學校招生工作計劃規劃

學校招生工作計劃規劃

學校招生工作計劃規劃1

一、指導思

堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導,根據國家的有關法律及《關於九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》,進一步做好我校招生入學工作,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則積極開展好各項工作,保證工作規範、有序開展,做到公開、公正、公平,現結合學校實際,特制定20__年招生工作計劃:

二、學校成立招生工作領導小組

三、學校成立招生工作監督小組

四、招生工作具體工作

(一)招生工作原則

1、學校將嚴格按照有關法律法規和文件精神,在縣教育局的有關指導下,堅持原則,程序到位,信息透明。

2、學校以户籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有適齡兒童,對於學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作;

3、在招生過程中,對於因各種因素帶來的招生困難,學校將依照客觀情況,妥善解決。

(二)招生對象

1、20__年9月1日—20__年8月31日出生的本村常住户口適齡兒童;

2、在有學額的前提下,符合借(就)讀條件的適齡兒童。

經領導小組研究決定,本學期一年級新生將開設2個班級,預計24人左右。

五、報名辦法

(一)具有本村常住户口或合法固定住所的適齡兒童,持户口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。

(二)户口不在本村但在本村居住的適齡兒童,持户口本、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。

(三)合法外來務工人員在本村生活的,有合法固定住所(暫住證)、有村委會鑑證的勞動合同或營業執照、符合計劃生育政策,可憑以上相關證明到學校報名,享受與本地兒童相同的入學政策。

學校招生工作計劃規劃2

一、指導思想:解放思想、創新思路、改進措施、實現目標。

二、目標和任務:

1、今年力爭完成招生任務800人,其中本縣完成700人,外縣完成100人。

2、加強學生就業指導、搞好學生跟蹤服務,努力提高畢業生就業質量,確保畢業生100%就業,學生就業滿意率達90%以上。

3、開展工學交替,解決貧困學生的經濟困難,提高學生的綜合素質。

三、落實措施

1、認真總結去年招生工作經驗,完善招生措施,制定切實可行的招生方案,科學地制定招生獎勵機制,充分利用招生資源,調動一切積極因素,提高招生效果。

2、加強與生源地學校領導和老師的溝通,認真考慮他們的意見和建議建立有效的招生合作機制。

3、對現有專業做大做強,努力增添各專業設施,增加我校的亮點與看點,增強我校對學生的吸引力,今年再爭取新開一切專業。

4、加強宣傳力度,宣傳內容要具體,尤其是國家對中職學生的優惠政策,我校的優惠與獎勵政策,對口大學聯考及我校的優勢等,要採用多種宣傳形式,如小冊子招生簡章。

做到本縣國中生人手一份,在校內和生源地學校製作宣傳欄,宣傳光碟,在電視台播放專題片,做到宣傳到位,擴大社會影響力,促使社會觀念轉變。

5、爭取政策支持,充分利用各級行政資源,今年繼續爭取縣政府、教育局為我校招生制定行之有效的政策並下文,確保今年招生任務的完成。

6、學習民辦職校招生經驗,在外縣發展和培訓業務員,爭取在外縣招生新的突破。

7、加強招生人員培訓,提高我校老師的招生業務能力。

8、切實提高畢業生就業質量,增強社會效果。

學校招生工作計劃規劃3

華油父母的建立,為華油的孩子們提供了一個展示才華的舞台。目前我們的團體日益壯大,為規範管理,使孩子們能規範有序地參加到活動中來,經研究決定,我們將成立“一鳴”藝術團,因為藝術團為自願舉辦、從事非營利性社會服務活動的民間組織,所以一切活動以公益為出發點。為使我們的孩子有更多的藝術實踐機會,我們將本着“省錢、省力、省心”的原則,根據少兒的身心特點,開展有計劃的、科學的、系統規範的藝術教育培訓工作,促使孩子們健康快樂成長。

