【第1篇】教育教學質量提升“五個一”活動教師心得體會範文,活動總結
教育教學質量提升“五個一”活動教師心得體會
本學期開學伊始，在學校領導的組織下，我校積極響應教育科技局號召，及時制定了《xx職中教育教學質量提升“五個一”活動實施方案》，加強家校聯繫，在釘釘上以班為單位召開了家長會，隨後掀起了聽課評課的熱潮，公開課、推門課同時進行，接着又進行了優質課評選。在聽課評課的同時，又掀起了教研活動的熱潮，各教研組積極組織老師們教研教改、集體備課。
在這次活動我們全體教師認真學習了xx縣教科局關於全面提高教育教學質量“五個一”活動意見>的文件，深刻的領會到教學質量是教育改革發展的主旋律，是教育事業的生命線，學校的重點和中心工作是提高教育教學質量，作為教育教學活動的主導者，我認為應該做好以下幾方面的工作：
一、不斷提升教師專業水平。
提升教師專業水平是提高教學質量的前提，每位學生的家長都希望自己的孩子遇上一位敬業、關愛學生、有較高的教學能力的教師。那麼自己如何才能成為高水平、高效率的教師呢?我認為只有不斷提升自己的專業知識和教育教學能力才能做到。陶行知説過：惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。教師必須密切關注自己專業的發展，一定要跟上自己所教學科的發展趨勢。只有通曉專業知識，才能選擇、計劃並實施最有效的教學。通曉教育學心理學知識，教師才可能依據教育教學規律、學生身心發展規律實施教學，以取得高質、高效的教學效果。
二、建立良好的師生關係。
良好的師生關係是提高教學質量的基礎。“親其師，信其道;尊其師，奉其教;敬其師，效其行”，這是教育的古訓。我一直深信：在教師的專業知識和教學能力都具備的情況下，教師熱愛學生是教育好學生提高教學質量的先決條件之一，尊師愛生是師生對話的感情基礎，二者是相輔相成的。
三、認真上好每一堂課。
上好每一堂課是提高教學質量的關鍵環節。而上好每節課的前提是：不備不教。是課就要備，而且要做到精心備課。每堂課都有重點和難點，教學質量的高低關鍵在於突出重點，突破難點，重點處教師要進行強化、加深對重點內容的理解和記憶，使教學內容得到提升。
四、要求學生按時保質保量地完成作業。
按時保質保量地完成作業是提高教學質量的保證，那麼如何才能做到呢?我認為做到佈置必做、做好必批、批完必講評，講評完必清，清完方罷休。一旦這個作業佈置下去了就一定要求保質、保量的完成。一定要讓學生感受到你對這個作業是很重視的，這個作業也是很重要的，是一定要完成的。
五、做好培優扶差的工作。
培優扶差是提高教學質量的重頭戲。要提高教學質量，培優扶差這項工作是必不可少的。我們老師要時時刻刻做到關注優生和學困生的成長狀況。
六、要有健康的身體、良好的心態。
健康的身體、良好的心態是提高教學質量的重要保障。教學的過程是教師的教和學生的學的共同活動的過程。這其中包括教師和學生兩個主體，要提高教學質量，需要教師和學生雙方擁有非常健康的身體，師生雙方只有擁有了健康的身體，教師的教學過程和學生的學習過程才能得到強而有力的保障。
當然，提高教育教學質量需要多方面的支持和保障，方法也有很多很多種，方式也不盡相同，但不論何種方式、方法都需要我們傾心傾力去完成、去實踐，這樣才能取得成效。正所謂“一份耕耘一份收穫”。最重要的是用心地去做教育，才能教育好學生，才能提高教育教學質量。
【第2篇】教師教學質量月度工作總結
教育教學質量是學校的立校之本，是高校的生命線，也是一切工作的立足點、出發點和落腳點。提高教學質量是學校工作的永恆主題，是每一個教育工作者的責任和使命，也是高等教育提升人才培養質量的根本途徑。
基於此精神，xxxx年12月1日至12月29日，學校在全校範圍內開展了“教學質量月”活動。為落實“教學質量月”工作，系部召開了專題工作會議，對“教學質量月”進行了周密的安排，制定了詳細的實施方案。目前，我係順利完成了“教學質量月”的任務，現將“教學質量月”工作總結如下：
