2021-2022學年第一學期安全工作總結與反思
一、整體工作思路
1.本學期本着以雙重預防體系為核心的安全管理思路，着重做好兩個方面的安全工作：一是風險安全隱患的排查整改，二是風險的分級管控。通過這兩項工作重點的不斷強化，達到讓各年級主任、部門負責人熟悉本部門可能發生安全問題的人有哪些，設備有哪些，區域有哪些，從而進行有針對性的分級管控。
2.加大安全培訓力度，提高安全管理能力和安全意識。本學期從學期初針對年級主任的安全檢查的專項內容培訓，到疾病防控，應急救治，消防逃生等各項培訓，提高了年級主任的安全管理能力，並在培訓中不斷加強安全意識的提升培訓，提高了各部門負責人和年級主任對安全工作的重視程度。
二、工作成果分享
1、滿意的工作
本學期和2021春比起來，雖然安全事故數一樣都是六起，但是全都是小的磕碰傷，沒有出現骨折、骨裂的嚴重問題，這充分説明各年級段對安全教育和安全監管的工作確實做得比較紮實。
2、同事認可的工作
本學期開展了針對年級主任，部門負責人，生活老師在消防安全，常見流行病防控，疾病症狀判斷，急救知識等大量貼近工作實際應用的培訓，受訓人員在接受培訓後反映培訓內容實用性較強，得到大家廣泛認可。
3、有創新有創意的工作
疫情防控演練的方式，原來的方式是制定好演練方案以後，讓所有參演人員到位開始演練，雖然參演人員眾多，但是演練過程中除了指揮人員在忙，其他參演人員都是在觀看，沒有真正的參與感，對流程安排的目的不瞭解，對演練內容記憶不深刻。
本學期的演練採用導遊組只拋出問題，但是處置的程序和要點讓參演的各主要負責人現場做出決策和下一步的行動指示，真正考驗各級指揮人員對疫情防控各流程的掌握情況及臨場處置能力。演練結束後導遊組再對演練過程中所有指揮程序和所發指令進行復盤演練，一是糾錯，二是熟悉正確流程和方法。真正的讓所有參演人員參與其中，做到真演真練。
4、在學校或部門推廣的工作
雙重預防體系的分級管控的落實和執行工作，讓各部門負責人和年級主任針對部門特點，將部門內的風險區域，風險設備，風險行為進行系統登記梳理並按照風險程度進行分級，做到對部門內的安全風險的全面瞭解和針對性把控。
5、領導認可或表揚的工作
1.疫情防控歷次密接次密接精準排查的落實，資料詳實具體，在歷次的省市縣領導檢查時都給與了表揚。
2.疫情防控各項措施落實及檢查工作執行到位，通過高頻次的檢查行成的各類原始檢查材料種類齊全，，在董事會檢查時給予高度肯定。
三、工作反思
1、不滿意的工作
（1）部門的安全制度建設本學期沒有做好，新增制定制度僅有6項制度，下學期會做好調整，加強部門各項安全制度建設。
（2）對全校的安全組織架構沒有做系統的梳理和責任分工，例如消防管理，學生安全管理等，只在架構圖中進行了上牆公佈，每個分項負責人並沒有再次將責任分工進行對應人員的職責明確。下學期將重點落實此項工作，做好改進。
（3）本學期雖然沒有出現骨折骨裂等嚴重的安全事故，但是在最後兩個大周的關鍵事情，接連發生三期磕碰傷事故，充分説明在每學期的最後階段安全監護和安全強調的鬆懈和缺失！
2、同事提醒或建議及時調整的工作
疫情防控檢查時，對於消毒記錄填寫項的時間檢查問題，原來在檢查時只要沒有按時填寫就會被直接進行扣分，但是根據年級主任的反饋，確實存在班主任老師在早晨或者中午進行消毒後因上課或就餐等原因沒有及時填寫的情況，安全中心及時對此項檢查的時間界定進行了調整。
3、崗位職責內未落實的工作
作為部門的領導，對本部門員工的工作能力的培養，個人能力的提升，應該有系統的培養計劃和實施計劃，本學期沒有對部門的新員工李碩制定相應的成長計劃和幫扶計劃，導致李碩在本學期的工作能力提升進步不大。此項工作是在本學期內作為未落實好的工作。
4、受到領導點撥或批評的工作
本學期將安全管理的工作重點都放到了對學生和教師的管理上，對後勤各部門的安全管理重視程度不夠，特別是在對員工請假人數，離商人數的管理上信息掌握不夠及時，收到領導批評，深刻認識到自己的錯誤並馬上改正，將後勤各部門的信息上報管理由我直接管理，每日進行彙總。
四、新學期的規劃
1、新學期的總體工作思路
（1）雙重預防體系的持續推進為主要工作思路，將風險分級管控的掛牌工作作為實施重點。
（2）在安全組織架構下，清晰各責任人的分管內容，做好分工協調，確保各項安全工作不交叉管理，不重疊管理，檢查，上報，反饋等安全全流程管理更清晰。
（3）強化安全中心人員的工作能力提升，每週開好總結會，強化內部人員管理，在具體的工作中強化過程指導，提升解決問題能力。
（4）主動多聽取年級主任的意見和反饋，及時作出工作思路和工作重點的調整，確保管理方式，管理內容切合實際，高效務實。
2、新學期的工作目標
（1）安全事故數降低30%，即安全事故數控制在5起以內，不出現嚴重的安全事故（骨折，骨裂）。
（2）集團安全目標考核分數安全管理方面的失分降低20%，強化安全管理內容項，做好各項反饋和複查。
（3）增加各方面安全培訓次數，做到大型的集中式培訓8次以上。
（4）加強對國中部安全工作的投入力度，將時間和工作重心適當向國中部傾斜，減少國中部在安全管理，安全事故等方面考核失分，提升安全管理水平。
3、相應的措施和實施細則
（1）特殊時段的安全會議強調和提醒要加強:今年的最後三期安全事故，都是出在最後的一個大周，充分説明越是在學期馬上結束的一個大周，越是安全意識不能放鬆，特別是對宿舍，衞生間等高危場所的安全監護。
（2）加強本學期的安全制度建設，將安全管理架構分工，常規安全管理責任到人，安全預案完善修訂，安全考核細化等各項制度進行全面梳理，先確保制度完善，流程清晰，責任到人，才能確保安全目標的實現。
（3）董事會安全檢查的反饋工作，要針對性的逐一到現場落實整改情況，避免電話落實，微信落實等情況的出現，確保此項工作不再出現遺漏和失誤導致的失分。
（4）加強物防和技防的查漏補缺，對於易發生問題的圍牆段，重新進行加固增高，增加攝像頭安裝，確保不因設備或防護手段的欠缺導致的安全風險發生，進而導致安全管理的失分情況發生。
（5）繼續落實每週一培訓，每月一演練的工作思路，通過培訓讓全體安全管理人員提升安全管理的能力，通過演練提升實際操作能力，最終實現安全事故數零目標。
（6）強化安全隱患的自查工作，特別是安全中心牽頭的安全自查，要嚴格落實每小週一個檢查一次的頻次，將疫情防控，消防安全，特異體質排查等各項安全進行全面自查，正在掌握第一手的真實數據，為下一步的安全管理工作指明方向。
安全中心
2022.2.1