市領導在縣儀式講話稿篇1
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好!在江北市教育事業蒸蒸日上的今天，在這金桂飄香、碩果累累的季節裏，我們迎來了盼望已久的日子——紅星中心國小新校落成慶典暨學校更名揭牌儀式。從今天起，紅星中心國小將正式更名為曙光中心國小。新校的落成，凝聚了全體建設者的汗水，凝聚了關心、支持紅星中心國小建設的社會各界有識之士的愛心，因此，藉此機會，我代表市委、市府向國小的順利建成表示熱烈的祝賀，向關心支持國小建設的各界人士表示衷心的感謝!
百年大計，教育為本。投資遷建紅星中心國小，是我市教育系統20xx年的重要工程之一。對此市委、市政府高度重視，專門召開會議研究解決方案、落實目標任務，提出了明確的工作要求。在市教育、建設、規劃等部門及紅星街道政府的共同努力下，經過近一年的緊張施工，一座佔地40餘畝，建築面積8600平方米，總投資1300多萬元的現代化學校拔地而起。她設計新穎，設備齊全，環境優美，在全市鄉鎮國小中堪稱一流。但這也明白無誤地給我們學校提出了更新、更高、更嚴的要求：那就是追求卓越，辦一流教育、育一流人才。實現這一目標，還有很長的路要走。因此，我希望：紅星中心國小要緊緊抓住當前難得的發展機遇，認真貫徹黨的教育方針，按照“三個面向”的辦學要求，用發展的眼光，明天的要求，大膽改革，勇於創新，積極引進競爭激勵機制，加強學校管理，把學校建成教育人的典範。全體教育工作者要按照教學規律，緊跟時代步伐，提高教育教學效率。全體學生要珍惜大好時光和來之不易的學習環境，要好好學習爭德才兼備、天天向上攀文化高峯。我相信，通過學校老師和同學們的共同努力、社會各界的大力支持，紅星中心國小一定能夠建成一所名符其實的一流學校。
紅星中心國小已經成為歷史，但紅星中心國小的優良傳統會代代相傳。面對新的校名、新的起點，全體教師學生會加倍努力，為學校的發展不斷創新、鋭意進取，共同開創曙光中心國小的美好未來。最後，我衷心祝願曙光中心國小的明天更美好!祝紅星街道各項事業再創佳績!祝在場的人體人員身體健康，事事順心!謝謝大家!
市領導在縣儀式講話稿篇2
各位領導老師：
大家上午好！
“荷風送香氣，竹露滴清響。”炎炎夏日，我們體味到是別樣的風韻。不知不覺間，假期已經過半，大多數老師身心得到了休整，享受了愉悦的假期生活。今天，我們全體學校老師坐到這裏，將開始接受縣教育局統一組織的為期一週的培訓，希望通過這次培訓學習，全體教師能夠轉變教育觀念，改進教學行為，全面提升自身素質，提高教育教學質量。現就做好今年本次暑期培訓工作提幾點要求：
一、思想上高度重視，增強學習的自覺性。
全體教師要克服培訓期間高温炎熱等不良天氣影響，既來之，則安之。我們要利用好這次學習機會，進一步夯實做一名教師的基本功，進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路；要利用好集中組織培訓的平台，相互交流、互相學習、共同提高。我們要以高度自覺的態度，良好的精神狀態，務實的學習精神來參加這次培訓，進一步增強使命感和責任感，圓滿完成培訓中需要學習的內容和任務。
二、學習上強化意識，提高學習的主動性。
學習是從業的資本，興業的前提，是個人安身立命的需要，是社會發展進步的需要。作為一名教師，就要有終身學習的態度、願望。牢固樹立終身學習的思想，才能在教書育人中不斷創新，不斷髮展，不斷追求，英國著名哲學家培根講過：“歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”我們現在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時代。因此，為師者必須善於學習，做到學以致用。在學習中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養，達到知識素養更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為學校的教育事業的發展做出我們應有的貢獻。
三、師德上注重修養，提升自身的素質。