一、培訓形式

首先發揮華油父母的優勢,利用優秀培訓機構的資源,聘用優秀的、有愛心的,熱衷於公益事業的師資力量。

二、培訓方法

1.發揚團隊精神,創造團隊技能。

所有藝術培訓課程均嚴格按照華油一鳴藝術團統一制定的藝術教育培訓計劃實施。

2.採取基礎培訓、節目排練、文藝比賽演出等運作方式,為所有藝術團成員建立檔案,配發學員證。

3.充分利用雙休日、暑假、寒假等,進一步提高藝術團小演員的綜合素質。

4.開展主題夏(冬)令營等系列活動,促進交流,增進孩子們的友誼。

5.充分利用家長資源,建立家長檔案,廣泛與家長溝通交流,密切聯繫。

6.定期舉辦親子活動、家長會、節目演出和社會活動等。

三、培訓課程

準備開設聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人,漫畫等專業課程。

四、華油一鳴藝術團團員集訓

(一)課程安排

1.教學目的

對少兒進行氣質、形體塑造。在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增加自信,學會展現自我。

2.課程設置(初定)

小精靈舞蹈班,3-5歲,男女不限,20人。學習舞蹈基本功,排練活潑俏皮的舞蹈組合。

舞蹈表演班,6-8歲,女孩有一定舞蹈功底,20人。進行不同風格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓練等。進行創造性自由舞蹈訓練。

少兒肚皮舞班:4—13歲的少年兒童,男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主,全身都可以得到鍛鍊,其中還包括了眼神的鍛鍊。在歡樂的舞蹈中,孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由,是非常適合孩子的一項舞蹈活動。

少兒拉丁舞班:6歲以上,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術舞蹈。20人。

流行舞蹈班:6歲以上,男女不限。流行舞蹈包括歐美風行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、現代舞等。20人。

少兒街舞班:3歲以上,男女不限,20人。動感時尚的少兒街舞課程能採用最適合少兒跳的街舞音樂和節拍,將目前最流行的街舞,結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排,節奏歡快,簡單易學。

獨唱:5歲以上,男女不限。根據幼兒特點,因材施教,教授基本唱歌方法,節奏訓練,演唱技巧,培養幼兒對音樂的感受力和表現力。因材施教,一對一上課,注重舞台表演。根據自己時間和老師溝通定上課時間。

合唱團分兩個班:小精靈合唱團5歲以下,10人。兒童合唱團:20人,6歲以上。注重音準節奏、視唱練耳訓練,選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。

少兒模特表演培訓班:3歲—11歲,男女不限,小班授課。在培養少兒禮儀、形體訓練的基礎上,強化身體動作的節奏感,全面培養孩子的勇敢、自信及時尚的審美能力。在提升少兒表現欲的基礎上,塑造少兒有意識的表演能力與技巧,能創造有性格的人物形象。

主持朗誦班:20人,男女不限,從説繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓練,培養孩子用語言美、語音美、形體美,來表現作品的思想美。電視台主持人授課,參加各類電視、電影、廣告拍攝。

鋼琴(電子琴)班:4歲以上,小班授課,一對一,最多一對三,可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等,通過一對一的鋼琴教學,着重培養學員的節奏感,基本彈奏指法,基礎樂理知識和基礎演奏方法,提高學員音樂素養。選用鋼琴考級教材,因材施教。

手風琴班:5歲以上。小班授課,少兒手風琴啟蒙及提高,選用手風琴考級教材,因材施教。

動漫:沒有技術,只有靈魂的藝術。5歲以上,20人。

(二).課程活動要求:所有華油一鳴藝術團的學員必須按時上課,參加藝術團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優秀學員就有機會推薦到更大的舞台上展示自己的才藝。

五、費用問題:每種課程的老師都是熱心公益的有責任心,想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術團的學員只需交少量的課時費就能學到專業的知識和才藝。

學校招生工作計劃規劃4

一.指導思想

1.認真貫徹市、區教育行政部門意見,以國家和上海市的有關法律法規為依據,依法健全和規範本校六年級新生招收入學制度和行為,依法實施義務教育階段民辦學校招生入學工作。

2.在義務教育階段,為升六年級的學生可持續優質發展提供擇校機會,滿足部分學生擇校(明珠中學)的需求。

3.堅持公開、公平、公正的原則,及時向社會公佈學校招生入學工作信息加強學校和家庭、社會的相互溝通與理解,一律實施網上報名。

二.招生辦法

根據《黃浦區國中招生工作實施意見》中關於對義務教育階段民辦學校自主招生的規定,本校六年級新生招收辦法為:

