二年級開學第一課教案 篇一
教學目標:
1、學會本課10個生字。
2、能正確讀寫要求學會的詞語,會用“一邊……一邊……”寫句子。
3、能分角色朗讀課文。
4、通過學習課文,瞭解一些動物過冬的情況,激發學生進一步學習自然科學知識的興趣。
教學重點:課文第二、三自然段。
教學難點:比較青蛙、螞蟻過冬方式的相同與不同。
教學過程:
第一課時
一、揭示課題,激發興趣
1、誰知道“過冬”是什麼意思?
2、出示圖片或幻燈片、標本。問:你們認識這些動物嗎?誰能説説它們的名稱?
3、教師講述:今天學習的`課文,為我們介紹了燕子、杜鵑、黃鸝、喜鵲、青蛙、螞蟻過冬的一些知識。它們到底是怎樣過冬的,學了課文就知道了。請大家翻開課文。
板書30、動物過冬
同學們齊讀課題。
二、利用拼音和字典,初讀感知,自學課文
1、練習朗讀全文。遇到生字,藉助拼音把字音讀準,多讀幾遍,讀準記牢。還要注意輕聲和兒化韻的朗讀。
2、再讀課文,把句子讀通順,課文讀流利。讀後劃出不懂的詞,查查字典,在小組內和同學們交流。(這步活動應留給學生充裕的時間,讓其動腦、動手、動口,不流於形式。教師巡視,有重點地指導。)
3、指名學生朗讀全文。思考:本文是寫這些動物在過冬,還是準備過冬?分幾個自然段寫的?(因有圖畫穿插,分段易混,要適當指導。)
4、指名分自然段朗讀課文。(看看課文中有幾幅圖,哪幾種動物?想一想,為什麼沒畫出燕子、杜鵑和黃鸝?)
5、用一句話説説,課文寫了什麼事。(課文寫了燕子、杜鵑、黃鸝、喜鵲、青蛙、螞蟻準備過冬的事。)板書:燕子、杜鵑、黃鸝喜鵲、青蛙、螞蟻
三、分段讀、想、批劃,再自學
1、自由輕聲分段讀課文,邊讀邊批劃:
①表明天氣變化的詞句。(或是季節變化)
②表明燕子、杜鵑、黃鸝、喜鵲各在哪兒準備過冬的詞句。
③表明青蛙在哪兒準備過冬的詞句。
④表明螞蟻在哪兒準備過冬的詞句。
2、把找出的詞句讀幾遍。
四、分段學習課文
1、學習第一段。
①指名朗讀本段。
②理解:早晨,小螞蟻來到樹林裏,它發現樹林裏有什麼變化?(滿地是落葉,感到有點兒冷,周圍靜極了。)從這些變化中你感覺到了什麼?(秋天過去了,冬天來到了,朋友不見了。)
③誰能説説這段告訴了我們什麼?(冬天來到時,樹林裏的變化)
④指導讀本段。(注意引導學生從“有點兒冷、靜極了”等詞和後一問句中體會語氣)
2、學習第二段。
①指名朗讀本段。
②理解:這一段告訴了我們哪些動物準備過冬的情景?從哪裏知道的?(燕子、杜鵑、黃鸝、喜鵲準備過冬的情景,從螞蟻和喜鵲的對話中知道的。)
③讀議小螞蟻和喜鵲的對話。(從它們的對話中,大家知道了這幾種動物是怎樣過冬的嗎?”)
結合課文理解“暖暖和和”是什麼意思?為什麼不就用“暖和”?“這兒”指哪兒?(當地,現在生活的地方)。
④指導讀本段。(聯繫插圖,邊看邊體會,注意小螞蟻仔細訪問的樣子和語氣,喜鵲熱心並高聲回答的樣子與語氣。)
3、學生自學第三段,教師引導歸納整理。
①出示小黑板,交代學習方法與要求。
a自由輕聲朗讀課文。
b看看這段寫誰準備過冬,用一個詞説一説。
②學生自學。
③討論。
你知道青蛙是怎樣過冬的?冬眠是什麼意思?
從青蛙的話中,你知道它是怎樣冬眠的?(整個冬天,睡在洞裏,不吃不動)
哪些詞句寫出了青蛙在洞裏冬眠的好處?
④回讀本段。(注意文中的問號、感歎號,體會對話的語氣,先試讀,再指名讀。)
4、自讀第四段,看小螞蟻怎樣準備過冬。
①自學思考:小螞蟻準備怎樣過冬?
