第一篇：慶祝2014年教師節獻詞
文章標題：慶祝2014年教師節獻詞
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：親愛的老師、同學們：
合：大家上午好！
男：彩旗飄飄，鮮花朵朵
校園披上了節日的盛裝
女：掌聲與微笑，祝福與音樂
老師們的周圍環繞着自豪幸福喜悦
男：老師
和同學們歡聚一堂
合：縱情歡度第二十二個教師節
女：上級領導來了
男：帶來了黨和政府的關懷
女：各界友好來了
男：帶來了人民的期望和厚愛
合：我們代表領導和老師們
表示熱烈歡迎和誠摯的謝意(行禮)
男：兢兢業業，耕耘勞作
期盼着豐厚的收穫
女：桃李芬芳，春華秋實
我們品嚐到了香甜的碩果
男：微微的陶醉，但不會停歇
合：人民教師的身上
承載着時代的重託，歷史的重荷
男：我們經歷過“八妓十丐臭老九”的坎坷
女：我們經受過“家有半鬥糧不當孩子王”的困惑
男：面對腦體倒掛，我們曾經苦惱
女：面對商品經濟，我們抵制了誘惑
男：當路遇名牌商店時，總是匆匆而過
我們在遠離名牌的角落，固守清貧
女：可經常在圖書超市駐足
我們在追求真理的旅程上，艱苦跋涉
男：與物質相比，我們的精神特別殷實
因為擔負着人才的培養，文明的傳播
女：我們戴過許多花環
也聽過很多讚譽
合：春蠶到死絲方盡
蠟炬成灰淚始幹
粉身化作鋪路石
甘為人梯在世間
春風化雨潤萬物
爐中煤火暖寒天
男：面對這些讚美之辭，我們當無愧於心
因為沒有因陶醉而沉迷，並將更加振作
女：為了回饋社會，我們殫精竭慮
男：為了報答人民，我們鞠躬盡瘁
合：為了培養學生，我們嘔心瀝血
女：多少個盛夏呀，蚊蟲叮咬
我們並不在意
男：多少個寒冬呵，胼手胝足
我們以笑置之
女：多少個深夜裏，燈光傾瀉
借一杯濃茶驅趕睡意
男：多少個凌晨間，聞雞起舞
陪伴學生錘鍊強健的身體
女：時代變遷，歲月更迭
男：人民教師也在變換角色
女：我們不再是流淚的蠟燭
而是一盞盞枱燈
伴隨深邃的目光迎接黎明
男：我們不僅是鋪路石子
我們是一塊塊堅硬的磐石
匯入共和國擎天大廈的基座
女：我們也不只作攀高的人梯
我們的理想是化作神舟飛船
架起人類太空旅行的天梯
男：我們是平凡的
女：用平凡的種子繁衍崇高
男：我們很普通
女：用普通的靈魂創造神奇
男：商品大潮鋪天蓋地
大浪淘沙潛流湍急
志存高潔不染污跡
站穩身形無愧天地
女：改革颶風席捲神州
滌盪塵埃革新除弊
不進則退振作奮起
順應潮流創造業績
男：一個人雖然人微言輕
但涓涓溪流匯成江海
合：眾人划槳能讓巨輪行駛
女：我們必須緊緊團結如一人
男：我們必須紮根教壇齊努力
女：面對新形勢
男：抓住新契機
女：運用新手段
男：推出新創意
女：校園環境繼續錦上添花
男：教育教學不斷創新模式
合：德智體美勞五育並舉
大幅度提升質量效益
女：一個嶄新的教師羣體
因德才兼備，聲名鵲起
男：一座新美如畫的校園
在華夏強校名校之林，巍然矗立
女：流下了無數汗水，我們不會後悔
所有的給予，都將變成美好的記憶
男；我們在超越中完善自我
在完善自我中找到人生真諦
合：以上是我們共同的心曲
下一步我們將付諸實際
九月十日是我們光榮的節日
恭祝大家節日愉快，身體健康
闔家歡樂，萬事如意
《慶祝2014年教師節獻詞》
