學校防疫工作總結1
新冠肺炎疫情發生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統一思想，積極應對，精準施策，紮實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。
一是迅速響應，周密部署。
疫情發生後，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學院發佈《__學院關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關於做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生髮布《關於新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制，確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統計，協同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準施策。
考慮到學校目前仍處於放假階段，傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象，為確保準確收集學生疫情數據，在努力做好各類信息摸排統計的同時，通過“今日校園APP”，利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務，學生每天打卡簽到並上傳地理位置和所處地點合影影像，對於未及時簽到的同學，系統自動推送短信提醒，確保學校瞭解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領，築牢信心。
寒假期間，學生分散在全國各地，充分發揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公眾平台、輔導員工作羣、學生班級微信羣和QQ羣等方式宣傳疫情防控知識，發佈多篇工作通知、温馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務，搭建“__學院網絡心理支持和互助平台”，組織素質高、能力強的專業諮詢隊伍，在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線諮詢、郵件諮詢，社會反響良好。
六是精準資助，關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計，將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助，資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
學校防疫工作總結2
為進一步落實上級領導部門關於預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衞生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養成良好的衞生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、__校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衞生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導，副校長__是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，並提供必要的衞生資源及設施。
3、學校建立各項衞生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，並指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。
二、做好宣傳動員，實行聯防聯控
1、制定方案，精心準備。
認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。組織校醫和負責學校衞生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。2、加強宣傳，及時預防。
積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，並做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閲覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衞生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。3、建立制度，完善措施。
每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。一旦發現流感樣症狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。5、嚴格抓好學校食品衞生工作。
要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衞生法規及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與彙報
進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，紮實抓好防控工作，我校採取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、症狀體徵以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯繫明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道症狀者應及時就醫，送醫院診治並及時瞭解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。
四、搞好消毒、衞生工作，營造學生健康成長的環境
1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)
4、每日對學生個人衞生進行檢查。
5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束後要立即洗手。
7、養成良好的個人衞生習慣和飲食習慣，飯前便後洗手、勤洗澡。
8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是儘量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。
平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應儘早帶孩子到醫院就診，並積極配合醫生的治療。9、每天進行零報告制度。
學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今後一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱鉅，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發展作出貢獻!
五、下階段建議
1、繼續做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。
2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高羣眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
學校防疫工作總結3
根據《__市教育系統傳染病疫情防控工作實施方案》精神，__中學積極響應，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了領導小組，採取了一系列應急措施，現將我校控制疫情工作情況彙報如下:
一、教育局文件精神落實情況
我校能及時接受並傳達上級文件，能認真按照文件精神完成疫情防控工作。認真制定了方案和應急預案，並在工作中不斷充實和完善。我校成立了以呂斌校長為組長的疫情防控領導小組，並根據每個人的崗位進行了明確和細化分工。根據上級要求我校指派萬立全主任和保健教師沈曉春於20__年_月_日下午參加了__鎮中心醫院舉辦的傳染病疫情防控培訓會。
二、我校外出師生掌握情況
我校積極與教師和家長取得聯繫，充分了解我校外出師生人數，返集師生人數、未返集師生人數和隔離師生人數。我校學生數___人，20__年_月_日通過班主任統計上報，寒假期間有學生_人外出至今未歸，_人在家未外出。教師_人，10人外出，現有_人未歸。
三、宣傳工作落實情況
我校能將教育局推送的政府公告、防控知識傳達給每位師生和家長，採用了電話、微信等形式進行了宣傳，提高了廣大師生和家長對政府的一些政策、措施及傳染病疫情防控知識的知曉率，達到了預期效果。目前具體工作情況統計如下:校團委發佈___條為__加油的視頻，__中學室外LED屏播放宣傳語數量5個，懸掛條幅2條，通過12個微信羣(包括7個家長羣)轉發有關科普知識、疫情新聞等，發佈82條“為__加油”短視頻305個。另外，萬主任通過詩歌形式宣傳和歌頌醫護人員等工作者詩歌6篇，徐煥新老師書畫作品2幅。到目前為止，我校用於購買防控物質口罩、消毒液等500餘元。另外針對疫情，我校對全體教師提出了一系列要求：
1.要求所有教師自__疫情發生後，如實彙報一切外出情況。
2.要求全體教師積極學習相關疫情防控知識，瞭解政府關於疫情防控的政策、措施和法規。
學校防疫工作總結4
新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時，也造成了巨大的心理衝擊。此次連續的網上教學工作，給孩子和家長們帶來戰勝疫情的決心。同時，也為廣大家長和中國小生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引，家長和同學們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。
及時做好心學生的理疏導工作，老師同學家長們紛紛用手機等電子設備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽老師詳細講了疫情下常見的心理症狀、以及在疫情下中國小心理健康的維護方法。告訴同學們要相信科學和醫院權威的信息與知識，不信謠、不傳謠。理性接納事實，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學習健康知識、養成衞生習慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預防病毒傳染。同時，配合學校防疫工作的進行，按時申報健康情況。
學校幫助學生及家長及時做好疫情防控期間的心理關護，讓我們從自身做起，用科學的防疫方式、穩定的情緒和健康的心態，積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰的勝利。
學校防疫工作總結5
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，我校深入貫徹關於疫情防控工作的重要指示精神和國務院決策部署，把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監督保障執行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。
督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環節，開展全天候監督檢查，緊盯各基層各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的紀律保障。
提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實國務院和省委、省政府決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監督執紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
突出工作重點，強化監督檢查。結合學校工作實際，高效履行監督職能職責，及時傳達上級部門對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環節。通過電話詢問情況、查閲工作動態、實地監督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衞生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執行情況開展“下沉式”監督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。
注重問題解決，強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協調聯動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發揮督導引導作用，面向相關責任部門發佈抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大幹部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執行不力、造成嚴重後果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重後果的，嚴肅問責。
疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰役。