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篇1：國小詩歌朗誦
昨天下午第一節課，我們舉辦了詩歌朗誦會。我是主持人之一。
在所有的詩歌朗誦中，數劉毅的最好笑。把頭髮撩起來，再做個思想者的姿勢，那才叫好看。
最後，我用近似於白巖鬆的聲音結束了這場詩歌朗誦會（三年級時，薛老師對我聲音的評價。）我覺得這是最有意思的事了。
篇2：國小詩歌朗誦
這一週，我們班開展了詩歌朗誦會的活動，令人記憶深刻
這次活動，老師之前告訴過我們，同學們都非常興奮。都開始蒐集詩歌和自己編詩歌。然後在小組內選出一個最好的在班內朗讀。我們這個小組選的是李夢雨的《老師的微笑》。但總覺得這首詩不太優美，而且有兩段意思相同。於是我們便以小組之力來填補這個缺口，俗話説的好啊三個臭皮匠頂一個諸葛亮，更何況我們可是三個諸葛亮。沒一會《老師的微笑》讀起來就變的很好了。在上場前，我的雙腿直哆嗦。可不知道怎麼回事。一上去我的雙腿就不哆嗦了。我們自信的將我們的詩讀了出來。讀完後，老師還誇我們改的很好。表現不錯。聽完我心裏美滋滋的，比吃了蜜糖還開心。我還認真的聽別人的詩尤其題目是《風》的詩，因為我的題目也是《風》。所以我想將我的詩修改一下
雖然這次詩歌朗誦會上台前我很害怕，但害怕，但害怕後盡是快樂，這次活動我永遠不會忘記。
篇3：國小詩歌朗誦
上個星期五，我們班舉行了“詩歌朗誦會”。我們每個人都要參加，可是還有1、2個同學沒有參加。好可惜哦！
我們班這次的“詩歌朗誦會”開得非常成功。我背的是“白花樹”這首詩。這首詩是在“我們去看海”中的一首非常美的一首詩。我不僅背的有詩歌我還當了主持人呢！
我們班這周是“詩歌大賽”請多多關注！
篇4：國小詩歌朗誦
《滿江紅·學生情》
仙浪
春雨剛停，
無新空，
榮花濕落。
站樓台，
炎光廖鎖，
葉風蕭愁。
幾夜書人停漢筆，
枯累心火頭垂路。
奮戰人，
何力推此程，
墜迷茫。
青春麗，
書昏昏。
多了眼，
更瘦顏。
羨水繞山漫，
魚健鳥靈。
禁學何以成棟士?
青年況有偉史約。
教育牢，
一詞苦情吟，
學生情。
篇5：國小詩歌朗誦
當我翻過一座又一座高高的山，
當我祭拜一個又一個逝去的親人，
我的心比山上的山草藥還苦。
我在墓碑的前頭悽苦的敬酒，
他們在墳墓的底下沉沉地睡着，
可我的心中不知藏有多少哀苦，
可我的心中不知有多少斬不斷的愁苦，
那一塊塊令人悽傷的碑墓，
那一座座使人憂傷的墳墓，
和那一個又一個掃墓者的哀傷的眼神。
使我這顆心呀，
使我這顆心呀，
比山上的山草藥還悽苦。
篇6：國小詩歌朗誦
我參加了“夏青杯”詩歌朗誦，今天媽媽告訴我，説我進入了決賽。而且抽籤還抽到了一組一號。
這幾天我一定抓緊時間準備自己的詩歌，認認真真去聯繫，爭取獲得一個好成績，來回報爸爸媽媽為我所付出的心血和汗水。
篇7：國小詩歌朗誦
如果愛我
如果愛我
爸爸
請把那隻大嘴巴青蛙
放到池塘裏
好不好
池塘就是他的家
你聽
呱呱，呱呱
青蛙在叫
爸爸，爸爸
如果愛我
媽媽
請把我帶到學校邊上的
小樹叢下
好不好
天黑前
讓我們把那隻
斷了翅膀的蝴蝶
送回家
你聽
她在哭
媽媽，媽媽
如果愛我
老師
不要只表揚班上的玲玲
還有婷婷
好不好
表揚一次我吧
就一次
你看
我畫的小青蛙跳得有多遠
我畫的小蝴蝶飛得有多高
還有小鳥
你看 你看
唱歌的樣子是多麼奇妙
國小詩歌朗誦（2）：
.暑假到鄉村去
