副校長江濤牽頭，理科教研組實施檢查，文科組由教導主任劉兵揚牽頭，理科教研組實施檢查。結果以積分形式在每月的教師會上公開，並與教師考評津貼掛鈎。
5、充分利用遠程資源和計算機輔助教學
我校充分發揮多媒體資源優勢，利用遠教資源，提高教師的教育教學水平。遠教工作由副校長負責，聞豔老師具體管理，從開學至今，我校多媒體教室的利用率非常高，老師利用遠程資源和自制教學課件最多的鄭金華老師達20餘次，平均每個教師使用遠程教育資源不少於10節，英語課在教室上課達30多節次。從開學到現在，在電教室上課的教師達16人，總課時230節。
6、期會考試與總結評估情況
11月5日至6日，我校組織了所有年級的期會考試，考試後學校召開了質量分析後，組織教師，認真進行了質量分析，特別是對照網市國小，找差距，增強了教師的質量危急意識，並根據實際情況，我們兑現期會考試質量結帳，在民主討論的基礎上調整了期末質量結帳方案，為後段教學工作的開展提供了保障。
五、牢固樹立安全第一的思想，確保校園平安。
校園安全始終是學校工作的第一要務，這是我們校委會一班人的共識。我們堅持每月一次安全隱患排查，發現問題由相關責任人及時整改。
建立健全了各項安全工作管理制度，層層落實安全工作責任，形成學校安全管理網絡體系。
我們尤其注重開展學生安全知識教育，舉辦安全知識講座，開闢安全知識專刊。
目前有兩輛學生接送車輛為學生上下學服務，由學校牽頭，相關司機與學生家長簽定了《學生接送車輛安全協議》，司機與學校也簽定了有關協議，明確了安全責任。
六、財務管理：
學校財務工作由副校長分管，成立了民主理財小組，校長任組長，每月底由工會主席組織民主理財小組對學校財務進行一次清理，對所有條據加蓋財務專章，並將結算表張榜公示；每月初督促會計到教管組扎一次帳。
第二篇：下半年學校工作檢查彙報
尊敬的局長、縣局各位領導、各位同仁大家下午好!
我是xx學區中心學校xx，2014年是我校艱苦奮鬥、團結拼搏的一年，在“爭先創優”活動中成績優異被古城鎮黨委授予“優秀黨支部”光榮稱號。8月份教體局黨委研究決定同意接受xx同志多次請求辭去校長職務的請求，8月15日上午教體局黨委根據《黨政領導幹部選拔任用工作條例》和《全國中國小校長任職條件和崗位要求》精神，對學校領導班進行考核，選拔推薦xx學區中心學校校長，通過民主測評、談話，全體參加人員一致推薦xx同志擔任xx學區中心學校校長，在xx校長為首的新的領導班子帶領下，全體教職工帶着喜悦的餘波，帶着美好的憧憬，帶着飽滿的幹勁，我們又迎來了嶄新的、充滿希望、大顯身手的一年。“凡事預則立，不預則廢”。我們時刻牢記着這一古訓，滿懷激情，有條不紊的做好了開學前的一切準備工作，為新學期工作的持續發展奠定了紮實的基礎。全體教師反覆研究學習對照《開學工作檢查的通知》精神，認真收集、整理各類資料、數據，在校園環境、教育教學工作、安全工作、規範收費行為等諸方面下大力氣，精心準備，力求進一步規範學校的辦學行為。現將我校開學基本情況彙報如下：
一、加強學習，努力提升教師素質。
首先，我學區新的領導班子在徵求老校長xx同志的同意，新的領導班子於8月20日就聚集在一起，籌劃暑假培訓班工作。本着“誰主管誰負責”的原則，新的領導班子實行加強分級分層管理；加強制度建設，嚴格過程管理。充分發揮領導組成員的智慧，做思想型領導，創新思路，顯著實效，謀求出路。