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第二篇：慶祝2014年教師節獻詞
文章標題：慶祝2014年教師節獻詞
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：親愛的老師、同學們：
合：大家上午好！
男：彩旗飄飄，鮮花朵朵
校園披上了節日的盛裝
女：掌聲與微笑，祝福與音樂
老師們的周圍環繞着自豪幸福喜悦
男：老師和同學們歡聚一堂
合：縱情歡度第二十二個教師節
女：上級領導來了
男：帶來了黨和政府的關懷
女：各界友好來了
男：帶來了人民的期望和厚愛
合：我們代表領導和老師們
表示熱烈歡迎和誠摯的謝意(行禮)
男：兢兢業業，耕耘勞作
期盼着豐厚的收穫
女：桃李芬芳，春華秋實
我們品嚐到了香甜的碩果
男：微微的陶醉，但不會停歇
合：人民教師的身上
承載着時代的重託，歷史的重荷
男：我們經歷過“八妓十丐臭老九”的坎坷
女：我們經受過“家有半鬥糧不當孩子王”的困惑
男：面對腦體倒掛，我們曾經苦惱
女：面對商品經濟，我們抵制了誘惑
男：當路遇名牌商店時，總是匆匆而過
我們在遠離名牌的角落，固守清貧
女：可經常在圖書超市駐足
我們在追求真理的旅程上，艱苦跋涉
男：與物質相比，我們的精神特別殷實
因為擔負着人才的培養，文明的傳播
女：我們戴過許多花環
也聽過很多讚譽
合：春蠶到死絲方盡
蠟炬成灰淚始幹
粉身化作鋪路石
甘為人梯在世間
春風化雨潤萬物
爐中煤火暖寒天
男：面對這些讚美之辭，我們當無愧於心
因為沒有因陶醉而沉迷，並將更加振作
女：為了回饋社會，我們殫精竭慮
男：為了報答人民，我們鞠躬盡瘁
合：為了培養學生，我們嘔心瀝血
女：多少個盛夏呀，蚊蟲叮咬
我們並不在意
男：多少個寒冬呵，胼手胝足
我們以笑置之
女：多少個深夜裏，燈光傾瀉
借一杯濃茶驅趕睡意
男：多少個凌晨間，聞雞起舞
陪伴學生錘鍊強健的身體
女：時代變遷，歲月更迭
男：人民教師也在變換角色
女：我們不再是流淚的蠟燭
而是一盞盞枱燈
伴隨深邃的目光迎接黎明
男：我們不僅是鋪路石子
我們是一塊塊堅硬的磐石
匯入共和國擎天大廈的基座
女：我們也不只作攀高的人梯
我們的理想是化作神舟飛船
架起人類太空旅行的天梯
男：我們是平凡的
女：用平凡的種子繁衍崇高
男：我們很普通
女：用普通的靈魂創造神奇
男：商品大潮鋪天蓋地
大浪淘沙潛流湍急
志存高潔不染污跡
站穩身形無愧天地
女：改革颶風席捲神州
滌盪塵埃革新除弊
不進則退振作奮起
順應潮流創造業績
男：一個人雖然人微言輕
但涓涓溪流匯成江海
合：眾人划槳能讓巨輪行駛
女：我們必須緊緊團結如一人
男：我們必須紮根教壇齊努力
女：面對新形勢
男：抓住新契機
女：運用新手段
男：推出新創意
女：校園環境繼續錦上添花
男：教育教學不斷創新模式
合：德智體美勞五育並舉
大幅度提升質量效益
女：一個嶄新的教師羣體
因德才兼備，聲名鵲起
男：一座新美如畫的校園
在華夏強校名校之林，巍然矗立
女：流下了無數汗水，我們不會後悔
所有的給予，都將變成美好的記憶
男；我們在超越中完善自我
在完善自我中找到人生真諦
合：以上是我們共同的心曲
下一步我們將付諸實際
九月十日是我們光榮的節日
恭祝大家節日愉快，身體健康
闔家歡樂，萬事如意
《慶祝2014年教師節獻詞