1.擇校學生於5月1日至10日在明珠網站《招聘招生》欄目內進行網上報名,逾期不再受理報名。

2.擇校報名學生來校面談時,家長偕學生本人帶户口簿原件和四年級第二學期,五年級第一學期《學生成長記錄冊》以及五年級第二學期作文本、數學、英語練習本各壹本。

3.對報名學生提供的上述材料進行審閲。

並於5月14、15日來校面談,擇優錄取。

4.拒收奧數成績和各類競賽證書,不進行學科考試。

三.招生計劃和範圍

根據學校辦學規模,學校的實際狀況,20__年六年級擬招收四個班級160人。招生範圍為:本區在籍國小五年級學生和今年4月30日之前户籍在本區就讀在外區國小五年級學生。(已在就讀國小填寫過回户籍地就讀登記表)。

四.招生步驟

1.五月上旬向社會公佈招生信息。

2.5月1日—10日擇校學生在明珠中學網站進行網上報名,填寫報名表。

3.面談時,報名學生提供國小五年級第二學期的作文本、數學、英語練習本供老師參閲。

4.組織招生人員審閲報名學生提供材料,並提出初審意見。

5.召開招生領導小組會議,確定擇優錄取名單,於5月29日前完成招生錄取工作。

6.新生錄取名單上報黃浦區教育局中教科和黃浦區招生考試辦公室,並於七月初向有關單位領取新生材料。

五.加強對自主招生工作的領導

1.成立以校長為組長的招生工作領導小組,制訂招生工作計劃,確立招生工作指導思想、方法、步驟,加強對招生工作的領導。

2.依法進行自主招生,學校向區教育局上報招生工作方案,區教育局審核、同意後進行招生。

3.教育行政部門公佈學校教職工數、招生數、收費標準。

學校接受區教育行政部門對學校招生錄取工作的專項督查。

學校招生工作計劃規劃5

根據《區教育局關於做好20__年全區國中招生工作的意見》(揚江教〔20__〕32號)等文件精神,為確保每一個本施教區內適齡國小畢業生以及外來本施教區創業、務工人員子女都能按時升入實驗國中學習,確保我校招生工作有序、規範。結合今年招生工作實際,現就做好20__年我校國中招生工作作如下安排:

一、指導思想:

堅持以《中華人民共和國義務教育法》等法律法規為依據,以大力推進義務教育均衡發展、努力辦好人民滿意學校、積極促進教育公平為目標,堅持落實小升中免試就近入學政策,着力構建科學、合理、公正的招生工作體系,確保我校20__年招生工作依法、有序、規範地進行,確保每一個適格的國小畢業生都能按時升入實驗國中學習。

二、招生工作領導小組

組長:楊國斌

成員:張健吳新華翁海俊周明廣 楊建華 嚴秋明

唐寶泉 張麗娟 蔡其根 李一平趙治清 殷曉安

下設辦公室

主任:翁海俊

三、與時間安排

(一)

今年,我校國中為:

1、具有本施教區常住户口、父母具有永久性合法住房,年齡在15週歲以下的應屆國小畢業生;

2.在區外就讀國小、有回本施教區內就學意願的江都籍應屆國小畢業生;

3、本施教區各企事業單位引進的高層次專業人才和外地來本施教區投資創業、務工人員的子女中要求在我校就讀的應屆國小畢業生。

4、對年滿15週歲、已接受義務教育9年以上的國小畢業生,原則上不予錄取。

對其中要求繼續升學的,由父母或監護人提出書面申請後,可作為非義務教育學生在本校試讀。

(二)報名登記要求

1.在本施教區內國小就讀的,原則上由畢業學校集體到江都鎮教育管理辦公室辦理報名登記手續。

本施教區户籍在區外就讀的應屆國小畢業生要求回本校升學的,持户口簿、房產證、國小生素質報告書等相關材料,到仙女鎮教辦登記,領取“派位卡”後到本校驗核報名。

2.因户籍、住址變更而要求進入實驗國中就讀的國小畢業生,由家長持户口簿、房產證(產權所有人須為學生的父母)、子女國小生素質報告書或國小六年級在讀證明材料,於20__年6月20日前到仙女鎮教育辦公室(辦公地點在仙女鎮政府內4號樓,即原市政府)辦理登記、領取派位卡手續,學生憑派位卡到本校報名註冊。