我學區根據縣教體局教師暑期培訓工作佈署，精心組織全學區教師，從23日到28日舉行了為期6天的暑期教師集中培訓，打破過去培訓班第一天動員，最後一天上午總結的慣例。本次培訓分三個階段：第一階段：8月23—25日，23日上午動員報告及《中國小教師職業道德規範》、安徽省教育廳《關於進一步做好中國小在編不在崗人員清理工作》等六個相關文件的學習，23日下午—25日針對學校教師隊伍制度建設.績效工資考核等制度的徵集、討論、定稿。第二個階段：8月26—27日，26日分課、制定各種計劃，27日上午我學區以城鄉共建幫扶為契機，加強與城區的合肥市滁州路國小的聯繫，特邀請孫存會老師作《做一名成長型的班主任》、杜蕾老師作《怎樣做一名優秀班主任》、教科研室主任朱其梅老師作《做一個專業化的班主任》。在專題報告中，她們運用多年的教育實踐經驗，以生動的語言和典型的事例闡述了成長型班主任、優秀班主任和專業化的班主任，朱主任對班級、班集體作了詳細的闡述，還把她在南京掛職鍛鍊時《做一個專業化的班主任》一整套的管理新模式毫不保留地傳授給老師們。此次專題報告均在肥東教育信息網和合肥市教育信息網中報道。我校還將繼續與滁洲路國小加強城鄉交流。8月27日下午至28日上午進行了為期一天的集體備課。第三階段：28日下午總結表彰本次培訓的成果。二、安排主動，開學工作有條不紊。
我學區開學工作立足於現實，着眼於開頭，突出一個“幹”字，落實一個“實”字，認真籌劃開學工作，部署早，行動快，措施得力，常規工作到位，重點工作突出，教育教學工作步入了正規化、制度化的軌道，開學幾天來，各項工作規範有序，全學區呈現出團結和諧的氛圍，開創了一個嶄新的局面，為我學區實現“以人為本、創設環境、體驗過程、樂教樂學、立志成才”的辦學理念，打造規範、精細、特色、高效的學校管理。
我校利用暑假培訓班期間制定了門衞安全工作考核細則、辦公管理制度、績效工資考核細則、考勤制度等10多項規章制度，嚴格按照國家和省頒佈的《課程計劃》，開齊課程，開足課時，做到三表統一，製作規範。學校制定了校乾和教師輪值表，加強對教師的考勤工作，認真做好校務日誌的記錄。各部門和全體教師均制定了合理的工作計劃和教學計劃。
8月25日在xx街張貼招生開學通知，8月29日教師7:30全部到校，召開佈置開學工作會，作了細緻的安排。並按時準確發放教課書和作業本，30—31日分發課本，全體教師帶領部分學生打掃班級衞生、除草，開學工作有條不紊開展，教職工職責分明，保證了開學工作的順利進行。
三、抓細節保安全，構建平安校園
我校繼續堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。一是在開學前夕，以xx校長為首的領導班子細緻排查學校各項安全隱患:原鄉政府綜合樓樓頂防水年久失修，教師宿舍、多媒體教室嚴重漏水，直接影響教師的生活、學生的學習；教師辦公室、校長室、會議室地平起泡,每次打掃衞生首先要灑水，不然灰塵繚繞，為改變校容校貌，消除安全隱患，讓全體師生有一個良好的學習、生活、工作環境，經領導班討論研究決定：對原鄉政府樓房防水進行全面維修、教師辦公室、校長室、會議室、微機室地平鋪設強化木地板，學校資金短缺的情況下多次和施工單位協商分期分批付款，維修樓房防水面積534平方米，40元/平方米，計21360元；鋪設地平強化木地板258平方米，50元/平方米，計12900元；總計用去34260元；二是路隊護送保安全，促養成教育，教師根據學生所在村莊，放學輪流護送；三是以櫥窗和校園廣播的形式加強安全教育宣傳，定期排查整改；四是確保校園安全，學校安排教師週末及節假日在校執勤；五是加強門衞制度，外來人員實行登記手續；六是完善校安工程信息錄入和檔案建設工作。