第三篇：慶祝教師節學生獻詞
慶祝教師節學生獻詞
尊敬的各位領導，敬愛的老師們：
大家好！教師節是一個令人激動而神聖的日子，在此我們有幸代表學校的全體學生向辛勤培育我們的教師致以最崇高的敬意,真誠地祝願全體教師身體健康,工作順利，萬事如意！ 甲：微風拂面，旭日高揚，九月的季節秋高氣爽
合：老師，您們辛苦了！
老師，節日快樂！
甲:當颯爽的秋風吹開了今天的日曆，
乙:當祖國六十年華誕即將到來之際，
甲:敬愛的老師，我們迎來了您的第二十五個節日。
乙:9月10日，在這個我們盼望已久的日子裏，
甲:老師，請接受我誠摯的祝福
乙:聽一聽我們滿腹話語。
甲:記得我緊緊牽着媽媽的手不放
乙:是您向我伸出了温暖的手臂，
甲:從此，我便跟着您從“0”開始學起
乙:您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，
甲:您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，
乙:老師，是您們，
甲:在光榮的隊室裏，
乙:讓我們認識了一位平凡而偉大的人，
甲:它的名字叫“雷鋒”
乙:從它的身上，我們嚐到了助人的快樂，
甲:領悟了做人的真諦！
乙:老師，是您們，
甲:在明亮的課堂上，
乙:第一次教我們打開課本，
甲:打開一扇知識的大門。
乙:這是多麼神聖的地方，
甲:在這裏我們暢遊知識的海洋，
乙:直到成功的彼岸！
甲:您一次次家訪，親切的話語發自心底。
乙:我們每個人的進步離不開您們的教悔，
甲:我們每個人的成績是您們用皺紋與銀絲換取。
乙:您們是那瀝瀝秋雨，淨化了我們的心靈，
甲:您們是那大海的航燈，引我們在知識的大海遨遊； 乙:這一切的一切，我們又怎能忘記。
甲:老師，您們看，
乙:這鮮花多麼耀眼，
甲:它五彩斑斕、絢麗多姿，
乙:象徵這我們對美好明天的憧憬。
甲:您們知道嗎？
乙:我們早已下定決心，
甲:決心做個真正的好學生，
乙:用獎狀和榮譽，
甲:寫出一個金色的童年！
乙:您們知道嗎？
甲:我們已經立下志願，
乙:長大後走向祖國需要的崗位，
甲:用我們赤誠的心和聰明才智，
乙:讓東方巨龍早日騰飛！
合:在今天，您們的節日裏，讓我們齊聲祝願您：幸福安康、快樂永駐、工作順利 !
2014年9月10日
第四篇：慶祝教師節學生獻詞
2014年建新中學慶祝教師節
學生獻辭
當雁陣再次在天空中排成迴響， 當泥土再次將人世間注滿芬芳。 我們敬愛的老師，
迎來了一年一度的美好節日。
譜一曲頌歌，抒發不了我們由衷的祝福。 寫一首贊詩，表達不了我們深深的感激。 親愛的老師。
我願採下天上的彩虹， 為您織一羽節日的盛裝。 我願摘盡四季的奇花， 為您編一方摯愛的花籃。 讓江河為您起舞， 讓山川向您致敬。
——請您接受我們的一片赤誠。
讓我怎樣感激您，老師。 當我走向您的時候， 我原想收穫一縷春風， 您卻給了我整個春天。
讓我怎樣感激您，老師。 當我走向您的時候， 我原想捧起一簇浪花， 您卻給了我整個海洋。
讓我怎樣感謝您啊，親愛的老師， 我原想拾起一枚紅葉， 您卻給了我整個楓林。 我原想沫浴一縷晨光，
您卻給了我一生的燦爛和輝煌。
當我踏進建新的門檻， 我們就生活在您的身邊。 怎能忘——
給我擦乾眼淚的是您， 教我鋪牀疊被的是您， 領我打飯吃的還是您。 從早操，到晚課，