古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無德。”做人要講道德，當老師的就要講師德。教師素質，師德為先。師德是教師素質的靈魂。高尚的師德是對學生最生動、最直接、最具體、最深遠的教育。當一名合格的教師應當以身示範，在思想上崇尚師德，在行為上體現師德，在師德中體現自我價值，實現崇高的教育目標。師德體現在方方面面，如：愛崗敬業、關愛學生，嚴謹治學，淡泊名利、志存高遠。用陶行知先生的話來説，就是“捧着一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神。師德的核心是師愛，教育是愛的事業。作為教師，就應當把愛心傾注於整個職業生涯中，切實承擔起教育者的社會責任，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠，教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，做學生生活的“知心人”、健康成長的“引路人”、道德行為的“示範人”。我們要矢志不移地以“學高為師，身正為範；學為人師，行為世範”，積極投身於教書育人、管理育人、服務育人的實踐中。
當前，學校已經改制成功，我們將面臨着新的問題，新的挑戰，打造一支充滿活力、富有創造力、具有良好師德修養和專業素質的師資隊伍，是學校發展的需要，是提升我校教育教學的關鍵，也是我們能夠在激烈的競爭中處於不敗之地的力量源泉。隨着現代社會經濟的高速發展，教師就要不斷地更新知識和技能，不斷地、積極主動地、自覺地參與到學習中去，才能與學生共同成長，與事業共同發展。本次集中培訓結束後，教育局要對教師進行業務能力考核。考核結果要在校內公示，學校要將教師培訓學習和考核情況記錄在《沭陽縣中國小教師專業發展規劃書》中，並把紙質及電子材料分學科排序報縣教育局，希望大家抓住機會，認真學習，以優異的成績通過考核。
市領導在縣儀式講話稿篇3
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這個碩果飄香的季節裏，在這個充滿活力的校園裏，我們全體師生相聚在此，隆重舉行20__——20__學年度第一學期的開學典禮。首先，我代表學校向辛勤耕耘的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向刻苦學習、為校爭光的全體同學致以熱烈的祝賀!也向剛剛邁入__大門的一年級的新同學表示熱烈的歡迎!
同學們，新學年，孕育新希望，承載新夢想。同學們就讓我們滿懷信心與鬥志站在新學期的起跑線上，以飽滿的熱情，謙虛的姿態，積極地投入到新學期的學習生活中，用汗水去書寫自己的精彩，用勤奮去創造自己的奇蹟!你們説好不好?
同學們，新學期的號角已經奏響了，你們能不能大聲的告訴學校，告訴老師，你們準備好了嗎?那麼，你們能不能挺起胸膛，雄赳赳，氣昂昂的向全世界宣告：你們準備好了嗎?太棒!這聲音響徹雲霄，不愧是我們羣惠學子，個個鬥志昂揚，意氣風發。那麼就讓我們用熱烈的掌聲預祝自己在新的學期取得新的進步!
在新學期來臨之際，我代表學校對同學們提幾點希望和要求：
第一、開好頭，起好步。
同學們，良好的開端是成功的一半。就讓我們從新學期開學的第一天起，認真上好每一節課，認真完成每一項作業，認真做好每一次值日，樣樣落實，天天堅持，讓每一天都過得充實豐盈。這樣，你會發現自己每天都在進步着、快樂着、成長着。
第二、勤學習，齊發展。
同學們，學習是我們的主要任務，知識的豐富、能力的提高、品格的養成都離不開學習。我們要把學習當成自己的第一需要。我們希望畢業班的同學們，能發揚頑強拼搏的精神，刻苦學習，來年，以優異的成績向自己、向父母，向學校交上一份滿意的答卷。我們期待着你們的喜訊飛傳!
第三、多鍛鍊，強體魄。
人人都説：運動的學生最健康，健康的學生最美麗。所以我們要利用課間操、大課間時段積極鍛鍊，充分自由地享受體育運動所帶來的快樂!我們也期待着同學們繩毽起舞、籃球翻飛、呼啦圈飛旋的喜人景象。同學們，健康的身體，除了要參加一定的體育活動外，還應該養成良好的衞生習慣和健康的心理心態，積極參加一些健康有益的集體活動，大膽和同學、老師、家長交流溝通。努力培養自己具有快樂的、積極向上的、與同學團結友愛的性格，努力爭做健康快樂的__人!
同學們，收穫的季節不在自然界，她藴藏在我們每個人的心中。新的學期，讓我們以昂揚的姿態投入新學期的學習中去。用我們的進取精神去收穫感動，收穫精彩，收穫更加美好的明天。最後祝大家新學期學習進步，夢想成真!
市領導在縣儀式講話稿篇4
各位新朋友、新同事:
大家上午好!