四、加強文明創建，促學生養成教育
開學第一天教師與學生幹部攜手，利用櫥窗和黑板報宣傳文明創建，我們還向學生下發一些禮儀教育資料，師生共同學習。
五、嚴守紀律規範辦學管理1、規範財務管理。為嚴格財務管理，學校嚴格執行收費標準，並按規定進行公示。合理使用義保經費，實行民主理財，每月公佈賬目，做到日清月結，使全體教師對學校整體收支情況心中有數。
2、規範教學行為。嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，認真落實中心學校的各種計劃、規章制度，詳細制定本校本學科的教學計劃。計劃要具有可行性和可操作性，學校將不定期按計劃檢查各學科教學，促進計劃的落實和崗位責任制的評定。同時制定相關制度禁止學校及教師違規補課。
六、關愛“留守兒童”
本學期關愛“留守兒童”在以往工作措施的基礎上新增了“大手牽小手和小手牽小手”的愛心幫扶工程。“大手牽小手”即：要求全學區教師至少每人幫扶一名留守兒童，關注他們的學習，關心他們的生活，關愛他們的成長。行政教師或黨員教師至少每人幫扶2名留守兒童。“小手牽小手”即：動員每位成績優異、家庭條件優越的非留守少年兒童每兩人共同幫扶一名留守兒童，幫助他們的學習，關心他們的生活，共同成長。
目前亟待解決的問題及建議。
1、各校均已按課程計劃開齊課程，開足課時，雖然在體、音、美課程的師資、場地設施、儀器設備等方面不少學校還存在很大問題，但我們依然去努力做好。
2、教育資源配置不足，資金困難，電教設備無處安放。目前學校無綜合樓。
3、因今年陰雨天原因，打除草劑效果不佳，給師生除草帶來很大困難，至今師生只能將大草除去，小草還要等草枯萎後才能除掉。
4、本學區無中心幼兒園，僅有1所民辦幼兒園，場地狹小，設施落後，房屋為危房，校車超載嚴重，有時c證代開b證。
雖然實際存在諸多問題與困難，但我們將以這次開學檢查為契機，虛心汲取吳局長和各位領導的建議，從小事做起，從掃好地做起，一步一個腳印。我們將分期分批整治校園環境，美化校園，千方百計爭取基金改變xx學區中心學校落後的辦學條件，進一步加強領導，調整工作思路，更新教育觀念，再接再厲，為學校的騰飛和發展，為振興xx教育事業做出新的更大的貢獻。
xx學區中心學校
第三篇：2014年學校安全工作情況彙報及下半年工作安排(報送稿)
撫順市2014年上半年學校安全工作
情況彙報及下半年工作安排
撫順市教育局
（2014年8月31日）
今年以來，我市學校安全管理工作在省教育廳的大力支持下，在撫順市委、市政府的正確領導下，以創建“平安和諧校園”為中心，努力實現“一個目標”，即：不發生特、重大事故和較大事故。努力做到“兩個逐步減少”，即：學校安全責任事故數量明顯減少、師生傷亡人數明顯減少。突出“六個重點”，即：門衞管理、宿舍安全、消防安全、校園技防物防、防範擁擠踩踏、校園周邊秩序。強化“六個環節”，即：制度建設、安全教育培訓及應急演練、日常安全管理、隱患排查整治、“平安和諧校園”創建、校園周邊整治聯動機制，努力確保全市校園平安穩定。現將有關情況彙報如下：
一、強化安全責任意識，抓好安全責任落實
一是通過以會代訓等形式進一步強化了各級領導安全責任重於泰山、安全工作重在防範和事故防範重在管理的意識。二是通過簽訂《安全目標責任書》將教育部門的管理指導監督責任和學校的主體責任，特別是將“一崗雙責”的要求與安全工作目標任務層層分解落實，按照“管業務必須管 1