一、活動措施及成效
1.認真學習提高認識
系部非常重視“教學質量月”的組織和落實工作，首先從提高認識，統一思想入手，組織教師和教學管理人員認真學習了學院關於開展“教學質量月”活動的精神，並開展了廣泛討論。通過學習，全系教職員工對此項工作有了較為全面的認識。全體教職工認識到，只有把提高質量放在更加突出的位置，深刻領會並認真貫徹落實學校關於開展“教學質量月”活動的精神，才能更加有效地利用有限的人力、財力和物力，提高教育教學質量，提高辦學水平，辦人民滿意的高等教育。
2. 領導重視 機構健全
為配合“教學質量月”活動的開展，根據學校通知要求，我係先後成立了以下機構：由系領導範雲霞、李珍、陳滄淵等組成的系教學質量月工作領導小組;由範雲霞、李珍等14位教師及李建來、俞曉蘭等22學生代表共同組成的師生教學督查小組;成立以劉毓瑾為組長的系教學質量月宣傳小組。各機構人員分工明確，責任落實到人。
3.宣傳到位 信息及時教學質量月期間，本系將充分利用網站、宣傳欄等方式，由系團總支協助，加強教學質量月宣傳活動。通過海報、條幅、理論學習、主題班會、講座、討論等多種渠道向全系師生宣傳教學質量月活動的重要意義，形成上下互動、師生共識的局面。成立以劉毓瑾為組長的系宣傳小組，全面負責教學質量月期間的宣傳工作。
4.加強督導 全面監控
為加強督導，規範教學秩序，促進三風建設，我係的教學督導組成員本着“認真負責、堅持不懈”的精神，堅守督導崗位，紮紮實實地加強校風、教風、學風建設，在院系領導的帶領下，認真做好每天教風教紀與學風的督查與記錄，如師生遲到早退現象，課堂點名情況，佩帶校徽，課堂紀律，晚自習情況等，並及時做好反饋與溝通。經過一個月教學督察組各成員認真、嚴格的教學督導，我係教學秩序得到明顯的規範和改善。整個質量月沒有出現教師上課遲到現象，學生上課遲到人數也大大減少。據督察組成員抽查班級聽課結果顯示：各任課教師和學生管理人員，均對學生加強考勤，並做出詳細記錄。學生上課搭話，接、玩手機的現象比上週大大減少。教師講課有熱情，精神飽滿，有感染力，能吸引學生的注意力，對問題的闡述深入淺出，有啟發性，對問題的闡述簡練準確，重點突出，運用自如，教學內容能反映或聯繫學科發展的新思想、新概念、新成果。且能給予學生思考、聯想、創新的啟迪。
5. 加強交流 活躍氣氛
①學術講座。“教學質量月”活動期間，為活躍學術氛圍，我係舉辦了一系列學術講座。12月12日下午外語系範雲霞老師在亭江校區bt1開展了一場題為《語言和文化》的學術講座，範老師靈活運用課件，方法新穎，層次分明，受到廣大師生的好評。來自順楓工藝品有限公司董事長、總經理、高級商務師黃小寧女士為全院學生開展題為《人生意味着奮鬥》的學術講座，為學生講述了一名優秀的外貿業務員應該如何開展工作。我院86級校友中國外貿中心福建華禧進出口有限公司總經理助理，業務部經理陳乃敬為我院學生開展題為《學業、擇業、創業的論壇—行業的前景與大學生職業生涯規劃》的學術講座，受到廣大學生的熱烈歡迎好評。12月26日下午14：30系副教授樑曉玲老師在大t2面向全院學生開了一場題為《中西方文化差異第二講——語言交際》的講座。樑曉玲老師從教時間長，教學經驗豐富，有深厚的專業理論功底和廣博的科學文化知識，講座深入淺出，針對我校學生實際，充分激發了學生的求知慾，受到廣大學生的好評。xxxx年12月28日(週五)下午5-6節課,我係邀請福建閩邁特五礦有限責任公司董事長、副總經理林毅鵬先生開展了題為《外貿業務員必備素質和工作技巧》的學術講座,林毅鵬先生從用人單位角度，對畢業生應具備的知識、素質和能力提出要求，為學生以後的職業發展指明瞭方向。
