幼兒園三年發展規劃
一．基本情況：
我們幼兒園是一所新建公益性園所，累計投資1400餘萬元，新建一所具有教育教學、生活保育、遊戲鍛鍊、基礎保障等多功能為一體的保教綜合樓，總佔地面積約8300平方米，其中，建築面積約4386平方米。幼兒園可開設12個教學班，小班3個，中班4個，大班5個，可容納345名幼兒入園。園內有園長、副園長、營養師、保健醫、教師、保育員、食堂人員等45人。按照“保教一體化”原則，每班配備教師和保育員，滿足各階段入園兒童的活動需求。幼兒園本着“呵護心靈，讓孩子快樂成長”的辦園理念，幫助孩子養成良好的習慣，為孩子創作美好的未來。
二、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，以《3-6歲兒童學習與發展》為方針，以園為本，以教師發展為本，以幼兒成才為本，深入打造園所文化，彰顯辦園特色。幼兒園加強精細化管理，夯實各項工作，全面提升辦園水準，促進幼兒園的可持續發展。
辦園理念：呵護心靈，讓孩子快樂成長。
辦園宗旨：幫孩子養成良好習慣，為孩子創造美好未來。
辦園目標：以德為首，保育為先；師幼同樂，家長放心。
培養目標：健康成長、快樂生活、文明守信、全面發展
園 風：愛心、關心、耐心、細心
教 風：生活化、遊戲化、情境化、多樣化
學 風：樂學、會學、勤學、善學
三、發展目標
1、以“健康、快樂、和諧”為主題，深入打造園所文化，增強園所凝聚力。
2、注重過程管理，細化各項工作流程，逐步形成精細化管理模式，切實提高保教質量，促進幼兒全面發展。
3、探索實施“家園共育”工程，以園本課程引領發展特色。
4、以園本培訓為抓手，打造優質教師隊伍，增強教師專業發展的內動力，促進教師的專業化可持續發展。
四、工作措施
（一）園務管理措施：
1、在各項工作中，弘揚“團結、求實、敬業、創新”的園風，打造積極進取的團隊精神，營造和諧共進的人文環境。
2、多渠道推進民主管理，通過多種途徑多種形式的活動，增強教師的凝聚力，全員合力推動幼兒園的可持續發展。
2、細化分層管理，加強教學、衞生保健、後勤等各部門領導的引領、檢查職能，完善教研組長、學年組長層級落實的管理體系。
3、細化各項工作流程，如行政管理工作流程、教學管理工作流程、後勤工作流程、衞生保健工作流程等，注重過程管理，細化幼兒一日生活管理，切實提高保教質量。
4、加強制度管理，完善考核評估細則，完善多元激勵評價體系，調動教師工作的積極性、主動性。
（二）教師隊伍建設措施：
1、建立有效的機制保障。
2、根據本園實際及教師需求，確定園本培訓內容，分階段進行教師基本功的培訓工作。
3、實施園本培訓方案，探索多層次、多渠道的園本培訓模式，促進教師的專業化發展。
4、加大教師培訓力度，爭取三年內所有教師進行專業化訓練，幼兒教師資格證100%，大專、本科以上學歷100%。
（三）教育教學及教研工作措施：
1、加大教研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動。在重點做好園本教研工作的同時，積極做好新課改的研究工作，完善課題研究策略，對所研究課題的過程資料及時梳理、歸納、總結。
2、逐步構建“家園共育”的園本課程，實現家園教育優勢互補，共同促進來自不同層次家庭幼兒的全面發展。
3、細化幼兒一日生活各環節管理，完善幼兒一日常規細則，形成有序、高效的教學常規。
4、在教育教學工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學，內容更生動”的目標，開展豐富多彩的實踐活動，促進幼兒全面發展。
5、建立科學的適合幼兒發展的評價體系，積累反映幼兒成長的相關資料，準確把握幼兒個性發展特點，並有針對性地實施教育，促進幼兒和諧發展。
6、根據教師的自身優勢及不同的教學特色，嘗試不同領域活動的深入研究，逐步形成班級教育教學特色，並進行展示、交流。
（四）安全及衞生保健工作措施：
1、建立健全各項安全制度並嚴格落實。完善安全工作流程及各項安全制度，修訂和完善實際操作性強的安全防範應急預案。
2、強化認識，層層落實安全責任制。嚴格執行安全、衞生保健制度，層級落實各類人員崗位責任制，責任到人。園領導隨時加強督查，落實各項安全防範措施，保證將安全工作做細、做深、做實。
3、創設良好的教育教學治安環境。增強教職工的責任感和安全意識；加強對幼兒的安全教育；加強消防安全工作；購買、安裝優質的玩具、電器、消防等產品，確保一切設施配置的齊全、安全。
4、不斷完善衞生保健管理體系，嚴格執行衞生保健制度及標準，使保健工作更加紮實有效。
5、積極貫徹“預防為主”的方針，及時有效地做好各類傳染病的防控工作及幼兒生理、心理保健工作。
6、採用多種形式向家長宣傳保健知識，提高家長科學育兒的水平。
7、加強食堂安全衞生工作，嚴格執行食品衞生制度，從採購、運輸、儲存到食品加工、分發等各個環節入手，加強管理實效性，確保幼兒的食品安全、衞生。
8、加強膳食管理：制定科學合理的營養食譜；加強對炊事人員的業務技能培訓；加強夥委會對幼兒伙食的監督職能。
（五）家長工作措施：
1、充分發揮家委會職能，激勵家長參與幼兒園管理、評價等工作。
2、做好家園聯繫工作。通過家訪、電訪、qq交流、家長園地、幼兒發展檔等途徑，密切做好家園聯繫工作。
3、通過家長講座、家長會、諮詢等活動，幫助家長更新教育理念。
4、開展不同形式的家長開放活動，如家長座談會、家長觀摩日、親子互動活動等，使家長能及時、全面地瞭解孩子，同時贏得家長對幼兒園教育的理解和支持。
5、充分合理地利用家長資源開展活動，發動家長參與幼兒園的各項活動，共同促進幼兒發展。
（六）環境設備措施：
1、改善幼兒園園內的環境，拓展活動空間。
2、改善教師辦公環境，實現100%辦公管理網絡化。
3、增添現代化教學設備，提升班級現代化教學水平。
4、增加教具及各類倉庫，完善各類物品分類管理。
5、豐富教學設施設備，充分挖掘教室的多功能用途。
我們在三年規劃辦園過程中，全體教職工將圍繞總體目標，在實踐中發展、在發展中創新、在創新中昇華，為辦人民滿意的優質教育而不懈努力。