安全”的原則，做到業務工作與安全工作同部署、同檢查、同考核。
二、加強管理隊伍建設，提高安全工作水平
一是充分發揮學校安全副校長的綜合協調作用和職能，增強學校安全機構的綜合監管能力。二是努力配齊、配強學校安全工作人員，逐步解決學校安全工作不定人、不定崗和管理不力的問題。三是組織開展了校長、園長安全知識培訓，並通過多種形式提高學校安全工作人員業務知識和管理能力。
三、強化安全隱患排查，杜絕責任事故發生
一是在開學初、學期中和放假前等重點時段，組織專項檢查，並在部分學校推廣使用了《中國小幼兒園安全工作量化管理手冊》，促進了學校安全隱患排查整改等工作的落實。二是強化督導檢查工作責任落實，截止到目前共檢查中國小及幼兒園501所，排查學校安全隱患438處、整改381處，整改率達到了87%。三是督促協調落實校方責任險，各級政府增加投入70多萬元，為14萬多名義務教育階段中國小生投保了校方責任險，並指導學校做好各種活動安全管理工作。
四、加強安全宣傳教育，增強學生防範意識
一是在合適位臵張掛安全標語、安全掛圖、安全知識牌、安全提示語及安全警示標誌，並組織了豐富多彩的安全文化活動，營造濃厚的校園安全文化氛圍。二是抓好安全教育教學計劃、內容、課時等落實工作，並充分利用宣傳欄、校園
廣播和主題班會等形式開展學生安全教育活動。三是利用“安全教育日”、“消防宣傳日”和“法制宣傳日”等主題活動開展安全教育宣傳。
五、健全應急工作體系，加強緊急疏散演練
一是建立健全應急工作領導機構和工作隊伍，指導學校修訂完善各類突發事件應急預案，建立健全應急保障措施。二是把組織演練作為學校一項常規工作來抓，利用課間操集合、下課、放學等各種機會，每學期至少開展一次有針對性的演練活動。
六、加強校園治安防範，完善學校防控體系
一是聘請專職保安擔任門衞，一些學校還建立了保衞機構和保衞隊伍，並組建了校園義務護衞隊、消防隊和搶險救援隊等組織。二是嚴格落實門衞查證、會客登記、攜物出入校門查驗登記、值班記錄及交接班簽字等規定，把好校門出入關。三是加大技防、物防建設投入。各縣（區）政府投入資金1000萬元，為學校及幼兒園配備專職保安，大多數中國小幼兒園在門口、操場、教學樓、實驗室、學生食堂和宿舍區等重點部位安裝了電子監控視頻系統和報警預警系統。今年，市財政累計投入272 萬元，用於市直屬學校配備專職保安，安裝視頻監控設備，更新消防及應急照明器材，購臵橡膠警棍、鋼叉、防刺背心、防刺手套、強光手電、鋼盔和警用辣椒水等防護裝備。
七、狠抓環境綜合治理，淨化校園周邊環境
一是配合有關部門開展校園周邊環境綜合整治，截止到
目前協調衞生、消防和公安等部門，檢查學校周邊公共場所1654家次，清理整頓網吧、場所特業159家，取締網吧、場所特業14家。二是實施了我市《關於農村中國小（幼兒園）校車審批管理辦法》，明確了各部門承擔的校車審批管理職責，明確了農村中國小校車的審批條件、辦理程序、辦理要件及變更辦法，配合有關部門定期對校車和接送學生車輛的營運資質和安全狀況進行檢查。三是開展了形式多樣的道路交通安全宣傳教育活動，普及道路交通安全知識，提醒學校、老師、家長加強對學生上下學乘車的監管，教育引導學生不乘坐無營運資質、無安全保障的車輛。四是各級教育部門和學校及時掌握學校及周邊安全動態，對師生反映、學校發現的治安亂點和安全隱患及時向相關職能部門報告，形成學校及周邊綜合治理聯動機制。
