一年來，高寨鎮中心校堅持以“創辦人民滿意的教育”為宗旨，夯實內涵求特色 立足創新促發展，以“立德樹人”為根本，以德育為首，以教研為中心，以安全為保障，凝心聚力，固本強基，開拓創新，帶領全鎮教師幹事創業、勇於擔當，形成了廉潔高效、風清氣正的良好氛圍，實現了教育教學工作的協調、有序發展。
一、學校及隊伍建設
高寨鎮所轄23個自然村，10所國小，其中流潭國小、張寨國小分別在今年2月、8月搬入新教學樓，張寨國小有原來國小三個年級的教學點成為完全國小。4所獨立幼兒園（三所民辦），其中國小在校生1765人，幼兒579人，其中公辦在校幼兒177人。高寨中心校教職員工204人，其中國辦、特崗、縣聘教師147人，見習教師2人，勞務派遣4人，代課教師9人，民辦幼兒園教職工42人。
高寨鎮中心校3位教師獲得縣優秀教師，10位教師獲得鎮優秀教師，泊北國小丁芙蓉老師獲得縣級班主任基本功大賽二等獎，流潭國小王娜老師榮獲教育部鄉村優秀青年教師。
二、抓好師德建設，堅持德育引領
中心校堅持立德樹人，強化思想引領，認真開展黨建工作，將中心校黨支部鍛造成一個富有凝聚力、向心力、創新力的戰鬥保壘。
各校以活動為載體，開展多種形式的德育、文體活動。通過國旗下講話，紅領巾廣播站等平台，培養學生的愛國主義、新時代中國特色社會主義核心價值觀思想教育。
1、高寨中心校為全面貫徹學習二十大精神，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，重點組織開展“習語進校園”活動，二十大報告精神進頭腦活動；高寨鎮中心校成員及各學校校長通過新學期“第一堂思政課”，以不同主題和形式與教師學生共話使命、責任和擔當。在二十大召開之際，高寨鎮中心校黨支部組織全體教師黨員觀看了“中國共產黨第二十次全國代表大會開幕”直播，中心校黨支部並通過線上和線下的形式，宣傳了會議的精神以及相關文件，教師黨員反應積極，對第二十次全國代表大會的召開感到無比激動、無比自豪、無比振奮。
2、高寨中心學校特色建設的方向以禮儀、習慣養成教育為主。以“一細五領”（精細化管理；課程引領、文化引領、技術引領、特色引領、評價引領）為抓手，促進學校內涵、均衡發展，加強學校德育工作。重點組織開展了“我的書屋·我的夢”、“閲讀伴我成長”、“時刻聽黨的話 永遠跟黨走”“閲讀經典·品味人行”等系列讀書活動；開展“節儉養德進校園”主題活動和“我的中國夢”主題教育實踐活動；組織開展“新時代好少年”和“最美孝心少年”評選活動，引導學生立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創新創造，傳承孝敬、友善、節儉、誠信的傳統美德。
3、加大環境引領，讓學生對學校開展的特色建設“看得見、摸的着”。做好校園的淨化、美化和綠化工作，時時保持校園環境的整潔、美觀，確保良好的育人環境；教學區佈置讀書、明禮、治學的名言警句，校園內繪製校訓、校風等內容，體現知書達禮的文化主題；充分利用室外宣傳欄、樓道牆體文化、室內板報、宣傳畫等方式，創設積極向上的環境氛圍，讓學校的每一個角落都體現育人氣息。利用學校廣播站、少先隊隊會、故事會、演講比賽、書畫展等引導青少年理解經史典籍骨髓及中華優秀傳統文化。充分發揮學生自主管理的作用，建立校園文明監督崗，定期評比“禮儀小標兵”，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力。
三、抓實常規管理，提升教學質量
以提升教師的教學基本功為目標，努力提高青年教師的個人素養和教學技能。
1、中心校狠抓管理，強化過程，要求各校領導班子帶頭上課，手寫詳寫教案，及時瞭解教師的備課情況和教學情況，採取不定時抽查和自查相結合，狠抓教學工作。尤其是在疫情期間的線上教學工作中，全鎮教職工克服困難、真抓實幹，得到了家長們的廣泛好評，也為高寨教育樹立了良好形象。