②聯繫比較:螞蟻、青蛙在洞裏過冬有什麼不同?(螞蟻在洞裏過冬,但不是冬眠,要活動還要吃的,所以要準備過冬的糧食。)
五、回讀全文,總結課文內容
1、自由朗讀全文。
2、説説課文中6種小動物,共有幾種過冬的方法。
3、教師總結。本文告訴我們,冬天到了,各種動物都用不同的方法準備過冬。如燕子、杜鵑、黃鸝飛到南方過冬。喜鵲就在當地把窩墊得暖暖和和地過冬。青蛙和螞蟻都在洞裏過冬,但青蛙是冬眠,螞蟻在洞裏不冬眠,還要準備蟲子當糧食,好在洞中生活。
六、完成練習
1、分角色朗讀課文。(小螞蟻:天真好奇;青蛙:自信且答問耐心;喜鵲:平靜和氣)
2、説説還知道哪些動物是怎樣過冬的。教師也可簡略介紹幾種動物過冬的知識。
3、介紹有關課外讀物,要求課外閲讀,以擴大視野,豐富知識。
開學第一課主題教案 篇二
教學目標:
1、行為習慣教育、紀律教育。
2、珍愛生命、安全教育。
3、“三愛教育(愛學習、愛勞動、愛祖國)”、“三節教育(節糧、節水、節電)”主題教育。
教學重點:
掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、行為習慣教育、紀律教育:學習《陽和國中學生一日常規》、《中學生日常行為規範》、《陽和國中“和樂”教育十條》等學校相關規章制度(本活動內容主要針對七年級新生進行)。
二、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什麼?①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄杆。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜裏。
⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應當注意什麼?
①室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行,如做做操等。④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
四、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衞生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
五、交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項:①車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧譁,保持環境衞生,主動為老弱病殘讓座等。
六、心理健康安全教育
七、“三愛教育(愛學習、愛勞動、愛祖國)”、“三節教育(節糧、節水、節電)”主題教育。
課堂小結:
開學之初,同學們要養成一個良好的習慣,健健康康的生活,快快樂樂的學習。
二年級開學第一課的教案 篇三
教學目標:
1、説説暑假裏的見聞和感受。針對自己印象最深的事情進行口語交際。
2、進行安全教育,提高安全和自我保護意識。
3、新學期新面貌,新學期新打算,感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產生對語文學習的喜愛之情。
教學重點:
進行安全教育,提高安全和自我保護意識。
教學過程:
一、昨天——回顧美好假期
1、伴隨着知了悦耳的叫聲、蟋蟀有節奏的蛐蛐聲,我們度過了歡快而又美好的假期,在這個美麗的假期裏,我想,大家一定跟大自然進行了親密接觸,又有了不少的收穫和感受吧?現在,就請同學們談談自己印象最深的見聞和感受吧!
2、分小組合作討論。
3、從大家充滿歡欣的臉上,我看到了你們這個假期過得非常愉快,生活的非常幸福,下面就請同學們跟大家進行分享。
4、全班反饋。(孩子們暢所欲言)
5、假期是我們的加油站,除了休整還要充電,俗話説:“書籍是人類進步的階梯。”“讀了一本好書,就像交了一位益友。”下面請同學們介紹一下自己閲讀的書籍。(圖書推介)
6、古詩詞是我們中華燦爛的文化瑰寶,它有着豐富而深刻的內涵,有些詩詞中還為我們展示了一幅幅生動而美麗的畫面,一個個動人而悠遠的故事,我想,你們也一定背誦了不少的古詩詞,誰願意給大家展示一下自己背誦的內容呢?(展示、背誦古詩詞)
二、今天--新學期新打算
1、看來,你們的假期過得非常充實,收穫滿滿,今天,我們又重新回到了熟悉而美麗的校園,投入到愉快地學習中,新學期,你對學習語文有什麼新的打算呢?同桌互相説一説。
2、同學們説的很精彩,希望你們能説到做到,要想成為更優秀的孩子,還要做到以下幾點:
(1)規範讀書和寫字姿勢,時刻記住三個一:一拳、一尺和一寸。
(2)上課要帶着四件法寶:即眼不離老師、黑板和屏幕,口要大聲説話,耳學會傾聽,心跟着書中的故事體會文字美。
3、既然上學了,安全就是我們大家共同面臨的問題,下面老師給同學們提幾條注意事項:
(1)在校外時,遵守交通規則,靠右行駛,不在馬路上追跑打鬧。
(2)按時到校,放學回家不在路上玩耍。
(3)在校園時,上下樓梯輕聲、慢步、靠右行。
(4)課間活動到操場做遊戲,不在樓道大聲喧譁。
(5)在教室裏要降低説話聲音。
三、明天——投入到愉快地學習中
1、欣賞語文課本
(1)你們看,老師手裏這本語文書就是我們這學期的好朋友,裏面有許多有趣的小故事,有關於植物的,有動物的,還有著名人物的,我們不僅能從書中學到許多知識,還能明白不少道理呢!
(2)引導學生觀察封面:你看到了什麼?説一説。
(3)帶領學生看目錄。
@説一説一共有幾個單元?
@指名學生讀讀文章的題目,邊讀邊糾正字音,並幫助學生進行單元歸類。
@光看題目你能猜到課文講的是什麼故事嗎?