八、加強基礎工作建設，建立安全長效機制
一是強化了門衞管理、值班巡邏和領導帶班、校內安全隱患排查、住宿生安全管理、校內外大型活動審批、低年級學生和幼兒上下學接送交接、接送學生車輛管理、日常安全工作台賬、安全信息報告、安全工作考核獎懲等10項制度的貫徹落實。二是加強了學校安全管理檔案建設，按照《撫順市學校安全和治安綜合治理工作規範要求（試行）》，指導學校落實設立安全檔案專櫃、指定專人負責，規範了學校安全工作檔案管理。三是進一步規範了安全信息報送程序，嚴格信息報送制度。特別是強化了事故報告制度，對發生學生傷亡事故或羣體性事件的，學校在組織搶救和做好化解工作
的同時，立即向上級政府和教育行政部門報告。
存在主要問題：
1、校園安全工作開展不平衡。校園專職保安配備、監控視頻設施、安全防護裝備建設水平差異較大。民辦教育機構存在安全隱患較多。
2、校園周邊整治力度需進一步加大。部分校園周邊商販、攤點較多，一些校園門口沒有交通警示標誌牌和標線，“黑校車”接送學生現象在農村鄉鎮學校仍然存在。
3、校園內部安全管理需進一步加強。一些校園門衞、值班、巡邏等制度不落實，部分學校重點時段、重點部位、重點環節安全管理不細緻，有些學校安全制度、應急預案和日常管理不規範。
下步重點工作：
1、進一步加大學校安全經費保障力度。改變一些學校幼兒園人防、技防、物防建設與投入不平衡問題，促進全市學校“三防”建設達到要求。強化對民辦教育機構的安全管理。
2、進一步整治校園周邊安全隱患。協調有關部門解決學校門前商販、攤點聚集問題，健全部分學校門前路段斑馬線和警示標誌，消除一些校門前機動車亂停和個別網吧容留未成年人上網等問題，解決部分農村九年一貫制（寄宿制）學校校車更換和增配問題，消除個別家長貪圖便宜僱用黑車接送學生、部分運送學生車輛嚴重超員、超速等現象。
3、進一步強化學校安全管理工作。解決一些學校學生
在校期間管理時緊時鬆，走廊、樓梯間的監護和疏導不及時、不到位的問題，細化學校日巡視、周排查、月總結工作，促進學校安全隱患排查整改等措施落實。
第四篇：學校工作計劃(2014下半年)
本學期我校在市教委的正確指導下，在鎮中心校的直 接領導下，在全校師生的共同努力下，已經圓滿地完成了 本學期開學初所制定的各項工作目標，為了查漏補缺，更 好地開展今後的工作，下面就本學期的工作做如下總結：
（一） 落實科學發展，促進我校教育協調發展。
1、 鞏固提高“雙高普九”成果，提高在校生鞏固率， 通過依法控輟、課改控輟、扶貧控輟、完善控輟機制，落實控輟責任制，將輟學率控制在0%。
2、 進一步抓好幼兒教育，努力探索村國小幼兒園的 辦園方式，進一步加大對幼兒園的投入，改善辦園條件， 努力提高幼兒教師的自身素質，使幼兒教育健康發展。
（二） 全面貫徹教育方針，紮實推進素質教育。
1、 加強體育、衞生和藝術工作。全面推進《學生質 健康標準》落實好“青少年學生鍛鍊每天一小時”的工作任 務。鞏固和提高藝術課的教學質量。加強學生疾病的防治和 預防工作。加強青春期教育，關心學生心理健康教育。
2、 把遠程教育設備放在教學場所，充分發揮設備使 用效益，平均每週設備使用不少於20課時。明確專人負責 學校工作總結
設備和資源的保管和維護，合理安排設備和資源使用的時間表，做好使用記錄，發現問題及時採取措施，保證設備正常運轉。
（三） 加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質。