今天開始，我們將利用5個週六的時間，對新進教師進行業務培訓，大家會很辛苦，但這是我市近年來的常規工作，是為了讓新入職的你們以最快的速度適應從學生到教師的身份轉變，為迅速提升教育和教學業務能力打下一個初步的基礎，也為加強教師職業道德教育，使我們在一個新的起點上走出最堅實的步子。
其他什麼目標了、遠景了等大道理我也不講了，只是提出幾個問題供大家思考，帶着問題完成這次培訓，甚至能在今後的人生中給出這些問題一個個美好的答案。第一個問題是教師應具有怎樣的職業理想?熱愛教育事業是現代師德的基本要求。教師，能力有弱有強，但都應致力於教育、教學工作。但什麼才能稱得上“職業理想”?
第二個問題是什麼是教師的職業職責?“師者，所以傳道、受業、解惑也”夠嗎?
第三個問題是教師僅僅是一個職業嗎?你想做一名什麼樣的教師?你有教育家的夢想嗎?我現在不要你的答案，只希望未來的你們，把教師不僅僅是當作一個職業，更是一種生存或是生活方式，成為能夠恪守理想並不斷努力的教育人。
當然，作為一次集中培訓，我還必須提幾點要求：
1、要認真學習。通過此次培訓，大家應該對教學規範、班主任、學生管理的基本知識、職業道德等方面有深入透徹的瞭解，對以後的教育教學工作能夠得心應手。
2、要遵守培訓紀律安排。我們都是培訓學員，不管你喜歡不喜歡，總要坐在這裏，能有點收穫總總比白白耗費時間好。
3、要有機遇意識，以積極的心態參與學習。新教育理念中把教學過程稱為“師生交往”，交往必須是主動的。在培訓過程中也就是你和培訓教師的交往，和同學朋友的交往，也許你的多一點點勇敢，就可以墊高你未來的職業起點。
最後，祝大家在此次培訓中取得優異的成績，謝謝大家!
市領導在縣儀式講話稿篇5
親愛的同學們、尊敬的各位老師：
下午好!
今天是4月23日，是“世界閲讀日”，更是我們郊尾中心國小嶄新的一天，因為在今天，我們郊尾中心國小的“品書香韻味，享心靈陽光”讀書節隆重開幕了!在此，我謹代表學校對讀書節的隆重開幕表示熱烈的祝賀!
我們中華民族五千年燦爛的文明，有“禮儀之邦”之稱。之所以成為文明古國重要的原因是中華民族是熱愛學習，勤奮讀書、善於閲讀、善於思考的國度。歷有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統。我國曆史上苦讀的例子更是不勝枚舉。“鑿壁偷光”的匡衡，“頭懸樑”的孫敬，“錐刺股”的蘇秦，像“識遍天下字，讀盡人間書”的宋代大文學家蘇軾，像近代的“六十年讀書如一日”的教育家蔡元培，“書不離身”的彭大將軍，以至於“一天不看書就像一天不吃飯就覺得‘餓’得難受”的現代著名教育家朱永新……可以説古今名人已為我們從小閲讀樹立了典範。
同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。我們讀書節的主題是“品書香韻味，享心靈陽光”，圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我希望看到，每一位同學都能捧起一套經典，拒絕粗製，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閲讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。我希望看到，全體同學都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。我更希望看到，通過這個活動，來營造書香校園，讓同學們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間，每一位同學都能通過讀書節的體驗和感悟，養成良好的讀書習慣，每日與書為伴，與閲讀為友，閲讀經典，閲讀思想，閲讀文化，閲讀精神。讓讀書的風氣在班級、在校園、在家園瀰漫充盈!同學們，一定要虔誠地相信書籍的力量。閲讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。人生因閲讀而精彩，生命因閲讀而豐實。人通過語言擁有世界，誰讀的書多，誰的世界就更廣闊、更深刻;誰讀的書多，就可以使今天比昨天更有智慧，生活就更加美好。
最後，我希望同學們一生能與好書為伴。同時也希望每一位同學都能通過這次讀書節而養成課外閲讀的習慣，我們一齊努力，讓迷人的濃濃書香溢滿我們郊尾中心國小的校園!
謝謝大家!