算得出您十幾小時滿滿的工作， 數不盡是您不離左右的關愛多。
我基礎不好，學習上處處斷擋，
您在我身旁停下，一遍，幾遍，十幾遍。 講到最後，我已不能分辨，
我是在聽題，還是在感受您不倦的心。
我毛病挺多，我知道不行， 但是，活就活出個個性， 我爹我媽都沒辦法，
您將眉頭皺緊，一筆一筆教我寫直立的人。
老師啊，
親人疼我貫我是因為有血脈相連， 您教我愛我為何也甘心情願？
您的眼神比清澈的湖水還深邃， 您的話語比叮咚的山泉還動聽。 您的微笑比金色的陽光還明媚， 您的胸懷比寬闊的天空還高遠。
將來會有那麼一天， 我們會走得很遠很遠， 告別了親愛的老師， 告別了熟悉的校園。
如果説建新中學是我們人生的驛站， 老師，您就是這驛站中的導航人。 是您給我們準備了所有的行頭，
是您用關愛將我們的生命送了一程又一程。
當我們功成名就，可以造福一方時， 在我們枝繁葉茂的大樹下，
我知道，那乘涼的人羣中絕不會有您。 我的老師。
無以回報，無法回報，您也無需回報。 您用生命的天梯將我們高高擎起， 構築起社會的文明，
時代的進步，祖國的昌盛—— 枝枝葉葉總關情， 點點滴滴都是您： 我親愛的老師。
請您坐下。
您站了三百六十四天， 今天，是您光榮的節日， 您無論如何請坐下。
請允許我們將祝福的話傾心説出： “老師，您辛苦了。” “老師，謝謝您。” 請允許我們，
將芬芳的玫瑰別滿您的衣襟， 千聲萬聲祝願您。
人比花美，生活比蜜甜，我們永遠…… 永遠，永遠愛您！
第五篇：慶祝教師節學生獻詞4篇
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了新中國第**個教師節。在這個特殊的日子裏我祝天下所有辛勤地園丁尤其是我們蔻族的教師節日快樂，萬事如意！
我們尊重老師，因為他們默默地、無私地奉獻自己的一切。寂寞的春放，煩瑣的冬日，講台上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談筆風生，家訪時的苦口婆心，在經濟大潮的澎湃聲中，你們，堅守着寧靜的一隅，雕塑着精神的形象。
第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水，你們用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！你們不分白天與黑夜、嚴寒酷暑地忙碌着，日復一日，根根銀絲爬上了他們的雙鬢，而厚重的知識卻為我們指明瞭人生的道路。
對老師，我有訴説不盡的感激之情，當我的企業在開發新產品的時候，我接觸新事物最快，我首先感謝曾經教過我的數理化教師；我當我在生意場上和客户交流，所説的每一句滑稽的語言首先想到的是我中學的語文教師***；當我帶着沉甸甸的收穫，飽嘗知識的碩果而滿心歡喜時，我感到，老師是我們心中永恆的太陽。
時代在變，教師的內涵也在變。孔子曰：：“三人行比有我師”，我們生活在錯綜複雜的現實生活中，到處都有我們的教師，我從小就喜歡教師，現在在我的交往中遇到比我知識高的，我都尊稱他為老師，現代教師不僅是知識的傳遞者，而且是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者.