1、加強培訓，促進教師的業務成長。本學期我校教師繼續參加“十一五教師崗位培訓”，學習過程中能做到全員參加，休滿學時，不遲到，不早退，認真記筆記。保證作業質量。
2、加強師德建設。我校全體教師於2014年11月20日聆聽了寧安市教育局組織的師德師風建設事蹟報告，會後認真組織教師深入學習他們的感人事蹟，查找自身不足，引導教師樹立正確的社會主義榮辱觀、教育觀、質量觀和人才觀，切實提高了教師的服務意識和自律意識。深刻體會到，做為一名人民教師，更應嚴格要求自已，學高為師，身正為表。
（四） 努力進行依法治教，依法治校。
1、 充分認識依法治教，依法治校的重要意義，加大 教育行政力度，加強法制教育，積極落實教育系統普法規定， 認真學習，貫徹實施《義務教育法》堅持依法治教、依法治 校、民主管校。
2、以迎檢為契機，規範各種材料，保護好、用好各種 施，努力提高校園建設。在全面實施素質教過程中，學校要
進一步推進自身綜合評估工作，按時為督導提供準確信息。
2、 認真按着農村義務教育經費保障機制改革精神和市 教育局的指示，準確搞好預算，完善財務管理，建立校務資 金公開制度，嚴格執行財經紀律。
（五） 加強學校、社會治安綜合治理工作，努力創建 和諧社會。
1、 深入開展平安校園創建活動。健全學校安全制度 和處理突發事件應急機制，深入開展安全知識教育和應急演 練，提高師生意識和自求互助能力。
我校充分利用“安全教育日”安全教育周宣傳教育的 活動。完善校園安全聯防制度和督促檢查制度，切實加強學 校內部治安保衞工作，深入開展學校及周邊治安綜合治理。
2、 積極開展創建和諧校園活動，努力建設和諧的校 園文化形成良好的校園文化，創建積極向上的校園氛圍。總之，本學期的學校工作的各個方面都取得了一定的成績，但也存在着不足和問題，我們有信心和決心，在今後的工作中更加努力地工作，不斷進取，拓寬改革思路，以新的精神風貌和改革意識來迎接新學期的到來。
第五篇：2014年下半年學校工作總結
微風邁着輕盈的腳步向我們走來，走過了又一個學年。迎着生命的氣息，我們交通學院社會實踐中心對本學期的工作做了一下總結。
過去的半年是輝煌的。大一新部員的加入為我們部增添了活力。朝氣蓬勃的他們踴躍組織參加各種活動，具有很高的積極性，為我們工作的順利進行做出了很大幫助。
開學軍訓剛結束，我中心便組織了中心工會幹部競選活動。大一學生踴躍參加，表現了很高的的積極性，充分的準備，強有力的辯詞和對工作的熱愛謳歌，讓我們很欣慰地招到了強有力的部員，為中心增加了又一批新生力量，充分壯大了中心的規模。根據中心性質及學院學生得活動意向，本學期我中心主要舉辦得活動的活動如下：
（一）暑期社會實踐材料收集活動
2014年9月5日至8日期間。根據校社會實踐中心通知：8日晚6：30之前將各學院暑期社會實踐團隊總隊報告、社會實踐積極分子預定名單、實踐照片及視頻收齊送達校社會實踐中心辦公室。得到通知後我院社會實踐中心主任李雲寶立即召集中心成員在學院418教室研談今年暑期社會實踐作品收集方案，經過大家共同談討後。我們確定具體通知方案。由外聯部負責通知06、07、08級各班社會實踐委員收集各班個人社會實踐總結報告。由實踐部負責收集收集學院3個團隊的社會實踐總結材料，我們在9月5日中午下發到各班級及團隊隊長手中通知。預定9月7日晚6：30叫社會實踐總結材料，9月8日由宣傳部、事務部、志願服務部成員中下午沒課的同學完成對收集材料的整理與選取。通過評比得出：我院今年暑期社會實踐活動參加人數41人，其中30人預定參加評比校社會實踐積極分子評比，10人蔘加評比院社會實踐積極分子評比及4人評比暑期社會實踐先進個人，上交團隊總結報告3份，個人總結報告35份，照片98張，視頻6個。此次活在校裏規定的時間裏成功完成！