市領導在縣儀式講話稿篇6
冰心以前説過：讀書好，多讀書，讀書好。我們隨着年級的增長，讀書的要求越來越高，可惜時光卻越來越短。
此刻高年級了嗎，那些低年級的讀物不再適合我了。每當我想看我喜愛的書時候，耳邊都會傳來熟悉的聲音再説：“快點做作業！”我只能在這道聲音的催促下，趕緊做作業。
隨着時光越來越長，一個念頭慢慢地在我的小腦袋裏滋生了……
一天午時，我趁媽媽不注意的時候，偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》打開，塞在作業本底下作業本慢慢往下啦，直到能看到一行字為止。一看見那一排字，像一個個小精靈一樣，還有着一個獨特的書香味，像磁石一樣吸引着我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發現。一雙小耳朵仔細地聽着媽媽的一舉一動，留意翼翼，擔心一個不留意被媽媽發現了。
讀着讀着，我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲，我連忙把作業本往上拉直到蓋住下方的書為止，然後拿着鉛筆仔細的閲覽一到題目。這時媽媽走過來看見了説：“作業寫得真認真，如果能寫得快一點那就更好了。”説完便走了出去。
我心中暗喜，還好媽媽沒注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之後，我又看起了閒書。心中有想起一件事：如果，作業做得太慢又不太像，此刻還是先做幾道題再説吧！
我想完就做，刷刷的幾道題目做完了。不明白是外面的聲音還是我的幻聽，耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯翩的時候，媽媽説道：“吃飯了，吃完再做作業吧！”我心想着：原先剛才那聲音是媽媽在炒菜呀！想完以後我以百米衝刺的速度去洗手吃飯。
在我吃的津津有味的時候，媽媽走進了我的房間，好像要檢查我的作業。我心裏暗説這不好，按照媽媽以往的習慣她必須先拿起本子檢查的，這樣一來不就會發現我看閒書了嗎
在媽媽立刻就要發火之際，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出門外，立馬跑向外面，可耳邊也隱隱傳來媽媽在説那些不專心做作業之類的話。
我在外面以求暫時的平靜，準備好回去換批評的準備。
市領導在縣儀式講話稿篇7
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
今天，是一個陽光明媚的日子，也是一個非同尋常的日子，是我收穫感動的日子。__晚報集團、市勞動保障局的領導們，在百忙之中來到我們這個地處__最北的學校來開展愛心助學活動，這對於我們山區邊遠學校來説，是一件拍手稱讚的大好事。首先請允許我代表__中學全體教職員工、全體同學，向遠道而來的__晚報集團、市勞動保障局的領導們表示熱烈的歡迎，並對你們的這種義舉表示誠摯的謝意！
這次捐贈活動，對於我們__中學來説，意義非常重大。你們給我們學生帶來的不僅是經濟上、物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。近年來，在各級領導的關懷下，我校的辦學條件得到了進一步改善，育人環境進一步優化，教學質量也一年一個台階，我校已經連續5年獲得__市大學聯考質量一等獎。但與此同時，我們絕大部分學生來自邊遠農村，由於農村經濟發展落後，家庭收入來源少，再加上一些天災人禍，使得一些學生家庭貧困，無力負擔學生讀書的費用。我校現有學生1080人，家庭貧困學生就有155人，超過全校總人數的15%。這次捐贈活動真正為我們部分孩子解決了燃眉之急，為我們的同學上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財富。
通過本次活動的開展，我相信我們的學生會加倍珍惜學習機會。“滴水之恩當湧泉相報”，怎麼回報？我們不迷信“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”，但“書是人類進步的階梯”，這是一個亙古不變的至理名言，我們要全身心地投入到學習中去，提高自己、完善自己、發展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報社會，回報曾經幫助過我們的人。再者，我們要學會始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關懷、幫助、支持與鼓勵的人，因為只有心存感恩的人，才能學會關愛，才敢承擔責任，才會懂得奮鬥。我們還要懂得盡力去幫助他人，上次團委組織的救助骨癌患者劉__同學的捐款中，讓我感動的不僅僅是百元、五十元的“大鈔”，還有些同學，自己都不寬裕，但是省出零花錢來幫助同學，看到那五元、一元、五角、一角的零錢，我覺得感動無比，點點滴滴都是真情啊。希望你們永遠如此，在人生的道路上，永遠充滿愛心，這樣你們就會永遠充滿向上的力量。
同時，我也相信我們全體老師會發揚艱苦奮鬥的優良傳統，努力工作，潛心鑽研，用良好的教學成績，向關心、支持教育的各級領導和社會各界人士交一份滿意的答卷。
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，向這些帶給我們無限力量的愛心人士們，表示由衷的感謝！