②觀摩課。根據教務處關於教學質量月活動的安排，我係共有陳白璧、洪慧玲、洪菁、盧成東四位教師參加系級觀摩課活動。四位教師的課堂教學表現都相當優秀，採用的教學方法和手段靈活多樣、效果顯著，教學效果良好，受到師生好評，測評平均得分都在90分以上，最後，我係根據測評平均得分報送洪慧玲、陳白璧兩位教師參加院級觀摩課評比活動。12月19日下午和12月21日下午，我院舉行院級觀摩課活動，我係所有專兼職教師聽課。我係陳白璧老師在at2面向全院師生開了一場題為《paradise lost》的院級觀摩課，洪慧玲老師在bt2開了題為《sports and drugs》的觀摩課。課後，我係全體教師還對兩位教師的觀摩課進行集體評課，以進一步提高教師業務水平，兩位教師均選用課件教學，備課充分，方法新穎，教學結構嚴密，層次分明，與學生互動好，兩場觀摩課都較為成功。學院通過一系列的教學經驗交流活動，進一步深化教學內容，提高課堂教學的整體質量。
③串講實踐課。12月14日第3、4節，來自福州香格里拉大飯店的人力資源部經理謝蓮秀，為06旅遊英語的學生上了一堂生動的實踐課。課堂生動活潑，內容豐富，學生反響熱烈，尤其是香格里拉對員工的選擇條件及以後的職業發展之路，更是引起了學生的極大興趣，為以後的職業發展看清了方向。我係邀請丞心祕書翻譯有限公司總經理林梓文為06涉外文祕與翻譯班的學生串講實踐課;邀請來自星東方貿易有限公司的吳偉為05涉外文祕、05國際物流1、2班的學生串講實踐課。
④聽課活動。教學質量月期間，每位專、兼職教師互聽本系部其他教師的課程，並按《聽課記錄本》要求做好聽課測評及反饋工作，以備檢查。所有教師均能按規定次數聽課(系主任6次，教研室主任8次，助教10次，講師4次，高級講師、副教授4次，教授2次)。
⑤專業建設工作思路研討會。12月26日下午，我係組織中高級職稱教師展開了一場關於專業建設工作思路的熱烈討論，並初步決定，我係商務英語專業可嘗試在原進出口業務與涉外文祕與翻譯方向的基礎上增加電子商務、小語種等方向，形成資源共享、多方向的商務英語專業人才培養模式。
6. 加強實踐 提高能力
本月我係組織0xx屆畢業班中商務英語專業、商務日語專業的學生於12月份開展單獨實訓周教學活動，組織教師帶班級指導學生根據外貿業務各環節撰寫單據、信函，進行模擬談判，並收集相關單據、照片存檔。學生在實訓週中瞭解了外貿相關業務的操作流程;學生們都感到能把學到理論知識與實踐相結合，在實踐中增強了實際操作能力。
二、存在的主要問題和整改措施
1.存在的問題
①個別教師課堂教學經驗不足，水平有待進一步提高。
②個別班級學生學習積極性差，課堂紀律急需整改。
2.整改措施
①對在教學質量月活動中存在問題和各方面反映較大的教師，進行新一輪聽課、評課，促使其儘快勝任授課工作。
②教師是課堂教學的實施者，是加強和改進課堂教學工作的主體。要繼續加強教師的課堂教學責任心，力爭全體教師均把提高課堂教學水平和課堂教學質量作為自己義不容辭的義務和光榮職責，以高度的事業心和責任心積極按學校統一要求規範自己課堂教學各個環節的教學活動。
③學生是學校的主體。要一方面加強對學生課堂紀律教育與管理，提高學生學習積極性、主動性和學習效果，另一方面也要了解學生的意願和要求，並將之反映到教學計劃的修訂和教師的引進培養工作中。
④進一步規範課堂教學各個環節的教學活動，建立健全課堂教學監控體系，加強教風、學風建設，提高課堂教學質量和學生學習的積極性、主動性和學習效果。
⑤要採取積極措施，建立創新機制，努力提高課堂教學水平和教學質量。要根據學院整體安排認真做好相關工作，要把質量月活動取得的成果融入今後的日常教學工作中，並不斷髮揚、完善。
【第3篇】教師教學質量月總結範本
教育教學質量是學校的立校之本，是高校的生命線，也是一切工作的立足點、出發點和落腳點。提高教學質量是學校工作的永恆主題，是每一個教育工作者的責任和使命，也是高等教育提升人才培養質量的根本途徑。
