【第1篇】“踐宗旨創文明”黨員志願服務月工作總結範文
一、統一思想，加強領導
開展以“踐宗旨、創文明”為主題的黨員志願服務月活動，是強化黨員踐行宗旨意識、構建服務型基層黨組織的有力舉措，也是深化“三嚴三實”專題教育的重要載體。我局黨組高度重視“踐宗旨、創文明”黨員志願服務月活動，為開展好本次活動，召開了專題會議，研究部署活動的安排。同時成立了活動領導小組，由局黨支部書記、局長同志任組長，制定活動計劃，落實責任目標，確保各項工作有序進行。
二、結合實際，積極開展志願服務
1.開展黨員教育。在6月30日，“七一”來臨之際，我局黨組結合“三嚴三實”專題教育，由局黨支部書記、局長同志給全體黨員幹部上了一堂精彩生動的黨課，並帶領大家重温了入黨誓詞，增強廣大黨員的黨性觀念，激勵廣大黨員認真履行黨員義務，自覺發揮先鋒模範作用。
2.開展志願服務隊進社區活動。根據區委組織部、區直機關工委《關於深入推進在職黨員到社區（村）報到開展志願服務羣眾活動的通知》（組通[xxxx年]18號）要求，我局黨組主動與各社區（農村）基層黨組織對接，積極組織黨員志願服務隊到社區（農村）開展各項服務活動。
黨員志願服務日上午，局黨支部書記、局長同志帶領全體黨員幹部到文莊社區開展環境衞生整治義務勞動。大家冒着酷暑經過近兩個小時的勞動，清除了社區院內垃圾雜草和衞生死角，為社區的羣眾生活創造一個良好的文明環境，受到了社區居民的稱讚和歡迎。下午，同志接着帶領全體黨員幹部深入文莊、文壇兩個社區開展檔案幫扶志願活動。活動主要有兩個方面的內容：一是給文莊社區、文壇社區各贈送了一套檔案櫃和一批檔案用品，便於日常檔案管理；二是對其進行檔案“一對一”幫扶，切實提高基層的檔案管理水平。
組成黨員志願服務隊深入二中、中學進行檔案業務指導，促使他們的檔案管理更加規範化、標準化、科學化。
同志帶領全體黨員幹部和入黨積極分子深入龍塘鎮龍塘社區、龍光村委會、龍富村委會、龍新村委會以及大坡鎮樹德村委會、甲子鎮益新村委會共6處開展檔案幫扶志願活動。分別給他們贈送了一套檔案櫃和一批檔案用品，並在現場進行檔案歸檔整理“一對一”指導，向基層檔案管理人員傳授檔案理論知識，手把手指導文書檔案整理技能，為推進基層的檔案基礎工作打下了良好的基礎。
三、總結經驗，提高認識
通過此次黨員志願服務月活動的開展，進一步增強了我局黨員服務基層的意識，牢固樹立了為人民服務的宗旨。在今後的工作當中，我們會繼續總結經驗，將“一對一”幫扶、到社區（村）開展志願服務羣眾等活動當成一項長期工作來抓，建立黨員志願服務的長效機制，以實際行動樹立了黨員這支隊伍的良好形象，發揮黨員志願者在服務羣眾、服務社會、促進和諧方面的作用。
【第2篇】黨課學習思想總結範文：踐行為人民服務的宗旨
敬愛的黨組織:
今晚李芳老師為我們講解了中國共產黨的宗旨——全心全意為人民服務。全心全意為人民服務，是我國中國共產黨的宗旨，是歷史唯物主義的基本要求。堅持全心全意為人民服務是為人民服務的宗旨，是黨的各項事業取得勝利的保證，是鞏固黨的執政地位的現實需要。
我們要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民羣眾？一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類？或許這種説法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作羣眾工作和不善於作羣眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裏，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己；諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。
總之，一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣眾中的威信，影響着黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在着許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄鑽研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。儘管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠紮實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那麼就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。
人與自然，秉天地之氣而生，法四時而成，人人為我，我也要為人人，我要踐行全心全意為人民服務的宗旨，做到為大家服務。
【第3篇】黨課學習思想總結：踐行為人民服務的宗旨
敬愛的黨組織:
今晚李芳老師為我們講解了中國共產黨的宗旨——全心全意為人民服務。全心全意為人民服務，是我國中國共產黨的宗旨，是歷史唯物主義的基本要求。堅持全心全意為人民服務是為人民服務的宗旨，是黨的各項事業取得勝利的保證，是鞏固黨的執政地位的現實需要。
我們要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民羣眾？一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類？或許這種説法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作羣眾工作和不善於作羣眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裏，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己；諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。
總之，一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣眾中的威信，影響着黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在着許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄鑽研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。儘管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠紮實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那麼就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。
人與自然，秉天地之氣而生，法四時而成，人人為我，我也要為人人，我要踐行全心全意為人民服務的宗旨，做到為大家服務。