2、中心校深入推進教研工作，制定教研計劃，中心校堅持深入各校，深入課堂進行教改調研。開學初選拔學科教學尖子對2021年2022年入職教師進行教學與班級管理的業務培訓，並組織語數英三科説課比賽及優秀教師觀摩課教研活動。用多種形式，示範引領，努力提升我鎮教學質量。
四、強化平安校園建設，保障師生安全
嚴格執行安全教育工作會議精神，貫徹落實文件要求，把學校安全工作放到教育教學工作的重要位置。
1、進一步完善安全管理機制，從校長到主任到班主任到課任教師，層層簽訂了安全責任書，明確工作目標，強化安全責任。
2、多種形式的開展疫情防控、防溺水、防交通事故、防火、防災等方面的學生安全教育，多次下發“致學生家長一封信”和“家長告知書”，杜絕在學生安全管理方面出現盲區。組織防震演練、防火演練、消防演練，提高師生的避險自救能力和應急應變能力，安全防範意識有了極大改觀。2022年全鎮未發生一起安全責任事故。
3、加大校園網格化管理督查力度。及時發現隱患、消除隱患。疫情期間學校嚴格控制師生外出監管，以及與高、中、低風險地區人員接觸的報備、檢測工作。同時充分發揮學校保安的作用，嚴格實施學校封閉式管理。
五、堅持扶貧控輟，構建暖心工程。
高寨鎮中心校高度重視扶貧資助、控輟保學工作。宣傳落實好教育扶貧學生資助政策，層層抓落實，徹底實現所有建檔立卡貧困學生資助政策應享盡享，全面完成教育扶貧任務，讓建檔立卡及低保户的孩子感到政府的關愛與温暖。全鎮送教上門殘疾兒童，分片包保，責任到人，堅持每月至少送教兩次，有針對性的制定教學計劃，努力提升送教質量。同時，全鎮各學校抓好營養餐惠民工程，對營養餐服務人員加強管理，積極對學生開展杜絕浪費方面的教育。
高寨中心校2023年工作思路
一、以二十大精神為指引，落實好黨對學校工作的全面領導，把握正確的辦學方向，建立師德師風建設的長效機制，持續深入學習宣傳黨的二十大精神，推動報告精神進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點開展好德育教育實踐活動，把思想道德教育融入學校教學各個環節，融入學生學習生活各個方面。
二、把校園安全作為“命根子”來抓。嚴把學校大門“入口關”，做好師生晨午檢、出勤、缺勤跟蹤記錄、消毒通風等工作。並配合各部門做好學校周邊環境治理工作，加強幼兒園食堂食品安全管理，創建平安校園。
三、把提升教學質量作為中心任務來抓。加強教學指導，強化教育教學過程管理；不斷擴大“青藍工程”覆蓋面。細化青藍工程實施方案，重視新入職教師的師徒結對幫扶工作；拓展教師教研培訓渠道，採用多種課型模式，引領全體教師向專業性、專家型教師發展；建設學校教學資源庫，抓好學科帶頭人選拔，收集全體教師、全學科的優秀教學設計、優秀課件等教育資源，建立學校教學資源庫。
四、把勞動教育作為特色工作來抓。通過在學校、家庭、社會三個層面開展勞動教育，使勞動教育進頭腦、進課堂、進生活，達到與“德智體美”融合並進。
五、把課後延時服務工作作為常規工作來抓。豐富服務形式，保障服務質量，努力減輕學生課業負擔。深入推進家校共育，加強家長委員會建設，設立家長開放日，組織好家長會，讓家長充分參與學校管理當中。
六、加強後勤財務管理，促進學校持續發展。嚴格執行財經紀律，強化內部管理，實現財務管理程序化、規範化、精細化和預算化。重點加強學校經費預算、收入、支出、學生營養餐管理。
總之高寨鎮中心校將以加強師德建設為抓手，保持育人初心，努力打造一支愛崗敬業的教師隊伍，夯實內涵，立足創新，用實際行動譜寫高寨教育發展新篇章。
高寨鎮中心校
2022年12月24日