基於此精神，xxxx年12月1日至12月29日，學校在全校範圍內開展了“教學質量月”活動。為落實“教學質量月”工作，系部召開了專題工作會議，對“教學質量月”進行了周密的安排，制定了詳細的實施方案。目前，我係順利完成了“教學質量月”的任務，現將“教學質量月”工作總結如下：
一、活動措施及成效
1．認真學習提高認識
系部非常重視“教學質量月”的組織和落實工作，首先從提高認識，統一思想入手，組織教師和教學管理人員認真學習了學院關於開展“教學質量月”活動的精神，並開展了廣泛討論。通過學習，全系教職員工對此項工作有了較為全面的認識。全體教職工認識到，只有把提高質量放在更加突出的位置，深刻領會並認真貫徹落實學校關於開展“教學質量月”活動的精神，才能更加有效地利用有限的人力、財力和物力，提高教育教學質量，提高辦學水平，辦人民滿意的高等教育。
2. 領導重視 機構健全
為配合“教學質量月”活動的開展，根據學校通知要求，我係先後成立了以下機構：由系領導範雲霞、李珍、陳滄淵等組成的系教學質量月工作領導小組；由範雲霞、李珍等14位教師及李建來、俞曉蘭等22學生代表共同組成的師生教學督查小組；成立以劉毓瑾為組長的系教學質量月宣傳小組。各機構人員分工明確，責任落實到人。
3．宣傳到位 信息及時教學質量月期間，本系將充分利用網站、宣傳欄等方式，由系團總支協助，加強教學質量月宣傳活動。通過海報、條幅、理論學習、主題班會、講座、討論等多種渠道向全系師生宣傳教學質量月活動的重要意義，形成上下互動、師生共識的局面。成立以劉毓瑾為組長的系宣傳小組，全面負責教學質量月期間的宣傳工作。
4．加強督導 全面監控
為加強督導，規範教學秩序，促進三風建設，我係的教學督導組成員本着“認真負責、堅持不懈”的精神，堅守督導崗位，紮紮實實地加強校風、教風、學風建設，在院系領導的帶領下，認真做好每天教風教紀與學風的督查與記錄，如師生遲到早退現象，課堂點名情況，佩帶校徽，課堂紀律，晚自習情況等，並及時做好反饋與溝通。經過一個月教學督察組各成員認真、嚴格的教學督導，我係教學秩序得到明顯的規範和改善。整個質量月沒有出現教師上課遲到現象，學生上課遲到人數也大大減少。據督察組成員抽查班級聽課結果顯示：各任課教師和學生管理人員，均對學生加強考勤，並做出詳細記錄。學生上課搭話，接、玩手機的現象比上週大大減少。教師講課有熱情，精神飽滿，有感染力，能吸引學生的注意力，對問題的闡述深入淺出，有啟發性，對問題的闡述簡練準確，重點突出，運用自如，教學內容能反映或聯繫學科發展的新思想、新概念、新成果。且能給予學生思考、聯想、創新的啟迪。
5. 加強交流 活躍氣氛
①學術講座。“教學質量月”活動期間，為活躍學術氛圍，我係舉辦了一系列學術講座。12月12日下午外語系範雲霞老師在亭江校區bt1開展了一場題為《語言和文化》的學術講座，範老師靈活運用課件，方法新穎，層次分明，受到廣大師生的好評。來自順楓工藝品有限公司董事長、總經理、高級商務師黃小寧女士為全院學生開展題為《人生意味着奮鬥》的學術講座，為學生講述了一名優秀的外貿業務員應該如何開展工作。我院86級校友中國外貿中心福建華禧進出口有限公司總經理助理，業務部經理陳乃敬為我院學生開展題為《學業、擇業、創業的論壇—行業的前景與大學生職業生涯規劃》的學術講座，受到廣大學生的熱烈歡迎好評。12月26日下午14：30系副教授樑曉玲老師在大t2面向全院學生開了一場題為《中西方文化差異第二講——語言交際》的講座。樑曉玲老師從教時間長，教學經驗豐富，有深厚的專業理論功底和廣博的科學文化知識，講座深入淺出，針對我校學生實際，充分激發了學生的求知慾，受到廣大學生的好評。xxxx年12月28日(週五)下午5-6節課,我係邀請福建閩邁特五礦有限責任公司董事長、副總經理林毅鵬先生開展了題為《外貿業務員必備素質和工作技巧》的學術講座,林毅鵬先生從用人單位角度，對畢業生應具備的知識、素質和能力提出要求，為學生以後的職業發展指明瞭方向。