@趕快驗證一下,你猜的故事情節是否正確。打開書,自由讀課文。
2、提出希望:
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我想同學們都明白其中的道理,期望你們都能做主宰時間的主人,抓緊分分秒秒,新學期開啟新的希望,承載新的夢想,希望你們能做到:
1)上課細心傾聽,課後認真完成作業,虛心學習,能在知識的海洋中自由翱翔並取得豐碩的果實。
2)班級是我們共同的家,良好的環境需要大家共同維護,你我同出一份力,我們就會在温馨的大家庭裏健康成長。
3)同學們都是兄弟姐妹,要互相幫助,團結友愛,快樂地生活在集體中。
四、總結:
願同學們在扶輪國小這片廣闊的沃土上茁壯成長,發揮自己的聰明才智,願你們在2.4班這個温暖幸福的大家庭裏,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!
開學第一課主題教案 篇四
活動年級:二年級
一、活動目標:
1、通過討論,讓孩子明白什麼是習慣,並區分好習慣和壞習慣,知道一個好的習慣對於自己的重要性。
2、主要針對“一天好的習慣養成”,通過討論、畫畫等手段,讓學生了解一天都可以做什麼事情。
3、通過《一天好習慣養成表》的填寫,讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排,並按照表格執行,以養成一日良好習慣。
4、通過教師的總結,引領學生一起回顧本學年的特色班級活動,以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。
二、活動重點:
通過主題班會活動,讓學生養成良好的習慣
三、活動過程:
1、教師導入:我們所處的環境不是真空,在我們的身邊和周圍存在着種。種不文明的現象,道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種。種不良思想和不良行為,並加以辨析,引導我們承擔一個公民的社會義務,關注社會。為了讓同學能明辨是非,端正行為,我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。
2、列舉不文明現象:
請同學們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現象寫出來,並且讀一讀,然後裝進道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行為有很大關係。請同學説一説學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中,對你一定有所警示。
3、良好習慣的養成:
在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種。種不文明行為。此時,請同學們討論我們應該養成哪些好習慣。
4、我們的承諾:
只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。
只要有人在乾淨的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。
只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。
只要校園裏有不講文明,不講規範的行為,我們就要阻止。
當我們進入校園時,一定保持衣着整潔乾淨。
當我們承諾他人時,決不食言説到做到。
當我們見到他人有困難時,一定要主動幫助。
5、活動總結:“少成若天性,習慣如自然。”小時候養成的習慣,會象人的天性一樣自然堅固,讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間,行動起來,使我們身上的好習慣越來越多!
二年級開學第一課的教案 篇五
一、教學目標:
1、在課文中識字,體會同學們開學時的喜悦心情。
2、結合自己的感受,有感情的朗讀課文。
3、正確認讀十四個生字(其中包括兩個多音字)。
二、教具準備:
掛圖、卡片、音樂。
三、教學過程:
(一)導入新課:
同學們,很高興你們升入了二年級。經過了一個假期,你們又來到了學校,能説説你現在的心情嗎?
(學生自由説,老師對説得好的同學及時鼓勵。)
你們知道課文中的小朋友們是怎樣説的嗎?
(二)助拼音,自讀課文:
1、學生自由讀問,要求讀準字音。
2、指名彙報,把讀不好的詞語反覆讀幾遍。
3、學生之間互相度,各自糾正讀音。
4、出示詞語卡片,指名認讀。
格外燦爛鮮豔分外好奇興奮彷彿突然。
5、讀帶有詞語的句子:
今天的陽光格外燦爛,校園的花朵格外鮮豔。
老師在校門口笑臉相迎,同學們見面分外喜歡。
就好像一年前的我,睜着好奇興奮的大眼。
看着他們,我彷彿突然長高了。
6、説説課文中的小朋友開學這一天都看見了什麼東西?
7、分組讀讀,從這些句子中,你又想到了什麼東西?
8、課文中的小作者心情怎樣?他又想到了什麼東西呢?想想應該怎樣讀,小組間互讀。指名讀、集體評議。
9、出示句子,指導朗讀:
今天的陽光格外燦爛。校園的花朵格外鮮豔。
應該怎樣讀?能不能用“格外”説一句話。
(三)展開想象,讓學生暢所欲言:
説説你升入二年級時,有什麼東西希望和打算?
(四)讀讀、演演、背背:
1、選擇你喜歡的小節讀給大家庭。(可加上動作表演)
2、試着背一背,自由背、同桌背、指名背。(配樂)
四、板書設計:
開學第一天。
老師笑臉相迎。
同學分外喜歡揚起風帆。
小弟弟、小妹妹好奇興奮送去温暖。
二年級開學第一課教案 篇六
(一)教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。
(二)教學過程:
1、導入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發生的事故及後果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
(三)、國小生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衞生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。
(四)、學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。