幼兒園黨支部年度組織生活會個人對照檢查材料
根據教育工委《關於召開2020年度組織生活會暨開展民主評議黨員工作的通知》（紅教工委發〔2021〕4號）精神，本人嚴格按照本次組織生活會文件要求，會前我認真參加了支部組織的政治理論集中學習，開展談心談話、並認真查擺了自己在政治、思想、學習、工作、能力、作風等6個方面存在的問題，結合自己的思想和工作實際，深刻剖析問題根源，撰寫了對照檢查材料，現將個人對照檢查情況彙報如下，不妥之處，請大家批評指正。
一、查擺的問題及原因分析
（一）政治理想信念方面
我能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆五中全會精神及黨章、黨規、黨紀、黨史。牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還是存在着一些不足之處：一是在政治理論學習還不夠。在學習中理解不深、不透，不夠系統，有時學習僅浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。二是思想認識有偏差。認為自己位卑言輕，不作決策不做指示，不管人又不管財，遠離各種誘惑，別人所犯的錯誤，不會發生在自己的身上，別人身上有的錯誤思想傾向，自己不會肯定不會有。有時候甚至錯誤地認為別人的事情與自己關係不太大，違法違紀的事情離我還很遠，只要自己在日常工作中幹好本職就行了，不會出啥事，危機感不強。三是自我反思和自我檢討不夠。平時只是忙於工作，很少自己靜下心來對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型進行自我剖析和檢討。在組織生活會上自我批評多，在其他情況下作自我批評少。不能起到“紅紅臉、出出汗”的效果。
原因分析：政治理想信念不牢固、宗旨意識有所淡化、黨性修養有待加強。個人在行為上不能高標準，嚴格要求自己，缺乏進取精神，思想意志衰退，思想上和方法上存在着主觀性、片面性和武斷性，在工作上不能經常換位思考，存在能過去就行的思想，無形中降低了工作標準。
（二）工作能力履職方面
一是對主體責任落實不到位。在實際工作中平時只滿足於開個會，講個話和簽訂個責任書或承諾書，認為這樣就履行了“第一責任人”責任。由於自己的水平有限，把時間和工作重心幾乎全部都放在了撰寫各類檔案資料上，沒有時間和大家進行溝通，導致有些工作只做到了表面。二是先鋒模範帶頭作用發揮不充分。能夠立足本職崗位，履職盡責，但共產黨員的先鋒模範帶頭作用發揮的不夠充分，尤其是為一線老師服務上，為她們解決的問題，辦的實事和好事很少，距離組織要求和廣大教職工的期盼還有很大的差距。
原因分析：宗旨觀念和大局意識在工作中體現不夠，在工作實踐中，沒有很好的踐行全心全意為人民服務的宗旨，尤其是在我園“中青教師結對幫扶”活動過程中，不能有效起到一個骨幹黨員教師指導幫扶的作用，整天忙於撰寫黨建的各類資料，深入到一線教學和指導的次數較少，未能充分發揮黨員先鋒模範作用，未能真正做到想羣眾之所想、急羣眾之所急、解羣眾之所困。
（三）遵紀守法工作作風方面
我能夠自覺遵守黨的紀律，始終同教育工委保持高度一致，尤其是在“不忘初心、牢記使命”主題教育開展過程中，能夠積極認真學習、奮發進取，發揮主觀能動性，在思想和行動上努力做到“在其位、謀其政、負其責”，但擔當精神還需要進一步增強。 一是黨員意識還有差距。思想上有時有“老”的思想在作怪，計劃得多，行動得少，作為老黨員，要求別人的自己首先沒做到，比如，要求教師不能穿高跟鞋，我卻借自己沒有帶班而常常穿，沒能給其他同志帶個好頭。二是主動作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過於保守，力度上不夠，思路創新不夠。對於上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。
原因分析：產生了自滿思想，加上家裏孩子還小，時間和精力有限，缺少了幹事的激情，創業熱情不高，不思進取，工作基本就停留在完成各類任務上，沒有與時俱進，開拓創新，有效的結合互聯網，開展工作。
二、整改措施和努力方向
1.政治理想信念方面：加強政治理論學習，提高黨性修養，提升自身業務能力，認真系統的研究黨的建設工作，切實做好本職工作，在不斷的批評和自我批評中成長，不斷提升個人的綜合素質，有效完成黨組織分配各項工作任務，有力推動二幼黨組織建設工作。
2.工作能力履職方面：一是進一步增強主體責任意識。借我園“校園綜合治理”、“三進”等活動的有效推進，真正落實把黨的建設工作和保育教育工作有機融合，切實做到把主體責任放在心上、抓在手上、扛在肩上，努力培養全局眼光、增強戰略思維能力，力爭成為一名真正基層工作的行家裏手。二是充分發揮先鋒模範作用。把服務師生同教育引導師生結合起來，把滿足師生需求同提高素養結合起來，傾聽師生呼聲，反映師生意願，積極幫助師生解決熱點難點問題，更好地把師生凝聚在組織周圍。
3.遵紀守法工作作風方面：將嚴格執行黨的各項紀律，守住各條防線，管住行為、守住清白。一是築牢思想防線。切實增強紀律觀念，自覺遵守國家法律法規，常思貪慾之害，常懷律己之心，時刻樹牢紀律高壓線、警戒線，築牢拒腐防變的思想紅線，做到令行禁止，確保在工作生活中不觸線，不越線；二是強化行為規範。把紀律觀念內化為行為，變被動要求為主動遵守，將紀律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節，守得住本分；三是自覺接受監督。在日常工作和生活中主動接受組織和我園教職工、幼兒家長的監督，把接受監督的過程當作是自我完善、自我提高的過程，真正讓權力在陽光下運行，將言行攤在陽光下檢驗，做永葆本色、為民務實清廉的合格幹部。
總之，要切實以本次專題組織生活會為契機，糾正自己的一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，在教育工委的帶領下，在同志們的大力支持和幫助下，認真履職，努力為推動二幼的各項工作作出自己的最大貢獻。
以上是我的發言，不妥之處，請各位同志們批評指正，提出寶貴意見建議。謝謝大家！