②觀摩課。根據教務處關於教學質量月活動的安排，我係共有陳白璧、洪慧玲、洪菁、盧成東四位教師參加系級觀摩課活動。四位教師的課堂教學表現都相當優秀，採用的教學方法和手段靈活多樣、效果顯著，教學效果良好，受到師生好評，測評平均得分都在90分以上，最後，我係根據測評平均得分報送洪慧玲、陳白璧兩位教師參加院級觀摩課評比活動。12月19日下午和12月21日下午，我院舉行院級觀摩課活動，我係所有專兼職教師聽課。我係陳白璧老師在at2面向全院師生開了一場題為《paradise lost》的院級觀摩課，洪慧玲老師在bt2開了題為《sports and drugs》的觀摩課。課後，我係全體教師還對兩位教師的觀摩課進行集體評課，以進一步提高教師業務水平，兩位教師均選用課件教學，備課充分，方法新穎，教學結構嚴密，層次分明，與學生互動好，兩場觀摩課都較為成功。學院通過一系列的教學經驗交流活動，進一步深化教學內容，提高課堂教學的整體質量。
③串講實踐課。12月14日第3、4節，來自福州香格里拉大飯店的人力資源部經理謝蓮秀，為06旅遊英語的學生上了一堂生動的實踐課。課堂生動活潑，內容豐富，學生反響熱烈，尤其是香格里拉對員工的選擇條件及以後的職業發展之路，更是引起了學生的極大興趣，為以後的職業發展看清了方向。我係邀請丞心祕書翻譯有限公司總經理林梓文為06涉外文祕與翻譯班的學生串講實踐課；邀請來自星東方貿易有限公司的吳偉為05涉外文祕、05國際物流1、2班的學生串講實踐課。
④聽課活動。教學質量月期間，每位專、兼職教師互聽本系部其他教師的課程，並按《聽課記錄本》要求做好聽課測評及反饋工作，以備檢查。所有教師均能按規定次數聽課（系主任6次，教研室主任8次，助教10次，講師4次，高級講師、副教授4次，教授2次）。
⑤專業建設工作思路研討會。12月26日下午，我係組織中高級職稱教師展開了一場關於專業建設工作思路的熱烈討論，並初步決定，我係商務英語專業可嘗試在原進出口業務與涉外文祕與翻譯方向的基礎上增加電子商務、小語種等方向，形成資源共享、多方向的商務英語專業人才培養模式。
6. 加強實踐 提高能力
本月我係組織0xx屆畢業班中商務英語專業、商務日語專業的學生於12月份開展單獨實訓周教學活動，組織教師帶班級指導學生根據外貿業務各環節撰寫單據、信函，進行模擬談判，並收集相關單據、照片存檔。學生在實訓週中瞭解了外貿相關業務的操作流程;學生們都感到能把學到理論知識與實踐相結合，在實踐中增強了實際操作能力。
二：存在的主要問題和整改措施
1．存在的問題
①個別教師課堂教學經驗不足，水平有待進一步提高。
②個別班級學生學習積極性差，課堂紀律急需整改。
2．整改措施
①對在教學質量月活動中存在問題和各方面反映較大的教師，進行新一輪聽課、評課，促使其儘快勝任授課工作。
②教師是課堂教學的實施者，是加強和改進課堂教學工作的主體。要繼續加強教師的課堂教學責任心，力爭全體教師均把提高課堂教學水平和課堂教學質量作為自己義不容辭的義務和光榮職責，以高度的事業心和責任心積極按學校統一要求規範自己課堂教學各個環節的教學活動。
③學生是學校的主體。要一方面加強對學生課堂紀律教育與管理，提高學生學習積極性、主動性和學習效果，另一方面也要了解學生的意願和要求，並將之反映到教學計劃的修訂和教師的引進培養工作中。
④進一步規範課堂教學各個環節的教學活動，建立健全課堂教學監控體系，加強教風、學風建設，提高課堂教學質量和學生學習的積極性、主動性和學習效果。
⑤要採取積極措施，建立創新機制，努力提高課堂教學水平和教學質量。要根據學院整體安排認真做好相關工作，要把質量月活動取得的成果融入今後的日常教學工作中，並不斷髮揚、完善。