3.引進的高層次人才、外地來江都(本施教區)投資創業和務工人員子女要求在實驗國中就讀,則持户口簿、父母在區內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同(或工商行政管理部門核發的營業執照)、計劃生育證明、國小生素質報告書或國小六年級在讀證明等材料,於6月20日前到仙女鎮教育辦公室登記、領取派位卡,學生持派位卡到本校報名。

已在施教區內國小就讀的,由所在國小對照上述要求審核後統一辦理登記、領取派位卡手續。

(三)實驗國中施教區學生條件

1、要求在實驗國中就讀的國中的應屆國小畢業生,原則上要求具有江都城區本施教區內常住户口。

具有江都城區本施教區內户口、學生父母持有江都城區本施教區境內合法房產證(必須擁有51%以上產權)的應屆國小畢業生,方具有本施教區學生的身份資格,學生父母的合法固定住所(以房產證為證明材料)是確定學生就讀學校的主要依據。商業用房(非商住)、辦公用房、未入住的期房、租住房不作為本施教區內住户房產認定,學生就讀由區教育局中教科和仙女鎮教辦統籌協調安排學校。20__年起,當年5月31日前學生註冊江都城區常住户口且學生父母持有本施教區境內合法房產證(必須擁有51%以上產權)的應屆國小畢業生,方具有本施教區學生的身份資格,否則,由區教育局中教科和仙女鎮教辦另行安排入學。

2、確有實際困難需隨父母或監護人跨施教區至本校就讀的非本施教區應屆國小畢業生(進城務工子女),必須出具家長申請、單位證明、原施教區國中學校及要求就讀國中學校均表示同意的書面意見,經相關鎮教辦審核,報區教育局中教科辦理學籍。

3、引進高層次人才、來江都投資創業、務工人員的子女就學,應具有相關證明材料。

實驗國中根據仙女鎮及中教科驗核發放的“派位卡”予以審核、登記、錄取。

(四)招生時間

根據區教育局統一安排,我校招生在江都區國小畢業考試後進行。時間為6月28日-7月10日。

四、具體進度安排

(一)驗核準備過程:

1、發放驗核預備通知:6月23日(龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂、花園)。

2、成立驗核小組並召開小組會議。

6月24日下午三時。

3、驗核房產證、户口簿等材料後即時發放

“領取錄取通知書通知單”:6月24日——25日(6月24日驗核龍川國小;6月25日上午驗核建樂、雙語國小;下午鎮中心、附小。7月1日上午實小、花園)

5、整理編序登記檔案,確定施教區內生源數(6月27日)。

6、準備錄取通知書(6月27日—6月28日)。

(二)、正式招生錄取過程(6月28日—7月10日):

證薄合格者發放錄取通知書時序:

(1)、6月30日龍川國小

(2)、7月1日上午雙語國小、建樂國小。

(3)、7月2日上午實小、花園,下午鎮中心

(4)、有房無户口者發放錄取通知書時間:7月3日

(5)、進城務工子女報名登記錄取時間:7月4日——6日

報名要求及材料:提供用工合同、住房協議、原施教區中學和本校校長共同簽字的同意證明並報中教科。

(6)、外來務工子女材料審核、發放通知書時間:7月7日——8日

驗核材料:外來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效居住證(公安部門或社區出具)、户口簿、單位營業執照或用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的國小畢業證、素質報告書。

五、招生原則與實施辦法

(一)招生原則

20__年實驗國中招生將依法規範進行。堅持實行免試、免費、按區就近入學。學校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試,不以獲獎證書作為依據組織所謂“擇優錄取”,不以舉辦“實驗班”“重點班”“強化班”等各種名義進行招生,也不以各種學科競賽成績、特長評級為依據錄取新生。對複核出的非施教區生源,退回原施教區學校就讀。

(二)新生入學編班辦法

20__年七年級新生一律實行均衡分班,每班班額約50人左右。實驗國中分班工作則由區教育局中教科負責。新生入學編班程序堅持公正合理,公開透明,保證平行班之間的學額數量、教師配備、教學條件公平均衡。嚴格控制辦學規模和班額,努力實行小班化教育。招生結束後學校將本施教區內學生和擇校生分別造冊,報區教育局中教科備案;七年級新生分班名單將在8月29日在學校大廳公示並於開學後一週內報區教育局中教科備案。