（二）哈市婦聯幫扶中心暑期活動表彰活動
2014年9月20日 在哈爾濱婦女聯合會“幫扶中心”舉辦的暑假調研核實孤困兒童家庭受資助情況社會實踐表彰大會上，我中心5人獲得社會實踐先進個人榮譽稱號。這次大會上同時表彰了6月份各高校海報作品組織者，我中心獲“優秀組織獎”。
哈爾濱市“幫扶中心”主要以幫助哈市孤困兒童為職責，將各方愛心人士的捐助根據受資助者家庭情況合理分配，並負責將孩子們對愛心人士的感恩禮物送達資助者手中，很好的承擔起這一中間樞紐，為讓更多的孩子得到關愛，呼籲更多的人獻出
自己的一片愛心。“幫扶中心”將哈爾濱市各大高校志願者聚集在一起，用我們集體的力量去表達這種愛的存在，讓更多的人體會到付出愛所收穫的意義，我們希望“幫扶中心”的影響力將越來越大，這一愛心團隊將越來越龐大，用我們的行動去傳遞愛的交接，用我們真誠的表白去感化更多的人，用我們温馨的關愛去讓更多孩子感受到人間的温暖。
（三）中心互相坦誠活動
2014年9月21日，在學院501，中心舉辦了“互相坦誠”中心成員培訓活動。
活動中首先由中心主任李雲寶總結回顧了從社會實踐中心成立以來到發展至今所取得的一些榮譽及一些先進事蹟，後由中心副主任何恆祥介紹了中心規章制度及中心內部文化，接着中心副主任張志武介紹了中心成員考核制度接各部門應負有的職責，後主任李雲寶對副主任的發發言進行總結概括，並提出新的社會實踐中心發展方案及本學期活動計劃。
在大家對中心基本思想有了一定的瞭解後由宣傳部播放了以往活動的視頻，讓大家再具體的瞭解了社會實踐中心，並提高了自己參加社會實踐的興趣。
接着中心新成員逐個上台用自己最具獨特的自我介紹方法讓大家很深刻的記住了中心的每一個新成員，新成員同時發表了自己對社會實踐中心的一些看法，並提出了一些別具特色的創意，在彼此的交流與坦誠中讓大家很快的融為一體成為一個新的團體。
（四）暑期社會實踐成果展板製作活動
2014年10月18日，中心宣傳部成員在學院完成了對暑假社會實踐成果展的製作，由於受到甲流的影響校暑假社會實踐表彰大會延遲到明年4月份，故院社會實踐表彰大會經過討論初步決定在明年5月中旬舉辦。為了讓更多同學瞭解暑假社會實踐活動，增加參加社會實踐的意識，我們決定以展板的形式向大家宣傳社會實踐。
為了能全面的展示今年社會實踐的成果，中心宣傳部成員首先就如何能很好的設計版面展開討論，大家各抒己見，最後決定以立體圖片展來完成此次海報宣傳。如何讓照片立起來，而又讓三個團隊既顯獨立有表現出整體感，宣傳部各成員就問題先各自提出自己的方案，並作出自己的設計式樣，後在部長李聰對各位創意對比下求同存異，提出了大家公認的方案，後大家根據方案繪出草圖，將各個創意淋漓盡致的展現在展板上。
（五）團隊協作培訓活動總結
2014年11月8日，中心全體成員在學院401舉行了團體協作訓練活動，此次活動由實踐部主辦取得圓滿成功。
11月8日下午兩點來到學院401按照以前通知每人帶一把鎖和鑰匙，而很多人不知道活動具體內容是什麼，在實踐部部長王法耀把大家所有鑰匙和鎖都收集後就宣讀活動規則，大家方才明白要做什麼，這也正是活動的主要目的：讓大家在不知名的情況下來完成協作訓練。