現在我接觸網絡，尤其是在聯眾江湖蔻族遇到好多教師網友，他們常年含辛茹苦培育後人辛勤的園丁，他們為了教育後代辛苦了一年，我在此代表我們所有兄弟姐妹，
給你們披寒衣
為你們送上祝福
我們不會因你們的忙碌而忽略你們
我們只有祝福和期待
祝福你們夢想成真 一路好走
期待你們
找點兒空閒，找點兒時間
領着同學，常回家看看
帶上笑容，帶上祝願
陪同朋友，常回家看看
我們準備了好多開心
我們張羅了好多友情
生活的煩惱向我們説説
工作的事情向我們談談
常回家看看，回家看看
哪怕給我們帶來聲問候
我們不圖你們為家做多大貢獻
一輩子不容易就圖個開開心心
常回家看看，回家看看
最後，請允許我給你最誠摯的祝福：祝你們工作學習順利，家庭美滿幸福！
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：親愛的老師、同學們：
羣合：大家上午好！
女：迎着九月的和風，我們採一束鮮花給您，
男：迎着九月的陽光，我們送一縷歡笑給您，
女：在這豐盈的秋日裏，我們迎來了第二十七個教師節
男：在這裏，我們獻上最美好的祝福
領：讓我們，以全鎮少先隊員的名義道一聲
羣合：親愛的老師，您好！親愛的老師，你辛苦了
女：上級領導來了
男：帶來了黨和政府的關懷
女：各界友好來了
男：帶來了人民的期望和厚愛
羣合：我們代表張家坡鎮全體同學
向出席大會的領導和老師致以最崇高的敬禮，
女：薄霧朦朧，當天空染上第一縷朝霞，您的身影已出現在校園
男：萬籟俱靜，當校園停息了最後一聲蟲鳴，您的身影還映着淡淡燈光
女：一天一天，講台上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘
男：一年一年，校園裏的談筆風生，家訪時的苦口婆心
女：課堂上，你引領我們遨遊在知識的海洋，
讓我們感悟李白的浪漫，杜甫的憂傷。
男：在你的指引下，英語不再難記，數學不再枯燥，
男女合：你把教室變成了快樂求知的天堂，你把校園化作雛鷹起飛的地方！
女：老師，您的孜孜不倦，讓我領略了知識的浩瀚；
男：老師，你的諄諄教誨，讓我明白了做人真諦。
那女合：老師啊，您是慈祥的化身，您是奉獻的寫真
女：您，把一顆火熱的赤子之心交給了張家坡大地
男：您，把一份摯誠的拳拳之志獻給了張家坡的父老鎮親
女：您，把一本本作業譜成一個個動聽的音符，任風霜染白雙鬢
男合：披星戴月，星辰不會把您忘記。
女合：廢寢忘食，大地不會把您忘記。
男合：與時俱進，張家坡的歷史不會把您忘記，
女合：言傳身教 全張家坡的孩子們永遠不會把您忘記
男合：捧着一顆心來，你們，用火熱的赤子之心編織着張家坡教育的瑰麗夢想
女合：不帶半根草去，你們，用青春和汗水書寫着張家坡教育的壯麗詩篇
男女領:在此,請允許我們代表全鎮學子
羣合:再次向你們致以崇高的敬禮
女：我的學習成績很差，上課時不敢舉手發言，是您用信任的目光給了我勇氣，是您那一句“你是最棒的”鼓起了我學習的風帆。我不再自卑，學習的勁頭足了，學習成績直線上升，去年，我還被評為三好學生。在這裏，我衷心的説一句：老師，謝謝您！
男：我的媽媽是一位老師，每天起早貪黑，沒有時間照顧我，有一次媽媽生病了，我勸媽媽休息兩天，可是為了她的學生，她竟打着點滴走進課堂，課上她揮灑自由地傳授着知識，課下為學習暫差的學生一遍遍地補習功課，晚上回家時看到她佈滿血絲的雙眼，聽到她暗啞的聲音，我感動的心在激烈地跳動。媽媽，您的心裏裝着的全是您的學生，惟獨沒有您自己，還有我您的寶貝兒子。
合：老師啊， 羣合：媽媽
合：媽媽啊， 羣合：老師
男合：是您，擎起了張家坡教育事業蔚藍的天空
女合： 是您，燃起了知識海洋明亮的燭火
男合： 是您，鼓起了我們報效祖國的鬥志
女合： 是您，帶領我們駛向未來的航程
羣合：張家坡的人民感謝您，張家坡的山河感謝您，張家坡的明天感謝您
男：您默默奉獻，不求富貴
女：您獻身教育，無怨無悔
男：您含辛茹苦，啟迪靈魂
女：您命系教育，情繫學生
男合：加減乘除，算不盡您的奉獻
女合：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬
男合：看那園外桃李紅滿天，您的臉龐溢滿笑顏
女合：看您兩鬢斑白如雪，獻給您的頌歌唱不完
羣合： 紅水河悠悠流向前，説不盡師愛綿綿。
女：親愛的老師，在您的節日裏
男: 讓我們把祝福匯成樂章
合：共同慶祝這個節日
羣合： 祝全鎮老師節日快樂！身體健康！
祝我鎮教育蒸蒸日上！勇創輝煌！
祝福我們偉大的祖國，繁榮富強
教師節慶祝大會上學生獻詞
九月的祖國天高氣爽
九月的早晨萬道霞光
九月要用最美好的語言
把千千萬萬辛勤的園丁歌唱
親愛的老師
尊敬的師長
慶祝您一年一度的節日
感謝您對我們的辛勤培養
清晨，當東方露出第一抹霞光之際，老師們的身影，已出現在操場
深夜，當校園萬籟俱寂的時候， 老師們的身影，還伴隨着淡淡的燈光
為了我們，您付出的太多，太多
您的愛真誠，您的愛無私、您的愛高尚
多少次，您拖着疲憊的身體， 耐心輔導，娓娓評講
多少回，您利用休息時間 和學生談心，進行家訪
一天天，一年年，歲月使您皺紋深延，鬢髮添霜
可是，老師的心啊，永遠是那樣的年輕活潑，不知疲倦地激勵我們奮發向上
您用紙筆與我們交談，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴
您用眼睛與我們交流， 凝視的雙眸，啟開我們智慧的天窗
您用雙手為我們編織，理想的花環， 為我們插上騰飛的翅膀
您用知識為我們搭建成長的舞台，與我們一起把成功的喜悦分享
課程改革開花，素質教育結果， 離不開老師的心血澆灌
改革教學方法，促進全面發展，靠的是老師創造精神的發揚
啊！敬愛的老師， 您是燈塔，照亮前進的路程，助我們抵達成功的彼岸，
您是階梯，讓無數個平庸者跨過肩頭，成為新一代的輝煌
再過幾年，十幾年
我們已經建功立業，手捧着證書、金牌、獎狀
我們一定不會忘記，是您，是您把我們辛勤培養
您是我們永遠的驕傲和自豪 ，您是我們永恆的尊嚴和力量
親愛的老師，尊敬的師長，在慶祝第26個教師節的日子裏
讓我們代表兩千多名學子，向您獻上最誠摯的祝福
老師，節日快樂，身體健康！
是平凡的日子，卻有着輝煌的內涵；是平平淡淡的日子，卻有着五彩繽紛的色彩！因為你啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神聖！
寂寞的春放，煩瑣的冬日，講台上的ji昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談筆風生，家訪時的苦口婆心，在經濟大潮的澎湃聲中，你們，堅守着寧靜的一隅，雕塑着精神的形象。
第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水，你們用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
於是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍着人類最動人的光芒！
粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕！
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景緻，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水？
你們用巨大的犧牲鋪設着偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌呢？
學生代表在教師節慶祝大會上的獻詞
尊敬的老師,今天是您的節日
您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裏,讓我青春之花開放.
老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花.
敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風,師恩似海深.
我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心.
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!
別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田......在今天這屬於您的日子裏,恭祝您平安如願!
我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生願您永遠年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗
敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴-我懷念這您帶我們走過的分分秒秒
今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖......
你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河牀裏,永遠流淌......
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.--祝您節日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
願歡快的歌聲,時刻縈繞着您;願歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合着不盡的感激與敬仰,願您的節日裏洋溢着 璀璨,平安!
當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮. 向您致敬,敬愛的老師!
多(請繼續關注：)想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲"謝謝",用我所有的真誠.
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.願您的喜悦,您的願望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
願我的祝福像朵小花,永遠盛開在這温馨的收穫季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。