我知道
和鄉村有親屬關係
無法讓別人羨慕
鄉村很土
鄉村就像那些過時的事物
可我太想説鄉村了
鄉村遠遠地躲開城市
鄉村躲進山中
鄉村躲入茂盛葱鬱的草木
鄉村一點兒也不洋氣
可鄉村也沒有燈紅酒綠的輕浮
汗珠落地摔八瓣兒清清楚楚
水一把泥一把日出日落
城市對四季麻木不仁
四季卻熟悉鄉村的每家每户
鄉村的確很土
可鄉村也絕不造作
鄉村想唱就對着真山真水唱
鄉村想舞就塵土飛揚地舞
鄉村傷心會流很鹹的淚水
鄉村高興便擂響咚咚的大鼓
鄉村的糧食
每一粒都帶着陽光的香味兒
從穗頭到飯桌上
相距只那麼幾步
鄉村的瓜果蔬菜
水靈靈看着就讓人舒服
那水珠可不是撣（dǎn）上去的
那晶瑩的都是天然的甘蔗
鄉村的生活
直接紮根於泥土
鄉村的情感
是那樣純美、自然、樸素……
篇8：國小詩歌朗誦稿
清清的溪水在靜靜的流
芬芳的花兒在悄悄的開
美麗的鳥兒在歡快的唱
它們在歌唱明天的太陽更輝煌
春風喚醒了每一寸沉睡的大地
春雨滋潤了每一張沉默的臉龐
成長的草兒期待雨露陽光
伸展的心兒孕育着熱情奔放
歲歲朝朝浮雲去了又來
年年月月總有蝴蝶伴着花兒飛
春風又舞起了快樂的腳步
跟着它的脈搏我們快快跳起來
甦醒的心情沐浴着春天的光芒
冬天的記憶就讓它冰雪消融
春風又舞起了快樂的腳步
跟着它的脈搏我們快快跳起來
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給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀的小朋友，
你想給未來的地球留下什麼？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恆的綠溝？
啊，你説，我説，他説：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍天大海都會歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什麼？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護地球的歌！
森林的早晨多美好！
－－焦嬌
森林的早晨多美好！
踏着晨露，撥開雜草，
穿過林間小道，少先隊旗飛入森林，
森林的早晨多美好！
你看大樹的枝葉多茂密，
灌木叢比我們的個子還高。
這兒有大蘑菇和酸甜的野棗，
那兒百合花朝着我們微笑。
你看黃鶯在愉快地歌唱，
小松鼠在樹枝上蹦跳。
還有那怕羞的小兔兒，
看見我們轉身就跑。
我們唱起少先隊員的歌兒。
森林回答我們同樣的聲調：
“我們是大地的主人，
森林的早晨多美好！”
篇9：國小經典詩歌朗誦
小老鼠，全身灰，
街道上，找食物，
看見車，隨處竄。
天竺鼠，
顏色美，愛乾淨，
髒食物，絕不吃，
房子髒，不進去，
長大後，像只兔，
卻叫成，荷蘭豬。
篇10：國小經典詩歌朗誦
那棟五樓高的綠樓依舊聳立;
那棵二人抱的榕樹依然直挺。
然而
今年的木棉花提示着，
僅停留六年的'我們
即將別離。
一張張舊照片
記錄了六年的點點滴滴。
驚險刺激的球場，
曾經摔傷的運動跑道;
瀰漫恐懼氣氛的健康中心，
或是充滿榮耀與自信的司令台，
依稀存在心裏。
想着那天，
即將邁向另一段旅程的那晚，
眼淚在眼眶中打轉，
婆娑面對不捨與感傷。
我會努力
圈上一個完美句點
勇敢得飛向那片藍色天空。