其活動過程為：根據到場22人，我們安排出11個鎖與11把鑰匙，由自己選拿鑰匙還是鎖，然後互相找與自己相匹配的另一半，當自己找錯時，將自己手中所拿的簡歷相互交換，這樣在結束後，每個人手中簡歷都分配給其他人，這樣彼此閲讀簡歷就可以加深對彼此的瞭解。
通過此輪大家有超過一半的人對所有人有了更深的瞭解，后王法耀把所有人的簡歷收齊，並將到場的人分為四組，通過描述個人簡歷，讓四組人判斷此人是誰，通過計分制來定輸贏，當把全部個人簡歷宣讀完後，通過計分結果的出輸的兩組，最後以表演節目的方式成功完成此次活動。
（六）04--06級畢業生去向調研活動
根據“ 對04—06級畢業生的去向調研方案”的日程安排，我們計劃完成此次調研活動。
11月12日，在中心四名成員的努力下，在高璐璐老師資料庫中得到04、05級畢業生的就業信息。
11月5日，在中心成員的討論下完成了對04、05級畢業生的調查問卷及06級學生的調查問卷的製作。
11月17日，由外聯部負責完成了對04、05級畢業生就業信息統計及彙總。
11月20日，晚八點中心所有成員分別在12b、13a寢室樓下集合，後在各部長的帶領下完成了對06級同學走寢訪談調研。
11月21日，由志願部門在網上由e-mail與校內網的形式完成了對04、05級畢業生的調研。
11月22日,按照分工中心各成員完成了對各個畢業生就業企業信息的查詢，及資料整理工作。
此次活動，後期整理資料及數據彙總與分析尚需很多時間完成，由於最近各科考試即將來臨，中心討論會決定，寒假來完成對活動的具體總結。
（七）感恩節活動總結
十一月是一個感恩的月份，這個月的26號便是感恩節，為此我們交通學院社會實踐中心聯合綠緣志願者協會在感恩節來臨之際，向08級、09級學生開展了觀看電影《五顆子彈》的活動。
活動時間是11月21號下午6點30，地點是學院401。在電影播放前20分鐘，前來觀看電影的學生已經就座。活動前，首先綠緣志願者協會的代表作了一個簡短的發言。電影播放過程中，場上秩序良好，同學們都被劇情深深吸引，情緒因劇情的變化而變化，精彩處時時有同學的掌聲和微笑。8點左右，電影結束，同學們依次退出會場。
電影講述的是一個即將退休的老獄警，在洪水襲來時，轉移監獄罪犯，並在前行中與洪水抗爭的過程中，用自己的行動將罪犯感化的故事。通過電影的播放，我們希望同學們能從中學到一些東西，比如警察老馬善良的品質和獨特的人格魅力。同時通過罪犯內心情感的變化，也讓我們學會了要用一顆感恩的心來面對我們周圍的人和事，無論他是你的親人、朋友，還是你的敵人。無論何時都要懷揣一顆感恩的心去感受別人帶給你的温暖。
活動舉行順利，同學們的感觸也很大。我想，通過一部電影同學們在收穫知識道理的同時，更重要的是思想的進步和人格上的洗禮和昇華吧！
在上學期的工作生活中,中心工作雖然是繁多而瑣碎的,但是我們的工作是有條不紊進行的,並取得了一定的成績,所以我們會繼續努力,並更好的完成學院分配的各項任務,並還會積極的配合學校佈置的各項工作。過去的一學年的活動中，雖然豐富了同學們的生活，但我們的工作也存在許多不足，許多事情也沒有做到位，有待於今後努力提高，自我檢討。
總之，在下的新的學期中，我們一定會再接再厲，使中心工作更上一層樓，同時與別的學院間加強溝通，使我們的工作做得更好。
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